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读书作文300字 篇1
星期天下午,阳光懒洋洋洒在我的肩上,走在去图书馆的路上,边走边享受着这一切。
到了图书馆,不由惊叹,这和外面喧杂的世界竭然不同,没有喧闹声,有的只是优雅的音乐和淡淡的茶香。走到那间小屋子,拿起一本自己感兴趣的书,坐下,翻书,我沉浸在自己的小世界里,时不时喝几口饮品,吃几口自制的小零食。
尽管门外是喧闹的,但在这里有的'是只有我和书。故事里的主人公在跟我道别,其他的故事和队友都消失了。原来是这本书读完了呀!可是,结局怎么样作者还没告诉我呢!只留下了四个字,未完待续。我在脑子里想,结局会是怎么样呢?主人公会不会打倒坏蛋呢?想着想着,我就睡着了,我做了一个梦,梦到了那个故事里的主人公在和坏蛋战斗,直到我醒了……
我抓起笔,拿起纸,飞快的写了起来,我要给故事写个结局。不知不觉间,我竟然从读书到写书,这感觉真好。
读书作文300字 篇2
在一个春暖花开的早晨,老师带着同学们到郊外的树林里去亲近大自然。一到那儿,同学们有的捉迷藏,有的'跳绳,还有的捕蝴蝶。小芳和小云打开野餐布,摆开好吃、好喝的,便津津有味地看起《爱丽丝温游奇境》和《亨塞尔和格莱特》。
春风暖暖地吹着,小鸟叽叽喳喳在叫着,树叶沙沙地响着。她们看着看着,仿佛进入了童话世界。小芳说:“嘿!树林里不是有使人长高的蘑菇吗?找到就会像爱丽丝一样飞上天哦!我们去找找吧!”话音刚落,小云说:“还有糖果屋!找到了,我们能大吃一顿,说不定碰上那里面善心恶的老婆婆呢!我们也像格莱特一样把她推进火炉里!”她们说着说着,哈哈大笑:“在树林里看书真有趣!让我们产生了像树叶一样多的联想!”
读书作文300字 篇3
书是我们的伙伴,只要我们一起和书相接!它们可以让我们尝试到人间的“甜酸苦辣”,更能令我们解除忧愁。
小时候我一直听爸爸妈妈讲故事。我只知道书里面很好笑,很有趣,根本不知道书里面的知识,上学的时候,读了一、二年级,我不知道书里面的意思。我都是走马观花的'读了一遍,不知道书里面的含义,上课的时候,我读了很多书,渐渐的,我喜欢上了书,我差不多看了一本多本书,每当读书的时候,我喜欢到安静的地方去读。读书是有好处的,可以让我们获得新知识,有许多名著,还有报纸、书本,还可以让我们飞到书的空间,让我们留心去观察,让我们爱读书、好读书、读懂书里面的知识。也让我明白,读好书是为了长大后能更好的工作。
我最大的心愿就是完成妈妈因家穷而没能读大学的愿望---考上大学。我爱读书,我相信自己,一定能考上大学!
读书作文300字 篇4
今天是世界读书日,学校组织了读书活动,全校学生和老师都参加了活动。
在学校的操场上组织活动,学校领导早早的坐到座位上,参加活动的班级也整齐的排好了队,主持人宣读了这次读书日活动的内容,参加背诵的有三年级、四年级、五年级和六年级,这几个年级按着顺序背诵了木兰诗,三字经、咏鹅等,还有的分成几组轮流读书。
我看着哥哥姐姐们都背诵的很好,声音洪亮,整齐有序,心里很羡慕,可惜这次活动我们班级不能参加,以后有机会参加,我一定要像哥哥姐姐们表现的一样优秀。
这次读书日活动的.意义主要是希望我们学到知识,在今后的学习中,我要读“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。
啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!
