请欣赏我是什么作文（精选14篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我是什么作文 篇1
我是什么，我也说不清。
妈妈常说我是她的心肝宝贝。因为我是她的独生子，是心头的一块肉。妈妈高兴的时候，总是在我脸上左一口右一口地亲个不停，我知道儿子永远是妈妈心中的牵挂，也明白儿子是妈妈的骄傲。妈妈不能放下她那棵为儿子悬着的心。
爸爸总说我是一个天真小孩。没错，我有天真、可爱、过人之处。只是我觉得爸爸说我是天真小孩，是爸爸不理解我，他不知道我也渴望自由想象的空间，我也想大胆去实践去探索奥妙。
在爷爷奶奶眼中，我是温顺体贴的小孙子。有一次，奶奶生病了，爸爸妈妈不在家，该吃午饭了，我本想到外面去买一点快餐，但是想到爸爸妈妈曾经说过，外面的快餐不卫生，于是我在家里自己动手做了小米粥，端到奶奶床前喂给她吃，奶奶高兴地说，吃了我做的粥，她的病好了一半。
兄弟姐妹们称我是精灵古怪的小淘气。是的，我热爱运动，喜欢玩小聪明，精灵古怪的我性格也有些特别，有时候，我会坐着看书，任凭他们如何闹到天翻地覆，有时候，我也会和他们一起打打闹闹，说说笑笑，玩个不停。这也许是他们叫我精灵古怪的原因吧。
现在，你知道了吧？我是一个多角色的，妈妈的心肝宝贝，爸爸心中的天真小孩，兄弟姐妹眼中的小淘气。
我是什么作文 篇2
自从春晚看了刘谦表演的魔术，爸爸无可救药地爱上了魔术，他还信誓旦旦地说要成为一代大师。
我们家的瓶瓶罐罐都成了他变魔术的道具，而我很无奈地成为他的观众。这不，他又在我面前表演了起来。
爸爸一眼严肃，对我说：“我现在要从嘴巴里变出一只手机，你看好了！”他先张开嘴巴，让我看看嘴巴里什么都没有，又伸出双手给我看了一下。接着，他咳了两声，把双手捂住嘴巴，从嘴巴里“吐”出一只崭新的手机。我把嘴巴张成了“O”形，都能放下一个鸽子蛋了！我问爸爸怎么变出手机的，他昂着头，得意地说：“天机不可泄露！”哼！这难不倒我，我问了度娘，原来呀，他把手机藏在衣袖里，在捂着嘴巴的时候悄悄地拿出了手机。
爸爸被我拆穿了真相有点不服气，又拿出一支钉穿他的手指。看着他眉头皱成一团的模样，我紧张地心都跳了出来，连忙说：“爸爸，你有没有受伤？”“哈哈，这回成功了。”爸爸得意地说道。唉！我太担心他了，这才忘了魔术就是一个障碍法。
爸爸到现在都没有成为一代大师，只是一不小心成了我的作文素材。
我是什么作文 篇3
今天，我的脑袋里突然冒出了一个问题：“我是什么？”我觉得我时时刻刻都在变，变换着不同的角色。
有时候，我觉得我是一个好孩子。在家，听爸爸妈妈的话，帮助他们做自己力所能及的事；在学校，听老师的话，完成老师交给我的各项任务，团结同学，努力学习。
有时候，我觉得自己像一台忙碌的机器，一天忙来忙去。在学校，整天读呀、写呀、算呀；回到家又是很多练习题，还要弹古筝，整天忙里忙外。
有时候，我觉得我像爸爸妈妈的玩具，当他们高兴的时候，突然一下子来亲我一口，抱我一下，有时候把我弄哭了，还在哈哈大笑。
有时候，我觉得我就像妈妈的摄影模特，妈妈特别爱摄影。每次出去玩，在美丽和有意思的景色下，我都要摆出各种各样的姿势配合妈妈，满足妈妈的摄影兴趣。
有时候，我觉得我像一只小鸟，在家的时候，就会叽叽喳喳说个没完，唱个没完，甚至有时候，房顶都要被我闹得掀开似的。
这就是我，一个快乐、活泼、开朗的小女孩。愿开心、快乐一直陪伴我成长！
我是什么作文 篇4
我到底是什么？说实话，我自己也不清楚，我总觉得自己每天都戴着一副面具生活着——很假！很虚伪！但面具后是我却又是那么的真实。有的时候，我又觉得自己不是人，而并非真正不是人，而是活的不像个人。
不知是天生的不聪慧，还是后天的努力不够，我的成绩总上不去。可我又偏偏太要强，不懂的东西，也要装作很懂的样子。遇到不懂的问题时，我就蒙混过关，骗自己。想想真的很可笑。
人是高等的动物，是感情最丰富的生物，喜怒哀乐，酸甜苦辣都要品尝。我就觉得自己变成了——一个容易破碎的蛋，轻轻地一磕就碎了。
