你的同桌作文

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2026-02-27作文

请欣赏你的同桌作文(精选13篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

你的同桌作文 篇1

在我的四年级同桌里,有学习很好的,也有学习中等的,当然也有学习不好的,但是我不管他学习好与不好,只要他人品好就能成为我的好朋友,在这个学期里就有一个这样的'同桌,学习中等,人品也不错的人,名叫张易鸣。

在一个风和日丽的星期一,我们正在上数学课,老师让我们把尺子和铅笔拿出来,我把铅笔从文具盒里拿出来,然后在书包里找来找去,就是找不到尺子,我的同桌看到我这么长时间也没有拿出尺子来,就知道我肯定是忘带了,于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的课桌上,这时正在发愁的我忽然看到了一把尺子,我扭头看到我的同桌正在对我笑,我也开心地笑了,我小声的说:“谢谢”。他也小声地说:“不客气”。

虽然这是一件很不起眼的小事,但是像这样的小事在我身边却是经常发生的,做一件好事很容易,做很多件好事坚持做好事却是很难的,但我的同桌他做到了,这就是我的同桌,一个善良、有爱心、乐于助人的人。

你的同桌作文 篇2

一回到教室,我便抱着书包换到了前座。那天他失望、困惑的表情其实我也看到了。到了第二天,当我走进教室后,我发现他居然又换到了前座我的旁边。于是我有些气恼地又换到了后座,他也赌气似的又换到了后座。我负气地又换到前座,他也又跟到前座……我们来来回回这么折腾几次后,他终于投了降。而我如愿地与他遥遥而坐时,却又累又伤心,我在心里竟然隐隐地为他的投降有些失望,虽然我知道既便他再怎么努力,我也绝不会与他做同桌的。这种心情很难说清,我自己也是搞不明白的。

从那以后,他上课更加心不在焉,总是趴在桌上不知写写画画些什么。有时老师批评了他,他还跟老师顶嘴。一次化学课上,化学老师讲着讲着,突然将手中的粉笔掷出去,我们都吓了一跳,只见气冲冲的化学老师用课本直指着他说:“上课不专心,你在看谁,啊?你在看谁呢?”

同学们的眼光都一下望了过来,我的脸“唰”地一下变红了。我不禁有些气恼,难道这就是早恋?也太蠢了点吧?看来我还是别理他的好。可是不知为什么,我却再也没有勇气与他那双能放出美丽光芒的眼睛对视。我也不知道为什么,抑或是在躲我自己吧。

日子一天天地过去,他也更加玩世不恭。终于,学校在一次本校学生与社会青年打架斗殴事件中,借口把他这个师长眼中的“混世魔王”开除了。

那天他被同伴们簇拥着如欢送英雄一般送出学校大门时,我远远地在校门旁的大树后看清了他那双悲哀的眼睛,他一遍遍地回头望着,分明是在寻找什么。

那一刻,我心头涌上一股说不清楚的滋味,我甚至有种冲动想要跑到他面前说些什么,可是说什么呢?我们根本就不曾有过真正的对话,甚至在别人眼中我们还是冤家对头呢。可我心里分明想对他说点什么,哪怕是一句“对不起”呢。

上课的.零声响了起来,他在众人的目送下转过身,大踏步地离去,越走越远了。我呆呆地盯着他的背影,难过得真想流泪。

我开始拼命地复习功课,我想让自己在繁重的课业中没有时间再去胡思乱想,去伤心难过。直到有一天,他的同桌女孩交给我一封折成万年青模样的信……展开看时,竟满篇都是我名字。我愕然了。那女孩说,其实他是一个心地很好的男孩,他的父母离婚了,让他很受刺激……那次校园打架事件,他挺身而出、拔刀相助的。他有一本笔记本,上面全篇全篇都是我的名字……我听着女孩的话,不禁泪眼模糊,握着那张写满我名字的信纸,我只想大声对他说:“其实,我很想与你做同桌!”

