三年级读后感300字

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2026-02-27作文

请欣赏三年级读后感300字(精选17篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

三年级读后感300字 篇1

我爱读书,我好读书,我想读书!读书就是知识,知识便是我们的精神粮食,没有粮食我们就会通通饿死,只有知识我们才能长大成人,成为一个健康的人。

有一天,我在安文路过新华书店,里面的书一排排的放在那里,我好像心动了,叫住妈妈,让妈妈先去买东西,让我自己在那里看。妈妈不太同意,怕我把自己弄丢。我只能用出我的`“绝招”了——“妈妈,妈妈,求你了妈妈!”妈妈拿我没办法,只好依着我了。我高兴地一蹦三尺高。我走近了书店,环视了四周以后才悄悄地走进大门。我挤呀挤,终于挤到里边来了,拿了一本童话书,津津有味的看起来。没到半个小时,居然看完了,我把书小小心翼翼的放回书架。哎呀!妈妈快回来了,快快争取在看一本我拿了一本薄薄的看,书名叫《淘气包马小跳》没到半小时我又看完了一本。

我走到门口,伸了个懒腰,把所有的知识装进脑子里。今天我总算满载而归,因为知识已经装满了我的整个脑袋。

三年级读后感300字 篇2

几年前就有《木偶奇遇记》这本书了,可是一直没有细看。这几天,我认真地读了读,一下子被深深吸引。

那个叫匹诺曹的小木偶,天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢,但也任性、淘气、捣乱、不守规矩,有时候还喜欢撒点谎。皮诺曹在开始的时候很不懂事,因为听不进忠言,先后经历了逃学看马戏,继而遭狐狸和猫的欺骗,险些丢了性命,虽然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗,逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的.不学习,小皮诺曹变成了驴子,后又葬身鲨鱼腹……幸运的是,一直有一位仙女在帮助他。经历了一系列奇异的冒险后,皮诺曹学到了做人的很多道理,终于变成了一个真正的男孩。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病,做一个懂事的好孩子。

三年级读后感300字 篇3

“书是一把金钥匙,可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟,可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光,可以照亮我们心灵的角落;书是一顿大餐,可以给予我们精神养料。”

我从小就读过很多名人读书的`故事:匡衡为了读书,他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书,用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书,苏奉为了读书,刺股;孙敬为了读书,悬梁。圣人正是因为饱读诗书,才能出口成章。

我小时候,晚上天天让妈妈讲故事,不讲我就又哭又闹。我长大了,识字量也大了,就不用妈妈给我读书了,我能自己读书了,每天在学校下课的时候,就抓紧时间读书,晚上不管回来多晚,都要看几页书,书成了我的好朋友。

读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代,看霸王龙有多大的威力,看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中,饱览美丽的风景。

与书为伴,快乐一生。

三年级读后感300字 篇4

今年暑假,老师给我发了一本书,书名叫做《蛋壳里出来的奶奶》,我非常喜欢这本书。我喜欢这本书的幽默。

书里的主人公是一个小男孩,和一个从蛋壳出来的奶奶。这个小男孩性格开朗,会想很多好办法,非常聪明。老奶奶是位一个长有翅膀的老奶奶,她天真,聪明,善良又很幽默。小男孩的妈妈长得非常美丽,就像一位美丽的`公主。男孩的爸爸是位了不起的发明游戏的专家。但是他不经常陪自己的儿子,整天都在电脑前,发明游戏,使他的儿子很不快乐。直到他发明的游戏不是最好的那一天,他才开始陪自己的儿子。

有一次,嗡嘟奶奶为了帮助小男孩赢得风筝比赛,拿到奖品。竟然用翅膀帮助风筝飞上天,后来风筝的线断了,风筝飞走了,嗡嘟奶奶也不见了,只留下了一双小红鞋子。我要向小男孩学习,学习特的聪明,会动脑筋,会想办法。也要向嗡嘟奶奶学习,学习她的善良,天真,勇敢。我爱这本书,也爱书里的小男孩。

