请欣赏手工的作文（精选16篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
手工的作文 篇1
上课铃响了，老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说：“今天我们上节手工制作课—纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的手摆v字形，该有的同学手舞足蹈。
我准备的材料有：各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的`彩纸。
制作开始了，我左思右想了会儿说：“哦，我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做，房子却没有那么简单，我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因，老师告诉我原因是：纸杯是椭圆形的，需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做，首先我把梯形的纸涂上胶，然后再沿着刚开始的边缘卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶，我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说：“这一回我要自己完成，不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房顶，一下子就看懂了，并和他制作的一样好，我把它放在纸杯上，最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户，它的房顶根尖，我又画了些小花小草。它就像一个房子一样，以后我就要盖一个这样的房子。
我喜欢手工课，它不仅锻炼动手能力，还丰富了课余生活。
手工的作文 篇2
端午节快到了，老师给我们布置的星期天手工任务是做香囊！
吃过午饭我翻箱倒柜找来了布、剪刀还有针线。最重要的还是香料。妈妈看到我不停的找东西就问我做什么？我给他说我要做香囊。妈妈说那我也来帮你。妈妈拿出两块布让我把布缝在一起，我把布的.两端连接在一起，顶端不要缝，一会儿留着放香料。刚开始学习的我也是第1次缝布缝的不太熟练，歪歪扭扭，一点也不好看，但妈妈鼓励我，不要灰心，不好看也没有关系。妈妈手把手教我，我很快就学会了。我又拿了些棉花塞在香囊里。最后把香料放进去，然后再把顶端缝上。一个不太规矩的小箱包就让我做好了。这时妈妈找来绳子和坠子，让我缝在上面。妈妈告诉我，绳子缝上面，坠子放下面，我立刻动起手来。我先把绳子冯在香囊的顶部。又把坠子放在香囊的下部。终于一个小香囊就做好了，我非常好奇问妈妈，香囊到底有什么作用？妈妈笑眯眯的告诉我，作用呢是用来驱邪祈福。用处呢就是用来清香驱蚊避瘟还有防病等作用。原来这么小的香囊也有这么大的用处。端午节的讲究可真不少呢，既要吃粽子还要买香包。这不我就在家亲手做了个香包。
小小的香囊用处可真大。这次做香包让我明白了，自己动手才是最有意义的！
手工的作文 篇3
这个礼拜一，劳技中心的叔叔阿姨们来到我们学校教我们做手工。
