请欣赏风的作文（精选25篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
风的作文 篇1
秋天的风像一盒蜡笔，五彩缤纷。
秋天的风吹到了果园里。苹果火红火红的，橘子金黄金黄的，葡萄挂在架子上好像一串串大珍珠。
秋天的风吹到田野里，田野里的农民在用镰刀割稻子，铺在地上的稻子层层叠叠，像金色的浪花。菜地里，白菜矮矮胖胖，空心菜嫩绿嫩绿的叶子随风摇头晃脑……
秋天的风吹到了枫林里，那火红的枫叶像燃烧的火焰，真美丽！
秋天的风吹到了公园里，公园里的菊花有白的`、红的、粉的、黄的……都在争香斗艳呢！
秋天的风吹到了市场上，市场上的水果变得好多，有香蕉、苹果、橘子、梨……
秋天的风吹到了西湖，西湖的水变得可干净了，各色的游鱼自由自在地徜徉在水中！
秋天的风还吹到了我家里，赶走了夏天的炎热，可以让我晚上不用吹空调了。
我爱秋天的风！
风的作文 篇2
风是什么？悲观者会说：“风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。”乐观者会说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。“ 看哪，东北风正在呼呼地刮着，小树也在随着着悠悠的春风在翩翩起舞，她的舞姿美极了，在风中的每一个关节定住了，都会是一幅美丽的油画。她仿佛是上帝派来人间的舞蹈家。而风就是上帝给舞蹈家送来的`乐曲。小草也在风中轻轻的摇摆，好象所有的事物都在风中茁壮的成长。
人有悲观乐观，树自然也会有，乐观的树会在风中顽强的成长，悲观的树没有自信，可能会被风吹断。
不仅是树，人也是一样，你要是悲观者，风就会把你吹向失败，你要是乐观者，风就会把你吹向成功，这就是风。
生活中的悲观着和乐观者到处都有，你有没有想过，你是乐观者还是悲观者，你等风会把你吹向哪边？
风的作文 篇3
自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象？地理现象？化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。
集结的'水蒸气云结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地球上的风与水源有关系，风由水与水蒸气的胀缩而产生。风由大海吹向陆地，或陆地吹向大海，在夏天地面上温度高空气、水蒸气彭胀上升，要由海面比重大的空气、水蒸气补充地面空气空间，海面温度低空气收缩。要由地面上温度高空气彭胀上升的空气、水蒸气补充海面空气空间。在冬天海面温度高海面空气上升，地面温度低空气比重大沿地面补充海面空间
这就是风。
风的作文 篇4
秋天时，风无时无处不刮，有时寒风刺骨、黄沙飞卷，有时也微风习习，吹得人舒舒服服。
家乡的秋风大多会给人一些凉意，但有时也狂风四起，刮得人睁不开眼睛。轻轻得微风吹在人的脸上，既凉爽又舒服；枝条不时的摆动，好似娇美的.姑娘的蛮腰。草坪里的小草，被吹得左右摆动，不知如何是好，纸片等一些杂物环绕着风一齐得意的在半空中飞，好像鸟儿一样长了翅膀，在半空中自由而悠闲的飞翔，远远看去，又像一个个龙卷风。
狂风时，四面的天都变成了灰黄色，无数尘土飞跳着，顿时，天昏地暗，日月无光。飞上天的尘土似乎非常厉害，竟把太阳给遮住了！风呼啸着从四面八方吹来，门店的铁门左右撞击，不时的发出“砰砰”的响声，树枝被刮断了……大风过后，往往是“雨过天晴”，太阳重现光明，把自己的光芒重新洒向人间。
风的作文 篇5