因为我很爱哭，所以我像蛋一样，显得很脆弱。心里一受委屈就会哭，曾经有过一段很美好的友谊，最后撕裂了，我受不了这样的达击，哭了好久好久，后来就得了眼病。我也不知道为什么我的眼泪会那么多，妈妈说等我真正变得坚强的时候，就不会流泪了。于是，我就开始学习坚强……
上高中以后，就开始过上了寄宿的生活，想家的感觉让我体会的好彻底，每次打电话，听到父母关切地问候时，我总有想哭地冲动，但我不能我要坚强。
我是什么作文 篇5
今天天气很好，阳光明媚，万里无云。看着窗户外面舒适的天气，回头看看自己乱糟糟的房间，于是我就决定把房间好好打扫一下。
我的房间乱得一团糟。玩具到处都是，这里一个，那里一个。书桌上的作业本、书本也到处都是，还有零食包装纸也没有待在纸篓里。实在惨不忍睹！
我先把所有的书本整理好，把它们分类，按自己喜欢程度的顺序摆放好，最喜欢的放得最近处，这样随时可以拿到。接着就是收拾玩具，把它们一个个捡起来，放进玩具筐里面，这样就不会乱跑啦。最令人头疼的零食包装纸，它们散落在各个角落，我只好拿一把扫帚把它们一点点聚集起来丢到垃圾桶里。
接下去，就是整衣服了，软绵绵的衣服可真不好叠，没办法，只能向妈妈求助。我听着妈妈的提示，先把衣服铺平，再对折，把袖子反折过来，再折成三折，功夫不负有心人，终于学会叠衣服了，而且我看看比妈妈叠得还好看，沾沾自喜。
最后准备拖地，先把拖把的抹布洗干净安装好，然后一横一竖，一来一回前前后后我总共拖了三遍，累得我满头大汗。
看着干净整齐的房间，虽然自己很累，但是心里还是很开心，我也可以替妈妈承担家务了。
我是什么作文 篇6
我想做的事情很多很多！听我慢慢告诉你吧！
我想当一个画画老师，因为在教小朋友的时候，也可以让我很快乐。我要教他们画出自己的梦想世界，我会鼓励学生们发挥无限的想象力，用泡泡土捏出他们喜欢的屋子。我自己也可以天天画画，天天捏泡泡土，我们每一个人画的、捏的，都绝对不一样。
我想开一个宠物店，店里有很多可爱的小狗、小猫、黄金鼠，还有很多数不清的各种小动物，我会帮这些小宠物找到最适合的主人，让他们可以快快乐乐的过生活。不过，我的宠物店一定要离家很近，因为我很容易赖床，就会迟到。那宠物店的小动物就会没有水可以喝，没有东西可以吃。
如果我赚了很多的钱，我希望可以当一个太空人，搭上太空船，去月球漫步，也想到更远的星球，去看看那些只能用天文望远镜才看得到的神秘外太空，把所有的画面传送回地球。最好能让我亲自在每个星球走一下就好了。
最后，我希望能够玩遍全世界的每个主题游乐园，乐高、迪士尼、海洋世界，我一定要每一样游乐设施都玩到底。我会设计一本护照贴纸簿，把我玩过的游乐园，全部拍下来，全部当纪念。
当然，我会一直画画，把每个我喜欢的风景，都画下来。带回来给我的学生和小宠物们看呀！
我是什么作文 篇7
我有先天性的弱视，医生让我带副眼镜纠正，可我这一戴呀，所有人都问我：“哎呀，你近视啦？肯定看电视看多了……”反正，以前和我认识的都要这么说一句，我的头上挂满了黑线……
近视，往往是那些老爱看手机、电视的人所造成眼睛的损伤，眼睛因为受的刺激，看东西很模糊，所以戴眼镜以辅助自己。现在“手机”的时代在进步，所以不少近视戴上了眼镜，导致大多数都戴眼镜的人都成了近视眼。
可是！我！是一个例外！而且我不太喜欢近视眼，可偏偏别人说我是！我对此很反感。我只是因为纠正才戴眼镜！可不管我解释了无数遍，还是有人问我：“你是近视眼吗？”我真的不想为这事费口舌了。
不只是我，很多人也很反感，甚至连小屁孩也是，其中一个小屁孩还当着我的面对他的同伴说：“我不喜欢戴眼镜的人，因为那些人都是近视眼，近视眼的人都是坏学生，因为他们爱看电视。”
这明明就是说给我听呀，小屁孩，不要不懂装懂，你不知道有句话叫“知之为知之，不知为不知，是知也。”世界上不是只有近视眼这种“视”的，有弱视、近视、远视、散光！可惜他家长在，我要这么说，会给那个家长难堪的。
总之，我提醒你们：我不是近视眼！