三年级读后感300字 篇5

我从小就爱读书,什么书都想读,只要看见书我就想读。 我什么书都爱读,我只要一看到书就想读,因为我爱读书,我还闹了些可笑的事情。

有一次,我在周六的早上8点起床,我喊了两声“妈妈”没有人回应,这时我才知道老爸老妈去上班了,我看见一张字条,其实我看的是背面,上面全是数学题的草稿,妈妈写在没字的那面写的:“起来后用你的.手机给妈妈打电话,妈带你去邮局领邮包。”可我没看见,我看见有一本《爱的教育》在床头,我就趴在床上看起来了,我就从“开学第一天”开始看起,当我读到“真诚的理解”的时候,妈妈回来了,当她看到我时说:“你怎么看书没够呀?”我说:“您把一小条纸放在我床头干什么呀?”“那上面写着今天上午的事情呀!”你看我爱读书把事情都忘了。

我读书得到了很多知识,大家也多读书吧!

三年级读后感300字 篇6

在我阅读图书时,耳边总会萦绕着:“读书使人进步”这句话。这句话使我受益匪浅。【开篇点题。】

在我小学四年级的时候,图书馆才开放。每次进图书室里的时候总是人山人海。我正在看一本漫画时,老师看到了我,把我叫进了办公室,我非常紧张,以为老师会批评我。然而老师和蔼地对我说道:“同学,你看书习惯很好,但是要选择一些有利于学习的书,记住:‘读书使人进步’!”我走出办公室,把这句话深深地记在了心里。【是老师赠与了这句名言,“我”会永记不忘。】

书就是一把开启智慧大门的钥匙,让我遨游在知识的海洋;书是一艘航驶在大海上的'船,带我驶向远方;书是世界上最好的营养品,治愈人们的心房。我永远的记住了那句话--“读书使人进步”。【名言让“我”热爱读书,从哪些方面取得了进步、收获?】

三年级读后感300字 篇7

我喜欢读书,也爱读书。书给我带来智慧,带来快乐。小时候认识的字不多,每次睡觉前我总是拿着一本书让妈妈给我讲故事,我才会甜甜的睡着,现在我就能捧着故事书津津有味的看了。我看过的书有很多种,像《快乐星球》、《十万个为什么》、《格列佛游记》。

我从《格列佛游记》中知道了个列佛是一个热爱航海的冒险家,在他的航海旅行中,他到过很多奇怪的地方,遭遇了一系列离奇的事情,在小人国他是威力无比的巨人;在大人国他则成了矮小的宠物;在马国他是卑微的'“野胡”、、、、、、我从《小学创新一点通》百宝箱里面知道含羞草名字的由来,平安夜吃苹果的由来,还知道圣诞树的来历,中国是最早使用分数的国家。书像泉水滋润着我的心田,书像泥土,使我茁壮成长。

三年级读后感300字 篇8

今天,是动物学校的读书会,小兔、小乌龟和小松鼠一早就来了。

它们刚坐下来不久,就来了一位“不速之客”——小刺猬,它坐在了小兔身边。

小刺猬刚一坐下,小兔就立刻跳起来大喊:“哟,真刺人!”说完,就马上站了起来。

小刺猬听了,也站起来,说:“对不起,你坐吧!”然后也准备走开了。

看见小刺猬要走了,小乌龟马上站起来:“你别走,和我一起坐吧,因为我身上有硬壳不怕刺。小松鼠可以和小兔一起坐。”

听了小乌龟的话,小刺猬立刻转身回来了,对小乌龟说:“谢谢!”

“不用谢!”