一个又高又胖的叔叔来到我们班。他先给我们看了一段关于陶艺的影片，上面有好多精美的泥塑。同学们都禁不住大声喊：“哇,太美了!我也想做。”叔叔走到手工袋旁边，从袋子里拿出好几块泥，发给我们每人一块。我已经想好要做什么了。我想要做一个迷你小花瓶。拿到泥巴后，我迫不及待地做了起来。我先掰下一块泥，把它揉成椭圆形，然后用一只手托着泥球，另一只手的`大拇指顶着泥球的中间，使劲往下按，托球的手让泥球像陀螺一样转，慢慢的，那个泥球已经变成空心的了。再用手把泥球的上方往下按一个边，粘上一条条花边，就完成了。可是，我觉得这个花瓶有点朴素，所以又搓了一根泥条，盘在瓶肚上，旁边还粘了几个泥点。
我小心翼翼地把迷你小花瓶放到了桌子的中间，美美地欣赏着我的杰作，它的瓶身像一个圆圆鼓鼓的大肚子，上面的泥条像一条长龙，从上空往下看，花瓶的檐儿向一朵可爱的太阳花。我还要往花瓶上涂上五彩的颜色，让它变得更美丽。
手工的作文 篇4
假期里，我和妈妈一起做了一次肥皂。
做肥皂需要准备的材料有皂基、基础油、模具、水和色素。一切准备就续，我们就开始做肥皂了。
一包皂基有400克，首先我倒了半包皂基到烧杯里进行隔水加热，等皂基全部融化后再加入了100毫升的水，然后用搅拌棒搅拌均匀，接着就要加入基础油了。我们准备的基础油有四种：初榨橄榄油、鳄梨油、无色荷荷巴油和甜杏仁油，每一种基础油都有不同的功效，我把每种基础油都用滴管滴了0.5毫升加入搅拌好的皂基水里，这样做出来的肥皂就会同时具有四种功效了。为了做出来的肥皂更漂亮，我又在皂基水里加入了一小滴红色的食用色素。加入了色素的皂基水立刻就变成了好看的.粉色。最后就是要把调好的皂基水倒入模具了。我和妈妈小心地把皂基水倒入模具里，这样还不行，倒入后要把模具轻轻地颠一下让内部的气泡浮到表面，然后把表面的泡沫去掉刮平整，这样凝固后肥皂就很美观了。现在我就等着脱模了。
两小时后，我迫不及待地把肥皂脱模了。哈哈，同学们你们看，我自己做的肥皂漂亮吧，你们也可以做做看哦！
手工的作文 篇5
一年一度的端午节快到了，老师便给我们布置了一项特殊的作业---那就是做香囊。
回到家我便开始准备制作香囊的材料。准备的材料有：一个口罩，一把剪子，一些针线，还有一些香料。准备工作完成，我便开始制作了。首先把口罩的两边剪去，然后再剪下中间的一块，再对折成为一个长方形。接着我便开始用针线去缝合长方形的两端，我按着妈妈教我的方法，一手拿着针线，一手拿着布料，用针从布料的一边穿进去，再从另一端拉出，从另一端穿进去，再从另一边拉出来。这样反复穿来穿去，我就把香囊的两边缝合好了。由于这是我第1次缝东西，导致我缝的针脚歪歪扭扭的，而且还差点用针扎到了我的手，真是做什么事都不容易呀。然后我把口罩的绳子缝在香囊的边缘，然后把艾叶、驱虫的香料等放进香囊里，再用另一根绳子把口绑紧。最后把准备好的穗子绑在香囊的`边缘。这样我亲手做的香囊就大功告成啦！
我提起我做的香囊，闻了一闻，嗯，味道芳香又能驱蚊，真是个实用又环保的香囊呀！
手工的作文 篇6
今天早上我和爸爸妈妈去省图书馆参加那里举行的做手工活动。在路上的时候我心里还很害怕，担心自己不会做，但是到了教室后，看见有很多年龄和我差不多的小朋友也来参加这个活动，我就放松了很多，也不太紧张了。
教我们做手工的是几个大学生志愿者，今天一个大哥哥教我们叠钱包，一个大姐姐教我们叠了桃心。大哥哥给我们每个小朋友发了三张彩纸，和我坐一起的小朋友还给了我一张正方型的彩纸。接下来，我们按照大哥哥和大姐姐教给我们方法和步骤，很快就做好了一个红、黄两色的漂亮钱包，和一个蓝色的桃心，我把桃心贴在了钱包上，钱包就变的更漂亮了。我非常感谢图书馆举行这样的活动，让我们的`假期生活更丰富，也谢谢那些教我们做手工的大哥哥和大姐姐。
