请欣赏我的拿手好戏六年级作文（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我的拿手好戏六年级作文 篇1
跳舞，画画，弹琴……诸如此类。我的拿手好戏就不同了，学会它可不容易，我可是经过“九九八十一难”才学会的，它可是要在厨“大干一场”才能完成的。
一天，家里来了客人吃午饭，我心里就想：一定要趁此机会，大显身手。于是就撸起袖子，冲进厨房要“大干一场”。只听“砰！砰！”蛋清与蛋黄顺滑的溜进碗里，撒点盐，筷子非一般的在碗里旋转。开火，放油，再倒入搅拌好的鸡蛋，再放入米，大火翻炒。大米与鸡蛋在锅铲之间来回翻动，我的手里拿着锅铲，手臂有规律地摆动着，脚还有节奏地踏着，嘴里还欢快地哼着：“我是一个‘小厨师’‘炒菜’本领强，我要把这‘蛋炒饭’，炒的香又香……”我不紧不慢，从容不迫。炒着炒着隐隐约约传来一股焦香，我猛然回头一看，啊——饭炒糊了！怎么办！怎么办！我急忙转小火，淋上酱油，增加色泽与口感，我松了一口气，还好没有大碍。
不好！饭又掉出去了！我连忙把锅变得饭铲回来，小心翼翼地把掉出锅的'饭包起来扔掉，总算化险为夷，我将炒的饭放入盘中，撒上绿油油的葱花，为炒饭增添一份色彩。
我端着香喷喷的炒饭走出厨房，让人一闻就仿佛坠入了“美食世界”。金黄的炒饭口感细腻，可口，隔壁家的小孩都馋哭了，客人们也纷纷夸赞。
拿手好戏展示成功！
我的拿手好戏六年级作文 篇2
我的拿手好戏是下五子棋。
小学四年级的时候，班里盛行下五子棋，同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋，拿源于己的.零烧钱在小店买了一副，常常和同学们在课余时玩。
可好景不长，由于一个同学在课堂上玩五子棋，老师开始下军令：不能把棋子带到学校来。天呐！如何解决？假如不带五子棋，那我将来和哪个玩，如何提升技术？
思索了半天，我有了主意。我可以放学回家和邻居他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了，但我对它的热情不变。不出数日，我已经成为一名下棋高手，不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了！那次数学单元检测我只考了81分，班上还有一半同学考了90分以上，母亲知晓后，感觉是我玩物丧志，气得把五子棋扔掉了。难道真的不可以下五子棋了？唉，学习才是第一位的呀！不，不是的，不能的，你不是十分喜欢五子棋吗，如何可以放弃呀！有理想就不要放弃，对，不能放弃。
我把心思放到了学习上，在学校报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐，每次下五子棋，我就满心开心。小学五年级的时候，学校举办了五子棋大赛，我在比赛中获得一等奖。
目前我已经是“五子棋”大神，天下无敌！你敢来PK我吗？还要感谢原来的我面对困难没放弃。
我的拿手好戏六年级作文 篇3
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏自然也不可以少，那就是——捏瓦罐。在这方面，我自称是一位很优秀的瓦罐行家。
在我家里一直有一个扁扁圆圆自己可以转的“转盘”，那是奶奶的。每次轮到爸爸和面或是美术教具里有泥，就揪下一团，沾点水，又捏又揉又搓，自认为自己练成了一个不错的“响当当”的瓦罐手艺。
就在我自鸣得意的那几个月里，有了一次让我大展伸手的机会——各人爱好表演。我怎么可以错过！
到了那天，我花了两个多小时把模具擦了又擦，洗了又洗，还早在一个星期之前就买了专门用来捏瓦罐的.泥块。
我兴高采烈地来到现场，先把“转盘”放上，再端那些个“锅碗瓢盆“，接着搬出了那一大块泥块，整个过程我故意发出”叮铃铛啷“的声音，想”招揽群众“，这陈势一下吸引了不少人过来围观，我心里得意的很，外表可不能表现出来。