风，它在我们的生活中是不可缺少的，它存在的时候我们感觉不到它的优点，它一旦离开了我们，整个世界会变的很可怕。
假如没有风，气球和风筝就无法飞上开，小朋友们整天都会闷闷不乐；假如没有风，植物就无法呼吸了，花不再开放了，草也枯萎了，树也变得干巴巴的，整个世界变得灰蒙蒙的；假如没有风，汽车排出的尾气凝聚在一起，散不开，人们再也不能呼吸到新鲜的空气；假如没有风，大地就会热的'裂缝；假如没有风，就没有雨，水蒸气就不不能蒸发上天空。
风这么重要，我要好好学习，用自己掌握的知识利用自然资源，让风发挥它更大的作用，为我们为人类更好地服务。
风的作文 篇6
人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。
夏日的一天，我走在大街上，发现人们都有气无力地往来着，都渴望能刮一丝丝凉风。这时，我感觉风好像从我身边走过，它似一个舞者，正在翩翩起舞。
不一会儿，乌云聚集在了一起，天变矮了，光线也暗了下来……
说时迟，那时快，先是滴了几滴水珠，一滴、两滴、三滴，“哗哗”的，下起了倾盆大雨。歌中唱的'“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人都在跑；吧吧吧吧，计程车的生意特别好……”不正是这个场面吗？“六月天，娃娃脸”这场雨是大家始料不及的，所以都没带伞。见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭。
雨过天晴了，风依然是那么轻盈，不同的是天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神，空气更清新了！
啊！这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家！
风的作文 篇7
总是忘记，你已不再是我的。一株菊，祭奠我们的过去。一片花海，凋零青春的我们。
聆风风拂过脸，我踏着轻盈的步伐，来到了学校，新的教学楼，新的老师和同学，互相都不认识。那天，披着长发像仙女下凡般的你，来到了我的心中，那天的你，朗朗的声音，深深的吸引了我。你的眼角，总是带着笑，你的嘴角，总是温柔的话语，就算是看着你，也会感到开心。是的，老师，你让我看到了最温柔的你。烦躁、不耐心，一直拍伴着我，我总是厌烦那些多字的东西，似乎像密集恐惧症。散懒的阳光打在玻璃上，搬弄着洁白白墙，长长的'俩个影子深深的印在那个夏天的夕阳中。风，吹拂着脸，雨，拍打着手；那个秋天，你带着我思念与敬爱，离开了这里。当夏再次光临这里，已然是另一种风景。雨，倾洒在玻璃上；风拥挤在房间里；眼泪染湿了棉枕。总是忘记，你已不在这里总是忘记，你已不属于这里总是忘记。你已不属于我一株菊，祭奠我们的过去一片花海，凋零我们的青春
风的作文 篇8
风可真有趣。今天，我正在写作业，偶然向外一看，哈！之间广场上的一块广告布被风吹得只有两个角还粘在墙上，那块广告布在风的指挥下跳着优美的舞蹈，风发出呼呼的声音，像是美妙的音乐。
就在风和广告布配合得很好时，不知是谁惹怒了风，之间他火冒三丈，一下子吹出了很大一口气，广告布一下子掉了下来。还好，他的`角被钩住了，不然的话就会引起“12·13蒙人事件”，这么大的风蒙住人可不是很简单的。
看着光秃秃的墙壁，我心想风的威力可真不能小瞧。这时让我不由得想有那么一个风力的儿歌：零级烟灶直冲天，一级青烟随风偏，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十一十二级陆地很少见。
今天这风得五级。风虽然是有趣的，但我们也不能小看了风的破坏力。