我是什么作文 篇8
在每个人的心中，都有一个伟大的理想，有的要当老师，有的要当医生，有的要当老板而我的理想是要当一名光荣的人民老师。老师是辛苦的，也是神
圣的。俗话说得好：教师是人类灵魂的工程师，所以，我一直很崇拜“老师”这二个字。 假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师。在课堂上，我一定会专心致志地讲课，对于那些聪明伶俐，爱动脑的学生，我会恰当地给他们一个微笑；对于那些反应迟钝，成绩较差的学生，我也会给他们一个微笑，那是希望他们以后能好好学习。到了下课时间，我会和学生们一起玩丢沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下来，和大家讲讲今日的新闻，在大课间活动时和我的学生们下下象棋等等。 假如我是老师，我会在考试后不报分数，不排名次。因为对有些成绩好的同学考好了是荣耀，对有些成绩差的同学会伤了他们的自尊心。所以，对于考好的同学，我会发一些小奖品，以资鼓励；考差的同学，我会细心告诉他们错在了哪儿，怎么订正，争取下次考好。 假如我是老师，我会做得比我所说的更好，更优秀，更加完美，做一个值得学生们去信任的人。
我是什么作文 篇9
我愿我是一株小草。每天清晨，阳光温暖着我，雨露滋润着我；到了黄昏，天边总会出现美丽的晚霞；夜晚，莹火虫在我周围自由地飞舞，微风轻轻拂过我的身体，我在风中摇曳，欣赏着这美丽迷人的夜晚。这是多么惬意啊！
我愿我是一棵大树，长着粗壮的枝干和茂密的绿叶。我张开“大伞”为柔弱的小草遮风挡雨，鸟儿们在我身上筑巢，我的“大伞”成了它们的“庇护所”。每到烈日炎炎的夏日，我为人们遮挡酷热的阳光。微风吹来，我舒展身体，挺拔的身姿倒映在清澈的湖面。这是多么美好啊！
我愿我是一滴露珠。每天黎明，我从天而降，落在荷花上，和早起的小蜻蜓玩耍。我在粉嫩的花瓣上滚来滚去；在荷叶姐姐的绿裙上翩翩起舞；小青蛙伸着长长的舌头在我身边捉害虫。每当太阳升起，我和朋友们说再见，第二天清晨，我又回到这美丽的世界。这是多么幸福啊！
我愿我是一只百灵鸟，在蓝天白云之间翱翔，游遍这世界的山山水水。累了就落在树梢或屋顶上，用那天生的好嗓音为人们歌唱；寂寞的时候，飞到小朋友的肩头，与他们做游戏，尽情地玩耍。这是多么自由啊！
我的愿望还有很多很多。我热爱这美好的生活，我热爱这美丽的大千世界。
我是什么作文 篇10
小朋友，你们知道我是谁吗？我会变，太阳一晒就变成汽；连成一片在空中漂浮；碰到冷风就变成水珠落下来，还能变成小硬球打下来；也能变成小花朵飘下来。猜到了吗？对我就是水。
水是生命之源，人体一切的生命活动都离不开水。对于人体而言，水在身体内不但是“运送”各种营养物质的载体，而且还直接参与人体的新陈代谢，因此，保证充足的摄水量对人体生理功能的正常运转至关重要。另外我还可以灌溉田地，发动机器，帮助人们工作，我的作用可大了。
我还干过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，更严重的是如果我被污染了，走到哪里就会危害到哪里，流到大海里会毒死小鱼；流到农田里庄稼就不再生长；还会影响人类饮用水源、风景区景观……
亲爱的小朋友，你们是地球未来的主人，请你们帮助我多干好事，不再做坏事，让我们共同生存的地球天更蓝、树更绿、草更青，让我安静地在池子里睡觉，悠闲地在小溪里散步，快乐地在江河里奔跑，高兴地在海洋里唱歌、跳舞，让我变得更清澈！
我是什么作文 篇11
我是有理数，整数，上没有数的数。我是无中的有，我是有中的无。我是内在的有，又是特定的无。我最贫寒，贫寒得一无所有！但我又最富有，有多少数能添满我的空腹？我是有的遁形，是无的显露。有位哲人说：“揭示零的本质，需要深奥的思考，因为零比任何一个数都丰富。”我在正负之间，是唯一公正的中性数。我虽然小于那怕任何一个正数，但我有我的哲学，拼命发挥长处。