接下来，我就开始步入正轨——捏瓦罐，同学们都瞪大了眼睛，好奇的看着。我揪了一块泥，放到开始工作的转盘上，然后再手一紧，再一夹，接着顺着它的结构摁下去，最后用大拇指与食指收住了瓶尾，转瞬间将转盘停住，于是，一个瘦瘦长长、亭亭玉立的瓶子出现了，围观的同学不禁赞叹了起来。我心里像抹了蜜一样甜，乐开了花，我认为我的拿手好戏终于在众人面前得以施展，有一种满足感。
这就是我这个“瓦罐行家“的拿手好戏。怎么样，你是不是也想试试？
我的拿手好戏六年级作文 篇4
我的拿手好戏是煮方便面。
你们可能会认为方便面不就是用来泡着吃的吗？干嘛要煮？但是你真的可以试一试煮着吃，那样会更美味。
我一开始也认为方便面就是泡着吃的，没别的吃法，但突然有一天我吃方便面的时候，想道：“如果煮着吃会怎样？”于是我带着好奇心走进了厨房，我从柜子里再次拿出一包方便面，因为是第一次做东西，所以不太熟练，我按照抽油烟机的说明书顺利地把它打开了。
我把刚烧好的沸水倒进了锅里，撕开一袋方便面放了进去。方便面在沸水中慢慢散开，我想：“如果加颗鸡蛋呢？”我兴奋地把冰箱打开，拿出了一颗鸡蛋，我把鸡蛋磕碎一块，两手一掰，蛋液随着蛋壳一起掉进锅里，对！你没有看错，是随着蛋壳掉了进去，都怪我的手太滑。当时我的心态顿时就崩了，我的眉毛皱了起来，我摸了摸头，只好把这锅倒掉重新做。
第二次做，我真的很细心，又到了打鸡蛋这一步，这次我抓得很紧，没有再把蛋壳掉进去。我把料理包都放进锅里。过了一会儿，美味的方便面就出锅了。
刚睡醒的'妈妈走进了厨房，一眼就看见了垃圾桶里的方便面和鸡蛋，她生气地看着我，但我却开心地把我煮好的方便面端给我妈，我妈尝了一口，顿时眉毛上扬，对我说：“儿子！你这个做得太好吃了！”
从那天过后，我煮方便面也越来越拿手了。我的拿手好戏就是煮方便面。
我的拿手好戏六年级作文 篇5
要说我的拿手好戏，那可是三天三夜也讲不完：画画、乒乓球、网球、跳舞……其中，我最擅长的就是打网球了。
还记得我上幼儿园大班时，爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场，我对眼前的一切都充满了好奇，觉得打网球很好玩。可是，才练了不到一个星期，反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响：“坚持就是胜利!”我不气馁，从挫折中爬起来，继续练习著。在这个过程中，我不知道流了多少汗水。每次打完球，我的衣服都湿淋淋的，就像刚从水里捞出来一样。
让我印象很深的是夏天的跑步训练，必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时，我感觉骨头都已经散架了，剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜，但大家还是咬着牙，坚持了下来。我们高兴地叫着，仿佛已经忘记了训练的'艰苦和流过的汗水。
如今，我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们，你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!
我的拿手好戏六年级作文 篇6
每个人都有自己的特长，我的特长是——拼魔方。
四年级的一个暑假，数学老师让我们在这个漫长的暑假自学魔方。一开始，我兴致很高。一放假，我就拿着爸爸的手机开始学魔方。大概三个晚上，我学会了魔方拼读的全过程，但是速度还是上不去，于是开始练速度。但是，过了一个星期，觉得太无聊了，手每天都酸痛。然而，当我把我的想法告诉父亲时，他说：“你怎么能半途而废呢？你连这个都抓不住？刚开始，你情绪不高。”我感觉他好像在嘲笑我，于是我立刻跑回房间继续练习拼魔方的速度。
暑假期间，每天刻苦练习，终于把拼魔方的速度提高到不到一分二十秒。对我来说是多么伟大的成就！
有一次，我看到一个比我小一点的同学。他总是在我面前炫耀自己的骑车技术，带着那种鄙视的眼神看着身边的孩子。我不耐烦了，再也受不了了。然后，我还拿出我的'拿手——拼魔方，让旁边的小阿姨帮我计时。她似乎明白我的意思。我拼完了，她就用了。同学听到这里，立刻骑着自行车进了一栋楼。我带着他刚才看我的那种轻蔑的目光看了他一眼，直到他走进楼梯门。我很开心，因为我讨厌这种只在别人面前炫耀自己能力的人，我用自己的特长征服了别人。
