请欣赏自立精神小学三年级作文（精选12篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
自立精神小学三年级作文 篇1
什么是自立？自立就是淌自己的汗，吃自己的饭，依靠自己的力量生活，这就是自立。
在清朝有个郑板桥的人，传说他老年得子，对他宠爱有加。病势前希望能吃到儿子亲手做的馒头，当儿子费了九牛二虎之力做好送来时，他已溘然长逝。临终前他留给儿子几个字：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。
真乃至理名言！郑板桥如此疼爱自己的孩子，临终前却不忘告诫儿子，人要靠自己，实在难得。他虽不能留给儿子荣华富贵，但留下了这样的精神财富，足以使儿子终身受益，诚然，一切事情都应该靠自己努力，自己不努力，一味依赖他人，就难以谈得上自尊自强。
但在社会上，有一些人。他们拍着自己的腰包大声的喊：“我有的是万贯家材，如果不用在孩子身上，让他们过得安逸一点，那么用在哪呢？”其实，这样的溺爱是一把双刃剑，负面的杀伤力更大，溺爱让自己的孩子从小失去了自立的能力，将来就不具备拼搏进取的能力。
同学们，你曾经有过自立的想法吗？你曾经尝试过自立的生活吗？如果没有，那么赶快行动吧！自立绝对优越，它是纯粹的精神财富，比现在的物质财富的“保质期”长的多，一辈子都用不完！
自立精神小学三年级作文 篇2
我的自立第一课，学生是我，老师，也是我。
四年级的暑假，爸爸妈妈强制决定让我自己睡觉。对其他我向来胆大，可自己睡觉却是我的死穴。
夜深了，我却一直翻来覆去睡不着。听着不远处传来的关灯声，家中变得一片黑暗，爸爸妈妈也睡了。我睁大眼睛，慢慢适应了这如墨般的黑暗。月光透过窗帘朦胧地映在被子上；天空中不时划过几只飞鸟，把漆黑的影子投在窗帘上；寂静的夜中，不时会传出几声凄凉的鸟叫，几声烦闷的车鸣。当这一切都安静下来时，我只能听见自己越发急切，越发清晰的心跳声。我讨厌黑夜，更讨厌在黑夜中万籁俱寂。安静的夜让我害怕，安静的夜会勾起我放弃自立的欲望。相比起静，我更喜欢在静中找闹，因为那会使我安心，使我完成自立第一课。
我喜欢听黑夜中嘶哑的鸟鸣；喜欢听深夜中飙车党开车划破空气时的气流声，马达的轰鸣声，轮胎的摩擦声；喜欢听楼下夜宵摊主的叫卖声，灯红酒绿的人们拿着啤酒瓶互相碰撞的声音。在我寻找闹的同时，睡意也在寻找着我。我在窗外各种各样的闹中，完成了我的自立第一课。
我要感谢“闹”助我完成自立，也要感谢我自己，给自己上了自立第一课。
自立精神小学三年级作文 篇3
有一天清早，爸爸让我自己剥一个鸡蛋，可我不想剥，爸爸就故意激我说：＂你一定是不会剥才说不想剥的。＂我开始＂还击＂说：＂才不是呢！＂于是爸爸跟我打赌说：＂那好，假如你能在两分钟之內剥完鸡蛋并且没有坑坑洼洼的，我就相信你，并給你一个玩具。如果你输了，就三天不许看电视，怎么样？＂我答应了下来，心里暗自高兴地想：好啊！来吧！
打赌开始了，我先把煮熟的鸡蛋在桌子上敲碎一点，心想：接下来假如按平常方法剥的话，有可能会坑坑洼洼的地方，怎么办呢？忽然，爸爸得意地说：＂怎么了？不会了？＂再次被爸爸激了一次的我，怒火燃烧了起来。不知是怎么了，我的思路一下清晰起来。我想出了一个好办法：用手轻轻一抹，把鸡蛋表面的一层膜连同鸡蛋壳一起撕掉，这样既快表面又不会坑坑洼洼的了。我立即这么做起来。突然，爸爸喊起：＂十、九、八、七、六、五、四、三、二！＂终于剥完了！真险呀！只差一秒就输了！爸爸开始检查我剥的鸡蛋。只听爸爸惊讶地说：＂满分通过！＂最后爸爸也实现了他的诺言！
大家要记住，不论遇到什么困难都不要放弃，就算遇到很大挫折也要爬起来！要永不放弃！
自立精神小学三年级作文 篇4
俗话说得好：“唯有自立自强者，才能拥有尊严和财富。”一个国家是如此，一个民族是如此，一个人也是如此。
在这个世界上，不知道有多少靠依赖他人而生活的人，他们就像那围绕大树生长的藤条，一旦大树不再存在，依靠它的藤条还能存活吗？可既然如此，又为什么有那么多人心甘情愿去当那“藤条”呢？是为了安逸舒适吗？
莎士比亚出生于英国一个富商家庭，可他十六岁就出门打工给人家当过书童、屠宰场当过学徒、当过兵、做过乡村教师……最后又漂洋过海，到了荷兰、意大利，正是因为有了这样丰富的人生经历，正是这样自立自强的精神，让他成为不朽的文学巨匠。
在我们生活中，真的有太多太多的人喜欢依附于他人，居里夫人说：“路只有靠自己走，才能越走越宽。”那些依赖别人的人靠别人走出的路会平坦吗？会宽广吗？
中国有句俗话：“自己动手，丰衣足食！”只有自立自强，才不会在人生的道路上留下遗憾！
自立精神小学三年级作文 篇5
我特别喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书，我对它百看不厌。 《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲述了一个普通的英国青年不听父母的劝告，独自去航海冒险，结果被一场风暴卷到了荒岛上，他在岛上克服了种种困难，顽强地生存下来，最后从归英国成了大富豪。
当我第一次读完这本书时，鲁滨逊这个人物已经深深地铭刻在我的脑海中，他经历了许多艰难困苦，但凭着他的勇气，他的智慧，他的勤劳，战胜了饥饿，战胜了寂寞，战胜了寒冷......