首先我是万数之奴，我心甘情愿地为一切数的运动发展服务。不然，我的存在有何用途？我又是万数之王，王冠耀目。零乘以任何数都为零，我可以用乘法决定一切数。
圆圆的太阳毕竟是一个无。我虽然日趋成熟，却还打着许多埋伏仗，就如宇宙的“黑洞”，零的无限的世界里，每一个层次与结构都有需要破译的密码与天书。谁能打开我更深一层暗箱，找到我新的功能与用途，谁一定惊呼：零的方法，原来是点金术！
我是零，我是自由的。我是黑洞，我是汉珠。我知道，我是渺小的，无限的小，小到无。任何时候，我都不会满足。我是万数之王，我是万数之奴；我是谋略之父，我是策划之母，亲爱的朋友呵，请你续写我的历史，愿我们永远互助。
我是什么作文 篇12
我喜欢做的事有很多，而且无论做什么事都非常的投入。我也因此而得到了许多"好听"的名字。
妈妈说我是个"小音乐迷"，因为我十分听音乐。小时候我就爱唱歌，现在，我在我们班上也算得上是一个小有名气的小歌手了。
爸爸说我是个"电视剧迷"，因为我每天做完作业后的第一件事就是抱着电视机看那些他认为毫无意义的电视剧，我的梦想就是当一名演员，所以我经常会把那些我觉得有趣儿的台词背的滚瓜烂熟，然后念给我的朋友听，直到得到他们的认可后我才肯罢休。
奶奶说我是一个"播音迷"，据说我在学校广播站播音的次数已经占了所有播音人数的四分之一。因为我的声音很清脆，而且我吐字清楚，节奏掌握的恰到好处，很有感情，所以我经常得到老师的认同，我也就喜欢上播音了。但是，我与那些电视台节目主持人相比相差甚远，所以，我必须加倍努力才行。
其实我也不知道我到底是什么"迷"。
我是什么作文 篇13
世界上有少数人是盲人，在盲人的世界里是那么黑，没有一丝光明。虽然他们眼睛看不见，但只要他们愿意，我更想成为他们的一只导盲犬，让他们不再为看不见而烦恼。
这只导盲犬有一身乌黑光亮的毛，一对透亮灵活的眼睛时不时地转动，健壮的四肢凑成了这只雄壮的导盲犬，最独特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真灵呀，一闻便可以闻到几十米以内的障碍物，当主人接近障碍物时，它的嘴巴会根据不同的情况发出不同的叫声，提醒主人做出正确的判断。瞧！主人就要出门了，我要发挥作用了，这可是我第一次导盲工作。
我小心翼翼地顶开门，带着主人上街了，大街两边的橱窗琳琅满目的商品吸引着我的目光，使我忘记了自己的任务，让主人吃了不少苦头。主人没有责备我，而是鼓励我。
第二天出门的时候，我就加倍小心了，目不转睛的盯着前方的道路，遇到楼梯的时候我就叫两声，遇到人行横道的时候，我就使劲的扯两下主人的衣角，把主人安全的送到了目的地，顺利的办完了事情。看见主人无障碍行走、顺利的购物，我不由自主的笑了。
当我看见主人不再因为看不见而感到烦恼时，我觉得做一只合格的导盲犬是多么的快乐！我快乐，因为我的每一天都在为他人服务！
我是什么作文 篇14
也许是因为姓的原因，同学们给我起了外号叫“小猪”，还把我的大名改成了“Pig乐程”，我一听到这个词就来气，我不胖，也不贪吃贪睡，更不是个笨蛋，凭什么叫我“猪乐程”？真想把那个同学狠狠地“扁”一顿！
不只是同学叫我“猪”，甚至连老师也叫。有一次我考试考了100分，老师表扬我说：“真想不到你这只猪也能考到100分，猪的潜力无限啊！”老师一说完我就愤怒地大叫：“我不是猪！”同学们发出一阵哄笑声，老师也被吓坏了。有个同学悄悄说了一句话：“谁叫你姓朱哦，只能当“猪”了！我火冒三丈，下课后我跟那个同学打了一架，结果两败俱伤，都被叫去罚站了。
“猪”这个字真是害了我！真想有个时光机，传送到远古时代，问问仓颉能不能别造“猪”这个字，因为这个字对我的负面影响实在太大了。
有人叫我“小猪”也就算了，为什么因为我的姓就歧视我？现在是法治社会，人人平等。再说姓朱哪里差啦！明朝皇帝都姓朱，为什么就叫我“猪”，如果现在是明朝，你早就被抓去坐牢了！
对此，我想对大家郑重声明——我是朱乐程，不是“猪”乐程！