请欣赏三年级的发现作文（精选24篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
三年级的发现作文 篇1
这么多年过去了，当我走在路上，几只麻雀在我面前蹦跳嬉戏时，我就想起了童年时的一个发现。
追溯它的源头，还得从我的聊城老家说起。
在我七岁时，我和爷爷共同坐在门前的一张小板凳上，共同欣赏着笼里的鸡，共同享受着片刻安静的时光。
几只小麻雀在门前的空地上捡食刚刚喂鸡时掉落的米粒。
它们勾起了我的疑问：“爷爷，为什么麻雀是跳着走的？”
爷爷微笑着说：“桐桐，我给你讲个故事吧！从前，人们特别崇拜天神，要给天神进贡。人们将水果与五谷盛到盘中，放上贡台，几只饥饿的鸟，哦，就是麻雀，偷吃了贡台上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那几只麻雀，给它们戴上了脚铐，那几只麻雀吓坏了，保证以后再也不乱叼粮食了，而且以后会多吃虫，多吃杂草籽。天神将它们放了后，它们果然表现很好，天神很满意，就将脚铐拿走了。可是，可怜的麻雀，戴着脚铐蹦着走习惯了，摘走后，却怎么也改不回来了。”
我听得如痴如醉，可我还是缠着爷爷，问：“可是，这只是个传说，爷爷，再给我讲讲吧，讲讲麻雀为什么迈不开腿呢？”
爷爷不知道了，就说：“我也不知道，你长大后，有知识了，一定告诉我！”
我纳闷极了，爷爷也不知道！我迈开腿走了两步，又学着麻雀蹦了两步，竭力找出不同处。终于，我发现，蹦跳时，一个关节不用动，走路时，那个关节就动了。想必，麻雀是没有那个关节的！
很多年过去了，我爱上了动物，也开始研究它、琢磨它，当我看一本书时，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：
“……麻雀是跳着行走的，它腿部有一个关节是没有的，影响了它走路，所以是蹦着走的……”
这段文字激励着我，使我勇于探索、敢于发现。
三年级的发现作文 篇2
自从上小学的时候，我就发现不管是哪个年级，同学们都会出去乱花钱。
每当中午的时候，小朋友们都接二连三，成群结队的带着各自的零花钱去“一佳百货”买那些垃圾食品。还有就是去学校对面的烤串小车里买烤串，如：烤冷面、烤肠、臭豆腐这些都是不健康的，况且他们还将吃剩下的包装袋、竹签随意丢弃，严重影响了校内外卫生。
一次放学，我们走在甬路上，竟然看到有人把一个若大的纸团儿扔在地上，同学们谁都不以为然，只见这个纸团在同学们脚下穿梭，谁都没有要捡起来的意思，于是我弯下腰捡起来这个纸团，放在了甬路旁边的垃圾桶里，明明是举手之劳，大家就是不愿意去做，是懒惰？是自私？还是熟视无睹？
我有一个建议，我们可以把零花钱攒起来，买一些有用的文具，还有就是环境卫生，我们要爱护环境，爱护校园的一草一木，珍惜我们所拥有的一切，好好的学习，将来回报父母，回报社会。
三年级的发现作文 篇3
当我们还是孩子的时候，有时白日梦可能会成为一个伟大的发现，或者解决了世界上一个未解之谜。即使我们很调皮。
小时候去姨妈家玩，因为姨妈家后院有个养鸡的小地方。那里的土壤腐烂潮湿，非常适合蛇生长，所以有一些蛇。有一次，姨妈碰巧抓到一条蛇。为了让我开心，他把它锁在一个铁笼子里。几天后，大蛇生了一条小蛇。当时觉得很奇怪。为什么我父亲说蛇是卵生的，而这只生了一条小蛇？之后想了想，没心思玩了。突然脑子里闪过一个想法，是——。“蛇要生的时候，找不到产卵的地方，蛇妈妈只好把卵放在肚子里孵化。蛇一爆发，母蛇也没办法。直到那时，蛇才生了孩子。”说来也巧，那天晚上的“走进科学”证实了我的推理。