它们又高高兴兴地回到座位上看书了。

读书会结束后,小乌龟对小刺猬说:“以后凡是遇到什么问题都不要逃避,要认真思考,一定会解决问题。”小刺猬点了点头。

三年级读后感300字 篇9

学校又布置手工作业了,这次是什么读书卡,你知道我是怎么做的吗?一起来听听吧。

这天,我发现我还没做读书卡,于是,拿起硬卡纸,做了起来。做什么呢?我左思右想,终于决定用洛克王国的精灵做装饰,一开始,我决定用火云神,可是后来我绝望了,因为我爸爸说:“如果你把它画下来,就算画得再好你怎么把它剪下来呢?”听了这话,我的心凉了一大半,这时,我无意间看见了一只很萌的精灵——大蒲公英。我顿时眼前一亮,觉得又有了希望。我拿出一张淡绿的大卡纸,画了起来,虽然只有一只,但我画的'很认真。终于,我用了十五分钟十五秒点十五的时间,完工了(又在吹了)就这么完工了吗?不,还要写上一句格言,我一有灵感,流泻地写上了一句我最喜欢的一句:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

三年级读后感300字 篇10

每一位小朋友心中都有一个令你们开心有趣的东西,比如:一个玩具、一幅画、一个滑板车……但我却和你们不一样。我心目中能让我开心的东西那就是——一本有趣的书。

书,就像一位朋友可以天天一起玩耍;书,就像一匹宝马,带着你跑遍世界各地让你浏览世界文化历史;书,就像一个太阳他,它能为你带来温暖与光明……下面就让我给大家介绍一下我读书的故事:

有一次,中午放学后,刚回家吃过饭就迫不及待的`出去和小伙伴玩,就在这时我看见了沙发上放着一本童话故事书,当时我就做了下来,然后就拿起那本书津津有味的看起来。我看到许多好的句子和词语时,我就迅速的把这些好句子和词语抄到笔记本上。然后又接着看。我看了《丑小鸭》、《美人鱼》、《天鹅湖》……那精彩故事情节被我深深的吸引,有时还会掉眼泪呢!正当我着迷的时候,妈妈说:“上学快迟到了”!我一听就慌慌张张背起书包上学去了。

三年级读后感300字 篇11

我现在已经是五年级的学生了,我非常喜欢看书,一有时间就捧着书看,简直到了“走火入魔”的样子。

小时候,妈妈给我买的每一本书都让我受益匪浅。《铁棒磨成针》仿佛把我带到了大诗人李白学习的地方、和他一起用功读书。记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不仅吸收到了知识,还感觉到了读书的乐趣,看了《白雪公主》,我为她的善良感动,看了《福尔摩斯探奇案全集》,我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌。

读书更是我们通向理想的桥梁,想鲁迅先生,在儿时过年时,大人给他的压岁钱,他总舍不得花,一点点的'攒起来买书看,他长大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家,还有周恩来总理,他小时候看了外国人欺凌中国从而立下了“为中华之崛起”的誓言。

读书丰富了我的课余生活。热爱读书吧!与书为伴吧!

三年级读后感300字 篇12

我很喜欢读书。是我生活中缺少的好朋友。

它是我们知识的源泉,是人类进步的阶梯。我们必须喜欢读书,把它们当成我们的好朋友。我妈之前一直苦告诉我他们连书都不会读,所以现在让我抓紧时间好好学习,以后没有技术我是不会学的。我最喜欢读吴美珍和曹文轩写的书。这个系列的.几本书我都看过,比如《老天会爱笨小孩》,《我们班的狗仔队》,《巧克力味的暑假》,《做好学生有点累》。我经常在文章旁边做评论。我经常自己去书店看书。我非常擅长挑书。我是在忘我的状态下看书的。有一句话刻在我心里:读书给人快乐,给人才华,给人才华。这是培根说的。如果我完成作业,我就会看书。我整天沉浸在书的海洋里。有一次我妈给我打了好几次电话,我还没听到。我妈一直叫我“小书虫”。还有一次,我在学校看完了故事的一半。一到家就继续看,持续了几个小时。但是作业是8点做的。我读书,我快乐,我睿智,我梦想。