风的作文 篇9
春风是一把钥匙。它温暖而温柔。轻轻地，轻轻地，当你不注意的时候，它打开了春天的门。
春风是一盒五颜六色的颜料。你看，他把绿色给了柳树。柳树像辫子一样飘散着冬天的寒冷。他给了桃树粉红色。桃花似乎在说它们能结出又大又红的桃子！她把绿色给了草。看，草伸出它的头，散发出阵阵新鲜的味道，争相让人闻到它的味道！黄色的是给茉莉花的。迎春花开了，好像在告诉人们春天来了！
春风掩藏着一股很好的气味，空气清新。那里有桃花、芳草、玫瑰、康乃馨、宝塔、梧桐花等等各种各样的气味，都隐藏在春风中！孩子们的`脚经常被气味钩住。
春风吹起一个绿色的小喇叭。他告诉大家春天来了。花儿开了鲜艳的花，青蛙醒了，燕子从南方飞回来，松鼠出来找食物，柳树穿上了新衣服。他们又聚在一起，享受春天的美景。
春风给大地带来新歌，给孩子们带来欢乐。
风的作文 篇10
捉风？你捉过风吗？我捉过。
春天，风吹在脸上轻轻的，柔柔的，非常舒服。到了夏天，天气太热了，几乎没有一丝凉风。我想：没风的时候怎么办呢？要不我捉些风来存着吧。
我躺在碧绿的小区草地上，身边有几朵小花点缀着大片的绿色，头顶不时飞过几只蜻蜓，几棵茶花树挺立在草地中心。
我的手上紧紧握着一只塑料袋，脚暗暗用力，眼睛死死地盯着空中，耳朵仔细地听着周围的声音，身体感受着一丝一毫的动静。突然，我似乎感到风呼呼吹过，于是一个飞扑，正当我的身体腾在空中时，不知怎么了，我的手松了一下，塑料袋顺风飞了出去。哎，风没有捉到，自己还差点摔了个嘴啃泥。哼，我就不信我捉不到风。我回到家又拿了个塑料袋，重新开始与风的斗争。我坐在石头上，静静地等待着。一阵风吹了过来，我朝着那个方向猛扑了出去。正当我的'双腿站起来时，从家里传来一阵叫声：“萧萧，吃饭了！快回来吃饭。”我愣了愣，就在我发呆的工夫，那阵风又飘到别处去了。我的捉风行动最终以失败告终。
我就不信了，我会输给一丝风？下一次我一定要再捉风。风！我要和你决斗！
风的作文 篇11
自从千里送鹅毛的佳话传遍全国之际，送礼风也劈头盖脸的刮来，第一个耍心眼的是一个小县的县令陈四，陈四自从买官以来，就无恶不作，但他还不过瘾。趁此机会就给上级“送个礼”
他带足了银两让人抬着轿子来到五品官盐运司副使赵五府上，在门前停了轿，屁颠屁颠走进府上。府中侍卫一把拦住了他恶狠狠的说：“不许进，赵大人不在家！”陈四恭敬敬的`小声嘀咕：“送礼的··”侍卫态度一下转变大声喊道：“大人，陈大人找你谈一下工作上的事。”赵五一下子不知从哪窜出来，把陈四请进了家。“大人，在下知道您自上任来两袖清风，任用人才分明，这是小意思。”说着拿出白花花的银子。
后来没过几天，陈四立刻官生三级。陈四美滋滋的，更丧心病狂的刮收民脂民膏。没过几月，陈四又心痒痒了，直接把送礼风吹到大学士家里，把自己家底都掏了个精光恭维一品大学士，大学士见到这么多钱，乐的找不着北，直接提拔他进中央上班。陈四高兴的做梦都笑醒，结果皇上暗中调查，把陈四当祸首惩办，没人再敢送礼行贿了。
风的作文 篇12
假如我是春风，我就要跟春姑娘一起打扮春天。给树娃娃披上绿衣裳，给花儿穿上花衣裳。给大地婆婆穿上绿长袍，给杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空变得更蓝，把春天装扮得更加美丽。
假如我是夏天的风，我就让夏天更凉爽。我要把太阳涂成绿色，让它不再炎热。我还要把乌云伯伯叫来，让大雨“哗哗”地下，为大地婆婆洗个清凉的澡。
假如我是秋风，我就给农民伯伯带来丰收的喜悦。让稻谷哥哥披上金黄色的衣裳，让棉田露出沉甸甸的大果子。我还要让枫叶姐姐变成金黄色的蝴蝶，和小朋友们一起做游戏。