虽然小时候调皮捣蛋，但想象力无限。充分发挥我们的想象力！
三年级的发现作文 篇4
今天我特别开心，因为今天开学了。因为疫情的原因，我们已经大半年没上学了，在家里待着很没意思，都快待发霉了。
我刚到学校门口，就发现同学们排着长长的队，整齐有序里往里走，还有保安在给测体温，体温不合格的同学是不能进校的。测完体温，我走进了校园。放假之前，操场上的积雪已经不见了。我最喜欢的那棵小树在向我招手，我跑过去和它比比个儿，哇，都比我高了！
我来到班级，发现老师又胖了，还有点儿黑了，头发也有点儿白了。同学们个个都戴着口罩，都认不出谁是谁。这时有人叫我：“孟露含，快过来呀，回到座位上。”谁在叫我呢？我很纳闷儿。“我是刘欣蕊啊。”只见刘欣蕊坐在位子上向我摆手。她戴着口罩，原来长长的'辫子也不见了，我根本就没认出来。
上课了。我赶紧回到座位上，容先我缓缓，再仔细辨认每个同学吧。
三年级的发现作文 篇5
我有一个有趣的发现，鸡蛋可以浮在水面上！
事情发生在周六，我不小心把鸡蛋掉到盐水里了。一件不可思议的事情发生了。鸡蛋像浮板一样浮在水面上！这件事让我很吃惊。为了知道这个秘密，我决定做一个小实验。
我拿了一个鸡蛋、一个脸盆和一包盐。准备之后，实验开始。我先把鸡蛋放在没有盐的水里，鸡蛋沉了。它还时不时地动一下，好像在拼命挣扎。我拿出盐，舀了一勺进去，鸡蛋纹丝不动。我想，可能加的太少了，鸡蛋浮不起来。于是，我舀了两勺，鸡蛋微微动了动，但还没浮起来。
继续加，又加了三勺盐，鸡蛋像不倒翁一样站起来，却又掉了下来。加了两勺，像一双看不见的手推了上去。看到彩蛋即将浮起，心情越来越激动。我一勺一勺加进去，鸡蛋一点一点浮上来。最后，鸡蛋浮到了水面上！
通过这个实验，我明白了，大自然真的很奇怪，在这个五彩缤纷的世界里，还有很多东西等着我们去观察。
三年级的发现作文 篇6
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小块糖掉到了地上。我正要把它捡起来，这时我注意到一只蚂蚁正爬过来咬糖果。蚂蚁有什么用?方糖对蚂蚁来说很大。小蚂蚁走了，我笑了。过了一会儿，一大群蚂蚁来了，把糖果拿走了。为什么?不是只有一只蚂蚁吗?怎么会有这么多人呢?我的心里充满了好奇。
我回家查了10万个原因。哦，原来这两只蚂蚁在找到食物后在路上遇到它们的伴侣时，它们的触角振动得非常频繁;他们似乎在说话。过了一会儿，他们一大群人和马走到一起，想着在哪里可以找到食物。
蚂蚁不说话。它们如何通过摆动天线传递信息?结果表明，蚂蚁的一些腺体在不同的条件下会释放不同的化学物质，这些化学物质分散在空气中会产生不同的味道。蚂蚁的触角上有灵敏的嗅觉器官。通过触角的连续振动，蚂蚁可以感受到完整的味觉信息。
啊!我终于明白了蚂蚁的秘密。
三年级的发现作文 篇7
男生女生，你们玩过浪费水的游戏吗？你知道这是为什么吗？让我为你揭开秘密吧！
昨天去外婆家玩，表姐说：“我们去玩水吧！”“好！打水是我的强项。”
当我们一个接一个来到湖边时，我们开始激烈地竞争。我选了一块平坦的石头，然后弯下腰把石头扔得尽可能低，于是小石头在水面上跳了几下就入水了。我表哥的动作比我更熟练——弯曲、侧身、挥手……一气呵成。鹅卵石像翅膀一样跳跃了几次，然后慢慢沉入水中。这次我输了。突然脑子里闪过一个念头：石头为什么能在水上跳？我问表哥，表哥不知道。
我们回家后知道，水虽然是液体，但是有弹性，有表面张力，所以只要控制好石头与水面的接触角，它不会马上进入水中，而是会向上跳，所以液体是有弹性的。
通过这件事，我了解到水是有弹性的，这种弹性叫做“表面张力”。