手工的作文 篇7
手工艺课上，赖老师神神秘秘地对我们说：‘今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一张彩纸，继续道：“今天我教你切海洋生物，仔细看我。“当我们听到这些时，我们非常激动。
赖老师先拿出一张长方形的彩纸，在上面轻轻地画了半个燕窝，然后拿着剪刀“唰唰唰”地剪了三两下，摊开，就做成了一只漂亮的燕窝。
学生迫不及待的拿出剪刀剪。我拿出一张淡黄色的彩纸，按照老师的样子在彩纸上画了半只燕子鱼。画完之后，我把飞燕鱼切下来装饰了一下。
然后，我拿出一张绿松石色的纸，准备剪一只小乌龟。一开始我把小乌龟画的很烂，但是后来我小心翼翼的按照图慢慢画，终于画完了一只乌龟。老师突然说：“剪得好，剪得快，就可以把作品贴在老师的大展板上，把教室装扮起来。”我赶紧把乌龟切好，涂上颜色。看到同学们争先恐后的.把作品放在展板上，我也赶紧把我的小乌龟和吞鱼递给老师。
有的同学还剪了其他种类的海洋生物，展板变得很漂亮！
今天的手工艺课真的很有趣！
手工的作文 篇8
今天中午，我刚刚吃完饭，正想上楼做作业，突然想起：我上作文课那里的老师要我每一节课做一个手工来上课，没做的就要扣印章了。我立即跟爸爸妈妈说明了这件事情，然后就去做手工，我用的材料有：苹果、牙签、白纸、透明胶和剪刀。先用牙签穿一个眼睛，然后用那根牙签当它的鼻子穿进里面，然后再用其它四根牙签当它的手脚穿进里面，然后把白纸当它的头发用剪刀一根一根剪下来，再用透明胶把纸条一根一根贴上去。
整个苹果小人就做完了，它活泼可爱，好像在和我打招呼，微笑了一下，它整个身子红红的，没有一处地方是不同颜色。它的眼睛小小的`，像两颗小珍珠。它的鼻子很长，像大象一样长。手和脚很短小，像小矮人的手脚，整个小人像是活泼生猛的运动员。我不得不给爸爸妈妈看，妈妈一看，惊讶地说：“啊!做得好好看，我还以为这么短的时间你做得很丑呢!没想到做得这么好!”我给爸爸看：“哇!真像个会动的小人呀，你真厉害!”哈哈，别小看我哦!
我去给了老师看，老师发现了我的缺点，说了我不足的地方，我以后也会改正。烦死，下次做一个更好的出来。同学们，你们会做我这一个小人吗?
手工的作文 篇9
为了丰富我们的暑假生活，社区组织开展了一系列丰富多彩的活动。今天是制作“动物书签”，是我期待已久的活动。
社区阅览室被当成了临时手工室，里面人头攒动。一位和蔼可亲的女教师开始给我们示范如何制作书签。只见她先将彩纸裁成正方形，又将其对折成三角形，然后将它下半部分的上面一张向上折，让尖角对在顶线上;接着折下两边，并将多余部分塞进被盖住的口子里;最后在正面粘贴动物的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，不一会儿，一张栩栩如生的动物书签就展现在我们眼前。
我们一个个跃跃欲试，迫不及待地从老师手中接过彩纸。我领到了紫色和绿色的纸，以及后来又发的白色和红色纸。我按照老师的.方法开始了我的“大作”。裁、折、塞、贴，有模有样。不一会儿，一头“天才眼睛驴”、四条“大眼睛的鱼”、一只“做鬼脸的青蛙”就诞生了，那呆萌可爱的样儿，让我爱不释手。于是，我屁颠屁颠地跑去给老师看，老师也对我竖起了大拇指，还举起来给大伙儿看。此刻的我宛如站在领奖台上的冠军，美翻了!
时间像沙漏，一转眼活动接近了尾声。有趣的手工课，快乐的暑假生活，幸福的童年，我爱你!