假如我是冬天的'风，我就多给大家一点温暖。我轻轻的吹，不会让人们觉得太冷。我还会吹来白云，让它变成可爱、洁白的小雪花，把大地染成白色。
假如我是风，我要将我们的四季装扮得更加美丽。假如我是风，我要吹散人们所有的烦恼，带来无限的快乐。
假如我真的是风，那该多好呀！
风的作文 篇13
我的家乡地处毛乌素沙漠，这里简直就是一个风的世界，不经意间它就来到了我们的身边。家乡的风有着浓烈的家乡的味道,家乡的人都有着一颗火热的心，性格也是火辣的，家乡的风正如家乡的人，来的猛烈，就是退也不甘示弱。
家乡的风像个调皮的男孩子。“他”要是不高兴，发起脾气来那可不得了：他会把树叶从树枝上恨恨地拽下，并把它们使劲地抛向天空，小树被他拦腰折断了，塑料袋被他强行套到了树枝的头上，娇艳的花儿哪堪忍受如此的摧残，早已身首异处，翻飞的纸片也被他碎尸万段；更可气的是他还故意将沙扬在行人的眼里、身上、头发中。瞧！像他这样调皮的孩子怎么管呀？
他又像一个魔术师，常常把天空变得昏黄昏黄的，透过窗户看去，整个世界像蒙上了一块黄色的纱巾，平日里蓝色的天空不见了，留给人们的则是一片黄沙漫漫，黄色的天、黄色的二层小洋楼、还有那黄色的树木；平日里衣冠楚楚的'人变成了一个个张牙舞爪的怪物。瞧！这么彻底、这么火辣的魔术师像不像一个纯正的陕北汉子！
家乡的人对家乡的风是又爱又恨。人们想尽办法来驯服他。如今的他在层层绿荫的遮挡下变得乖巧多了，我期望明天家乡的风会变成温暖的风！
风的作文 篇14
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这一阵风吹过，那一阵风又吹来。
抖音风
这一段时间有很多人都迷上了抖音，就连我也迷上了抖音，班里的同学们也都迷上了抖音。同学们有的下课聚在一起聊抖音；有的放学后三五成群的聚集在一起聊抖音；还有的在拍抖音。有一次在班里下课的时候，同学们又聚在了一起聊抖音，突然有一个同学模仿起了小黄鸭的样子，一只手举到眼上方，像孙悟空眺望远方，另一只手放在背后，膝盖弯曲半蹲着身体，跟着节奏左右抖，笑得我们前俯后仰的。虽然抖音给我们带来了快乐，可也有危险，比如看起来抖音，就像一直看下去，一个小视频接着一个小视频的刷，这样会影响学习，伤害眼睛……
阅读风
现在很多学校都有了阅读课、阅读交流会等等。我们学校也有了阅读课，在阅读课上，有的同学津津有味的看着自己喜欢的.书；有的同学正在翻找着自己喜欢的书；还有的同学对着自己的好朋友说：“快来看看这一句话，多搞笑呀！”
这些风有好有坏，我们可不要盲目跟风。
风的作文 篇15
风，来无影，去无踪。摸得着，却抓不住。看不见，可它却真实地存在。每当我静静地躺在山坡的草地上，闭上眼睛，仿佛自己化成了风，自由自在地飞向空中。
当风心情愉快时，它是春风。它轻柔地吹拂着大地，小草醒了，柳条软了，大山绿了，小溪欢了，小湖笑了，所有的一切都开心了。它也许是凉风。在酷热的夏天，它吹过树林，吹过村庄，所到之处，人人欢呼。因为风吹散了暑气，带来了阵阵凉意。
风做过多少好事呀！它把风筝送上了天空，又叫水车乖乖地转动，大风车也呼呼地转 。我常常想：这个世界要是没有风会有多糟糕？我们的生活会是什么样子？
风又做过多少坏事呀！强台风来的`时候，树木枝折花落，甚至连根拔起，还可能把人家的房屋吹垮。它来的时候，常常伴随着大暴雨，不闹个山洪暴发，不弄个“水浸金山”总不罢休。它是在显示它的力量吗？冬天的时候，到处天寒地冻的，可是风又要显示它的小聪明了。只要屋子有一点儿缝隙，只要衣服有一丁点儿空当，它就往里钻。