我的特长是——拼魔方。这个专业好吗？
我的拿手好戏六年级作文 篇7
每个人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戏是跳绳。
四年前，我还是个二年级的小孩子，一问三不知，但最让我念念不忘的事就是跳绳。我跳绳一分钟跳20个，而老师却让我跳80个。所以我决定每天放学以后让爸爸妈妈陪着我去小区楼下练习跳绳。
爸爸妈妈也鼓励我说：“是的，我们支持你培养自己的兴趣爱好。”
于是我每天下午都会拿着跳绳去下面跳。爸爸在一旁负责找出我跳绳过程中的缺点，比如不能跳那么高，手腕用力而不是手臂，双脚离地要3厘米。妈妈负责帮我数一分钟跳多少个，我只负责认认真真地跳，跳好就行了。
经过日复一日地训练，考试时，我一分钟能跳100个了。
四年过去了，跳绳已经成了我的一项爱好，从曾经的每分钟只能跳20个到现在每分钟跳130个。正是因为这一项爱好，让我在六年级跳绳大赛中取得了第二名的好成绩。我心里美滋滋的`。
兴趣爱好不仅对你的人生有用，还可以在你不高兴的时候，让你快乐起来。听完我的介绍，你发现自己的兴趣爱好了吗？
我的拿手好戏六年级作文 篇8
我的拿手好戏就是书法。我从三年级下册就开始练了，现在的我练得行如流水，所以我的书法老师把我从小班升到了中班。
老师先给我拿来一张纸，和蔼可亲地说：“你就先来描，我看你描的怎么样。”老师教我拿笔的`姿势，我拿起笔，粘了墨汁，开始写了，可是我拿给老师看的时候，老师顿时脸色就变了，严厉地说：“这样可不行呢，再去练练吧。”我害怕极了，头抬得低低的，恨不得找一个地缝钻下去，我暗暗的下定决心，我一定要练好书法，不让老师失望。
日子一天天过去，我一天天练着，一笔一画，仔仔细细。时光如梭，几年一晃就过去了，现在我读五年级了，仍然还在练毛笔字，现在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。
有一次，学校里举行了书法比赛，我心里想：“我终于可以展现我的实力了。”我迫不及待地报名了。回到家写好作业后，我就开始练起书法来，我这次比以前更加的认真仔细。写好之后，带到学校里给同学们看，有一位同学说：“这肯定不是你写的字。”我得意地说：“这就是我写的，你们不信就算了。”说完，我把这幅字小心翼翼地交给老师。
这就是我的拿手好戏，也让我明白了做任何一件事都需要反反复复的练习，不能得意洋洋，也不能骄傲自满，只有虚心才能使我们进步，我以后一定还要认真练习书法。
我的拿手好戏六年级作文 篇9
每个人都有自己的特长，如唱歌、跳舞、剪纸、玩魔方等。我的拿手好戏是烤面包。
我烤面包的秘诀是：一捏，一挤，一烤。就这么简单。做面包是可以做各种花样的，还有烤的时间要定好，不要已经熟了你还继续烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要还没有熟就拿出来，还有另外一点，注意安全。从烤箱里拿出来时一定要戴好手套。
有一次，爸爸妈妈不在家，我肚子快饿扁了，向厨房望了望，哎，我瞬间有了灵感，可以烤些面包啊。以前我做出来的面包喷香喷香的'，不会不好吃。于是，我洗了洗手，开始了烤面包。先将面和好，我揉呀揉，如果想做五颜六色的面包，可以用奶花嘴，这是挤奶油的“神器”，我在上面画了个小兔子，多做几个这样的放在烤盘中，依次摆开，不要隔太近，不然会粘在一起。不一会儿，面包烤好了，我戴上手套，迫不及待地从烤箱中取出烤盘。哇！好香啊！我情不自禁地赞叹道。我吃了几个，真带劲儿。忍不住还想吃。不一会儿，烤盘中就空空如也了。我的肚子也吃得饱饱的。
这就是我的拿手好戏——烤面包。那你们的呢？你们的拿手好戏一定也会有有趣的故事吧！
我的拿手好戏六年级作文 篇10
如果你问我，我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地告诉你，游泳便是我的拿手好戏。
六岁的时候，有一次泡温泉，我差点被水淹死，爸爸知道后，下定决心让我学习游泳。