三年级的发现作文 篇8
有一些不引人注意，甚至微不足道的东西，却能勾起你的好奇心。
我在校园的长廊那里，发现一群小蜗牛趴在树枝上。我好奇地用树叶戳了一只蜗牛的脑袋，它一下子把头缩了回去，像乌龟一样。难道它害怕啦，但我没多想，就往前走了走。我惊奇地发现，有一只看起来像空壳，静静地躺在那“睡觉”，里面有蜗牛吗？正当我思考时，上课铃声响了。
在我们老家的阳台上，总会爬着一些蚂蚁，我对它们一直很好奇。我抽了一天晚上，蹲在地上仔细观察，把灯关了，再用手电筒和放大镜照着地面。我小心翼翼地走着，心里想：肯定是什么残渣掉在地上，才吸引了蚂蚁。果然地上有一些小饼干屑。可我又在想：蚂蚁怎么爬进屋的？最终答案又在眼前发现了，墙上有个蚂蚁洞！
细微的发现无处不在，不经意间能收获许多乐趣。
三年级的发现作文 篇9
在我家不远处，有一座美丽的人工湖，像一颗绿色的宝石镶嵌在城市当中。那里一年四季风景如画，走进人工湖就像走进了一幅美丽的画卷。
人工湖水平如镜，偶尔一只野鸭子游过，在水面上画出一道道美丽的波纹。湖边绿树成荫，青青的草地上开满了五颜六色的小花，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，当这座城市刚刚睡醒的时候，人工湖已经热闹非凡，锻炼身体的人已经在围着湖边跑步了，还有一些婆婆爷爷在广场上打太极拳。这时的人工湖就像一位朝气蓬勃的少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人们三三两两聚在一起散步、聊天，小朋友们在旁边嘻戏玩耍。这时的人工湖就像一位慈祥的老人！
我没见过深夜的人工湖，但她一定是一颗美丽的绿宝石，安静地等待清晨的到来。
三年级的发现作文 篇10
今天下午，我偶然发现一只蜗牛在院子里慢慢地爬上树叶，“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它总是在它要去的地方留下一条长长的线?一连串的问题浮现在我的脑海里。
我跑进房间，问我爸爸谁在看报纸。他笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去探索呢?”
蜗牛是害虫还是益虫?首先我捡起了白菜和馒头的叶子，然后我抓住了几个小蚊子。最后，我把蜗牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的叶子上。过了一会儿，白菜叶子上留下了蜗牛咬的痕迹。然后我得出结论，蜗牛是害虫。
蜗牛爬行时为什么要留下长长的队伍?我把蜗牛高高抓住，当它把头伸出壳时，我想抓住它。但在我的手碰到蜗牛之前，它的头缩回去了。我觉得蜗牛是个胆小鬼!我试了好几次都没有成功。我有点沮丧。
三年级的发现作文 篇11
我爷爷退休了。当他在家闲着的时候，他会在他种的菜地里玩耍。
有一次和爷爷去菜地。当我来到田野时，我看到一束束美丽的花夹在草丛中。有金色的报春花，白色的蒲公英，蓝色的花……五颜六色，美不胜收。我听爷爷说地上有很多虫子，就问在哪里？爷爷一边指着树叶下面，一边递给我一个盆子。我拿着脸盆在树叶下找啊找，突然一个灰色的怪物跳进了我的盆子里。我心想，你太傻了，不请自来。仔细一看原来是只蟋蟀。它只有芝麻那么大，显然刚刚孵出来。它的触角不长，腿也不发达，只能跳1厘米高。然后，两只小甲虫映入我的眼帘：它们看起来像七星瓢虫，但比七星瓢虫小得多。这种甲虫，又名“华姐”，是一种坏虫子，只吃菜叶。
我会毫不留情地把他们全部抓起来。然后摘了几朵花，心满意足地和爷爷回家了。春天真美，我喜欢！