风，它有感情吗？它知道我们在称赞它，又在憎恨他吗？
风是没有感情的，但是人却是有感情的，是能分辨是非善恶的。
我喜欢风，我愿意化作风，领着大伙儿只做好事，不做坏事。
风的作文 篇16
今天早上刮了大风。
星期四（今天）我们考试了。上午考语文，上午考数学。每当我们写试卷的时候，这风总是发出奇怪的声音，比狼的嚎叫更难听！但是正是怪声，让我们的大脑休息了一会儿。下课后，我仔细观察了风。它飘着我们学校的树叶和塑料袋，不让我们睁开眼睛。它还把学生们辛苦扫除的树叶堆成了“龙卷风”。
上午那个风小了一些，轻了一些。不再是“龙卷风”，而是温柔的小风。不再像那只狼的嚎叫一样是奇怪的风，而是风轻轻吹来的`声音。
啊，我多么喜欢风的温柔。千言万语我也说不出风的美丽！
风的作文 篇17
这几天很热，因为热，所以我们班欣起了电风扇的流行风。
哇！王涛好牛！牛到了这样子，太疯狂了！他在第四组，旁边有一个柜子，他把电风扇（迷你的）放在上面，然后打开，看他的样子，多开心呀！当然了他的同桌也吹到风，大家见了一瞬间都想成他的同桌。呀！这里更疯狂了，只见大家都拿自己的`风扇在那边“演奏”电风扇之曲，那声音可“好听”了，你听“嗡嗡”“呜呜”……合成了谐凑曲很“好听”，对不对？
电风扇还打扰到老师了，我喷我喷我喷喷喷，好多人都中了李贤的“水炮”，不好了，李贤惨了，他喷到了老师，你说接下来会发生什么？没收？不是你“贤“呀！可太逃得太慢了，一下子就被老师抓住了，他惨了，电风扇不但没收了，还得到了罚抄课文。
我们的同学，几乎每个人都有电风扇，有的一个不够，还要买好几个，比如：柳文君她就有三种，一个手摇，一个电动的，还有一个喷水的。看得我们这些同伴人见人人想要。
唉，电风扇，李贤因为你而罚抄，其他人，因为“攀比”一而再，再而三的吵着缠着让爸爸妈妈买，结果被训。电风扇——你真是害人不浅呀！
风的作文 篇18
狂躁的风好像一只巨大的布袋子，兜住了满天飞扬的灰尘，打着旋儿，猛烈地撞击着窗户。
“呼——呼——”这声音仿佛是加油努力的锣鼓。
“咔嚓——”玻璃裂出了一道缝隙。狂风吹着口哨，离开了战场。
风迈开得意的步伐，转着圈儿，跳起了欢快的舞蹈：它在树尖飞舞，几片泛黄的树叶从枝上脱落，滑过风的脚尖，缓缓地向下坠落。
随着树叶的滑落，风好像生锈了一般，又像是哪个零件脱落了，瞬间身躯僵硬了。没有了风的旋律，万物好像被凝固了，没有一点声息。
“咔——嚓——”风眨了几下迷茫的眼睛。
“嗖——”的一声卷起了地上泛黄的'落叶。没有了落叶的配合，风便弹奏不了这热烈的旋律，舞动不了妙曼的身姿。
落叶与风融为一体了，风在空中盘旋，而落叶宛如水杯中的液体旋转起的一圈圈波纹。
风用粗糙的手时而温柔时而粗暴地抚摸着眼前的这片银灰色的大地，抚摸着满地泛黄的树叶，抚摸着倾斜一片的小草……
风拂过我圆润的脸蛋，从耳边划过，蹭到了我冰冷的小手，似母亲温暖的手掌……
风永远不会被拘束，它总是自由自在的，带给人不一样的温暖。
风的作文 篇19
哈哈，今天是个好日子，晴空万里，阳光普照。瞧，蓝蓝的天空中漂浮着白里透着粉红的雾气。细细一闻，迎面而来的风弥漫着甜甜的香桃味呢。不知情的人也许会奇怪，这白白的云怎么变成了粉红色？这徐徐的微风怎么是香桃味的呢？
呵呵，你有所不知，这可是我们精心改造出来的"水果风"。如今，我们已经收集了上百种不同的水果味。每天，我们可以"点播"不同的水果风，而天上的云也会随着不同的水果风而改变形状。当然，这些不同的水果风可不是光用来闻用来吹的，它还有不少特异功能呢。比如：香橙味的`风，能让你闻风解渴；香蕉味的风可以帮助消化；苹果味的风可以美容；西瓜味的风可以消暑。