读书作文300字 篇5
星期天,我和爸爸看了一本书,名叫《爱丽丝漫游奇遇
记》。当中有篇短文叫“素甲鱼的'故事”。
开始看了,我还没有读完这一页,爸爸一会就看完了。但爸爸并没有立即翻到下一页,而是在等我。当我遇到我不不认识的“槌”字时,我根本就没有查字典,只是觉得读什么,就读什么。把这个字混了过去。“槌这个字怎么读?”爸爸突然问我。”我哑口无言。爸爸就打开小学生现代汉语词典,查找起来,便问我追是几画,我说九画,查到了,原来这个字读chui,我不仅知道了这个字的读音,还知道了这个字的解释。
读完这篇文章,我懂得了其实人们可以从任何事情中得到教训,只要你用心去找,答案就在眼前。只要思想正确,那么所说的话就不会违背情理。永远不要认为自己和别人心目中一样,因为在别人心目中你曾经或可能是另外一更样子。
读书作文300字 篇6
在我五彩缤纷的课余生活中,我最喜欢的就是读书。 我喜欢看小说,什么科幻小说、爱情小说、武侠小说等等……
但我最喜欢看的还是武侠小说《虹猫蓝兔七侠传》。 当我知道班上流行的是武侠小说《虹猫蓝兔七侠传》时,我立刻拉着妈妈去新华书店买,买来后,我连去金色阳光大酒店吃饭时还带着其中的一本,饭烫的时候,我赶紧拿出来看,饭冷了,我赶紧吃,大人们说话时,我又看,饭吃完了,书也看完了。
当我看到黑小虎易容成虹猫混入七剑内部不让七剑合壁时,我忍不住留下了伤心的泪水;当我看到七剑喝了蓝兔带来的药水不受黑小虎控制时,我简直高兴得无法用语言形容。你们说我爱看书吗? 是呀,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我要当一只展翅高飞的.雄鹰,遨游在书的世界;我要当一只小蜜蜂,采撷书中的花蜜;我要当一条小鱼,畅游在书的海洋中。
读书作文300字 篇7
我爱看书,爱看所有的书!为了看书,我甚至可以忘记时间!
记得有一次,我很喜欢看一本书,恰好家里没有,我就去找同学借。找到有这本书的同学后,我就问她:“能借我看一下这本书吗?”“那是的,这本书我都还没看完咧!”她回答。“就借我看一下,看完就还给你!”我急了。她见我着急的样子,说:“那好吧,你看完了记得还给我。”“OK!”我高兴地回答。
我心满意足地捧着书回到家里。一进门我就对妈妈说:“妈妈,我找同学借了本书!”妈妈说:“好呀!爱看书是好事!”我拿着书,坐在书桌前津津有味地看了起来。不知过了多久,妈妈喊:“吃饭啦!”我仍然如痴如醉地看着书,沉浸在书的海洋里,完全没听到妈妈的说话声。不知什么时候,妈妈来到了我的身边,温柔地对我说:“宝贝,吃饭了!”我这才恍过神来,说:“哦!”
吃完饭后,我继续回到这片书的.海洋,就像快乐的小鱼在里面遨游!
我希望,能一辈子在书海里畅游!
读书作文300字 篇8
15个春秋,15个科夏,15年就这样匆匆过去了。回头看看,我不禁笑了,笑得很充实很幸福,因为书一直伴随我快乐地成长。现在的我们读书不再是为了“书中看有颜如玉,书中自有黄金屋”,也不是为了“光耀门弟”,更不是为了“敲开官府的大门”,只是“为了中华之崛起而读书”!
读书,使我开阔视野;读书,给我无穷欢乐;读书,丰富我的思想;读书,培育我的.情操……我不得不由衷地说:读书真好!
书教会我要坚强地面对困难与挫折。于是,我改变自己,就如鲁迅先生说的那样:“真的勇士,敢于面对淋漓的鲜血,敢于直视惨淡的人生。”于是,不断长大的我愈加坚强。
书教会我要重视友谊。于是,我改变自己,就像莎士比亚说的那样:“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”于是,我有了知心朋友,每天快乐开心地学习和生活,沿着未来的理想之路奋勇前进。
读书作文300字 篇9
歌德曾经说过这样一句话,读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。在我眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。书是我生活中仅次于好吃的东西,我每天都要去品尝它。
有一件事,我记的很清楚,那次的事,我一直都记得。妈妈那天买了三个酱猪蹄,让我和爸爸比谁先把《海底两万里》读完,谁吃这三个猪蹄。我心想,就我爸那阅读的`速度,我一定轻轻松松把他超过,这不是小意思吗?