所有的困难似乎磨练着他的意志，在他的不懈努力下，他终于从一个一无所有的人变成了一个富豪。
读着这本书，我曾设想过如果我是鲁滨逊也被冲到荒岛上，我又会将怎样面对？我的命运又会怎么样？平日在家里，我除了有时会拖地以外，家务活都是妈妈干的，饭是奶奶做的，我的主要任务是读书做作业，其他很少会问。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我深深地感到，学习固然重要，但提高自己的动手能力，训练自己的生存技能也是非常必要的，所以我们要学会自主自立自强。
自立精神小学三年级作文 篇6
今天，我学了《体育课》这篇课文，课文主要讲述涅利的妈妈请求免去涅利的体育课时，遭到了涅利的反对，在上体育课时，涅利拼命的爬横木的句子让我感触很深，其中，在体育课上，涅利用他那瘦小的手抱住横木往上爬，他使出了全身的力气，希望自己也能象其他人那样站到高高的横木顶上。在同学们的鼓励下涅利终于爬上了横木顶，站到了平顶上的故事让我很感动。他让我明白了自立自强，也让我知道了他自信、坚韧不拔的素质。涅利和我比起来，我真是相差他好远好远。
我每次上体育课时，总是想尽办法偷懒，本来跑1000(50×20)米，我估计我跑了500米，只要老师一分心，我就钻老师的空子，绕到另一个跑道；每次做事，我都没有建立起自信心，总想逃避。
读了这篇课文，我被涅利自强自立的精神所感动，它激励着我一定要建立起自信心，改正缺点，做任何事情都不畏艰难，坚持到底，直到成功！
自立精神小学三年级作文 篇7
我听过一个绝对真实的故事：一个一年级左右的女孩，她的妈妈每天都中午去学校给女儿送饭，还带给她一个扒完皮的鸡蛋。她每次都把这个鸡蛋吃完。有一次，母亲上班着急，就没扒蛋皮。结果孩子回来，母亲打开饭盒发现鸡蛋还在那儿，女儿说这不知怎么回事，上面有层壳，不会吃。母亲哭笑不得。
还有一次，我和妈妈一起去外面溜达。我看见一个很高的人在那里站着，看样子应该是个高中的大同学，而他的母亲正蹲在地上做着什么事。我不禁很好奇，凑过去一看，才发现那比儿子矮许多的母亲竟在给儿子系鞋带!很多人经过这里时都看一眼，那孩子却看起来不屑一顾的样子，好像母亲不过是个机器。
这两个孩子的自立性都跑到哪儿去了?鸡蛋要人扒，鞋带要人系，只不过是扣扣大拇指、打活结，怎么就不会呢?等长得大一点，扒鸡蛋、打活结肯定能学会，但长到那么大时就懒得弄了，于是就把这些通通交给父母。久而久之，除了吃、睡、玩，还会多少东西?
令家长操劳的事不应有，让我们找回不该丢失的自立!
自立精神小学三年级作文 篇8
自治周是我校三周四大节的重要组成部分。在本次自治周的活动中，我校举办了自治周演讲比赛。在比赛中，同学们不仅阐述了自己对于“自治”的看法，同时还锻炼了自己的演讲水平。
在比赛结束之时，本站记者采访了主持人代博文同学。
“同学们非常重视这次比赛，演讲稿都是精心准备的，事例选取也非常准确，符合这次自治周的主题。”代博文同学说。
初二六班学生代表说：“自治就是自我管理和约束。自治便是通往成功的基石。”
高娜主任在接受采访时对演讲同学的表现予以肯定和赞扬：“同学们都知道自治的重要性，所谈的内容也非常深刻，只有做好自治，才能成功。”
当记者谈到初一演讲同学和初二演讲同学的不同时，代博文同学认为初一同学背稿的熟练程度不够，但事例都很新颖。而高娜主任则觉得初二年级的纪律不如初一年级，但是初二同学们对自治的理解比初一同学更深刻一些。
自治周的活动对我们全体同学们的影响很大，让我们更加深刻理解自治的含义，全面加强了对个人的严格要求，这就是自治周活动中我们最大的收获。
自立精神小学三年级作文 篇9
那些鸟儿长大了，总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔；鱼儿长大了，总要学会在广阔的海洋里无边畅游；而人长大了，也总要学会在坎坷的道路上独自面对，我第一次学会独立，便是独自在家 保卫阵地，当时的我，只有幼儿园的文化水平。一想起那夜，我便扑哧地笑了出来……
在那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。窗外，吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四周围张望，嘭~什么声音，我朝着窗户望去，妈呀!鬼来了!我不禁大叫，只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台，拿来了金哭棒，装成孙悟空的模样，呆，妖怪，吃我一棒!正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得……还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的!