这下可好了，日常的消化药不用再买了，美容费也省了，就连饮料也节约了最重要的是，我们为地球省了不少水资源哟，就凭这个，联合国也应该给我们发一个特别贡献奖哦！
当然，我享受的最多的还是有美容疗效的苹果风和能解渴的香橙风啦好了，不多说了，我又要去享受诱人的水果风了。是不是心动了，那就祈求明天快快来到吧！
风的作文 篇20
我的班级有许多“风”，它们无处不在，无时不有，飘荡在同学们的心间。
班级中的“友好风”跟随着我的脚步开始行动了。我刚转学到这个新集体中，同学们都帮助我，并和我交朋友，让我尽快了解、熟悉新的环境。他们身上友好的气息让我感到安心。
班级中的“纪律风”在晚自习时微微荡漾，它轻轻地将风吹向同学们的心头。看！教室里多么安静，与寂静的黑夜显得多么相配。同学们有条不紊地进行着自己的学习任务，“纪律风”不仅吹去夏日的炎热，还吹去了同学们心中的浮躁。
班级中的“和谐风”迈着矫健的'步伐来到了两位同学的身边。原来是两位同学不小心撞在了一起，但是他们没有争吵，而是互相道歉，一起手牵手走回了教室。“和谐风”继续吹啊吹，吹向每一个同学，连接着大家的心。
班级中的“快乐风”在操场上迅速行动起来，原来是“跳蚤市场”开始了。同学们把自己的闲置物品拿来与别人交换，既培养了环保节约的意识，又丰富了课余生活。
班级“风”不仅是每个班级的班风、学风，还连接着同学之间的情感和友谊。愿这些“风”永远在我的班级中荡漾。
风的作文 篇21
走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨镜”戴在脸上一样酷，风也趁机带着骄傲跑了，我们就可以受苦了。
看，路上尘土飞扬。行人可怜，偶尔看到几个，缩着脖子捂着脸，匆匆离去。哦天哪！不，一个“白色UFO”正向我走来。还好我的敏捷闪过，但他真的很想不甘心，继续处处放肆。仔细一看，原来是一个白色的塑料袋。风打了个哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，几粒细沙趁机“转”进我的眼睛，大概是因为他们觉得这是最好的藏身之处。我虽然使劲揉，但是他们不肯出来，我只流泪。哼！真是可恨。风似乎越来越大，人们走路都很困难。几个调皮的孩子用纱布蒙住眼睛，有的背对着沙子走。回到家，我照了照镜子。我的头发被风吹得乱七八糟。我的.脸很黑，满是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿！这该死的天气。
风的作文 篇22
一年四季都有风。
春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的`风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯在田野里播种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，小草从泥土里探了出来，好奇的望着新世界。花开了，草绿了，田野里充满了生机勃勃。春风给我们带来了欢乐！
夏天，天气闷热，大滴大滴的汗珠从我们脸上流下来，这时，人们就需要风，然而，风却和我们捉迷藏，不知道到哪儿去了，即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”！
秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上，凉丝丝得。在田野里瓜果麦子熟了，农民伯伯们都来丰收了。秋风给我们送来了丰收的喜悦！