来到游泳馆，映入眼帘的是一个巨大无比的'游泳池，泳道上有许多冒了尖儿的浮标。池里有不少小孩子，穿着泳衣，带着泳帽，身上绑着浮漂，在几个教练地带领下，正认真地学习游泳。
教练给我系上浮漂，毫不留情地把我推下水。“哗”的一声，溅起一阵波浪，倒是把我这只旱鸭子吓得手足无措，还好，水不是很深，刚刚没到我的胸口。
“呜——”一声哨响后，教练大声说：“这节课，我们学习蛙泳的初步蹬水动作，大家两手抓紧沿边，身体和水面尽量平行，双脚向上勾，两腿慢慢收缩，快速蹬出。开始！”教练一声令下，我学着教练的样子，趴在水上，“哇——”，一瞬间，嘴里被灌进了好几口水，有一股洗洁精的味道，受不了，我“哇”的一口吐了出来，好恶心啊！
接着，我继续练习，猛的一蹬腿，脑袋竟然撞在了沿边的墙壁上，眼前瞬间飘过几颗小星星，可疼死我了。不练了！正当我想放弃时，脑海中不禁浮现出那次泡温泉，被淹在水中拼命挣扎的场景。不行，为了我的小命，我必须坚持练下去。
就这样，经过近两年的训练，现在，无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳、和蝶泳，我都样样精通。游泳，已经成了我生活的一部分，也可谓是我的拿手好戏了。
我的拿手好戏六年级作文 篇11
谈起拿手好戏，我就想到那一次——煮面。
我把一个烧水的水壶放到烧水器上，目不转睛地盯着，嗬！真神奇呀！冰凉无比的水转瞬变成了滚烫的开水，仿佛从一个寒风刺骨的冬天瞬间变成了烈日炎炎的夏天！我小心翼翼地拿起水壶，又把水一点点的倒入锅中，面条在水里翻滚，手舞足蹈般地跳着舞蹈。我嬉皮笑脸望着水中快要“死”掉的面条！
面条从原来硬朗的身体锐变成“娜娜多姿”的身躯，柔软极了，仿佛一不小心就会断！瞬间，我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子，把面条一点一点地夹入碗中，呵呵！你们逃不出我的`手掌心啦！我要通通把你吃掉！哈哈哈！我可是个张牙舞爪的“怪物”哟！我对着面条狞笑着，哈喇子也从我的嘴中跑出来看热闹，让我无法控制。
碗里放一些醋和辣椒油，再加一点盐，然后加点芝麻酱，最后我又去拿了点蔬菜。嗯！不够味；再来点，好了。面条仿佛为白己穿上了新衣裳一般，显得格外嫩！显得格外诱人！真是“口水飞流三千尺，疑是面条落口中。”我忍不住尝了一口，嗯！好吃，酸甜苦辣咸。弹指一挥间的功夫，我把一碗面条一扫而光！滑嫩又柔软的感觉在口中回荡，真是沁人心脾！
煮面——我的拿手好戏！
我的拿手好戏六年级作文 篇12
十八般武艺，样样是好戏！每个人都有自己的拿手好戏，如：唱歌、跳舞、画画……而我的拿手好戏是溜冰。
记得我刚学习溜冰的时候，那真是非常笨拙，连站都不敢站直，总要紧紧地拉住妈妈的手，才敢稍微站直，而且还经常摔了个四脚朝天。可是现在就不一样了，我溜冰时的速度飞快，妈妈想要帮我纪念精彩的瞬间时，十有八九照片都是模糊的。
一个周六，妈妈带我和我的好朋友到广场溜冰。我们换上装备向往常一样站了起来，先试试鞋会不会不舒服。检查完毕我便慢慢的溜达妈妈旁边然后为止妈妈转了一个圈。不过一小会儿，好朋友就拍了拍我的肩膀，然后快速地滑走。很显然她让我去追她。我把身子向前倾斜，迈开大步冲了上去。
广场虽然人很多，但并不影响我发挥，我顺着风越溜越快，步子迈得更大了。好朋友离我越来越近，于是我加大了马力。我在行人旁边穿梭，刮起了小风，惹得穿着羽绒服的人都瞄了我一眼便搓了搓手掌。好朋友看到我追了上来，变得紧张起来，不仅没有加快速度，还越溜越慢，四肢变得不协调，像极了刚学会溜冰的小朋友。
不一会儿，我便抓住了她的'手臂，刹住了溜冰鞋。“哇，小柔，你好厉害！教教我怎么溜得更快吧！”好朋友对我说道。“好啊，首先重心要稳，身子像前倾，两只脚往撇……”慢慢的，她的手已经可以自然的摆动起来了！你的拿手好戏是什么呢？
我的拿手好戏六年级作文 篇13
有些拿手戏是跳舞。有些是挑西瓜。有些是剪纸。还有些是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来讲，捏泥人十分容易，第一把土和水按肯定比率和起来。这一步非常重要，泥不可以太软，不然泥人立不起来。也不可以太硬，不然泥就粘不在一块。泥和好后就可以捏了。