三年级读后感300字 篇13

每年的4月23日是世界读书日,为了庆祝这项节日,我校在4月22日开展了

“享受读书快了”这项活动。

第一项是全校的读书之星上台领奖。

第二项是朗诵,一至六年级有不同的朗诵节目。我们在台下准备着,看见二年级

的小朋友拿着五彩缤纷的风车,我想他们拿着风车干什么呢?终于二年级上台表演

了,我不仅听到了美妙的儿歌,还知道了答案。原来风车是他们的`道具呀!终于

到我们五年级了,在朗诵中,我了解到了毛主席的宏伟雄志。我们朗诵一结束

,就开始了意味深长的道德经了。

接下来是第三项,就是读书义卖活动,我站在我们的卖书点向四周辽望:简直人山人海

热闹非凡呀!我回到了我们班的卖书点,看见我们班的几个推销员与家长、同学在

“打嘴皮战”,络绎不绝。

终于,这次活动圆满结束了,我感受到了书是人类进步的阶梯。

三年级读后感300字 篇14

我是喜欢读书的人,于是就与书发生了一些有趣的事。

记得八岁的时候,一天,妈妈在餐厅叫我去吃晚饭。我还被书中的内容深深吸引着,不肯挪窝。妈妈声嘶力竭地叫我赶快去吃饭,我却若无其事地回答道:“马上就来!”声音是到妈妈耳朵里了,人却未到她面前。妈妈看我迟迟没出书房,便怒气冲冲地跑到书房,见我还没有去吃饭的'意思,就把我从座椅上拎起来。这时我才发觉:该吃饭了!我只好闷闷不乐地把书合上。我被妈妈连拖带拽地带去吃饭了。

在书海里沉迷了两个小时的我,已经完全不饿了;再加上心思还在故事情节中,吃饭时魂不守舍,往嘴巴里扒了几口饭便饱了。但妈妈不让我先结束。等待吃饭结束,是最煎熬的等待。

终于忍不住了,我便又轻轻悄悄地偷溜进书房,又开始了看书……

三年级读后感300字 篇15

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。

上个学期的一个星期天,我从书店里买回一本童话书——《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看着崭新的童话书。书中的木偶“皮诺乔”因为不想学习,而变成了驴的模样;因为撒谎,“蓝发仙子”把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶;因为捣乱,而流落街头;……这些事情让我更加懂得学习的'重要,要发奋学习。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

三年级读后感300字 篇16

我从小就很喜欢读书。书伴随着我慢慢长大。

在我很小的时候,我最喜欢的书就是童话了。每天晚上,我都会缠着大人给我读童话故事。渐渐地我自己也可以读那些童话书了,我总是在童话的梦中遨游,享受着童话带给我的快乐。

我渐渐的长大了,那些儿童版的童话书已经不能满足我的需求了,我逐渐喜欢起了更加成熟一点的寓言故事。寓言中的那些教育我怎样成长的道理,被深深地埋在了我心里。我上三年级时,有一次去书店,我看到了一本名字叫《智慧故事》的`书,我刚翻了两页,就被里面的故事深深地吸引住了,我又慢慢喜欢起这一类的书来,它们让我增加了智慧的力量。

我现在上六年级了,我喜欢的书已由故事改为了名著,小仲马的《茶花女》,雨果的《悲惨世界》,使我的感情随着情节而发生变化,让我每读完一本时心中总会有无限的感慨。

书,伴我长大。世间如此多的书,以及人生这部冗长而无页码的大书,我什么时候才能读懂啊?

三年级读后感300字 篇17

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话告诉了我们读书的重要性。

小时候的我,不怎么爱读书,一看到书就头怵。当了一辈子老师的外公外婆深知读书的重要性,便买来各种历史、故事书读给我听,而且故意读到关键的.地方停下,去做其他事,过一会儿再读。耐不住寂寞的我就像续写一样沿着故事自己编下去,编不下去了就找出那本书自己看。可我又识字不多,这时大人们才会放下手边的活儿来教我认字、读书。这样一来。我不仅爱上了读书、认识了不少字,还锻炼了我续编故事的能力。真是一举三得、一箭三雕啊!

现在的我,已经是个六年级的小学生了。一到写作文的时候,我就会引用一些成语啊、谚语啊来给文章“加工润色”,让文章更出彩。爱读书这个好习惯真是让我受益匪浅啊!

冰心老人曾经说过:“多读书,读好书”,所以,让我们一起在书籍和知识的海洋里尽情遨游吧!

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