你的同桌作文 篇3

自从全班“感动”后,我和程生华“配对”成为了同桌。刚来到这个“社区”,一切似乎都很陌生,总觉得空虚。

但是“活”了一段时间后,我想对同桌说:同桌,前几天很无聊,想有空的时候找点乐子刺激一下自己,所以我就用一些奇怪又刻薄的语言来嘲讽你。但你能坚持住这些话,就不会感动和生气。我早就被老同桌“打死”了!你的态度让我感到内疚。你的包容和大度真的值得我学习!我的同桌,你的知识面很广,当你被问了几次一些不寻常的问题时,你可以很快回答出来!你读的书比我多,我也见过你几次上课的时候在一些空闲时间啃东西,但是我被别的同学招去玩,你却坚决拒绝了同学让你一起玩游戏的要求,拒绝了玩游戏的诱惑。真佩服你!你太残忍了!哈哈!

但是,我也为你挑出了你的.缺点。有时候上课还在看课外书,甚至课间作业都忘了;看书看到忘我的情况,放学忘了整理书包;还有,你学习太努力了,不知道怎么把劳逸结合起来。

但是,俗话说“人无完人,金无足赤”!同桌,我还是很佩服你的,因为有你这个同桌我觉得很荣幸!觉得很幸福!

你的同桌作文 篇4

5年纪的教室宽敞明亮,是一个神圣而又纯洁的地方。我把深沉沉的头抬了起来,把腰挺直了,忽然发现我的同桌是一位美丽、可爱的小女孩。弯弯的眉毛、迷人的眼睛,可爱的脸庞,头发披散在肩上,给人一种亲切的感觉。有一天,我们快要放学的时候,我又忍不住偷偷地看了她一眼,不巧被她看见了,我心跳的很快、也很尴尬,可是,她还是给了我一个充满爱的微笑,我心中洋溢出一种从未有过的‘幸福’,我当时前点晕了过去,我一直注视着她走出教室的大门。午后的太阳总是最美的,做完好事的心总是温暖的,在这个充满阳光的下午,我们上着艰苦而又苦闷的.晚自习,我上第2节的时候,已经很疲倦了,简直都想睡觉了。可是,我再次看见了我的同桌,她跟我说:再坚持一下,好吗?我说:恩,我一定坚持。说完,我立刻变的精神起来,一直到放学,我看着她走出教室的同时。我心里在想:我们之间是纯洁的友情、还是完美的爱情,我的心头一直压抑着一种疑问。当我走出教室的时候,我看见她在楼道等我,我立刻奔向她,我们牵着手走在了时间的路上。

小作者善于运用细节描写和心理刻画的手法,令文章充实、生动。从字里行间中,我们看到了一个充满魅力的女孩形象,也感受到了小作者对同桌的喜爱之情。作为小作者的年纪来讲,谈完美的爱情还早了些,但是小作者能和同学之间能够建立起互相关心、互相帮助的美好情感是非常可贵、值得珍惜的。希望小作者和这位可爱的同桌继续保持美好的友谊,在成长的路上共同进步!

你的同桌作文 篇5

同学,我们已经一起走过了六个春秋了,现在,要挥手说再见了。——引

夏天,我爱夏天,却又讨厌夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,却也有涩涩的泪滴挂在腮边。当第一朵栀子花在树枝上绽放,就意味着,离别的时间,近了。

我喜欢在秋季站在阳台看成群的大雁向南方飞去,不忧愁,也不眷恋。因为我知道,来年它们会回来的,并不是所有别离都是忧伤的。顷刻间的一转身,如果我与你们挥手道别,还有再聚一堂的可能吗?于是,“20xx级五班”会成为记忆中最美的一段。现在,将来,会有无以计数的人等着我们去相遇,与你们携手向前的路,至此,告别了。