记得第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新，因为那是我第一次学会了独立，也是我在坎坷的成长道路上成功的一步!
自立精神小学三年级作文 篇10
曾几何时，小光过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，什么事情都有爸爸妈妈做主。
有一次，爸爸对妈妈说：：小光现在不小了也该让他自己去做些力所能及的事了。”爸爸与妈妈商量好后对小光说：“今天你去买早餐吧！”小光站在那想了一会儿，又跑进房间去，看来小光很为难。
小光稍后拿上钱犹犹豫豫出了门，爸爸和妈妈有点不放心，就偷偷地跟着小光。
小光到了早餐店，发现里面人山人海，没办法，小光一直站在旁边，当人走光时，小光走到门前，服务员对小光说：“你要买什么？”小光说：“我要三个奶黄包和三杯牛奶。”小光拿到了早餐，立刻跑开了，结果那服务员说：“你还没给钱呢。”小光急急忙忙给了钱就走了。
回来的路上他倍感轻松，脚步轻快地跑起来，脸上挂满了笑容，在爸爸妈妈面前非常自豪。爸爸妈妈看到小光完成了任务，心里也十分高兴。
小光突然明白了长大是怎么回事了：生活中有很多小事，像买东西这种力所能及的小事，自己也能做。
自立精神小学三年级作文 篇11
晚上，我早早地做完了作业，便邀上爸爸一起出去跑步，锻炼身体，半个小时过去了，我俩也跑得汗流浃背，气喘吁吁地回到了家。这时，我一屁股躺在沙发上，又当起了公子爷们，对爸爸说：“削个梨子给我吃。”但出乎意料的是，爸爸并不像往常一样，像伺候皇上似的削给我吃。而是严厉地说：“今天学着削，别养成‘衣来伸手，饭来张口’的坏习惯。”我正想反驳，但又想：“爸爸说的也有道理。”于是，便自己拿了个梨，回忆起往日父母削梨子的动作，削了起来。
我先用刀把那个高高的头拿砍掉，然后在梨子上戳一个小小的口子，将刀横置于口子旁，用手按住刀尖，慢慢地轻轻地，旋转着，削起了梨子，刀口旋转到哪儿，手指就按到哪儿，就这样，我小心翼翼地削着，很快，一圈圈梨子皮惨死在我的水果刀下，纷纷脱离了自己的肉体。哈哈，一个梨子就这样削完了，我真是兴奋不已，瞧！多么一个玲珑剔透、水晶莹般的梨子呀！我再将它切成片，品尝着自己的劳动成果，真甜！
通过这次削梨子，使我悟出了一个道理：人，贵在自立，做什么事情，不要总是想着依靠他人，天下无难事，只怕有心人，只要对自己有信心，这件事情总会完成的！
自立精神小学三年级作文 篇12
人很重要，每个人都要学会自力更生，不能一辈子都靠别人。从小就自立的人，长大后才会适应这个复杂的社会。我就是个自立的人。
我能自立，首先要感谢我的父母。从我记事的那天，父母就让我用自己睡在一张小床上。一开始心里总是觉得害怕。也偷偷哭过好多次，但后来就适应了。独立思考问题也是自立的一方面。又一次，我有好几道题目都不会写。就去问妈妈，妈妈对我说：“自己要学会思索问题，不然大了可怎么班？”我心想，你就是不想叫我，还说为我好，那您怎么教弟弟的？不教就不教，大不了，我自己思考就是了。我苦思冥想，嘿！难题竟然被我攻克了。真是功夫不负有心人。后来老师说做的全队。我决心以后一定要靠自己解决问题。
第二，我要感谢的是教会我们独立思考问题的潘老师。记得有一节课上，老师对我们讲：“你们上课要大胆举手发言，声音要响亮，打错了也没关系，只要每个人自己学会思考就好了。”我深深的讲得这句话。从此以后，我举手的次数明显多了许多。回答声音也亮多了。作业的质量也提高了。学会自己问题了。和别人有不同的看法了。有自己的想法，不会动不动依赖他人。
我的自立是父母、老师教的，我知道了思考问题，独立生存是多么的重要。