比赛开始了,我边读边玩,压根不担心这仨猪蹄,因为我相信自己势在必得。可没想到的是,我在读到倒数第二面的时候,老天,我爸竟然比我快,我有想哭的冲动,不,不,不,我的三个大猪蹄啊!没了,这样就没有了……
最后,爸爸看着我失落的样子,说,儿子,想想龟兔赛跑的故事吧!这次给你一个深刻的教训,谁让你小看人,这次三个猪蹄我是不会让你的,让你一次性记住,这次,你也给我记牢了。
书,是我无声的老师——是书开阔了我的视野;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平。
我要感谢书,是它为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天……
读书作文300字 篇10
“书是人类进步的阶梯”是高尔基的一句话,这句话,影响了不知是多少人去读书。之所以是说人类进步的阶梯,是因为,书是人类精神的食粮,书里有知识,知识可以让人拥有智慧,有了智慧,人类就可以发明东西,所以,“书是人类进步的阶梯”。我会经常读书,读一些课外书,利用一些课余时间去读,我看过童话,我看过名著,我也看过小说,十万个为什么之类的我也看过。我看过三国演义,其中,我最喜欢的.故事是“草船巧借箭”,诸葛亮利用曹操“做”好了十万支箭,这种办法让我想上三天三夜也想不出,诸葛亮真是聪明过人啊。
我爱读书,我每天都会去读书,读书有时使我心情愉悦,有时使我的心情随着书中的故事而伤心。读书让人变得踏实、宁静,是任何东西都不可取代的,书是人类精神的食粮,不读书,你就会垮下来,没有精神。让我们一起拿起书吧!一起读书吧!
读书作文300字 篇11
在一、二年级的时候,我并不喜欢看课外书,觉得看书太麻烦了。但从三年级开始我渐渐地喜欢上了课外书。每一次老师布置看课外书时,我都把它找出来认认真真地看。从此,看课外书就成了我的乐趣之一。
记得有一次,我吵着妈妈要带我去图书馆。妈妈无可奈何地说:“那好吧!”我很兴奋。到图书馆了,妈妈说:“你自己在这儿看吧,我回家了!”我点了点头。我先跑到儿童类书柜旁边,找了一本《十万个为什么》迫不及待地打开书来看,里面有:恐龙为什么会灭绝?为什么鲨鱼不吞食向导鱼……一看封面,哦,是动物版的呀!我就津津有味地看起来。
过了三、四个小时,我回家了,我把我了解到的'讲给了爸爸妈妈听。妈妈听了,直说:“不错!不错!”还夸我是个爱读书会学习的乖女儿呢!我喜欢阅读!我喜欢看课外书!