六年的时间里,我们在这里拼搏在这里努力在这里欢笑,在这里打闹,我们有最心疼我们的李老师,也有对我们最严格的钱老师。他们都用自己的方式爱着我们。是温柔的也好,是沉重的也好,那都是老师对学生无声的灌溉。我们在这里遇到了自己的知音好友,会愿意听你倾诉的她,他。不管现在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不浅的.印记。他都是那个一回眸,就会发现的美好。那年,那日,那事,那时。风会证明的,云会记住的,我们,不会遗忘的。

有人说,人的一生就像是做了一场旅行,在时间不断向前推移时,看过了一处又一处风景。而我们,用了六年的时间,走过一处满是希望的森林。仰望星空,星星笑的那样可爱;回首过去,我们做的那样精彩。挥手道别,同学,回去吧,带着我的祝福和希望。感谢你们,陪我走过最好的年华。

你的同桌作文 篇6

我的同桌你是一个可爱的小男生,你有一双水汪汪的眼睛,睛睛上还戴着一副黑框眼镜,你有着尖尖的鼻子,大大的脑袋,小小的'嘴巴。

每当下课的时候,你和我一起嬉闹,我们会玩一些影子人、三个字和写王字的游戏。你是一个运动健将,喜欢跑步、踢足球、跳绳等体育运动。体育课上,老师让我们进行跑步比赛,你像一只飞奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你爱乐于助人,每次我写作业的时候,遇到难题心里会非常焦急,就像好几只小老鼠在肚子里跳来跳去。你写完作业后,便会耐心地教我,直到我将这些题目做出来;每次我忘带文具的时候,你会主动借给我用或让我先用。

我很喜欢你——杨皓博,希望你能一直当我的同桌,和我成为好朋友!当然了,既然你乐于帮助我,我也要学习你的精神,积极地帮助别人。最后,给你提个小建议,希望你以后不要挑食,改掉这个坏习惯,这样你才能长得又高又健康!

你的同桌作文 篇7

我的同桌是一个乐天派的小帅哥。他个子不太高,圆圆的脑袋,乌黑的短发。大大的眼睛像两颗亮晶晶的黑珍珠,一张小嘴总是叽叽喳喳地说个不停。

我的同桌是一个热心肠的调解员。有一次,课间休息时我和钦子越发生了一点小冲突。你看到了,马上跑过来,劝劝这个,安慰安慰那个。在你耐心的劝解下,我和钦子越互相道了歉并和好如初。

我的同桌是一个细心的观察员。一天上课时,我的'肚子突然一阵阵的剧痛,我忍着想坚持上完课,但很快被细心的你发现了。你赶忙举起手把情况告诉了王老师。王老师及时通知了我的爸爸,把我接走送到了医院。

我的同桌是一个爱搞笑的小演员。你没事儿时,总爱讲个小笑话、做个鬼脸,还会给我们表演你的绝技。“啪”一声响指,你的双眼皮马上变成了单眼皮。“啪”又一声响指,单眼皮又瞬间恢复成双眼皮。你的这个绝技可不是一般人能练成的。

这就是我的同桌,细心、热情、幽默的张子旭。

你的同桌作文 篇8

我的同桌是梁宸烁,她是个瓜子脸,眼睛大大的还是双眼皮,经常扎一个高高的马尾辫,她的成绩一直很优异,还是一个乐于助人的学生。

她不仅是我的同桌也是我最好的朋友,我非常高兴我可以和她分到一个班,在一年级开学第一天我们就成了最好的朋友了,以前她家在南边时候我们每天都一起上学一起回家,但是现在她家搬到北边了,这下子我们见面的机会就少了很多,但是至少在学校我们还是可以见面的,每次进学校排队时都和她站在一起。

说到学校,我来给大家讲一下我同桌的故事吧!我的同桌梁宸烁在学校是一个爱学习和爱帮助同学的人,就像上美术课的时候,前后左右桌的同学有忘带美术工具的,她会主动借给他们,有调皮一点的同学,用完就直接给丢到桌子上面,如果有掉在了地上的,她也不会去说他们,她会一支一支的把桌子上的收起来,然后把地上的也自己弯腰捡起来,捡完后她也没有生气,等下次上美术课的时候还依然借给他们。