手工的作文 篇10
我有一幅漂亮的《春景图》，它是轴对称图形的家园。图上的大树、小草、野花、小人、太阳、云朵都是轴对称图形。这是我昨天在电视直播上学的。
我先准备好彩纸、卡纸、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮
开始做了，先做小人吧，我首先将一张彩纸对折两次。然后再折着的一边画了一个半圆，这是小人的头。半圆的下面画了一个横着的窄窄的长方形做小人的`胳膊。胳膊中间到右边画了一个宽宽的长方形，这是小人的身子。身子的下面又画了一条细细的长方形。这是小人的腿。腿的下面画了一个胖胖的圆，这个是小人的脚。我的小人画好了。接着该剪了，我拿起剪刀，沿着刚画的线把多余的彩纸剪掉。终于把小人做好了，我赶紧伸开一看，哇！两个小人手拉手，真好看！
我用同样的方法剪了大树、小草、野花、太阳
全部材料剪好了。最后改粘贴了，我拿来一张大的卡纸，把大树贴到卡纸的左下面。把小草贴在卡纸的中间的下面。几朵小花安静地贴在小草上。两个小人手拉手在花丛中跳舞呢。我把太阳贴在了东方，云朵在空中飘荡。
这幅《春景图》用了一个多小时才做完。看着这幅漂亮的手工画，我太开心了！
手工的作文 篇11
今天小侄女放学回来，带回一本手工制作的课本，成了我最近的任务，就是如何手工制作。
第二天，我在街上买了胶水和双面胶。一切准备就绪，我就等她放学回来。下午她回家后，迫不及待地想让我告诉她该怎么做。因为她是小学生，所以我给了她最简单的任务，就是帮我胶水。一开始，她不愿意说自己什么都没学到。
我对她说，你看，我做了几次之后，给了你重要的一步，小规模生产开始了。我先用剪刀把需要做的.东西剪下来，然后叠好，然后让她把上面的胶水挤一挤。然后我用手使劲挤，东西都准备好了。
这一刻她很开心，然后她抱着我说让我交给她。我说是不是明天交给你，她很开心的答应了。第二天，我开始给她讲怎么用剪刀剪东西。她小心翼翼的把东西剪下来，但是有些地方被剪了，她很不开心。我安慰她说没关系，就看能不能修好。
经过几天的制作，她也掌握了一些要领。当然，她心里自然很高兴。我真的希望她能学的快一点，这样我就不用交了，我就可以解放了。
手工的作文 篇12
你们玩过好玩的纸牌游戏吗？纸牌游戏又精美又好玩，用什么收纳它呢？如果想不到，就自己做一个吧，
先准备材料：与指派大小差不多的纸盒，任意颜色的彩笔，白纸，双面胶，一些布条。
首先把白纸剪成跟纸盒一样大的个六面，然后用彩色笔涂上你喜欢的颜色吧。再准备一些双面胶贴在纸的背面，把纸粘到纸盒上去，胚子就完成了。然后用剪刀剪下两片磁吸纸，分别用双面胶贴住相反的`面，再把它粘上去。最后把布条粘上去当装饰吧。
我也做了一个纸盒，不过比他做的还要漂亮。我也是拿了个跟纸盒面积一样大的六张纸，然后我做了四副风景画在上面。嘿嘿，这样就漂亮多了。我又用布条了扎了个蝴蝶结。更漂亮了。
姥姥进来了，说太麻烦，给我做个简单的。姥姥拿起一张白纸，折了起来，我起初还不相信，说这怎么能做成啊？等着看吧，于是我看着我看我亲眼看他老，折了起来，我起初还不相信，说这怎么能做成啊？姥姥说等着看吧，于是我看着我看我亲眼看着姥姥把它折成了个简易的纸盒，哇！还真能折成。
平常学习之余，可以做一些手工，这样可以刺激脑回路，增加学习效率，而且劳逸结合，何乐而不为呢？
手工的作文 篇13
今天阳光明媚，太阳姐姐梳理着那金色的长发，花儿妹妹在春风中跳着优美的舞蹈，小草弟弟在看笑话书，连腰都笑弯了。
我兴奋地来到了水果湖艺校，我等了一会儿，只见蒋老师迈着轻快地步子向我走来说：“我们开始上手功课吧！’’我微笑地点了点头，跟着将老师去了手工课的教室。我迫不及待的问蒋老师今天做什么呀？蒋老师回答说：“今天要做个小公主哟!”我高兴的说：“耶”！一次手工之旅就开始了!