读书作文300字 篇12
在暑假期间,我看了一本《阅读能力。阶梯训练》的书。从中我懂得了,阅读是学习的基础,通过阅读可以提高语言能力,思维能力和写作能力。阅读能力分为以下几个阶梯:一?学会积累与运用词语词语是构成文章的基本要素。
对于我们一二年级的小学生来说,注要是学会几种词语的积累与运用,学会运用形容词,动词,量词。二?学会懂得的一句话句子是语言的基本单位,在语文和课外阅读中,理解句子是理解一篇文章的基础。三?学会读懂一段话我们阅读一段话的时候首先要了解一段话由几句话组成,一段话的.主要意思是什么,能联系上下文理解话段中关键词语含义。四?学会联系生活表达观点学习语文阅读是为了运用生活,所以我们要善于将语文知识运用到平常的学习生活中。
虽然以上内容我还没能完全理解,只要不断的努力学习,我相信自己一定会理解和掌握的,那样我的阅读和写作都会有所提高
读书作文300字 篇13
说起读书,我想大家并不陌生,因为读书激发人们的意志,我就有这样的体会。
从我五六岁开始,我就喜欢看一些图画书,这些图画书容易看懂,也很搞笑。每次把一本图画书看完,我都要缠着妈妈把里面的搞笑内容说给她听。
八九岁了,我开始接受注音版的故事书。每到周末,我都要让妈妈带我去新华书店买几本故事书。买回来之后,我就抱着书坐在沙发上看,这一看就是一天。妈妈叫了好几声“吃饭”我都没听到,直到妈妈过来把书扔到沙发上,我才知道要吃饭了。
如今,我12岁了,开始看一些名著,如《三国演义》,《红楼梦》。起初,看《红楼梦》的时候,我觉得这本书是关于爱情的,一点都不好看。后来老师说:我们都要看四大名著,即使看过了,也要重新看一遍。我乖乖地把《红楼梦》重新看了一遍,发现它是一本古典书,里面有很优美的'古典诗词,很值得人回味。
书就是这样,只有你细细读了,才能品出它的真谛。
读书作文300字 篇14
书,是滋补我们的营养品;书,是一位带给我们知识的老师;书,是一把打开知识宝库的钥匙。
这是一次难忘的读书经历,3岁半时,我就对童话书如醉如痴。记得有一次,姐姐买了一本《安徒生童话》,我知道后,立马就缠着姐姐,让她借我那本书。姐姐拗不过我,只好依依不舍的把书给了我。书到手后,我就迫不及待地拿着那沉甸甸的童话书去房间看,那些美丽的公主,英俊的王子,可爱的小动物都让我深深沉醉。正当我看到最精彩的片段的时候,姐姐突然进来了,她跟我说:“书不能光看,还要去理解它的.意思。要把书“煮”的滚瓜烂熟。”于是,姐姐跟我讲起了“煮书”的故事。我一边听,一边似懂非懂的点点头。现在,每当我回想起这件事,就会想起姐姐对我的谆谆教诲。
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”不光是高尔基,还有许许多多的名人都说过类似的话,由此可见,书是多么好的东西。“书中自有黄金屋”,因此,我们要读好书,好读书。
读书作文300字 篇15
我和书有不解之缘。听妈妈说,我从小就爱缠着她,每天晚上都叫她讲故事,听完故事才能入睡。现在,我长大了,应该自己看书了。
刚开始,我不怎么爱看书,后来,我看了杨红樱写的《那个黑色的下午》这本书被深深地感动了。那时汶川地震刚刚过去好几年了,但那可怕的一幕却深深地印在我的脑海。渐渐的,我对书有了很大的兴趣。现在我看书时都喜欢一边看一边摘录一些好词、好句。每本书,我都是反复看,反复读,一次比一次了解了更多,一次比一次了解的更深。看书,有时会让我伤心落泪,因为书中的故事太感人了;有时会让我勃然大怒,因为我十分同情故事中的人物;有时我会哈哈大笑……我从书中得到了很多知识。好书让我快乐。好书,就像是我的良师益友。它能增加我的`知识,把我塑造成一个智者;它能充实我的精神,令我拥有高尚的情操,它还在我的成长道路上撒满了笑声,让我的人生充满了快乐。
读书作文300字 篇16
每一个阅读的心,背后都隐藏着一个希望被人阅读的梦,凡尘孤寂,双脚伴我行走世间,我选择听一宿梵唱,吻尽书香。
打开泛黄的书页,寻找心灵的老友,有女神行走人间路,弱水三千取一瓢的张爱玲,有踏碎凌霄,放肆桀骜的.孙悟空,有山水行程,榆关畔行的纳兰性德。
阅读是学习,阅读是充实,阅读是体味文化,阅读是回顾历史,阅读是精神的旅行,阅读是思想的驰骋,阅读是与前人会心的交流,阅读是自我灵魂的感悟。
阅读就是如此美好,它不会因为你的身份高低贵贱,而对你卑鄙或嫌弃。阅读总能让你敞开心扉,叩问灵魂!
从前的日子里,心灵每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,关于自己是快乐还是忧伤!把故事变成自己,把自己变成下一个阅读的故事,把自己写成书,放在书架上,任他人来人往…