我的.同桌也是老师的小助手,每次赵老师让她收发作业,她都很认真的完成,每次都做的井井有条。

我可以交到这么好的朋友,这真是我的运气好,如果我没有梁宸烁这个同桌也不会在四年级学习中进步,她经常帮助我解决不会的作业难题,还会交我学习方法,让我在学习中不断进步。

这就是我的同桌梁宸烁,一个最好朋友。

你的同桌作文 篇9

我的同桌叫苏珀润,她长着一双大眼睛,鼻梁不高,中性肤色,细长的胳膊,个子高高的,但是比我矮一点点。她性格温顺,非常喜欢脑筋急转弯,我们经常课间玩竞猜游戏,非常开心!

有一次快放学的时候,那时候正好下课,我随便在本子上写了几道脑筋急转弯让她猜。第一道题是一头老虎被拴在修好长两米的绳子上,请问这头老虎会吃到两米外的草吗?她不假思索地回答说会!我嘲笑她说你见过老虎吃草吗?她恍然大悟叫了一声啊……她不服输继续要求我出题,我给她出了一道选择题:2。一加一等于几?a。3,b。4,c。5圈答案,她想了大半天也没有想出来,最后她恳求我告诉她答案,我把答案圈出来,她一下气得火冒三丈,原来我把答案圈在题号2上。我又给她出了第三道题:我在本子上画了一条很长很长的.鲨鱼,然后在下面写了四个字:打一地名。然后让她继续猜,她看了一下这条鲨鱼,然后告诉我是不是长沙啊?我说恭喜你答对了!她万分高兴又让我出题,我就满足她兴趣在本子上画了一个小人手握一棵小草,我在旁边写上原名小明,新名?我又提示她说发挥你无限的加偏旁能力,看看明字加什么偏旁能组成新字,而且那个偏旁还和画中的某项事物有关?她想了很大一会儿也没有想出来,恳求我公布答案,我把新名旁边的问号?划掉,然后在旁边写了两个字:小萌,她惊讶地说这是什么逻辑?不按套路出牌!我跟她指导说你看这不是明吗?把草移到小明的头上他不就是萌字吗?你现在明白了吗?她说明……明白了......

我顿时哈哈大笑,她也笑了起来,十分开心!

这就是我和同桌之间发生的有趣故事,你是不是也很喜欢我们这样的课间娱乐活动呢?我的同桌是不是也很有趣呢?

你的同桌作文 篇10

升上四年级,老师准备为我们调换座位,在身高差不多的基本条件上,允许我们自选同桌、自由组合。选什么样的同桌,我陷入了沉思。

首先,我希望我的同桌是个安静的人。班里有一些男生爱吵闹,上课做小动作、东张西望,下课大声喧哗、跑来撞去,让人静不下心来认真学习。所以,如果我的同桌是男生,我希望他是一个安静的人。

其次,我希望我的同桌是个大气的人。同桌之间相处久了,难免有摩擦,比如不小心占用了你的桌面,比如不留神将你的笔盒带倒在地板上,比如彼此对班里发生的事有着不同的看法等,如果事后还斤斤计较,耿耿于怀,那继续同桌就没啥意思啦。所以,我希望我的同桌是一个大气的人。

第三,我希望我的`同桌是个愿互助的人。比如今天我忘了带水笔、橡皮或尺子,你愿意借给我;比如下午轮到我值日却临时有事得先走之类的,你愿意帮助我等。当然,我也会投桃报李,对你也一定毫不吝啬、倾囊相助。所以,我希望我的同桌是一个愿互助的人。

最后,我希望我的同桌是个学霸。那么,我俩就可以合作学习,共同攻克难题,相互鼓励,一起进步。

有一个志趣相投的同桌很重要,我希望我的同桌是个遵纪、上进、睿智的人。请问,你是吗?