冬天，寒风呼呼地吹，就像一只母老虎，极为凶恶。伸出你的小手，朔风吹来，你猜猜是什么滋味：像刀割了似的，冷极了！
风啊风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
风的作文 篇23
郑风苑是我们家乡的处国家4A级景区。那里风景优美，文化氛围浓厚，是我们新郑人民休闲、娱乐的好地方。
春天，景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花，紫得像宝石；有的开着红色的花，红得似火；有的开着白色的花，白得似雪。
夏天，荷花池里的荷花开了。有的已经盛开，就像是小姑娘的脸蛋那样粉白；有的似开未开，就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩；有的还是花骨朵，就像是个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的'大圆盘。
秋天，河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的怀抱，在微风中像只只蝴蝶似的飞来飞去，终于落到的了树妈妈的脚下，又回到了树妈妈的身旁，它们要化作春泥护妈妈。
冬天，晶莹的雪花从天空中飘落下来，张大嘴巴伸出舌头仰望天空，双手在空中捧在，片片雪花落在手上倏下就化成颗颗小小的水珠，片片雪花落在舌头上，凉丝丝的，舒服极了。古老的溱水河河面上早已结了层薄薄的冰，就像是面巨大的带形镜子映照着美丽的天空。
我爱我的家乡，更爱家乡的郑风苑！
风的作文 篇24
风，它是一个快乐的使者，他为孩子们带来许多无尽的欢乐。就从春夏秋冬开始说。
春风，她和冬风换班了。春风吹走了冬天的寒冷，将桃花在沉睡中唤醒了，让花香使鸟儿回到这个美好的舞台让小鸟唤醒小河，唤醒所有的动物，请出我们那天真无暇的孩子们吧！小鸟的叫声传到小溪旁，使溪旁的柳树睡醒了，孩子们冲出家门，脱掉衣服，脱掉鞋子，光着脚丫在小溪里捉鱼虾，在柳树下荡秋千，玩游戏，整片大地又充满了生机。夏风，他把沙漠里的那一股热气给吹来了，热的让孩子们脱衣服，也热的中暑了，他为了弥补过错，为孩子们吹凉风。有人制造了饮料和冰激凌，让孩子们笑容满面，孩子们原谅了他，还渐渐喜欢上他了呢！?
秋风随着丰收而来，随着枯叶而去。当碧绿的稻田要变色时，当果园里的树也要变色时，她带着成熟的果实来到这里，她为人们吹响丰收的喜讯。树上的.叶子掉了，孩子们吃着一个个美味的果实满脸喜气，秋风见了也心满意足了。接着，便与枯叶一起走了。
还有许许多多的风，他们都是快乐的使者，他们为孩子们带来的快乐各不同。
风的作文 篇25
风，一个美丽可爱的小女孩，一个热情的少女，一个带着喜信的邮递员，一个冷酷的老人。
当春天向我们姗姗走来时，春风像一个美丽的小女孩，用双手轻抚沉睡的大地，小草张开了朦胧的双眼，小树打开了合毕多时的双手，小花打开了美丽的花瓣。万物复苏了，春风是柔和的美丽的'。
夏天火辣辣的，夏风小姐扎着漂亮的马尾辫，像我们徐徐走来。她一来，嘿，我们都凉爽许多了！我们真的得谢谢夏风小姐谢谢他热情地为我们送来凉爽的风。
秋风就像一个邮递员，一个带着喜信的邮递员。他为我们带来了丰收的信息，用枯叶给小动物送去了冬天即将到来的信息，让他们快快储存冬天的食物，准备过冬。
冬风则像一位冷酷的老人，他发狂的吹着大地，吹得雪花漫天飞舞，吹得人们打起了哈欠。可他还不满意，将美丽的小花吹毁了，大树吹倒了。冬天呢真难熬！
风，千变万化。美丽的小女孩－－热情的少女－－传递喜信的邮递员－－冷酷的老人。风，你难道不是一个多面人吗？