三年级的发现作文 篇12
今天我上完围棋课回来，在晨光文具用5块钱买了一盒磁铁。磁铁是我梦寐以求的礼物，如今却自己把“礼物”买了回来，别提我有多高兴了。
回到家，我连鞋子都没来得及换，第一件事就是把装磁铁的盒子拆开。
我先给妈妈演示了“磁力之摇摆舞”：先把一个吸铁球放在地上，用几片小磁力片来指引吸铁球来跳舞。手气好的你会发现吸铁球在左右摇摆，甚至还会跳起来；手气不好的时候会让吸铁球吸上来。这可是有原因的：吸铁球的吸力异常强大，稍微靠近一点点，吸铁球就会被吸上来。
表演完“磁力摇摆舞”，我又给妈妈表演了“谁的吸力大”：先在“U”形磁铁上吸上两个小磁力片，再把“工”形磁铁放上去，你猜发生了什么？只听“啪”的一声，“工”形磁铁把两片小磁力片都吸走了。看来，还是“工”形磁铁的磁力大！
这两次实验都依靠着一个很有用的原理：同性相斥，异性相吸。看来下次我还要多做实验来得出结论！
三年级的发现作文 篇13
周六，我在家一边吃苹果，一边看电视。
妈妈正好让我帮忙折衣服。我马上把刚吃了一半的苹果放在桌上，就去帮妈妈忙。等我帮妈妈折完衣服再回来吃剩下的苹果时，发现苹果露在外面的果肉从白色变成黄色了，我切开没有被苹果皮包住的果肉又是白色的，我很好奇是为什么？
我跑过去问妈妈，妈妈说这是因为苹果氧化了。“什么是氧化呢？”我好奇地问妈妈，妈妈支支吾吾说不太明白，让我自己寻求手机百度。
哦！原来是这样的：苹果中含有大量的维生素C，又名L-抗坏血酸，是一种抗氧化剂，非常容易被氧化，苹果被表皮包裹，一旦被切开或咬后，其果汁中的维生素C会迅速被氧化成氧化型的维生素C，所以会变黄。
我又搜了一下苹果怎么样放久了才不会变黄，原来放在淡盐水泡着，就能减缓苹果变黄的速度。
其实，生活和学习中还有许多这样的奇妙现象，等待着我们去发现呢！
三年级的发现作文 篇14
来了，来了，我听到春天的脚步声了！燕子在呢喃，原野披上了绿装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。盼啊，盼啊！终于又盼来了一个绿茵茵的春天，
春姑娘的脚步多么轻盈！她悄悄地来到了田间。你瞧，一片片油菜绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起了层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真的望着天空。一棵棵小草从香甜的睡梦中醒来，它们破土而出，舒展着那娇嫩的手臂，似乎在炫耀着春姑娘对它们的抚爱
春姑娘来到了农家小院，你瞧，院子里的金银树枝头上缀满了繁星似的花蕾，细柔的枝条下面长出了嫩绿带黄的小草，迎着拂来的春风，轻轻的舞动着；房檐下，一群小燕子叽叽喳喳地叫着，好象在告诉人们：“春天到了，春天到了！”
三年级的发现作文 篇15
我找到了，我找到了！我赶紧跑到妈妈面前，气喘吁吁地说。你发现了什么？我妈用怀疑的语气问我。看看就知道了。我回答。我把妈妈带到阳台上，指着一株仙人掌，还没来得及说话。我妈用怀疑的语气说：那不是一棵好仙人掌。有什么好找的？为了迅速证实我的发现，我开始采取行动。我抓了一只七星瓢虫，放在仙人掌的刺上，然后用放大镜看了看。七星瓢虫只有一点皮。
我把bugs关闭一次性杯子里插了两个小孔，让瓢虫能正常呼吸。为了保证这个实验的准确性，我又抓了一只蝗虫，用同样的方法做了准备。万事俱备，只欠东风。十分钟后，蝗虫吐出黑色泡沫，瓢虫吐出黄色泡沫。
几分钟后，他们停止了挣扎，静静地站在杯子里。几分钟后，他们突然摔倒，死了。做完实验，我得意地问：妈妈，你知道我现在发现了什么吗？妈妈笑着摸了摸我的头说：孩子，你真棒。你可以让妈妈知道这个发现。