准备材料：双面胶、剪刀、素描纸、卡纸、皱纹纸。
蒋老师告诉我先在素描纸上把小公主的五官画好，画完以后卷成一个圆筒。再把卡纸剪成碎碎儿贴在头后面。然后再做公主的发卡了，随意的剪成一个形状发卡就做成功了。最后做公主那美丽的裙子，裙子做起来要比上面复杂多了，首先要把那皱纹纸折成百折形状，然后细心的`粘出一个圆形，得要做出三个这样的圆形粘出三成，这样小公主的百折裙就做好了，一个美丽又可爱的小公主就完成了。
经过这次手工课，对我最深的就是将老师说的那句话，“只要你认真去做了，就一定会成功”！我终于明白了这个道理，我想对蒋老师说“谢谢您！”
手工的作文 篇14
我的爱好有许多，比如跳舞、画画、手工，其中我最喜欢的就是手工了。
我为什么喜欢手工呢？因为我朋友每次折纸的时候，一分钟能折一个，我很羡慕他。于是我让我的妈妈从网上订了一箱手工纸回来练习。
我首先折了一个雨伞，我拿了一把剪刀，把雨伞多余的'部分剪了，可是不小心剪到了手，虽然没有流血，可还是疼得我直想哭，但是我忍住了。我又小心剪了起来，小雨伞终于剪好了，小巧玲珑，好看极了。接下来我一有空就练，有时候我睡觉的时候睡梦中都是在剪纸呢。
一天，我去我朋友家玩，我们比赛折纸，我很快折了一个，他非常羡慕，还把我折叠所有的图案收藏起来送给老人、老师、朋友和家长，他们都夸我棒棒的，我心里甜滋滋的。
因折纸我喜欢了更多的手工。我还有徒弟呢，他们都到我家来和我一起做手工，我教他们许多手工形状和图案，这样他们也渐渐喜欢上了手工。我们经常在一起做手工，在一起做手工的时光真的很快乐。
我喜欢做手工，做手工给我带来了快乐也丰富了我的想象力。
手工的作文 篇15
咦？小桔子怎么会发光呢？你肯定会疑惑吧！其实这是小桔灯，就让我来给你讲一讲怎么做的吧！
没有武器打不了仗，没有材料做不了制作，材料必不可少：一个又大又圆的桔子、一把小刀、一根针、两条麻线、一根短蜡烛、小棒、打火机。
开始了！我左手拿起一个桔子，右手小心翼翼的拿起小刀，轻轻地在中上方挖一个小盖，放在一边；然后，我反复揉捏剩下的桔子，好让果实和果皮分开，等到稍微有些软后，我拿起小勺，把桔子瓣一个一个挖出来，一个可爱的.桔子碗捧在了我的手上；为了让我的桔子灯更漂亮，我还用小刀在上面刻了一些花纹。
穿针引线了！我拿起一根麻线，穿进针眼，在尾端打了一个结；我拿起针，心想：可千万别扎到我的手啊！我先从里往外穿一针，在对用的别一边从外往里穿进去，然后系个结。同样的方法把其他两处缝好。最后，我用小棒把两根线挑起来，迫不及待的跑到老师面前。让老师帮我点燃了小桔灯。等全班同学都点燃了小桔灯，老师关上灯，一瞬间。整个教室变成了小桔灯的海洋！“咔嚓”老师的手机拍下了这美好的时刻。
这就是会发光的小桔子！
手工的作文 篇16
今天老师布置了一个作业做水果小手工。
我做的是一个陈橙子小丑。首先，先准备一个又大又圆的橙子，再拿出7根牙签，再拿出2个红枣。把橙子放在桌子上，再用一根筷子用力在橙子戳上一个大小合适的洞，当眼睛。在做另一只，也一样。之后，用筷子在镫子上戳一个洞，当鼻子。这时，我停了下来，我心想，做了这么多步都成功了，做嘴巴怎么办呢，再说了，橙子那么硬。对，我想到了，人切菜用刀，用刀来刻，会更简单。
我鼓起勇气拿起小刀，左手用力扶好，用手拿着刀，身体冒汗，我把小刀最锋利的.那面，刺橙子。慢慢的像缝衣服一样。我心想，会不会刻错，会不会刻弯，会不会刻到我手。我慢慢的刻，我的手都出汗了。并且黑色条都出来了，一边刻一边把位置掰弯，一个简单的嘴巴出来了。
当然，这还没完，我用刀在嘴巴旁边用力插橙中并且动一动，摇一摇，另一边也一样。再后把牙签分别插入，手、脚的位置，再在头上插上了3根牙签，在其中2根上插上2个红枣，一个又可爱又滑稽的手工出来了。它的头圆圆的，手，脚尖尖的，帽子红红的，太美了！
最后，老师给了我30个印章，我希望下次能做的更好！