你可以捏小兔捏小猫，捏公主，捏王子，捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。
有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个好看的.小公主。说干就干，我非常快就和好了泥，捏出小脸给她披上头发，又刻出一个王冠给她戴上，又刻上一双明亮的大双眼。小巧玲珑的鼻子，樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子，我捏了蛋糕裙的造型，装饰上一些漂亮的宝石，又捏了一双胳膊和小手按了上去，最后又用一点泥捏了一个脖子，把裙子和头连在一块用吹风机吹干。涂上颜色。这个时候朋友的小老虎也做好了。忽然朋友对我哈哈大笑，如何啦？我照了照镜子。哈哈，原来我不小心把我抹成了大花猫。
捏泥人给我增添了很多乐趣。我喜欢捏泥人。
我的拿手好戏六年级作文 篇14
每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是画画。
我在上幼儿园时就很喜欢画画，参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后，妈妈给我报了一个美术班，每节课我都学得很认真，所以我画得越来越好，画画也成了我的拿手好戏。
有一次，美术班组织“百里画展”活动，我有幸被选上了去瓦库，我准备选一幅简单又好看的画，结果找到了一幅上面有三只猫的线描画，图片的画风很搞怪、很可爱。一条线，两条线，一个圆……描边，上色，大约十分钟，我就画完了，画上的猫乖巧地坐着，正对着我笑。这时，老师走来了，对我伸出了大拇指。因为是在瓦砖上画画，我觉得很有趣，便又去挑了一张图。这是一只鸟，它有尖尖的喙，五颜六色的羽毛和宽大的翅膀，既美丽又威风，不到二十分钟，我又画完了，那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意，向跟我一个美术班的表弟展示，他两眼放光，嘴张得大大的`，夸我说：“哇，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美术班画画，快放学时，都会有家长来等待自己孩子放学，总是有家长经过我那里时，夸赞我画得好，我听后就更细心地画了，因为虽然画得好，也不能骄傲啊。
画画就是我的拿手好戏，我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。
我的拿手好戏六年级作文 篇15
相信许多人都有自己的拿手好戏吧，那么你的拿手好戏是什么呢？如果知道的话，请回答我。我也有拿手好戏，那是我把厨房炸了之后的结果——题记。
今天，妈妈终于给了我一次机会，让我大展身手，做我的拿手好戏——秘制鸡蛋卷，好兴奋，让我们一起去看看制作过程吧！
首先，取两个鸡蛋，轻轻的打碎，把蛋清和蛋黄倒入碗中。然后，取出打蛋器，开始均匀的搅拌。一会儿快，一会儿慢，一会儿急，不一会儿，鸡蛋就搅拌完毕了。然后，再拿出一个平底锅，放一盖子油。再把火力放到最大，静静的等待几分钟后，油就快煎热了。然后，再迅速的包葱。用清水冲洗一下，挥起小刀就开始快速的切成许多小圆片。再取一个小红辣椒，切成小岁末，来做装饰品。然后再切一点韭菜。
不一会儿，油就煎热了，这把之前搅拌好的鸡蛋，轻轻的、慢慢的、小心翼翼的倒入有热油的锅中。在迅速的把切好的葱、韭菜、和辣椒末撒入鸡蛋中。听见刺啦一声。锅立刻发出了声音。我开始迅速地翻转着鸡蛋饼，用筷子左右的拨动。鸡蛋慢慢的成型了，变成了一张薄薄的圆饼，伴着浓浓的.香味。一张鸡蛋饼就出锅了，想必这时候你应该会问问，不是秘制的鸡蛋卷吗？这时候我会告诉你。再等一会儿看吧。
我把薄薄的鸡蛋饼放在盘子里，取出辣椒粉和孜然还有调味料，均匀的撒在一面。再把撒了调味的一面卷起来。用一根牙签固定。在用刀切成。
香喷喷的鸡蛋卷就做好了，这就是我的拿手好戏。