三年级的发现作文 篇16
元旦第三天下午，我们全家一起去逛街。街上人山人海。在很多人当中，我几乎分不清东南西北。突然，我听到耳边有个声音：“朝阳，我们一起去滑冰吧！”我高兴地回答：“是的！”就这样，我们来到了溜冰场。
当我走进溜冰场时，首先映入我眼帘的是一些溜冰者，响彻云霄的音乐悄悄钻进我的耳朵。我惊呆了，但我并不害怕，我穿上冰鞋准备滑冰。刚开始滑冰的时候，我都不敢站起来，我姐就来找我说：“朝阳，快起来，你不站起来，你永远学不会。”听完姐姐的话，我小心翼翼的站起来，扶着墙，慢慢的滑。渐渐的，我滑的更快了，不用扶墙了。我在球场上自由滑行。突然，
在一次次摔倒的情况下，我学会了一定要专心工作，不能分心。当然玩的时候也要注意！
三年级的发现作文 篇17
秋天，我们老师带我们去操场寻找一些以前从未发现的植物、动物和昆虫。
我和我的好朋友陈在一棵大树旁发现了一只深棕色的甲虫！当时我们在大树附近找虫子，但是没找到。在我转过头的一瞬间，我发现了一只大甲虫！陈看见了，差点跳了起来。我拿起刚从教室拿来的瓶子，放了进去。把它收起来后，我拿起一根树枝，像剪刀一样和它搏斗，但甲虫不知从哪里来，一次折断了树枝。我用树枝在大树皮上的一个小洞里滚了一点口香糖，紧紧地盖住瓶盖。
陈怕这只甲虫被别人偷走，所以他说：“我在花架旁边发现了一个洞。我们把它藏起来，放学后再捡起来。”我点点头，把它藏在他说的地方。放学后，我把甲虫拿出来，对陈说：“我们轮流把它带回家，直到它长大，怎么样？”陈觉得挺好，就答应了。
我从这次发现之旅中学到了很多，希望能天天玩。
三年级的发现作文 篇18
成年人长的高，视野也更广，但他们看不到我们看到的小发现。
今天爸爸送我去上学。我瞥了一眼汽车侧面的一个较轻的圆圈。我问爸爸：“这是什么？”我爸不经意地飞快扫了一眼，无奈地说：“是你小时侯画的！”我赶紧用纸巾沾点水擦净。
我在爸爸的头上又发现了一个希奇的发现：爸爸长了白头发！爸爸没有否决，还打趣的说生我的气。我不满的“哼”了一声，人家不关心他吗？我爸还说有的人二十几岁就白头发了。怎么了？
我在阳台上看花草的时辰，蹲下来发现花盆上有几只蜗牛。有的是空壳，有的头伸出来，有的躲在壳里。爸爸没有发现，妈妈找了半天才发现。为什么？
爸爸的眼睛又小又高，看不见？不，必然是因为他只用眼睛去看。事实上，他要用他的“心”才能发现！
三年级的发现作文 篇19
去年暑假的一天，我和父母回了老家。我想在这里呆几天，所以我让他们走了。
第二天，我在门外的河边玩的时候，突然发现小鱼把头伸出水面，在水面上跳来跳去。我很惊讶。我回家把这件事告诉了我奶奶。奶奶笑着说：“这表示马上要下雨了。”“为什么？”我好奇的问。“我不知道。古代人说，‘飞低了就要下雨，蚂蚁动了就要下雨。’这些结论都是古人说的。“听奶奶说我不知道，我不会问，但这个疑问存在于我的心里。
几天很快过去了，爸爸来接我。我把我的疑惑告诉了父亲。父亲说：“下雨前天气闷热，鱼在水里呼吸不到足够的氧气，所以它们把头伸出水面。”“哦，就是这样！我明白了！”爸爸开心地笑了。
我想：我要好好学习，发现更多的问题，学习更多的知识。
三年级的发现作文 篇20
礼拜天早上，我做了一会功课，去找零食，发现全吃光了。奶奶拿了点钱让我自己去超市买，让我带一瓶酱油回家。我接过钱，哼哼着直奔超市。购物回家后，奶奶正在做番茄炒鸡蛋。见我回来了，她让我从冰箱里拿两个鸡蛋。我从冰箱里拿出鸡蛋，把酱油放在冰箱的冷冻室里。