你的同桌作文 篇11

我的同桌长得黑黑的,我想他掉进煤堆里都不一定找得到,他的脸上还长了很多黑点儿。如果不认真观察,你还以为他是非洲来的难民呢!他唯一与非洲人的不同点在于:他有一顶高高的扫把头。

有一次我不小心碰掉了他的文具盒,弯下腰捡时,又碰掉了他的水杯。只见他抱住头“嘶——”地倒吸了一口凉气,又像心疼他的文具盒,又像在嘲笑我的笨拙。他一边麻利的`捡东西,还一边得意洋洋的数落我。

唉,我们两个每天都要打好几场口水仗呢!

不过,他也有优点——热心。

我这人做事总是马虎,不是忘带这,就是忘带那。一次,我忘带了英语书,正在着急之时,他把他的英语书往我这边一推“一起用吧!”

这就是我的同桌,一个既热心,又让人一肚子窝火的人。

你的同桌作文 篇12

“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时,至今还有人在唱,都是思念自己的同桌,回忆那段美好的记忆。

虽然你不曾哭泣,有着坚强的一面,但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气,却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——微微。

我刚进这个班集体的时候,我俩互相不认识,在经过几天的熟悉后,班主任包老师把我俩分在一起,你就成了我的新同桌。我俩彼此就互相认识了。由于我有点黑,时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时,你站出来了,阻止那些笑话我的人,并过来安慰我,这时我感受的同学间真正的友情。无论我想做什么事情时,你对我说:“想做就做吧!怕什么!”你总是支持我,这就是你唯我独尊的'霸气。

当你听说小学分班的时候,从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。

有一天晚上,我突然看见你和几个其她的同学一起到以前的数学老师办公室,我于是就跟过去看看,原来你们是想自己的老师,当我和你们一起走进办公室,看见以前的老师,就在这一霎那,我看见你哭了,这时,你的霸气突然消失,只留下单纯的你,我俩和老师谈论着新的班级,觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感,但还是找不到以前班级的那种亲切感,没有了有幽默感的——成,也没有了经常换位思考的——思,也没有,你一边向老师述说着,一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。

你时常在无聊的时候,做出可爱的样子,说话努起小嘴,发出很嗲的声音,还在课桌上画画,甚至课本上,就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心,在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你,那是真正的你。

虽然我俩分在不同的班级,但都是为了一个梦想前行,中考。谢谢你做我的同桌,留下这美好的记忆,在时常回忆这段美好的记忆时,也时常会想起同桌的你。

你的同桌作文 篇13

一谈到同桌,我的话便多了。

我的两个同桌,他们有些小坏。左边的练过《葵花宝典》,还知道《降龙十八掌》和《九阴白骨爪》;右边的练过《易筋经》,还懂得《排山倒海》与《缩骨法》。因为他们,所以笑口常开;因为他们的小坏,所以对伤心说拜拜。

‘教我做这道数学题,我不会。’‘为什么教你啊?’‘因为你是我同桌。’‘把你的衣服借我用一下,可不可以啊?’‘凭什么借给你?’‘因为你是我同桌。’‘拿剪指夹给我。’‘为啥?’‘因为你是我同桌。’‘后排同学的书本又掉了,拜托你捡一下。’‘哦。’‘因为你是我同桌。’就这样,在‘因为你是我同桌’的无奈之下,时间也插上了翅膀,半学期即将逝过。

因为你是我同桌,在伤心的时候我才得以安慰;在虚假的时候我才得以快乐;在无聊的时候我才得以笑容。时间,淡淡中透着甜;同桌,期中过后又分离。

因为你是我同桌,那几只笔是我们的共有物;帮忙査字典是我们的原则;老师来了互相提醒是我们的'约定。开心的时光总过得特别快。

因为你是我同桌,才可以大大咧咧的玩;才可以开开心心的笑;才可以毫无忌肆的说。淡淡的日子,永恒的回忆。

因为你是我同桌,所以岁月单纯。

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