晚上，奶奶在厨房做红烧肉，问我：“酱油哪里买的？拿来给我。”就在这时，我遽然想起来，把酱油放进去。进了冰箱的冷冻室。这不好，酱油不需冷冻。想象奶奶看到《冻酱油》时的美妙神采，肯定要被骂了。我硬着头皮去打酱油。打开冷藏室的门让我感应不安。嗯？好惊喜，这酱油还不错，怎么不冻呢？我很不解。给奶奶酱油，立马打开电脑，百度。本来酱油中含有大量的盐和糖，它的冰点是负55度，再加上冰箱的温度，酱油当然不会结冰。
真的是“知识无处不在”。
三年级的发现作文 篇21
有一天，我看见妈妈在拣菜，我就过去看着，自己也想试试。其实我很喜欢凑热闹，用妈妈的话来说就是掐尖。
这时，妈妈正在拣芋头花，我就拿了一根，学着妈妈的样子弄了起来。妈妈也没管我，我就继续拣了起来。终于，我们拣完了，我低头看看手，天哪，竟然像沾了好多泥巴一样，我费了好多力气才把它洗掉呢！
我感到很奇怪，芋头花怎么会把没管我的手弄成那样呢，我们都是洗净了之后才开始拣的啊！于是，我查了查资料，知道了芋头花是会把手弄得变色的而且煮不熟吃起来会感到麻麻的，把它撇成两半也会像藕那样被拉出丝的。
通过了这件事情之后我知道了生活中处处都会有新发现的。
三年级的发现作文 篇22
今天早上，妈妈在帮我梳头发的时候，突然，有一点麻，像什么东西刺我一下，我问妈妈：“妈妈，什么东西刺我啊？”妈妈说：“这是静电。”“那，什么是静电，你能解释吗？”我没见妈妈说话，只见她拿一张纸，一把剪 刀，一把尺子。妈妈叫我过来，我好奇地走了过来，看到妈妈开始把那张纸剪成碎片，然后拿起尺子在头发上摩擦了二十多下，再把尺子快速地靠近碎纸的上方，奇迹发生了，纸片自动粘到了尺子上。“真神奇！我 也来试一试！”我开心地说。我也照妈妈的样子认真地做。“YE，我成功了！”我开心地跳了起来。
最后，我问妈妈为什么有静电，妈妈说：“因为摩擦起热产生了静电。”
今天，我开心极了，因为我发现了静电的奥秘。以后，我要细心观察。生活中，一定还有很多有趣的秘密！
三年级的发现作文 篇23
我的家乡在一个富饶而美丽的地方，名叫天林村。它依山傍水，有绿油油的秧苗，有像金子一样闪闪发光的玉米，有像韭菜叶一样可以用来做药材的麦冬，还有我最喜欢最有趣的狗尾巴草。狗尾巴草生长在温柔干燥的泥土里，家乡的小路边随处可见，它的茎就像一根钓鱼竿又细又长，它的叶子就像瘦版型的竹叶一样，还有它的“头”，是由一颗颗的小颗粒组成的，小颗粒上面长满了一根根毛茸茸的小刺。
毛茸茸的狗尾巴草，它随着微风轻轻摆动的时候，就像我家小狗见着我和姐姐回家摇着的小尾巴。也许这也是狗尾巴草名字的由来吧！
每次我和姐姐放假的时候，就会拔狗尾巴草大战一场，用它毛茸茸的尾巴相互挠痒痒。还听妈妈说：“狗尾巴草有着坚韧的性格，所以我们不管做什么事情，都要像狗尾巴草一样，不轻易放弃，要勇于坚持。”
三年级的发现作文 篇24
我家阳台上养着一盆仙人球，它由很多绿绿的、圆圆的、看着像小球的植物组成，每个小球表面上都长满了白色的、尖尖的小刺，远远的看上去像一个个“小刺猬”，所以我给它取名叫“小刺猬”。“小刺猬”耐干，不喜欢喝很多水。它会每三年左右开一次花，花朵绚丽多彩。“小刺猬”尤其喜欢夏天的炎热，暑假每当我躲在阴凉的房间里吹着空调、吃着冰棒，企盼耀眼、炙热的太阳早点落坡时，“小刺猬”却像个强壮的、威武的士兵一样，面对烈日，纹丝不动，挺立在阳台上。
“小刺猬”虽然没有华丽的外表，但生命力却很顽强。它不需要我们精心照顾，不惧怕酷热、严寒、风雪，不羡慕周围葱拢的植物和娇艳的花朵，静静地站在那里，默默地生长。
我喜欢“小刺猬”朴实、坚定的品质，我也会像它一样独立、从容、坚强的生长，最终在阳光下灿烂绽放。