请欣赏我的手六年级作文450字（精选18篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我的手六年级作文450字 篇1
我有一双守门员的手。
有一次在足球比赛上我站在球门前，我的手又不大又不长，但我这双灵活的手却扑住了很多颗球，裁判罚了任意球，射向球门的球速很快，但最终还是被我扑住了！
我的手很灵活，其实我的手最擅长的是做家务。
有一次我做家务，在和我朋友一起洗碗，我和他比赛洗碗，他的手特别笨重，而我的手非常灵活，他洗碗只听“哗，哗，哗”三个碗都掉地，碎了。我特别灵活，一个碗飞快的从中间掉下来，我反应快，马上就接住了，他又摔碎了四个盘子，只听见“哗哗，哗哗，哔哔，哗哗”，最后我赢了，我也经常洗锅，我和奶奶还发明了一种工具，洗锅可以手不油……
还有一次，我花了一个小时，洗了很多堆积如山的碗，盘子和锅。我把每一个都洗的如金似玉的`，一点污点都没有，哪怕最大的污点都几乎看不见，最小的也微不足道。
我的手能做很多事，它还能打篮球。
我在篮球场上，我玩得很溜。到最后我太累了，尽管我的腿跑不动了，但我灵活的手却帮了我巨大的忙。我的手快速地帮我带着球，身体上的每一块肌肉都紧张起来，我用尽吃奶的力气向着篮框投去，一下，一个三分球进了，大棒了！
我的手真是一双灵活的手！
我的手六年级作文450字 篇2
我的手不像钢琴家的手那么修长和细腻，也不像运动员的手那么厚实而有力，我的手就是一双普普通通的手。
我双手皮肤的.颜色是白里掺杂一点淡黄色，手掌上布满了一条条纵横交错的纹路，手指头的指纹是弓形纹路，指关节处有一个个小疙瘩。
我的手虽然普普通通，但它们却非常灵巧。有一次，我给我的乐高机器人组装一个关节，那是一个球型关节，小球几乎和那个插口一样大。我使劲把那个球型关节往插口里边按，但几次下来都没有成功。这次，我用手紧紧握住那个球型关节，用尽九牛二虎之力再次把它按进插口，一阵寂静之后，只听到咔嗒一声——组装成功，我心里那块石头终于落了下来。这就是我那双普普通通的手的杰作。
还有一次，我觉得自行车的座椅太低了，我在调座椅的时候，发现调座椅的扳手被我爸动过，他把扳手拧得太紧，现在很难拧动了。我紧紧地握住扳手，用力向左边拧，扳手终于松动了。然后我使劲把座椅往下按，把它调到适合我的高度时，我把扳手再次拧紧。我终于把自行车的座椅调好了。
啊，我的这双手虽然普普通通，但正是这双普通的手创造了这些辉煌的杰作。我喜欢这双手，我相信它们将来还会给我带来无限的宝藏。
我的手六年级作文450字 篇3
我的手是一双画画的手，看过我画画的人都说我画的真好，这可都是我的手的功劳。
我画了个“鬼”头，名字叫阿丽莎，她是一个动漫人物。她整天披着一头宝蓝兰色的长发，足足有80cm长，自然他身高就是1米95啦！
她头上的金环格外地闪亮。特别是那颗紫水晶，他在阳光下显得肩光闪闪。
阿丽莎的眼睛总是炯炯有神地睁着，那根眼睫毛非常长，还显着黑紫的光芒。那鼻子呀，如同那一颗颗小毛豆粒似的，特别的小。你站在离她不远的地方看她，根本看不到他的鼻子，站得离她近地才能看见她的鼻子。别以为阿丽莎的.嘴像樱桃那么小，像西瓜那么大，她的嘴可是中等的，是“动漫人物专属嘴”哪！
整个脸介绍完了，这不是我的目的，我的目的是要告诉你，这个鬼头不好画，但我把它画出来了，而且画得弱栩栩如生，这可都是因为我心灵手巧啊。
我喜欢我画的“鬼”头，我还想给她涂上色，让她更美丽更漂亮。
这是我亲手画的，你看出了我的手有多灵巧了吧。如果还不信，就给你看看我的画的照片吧。
我的手六年级作文450字 篇4
“啊，我的手！”，“怎么洗不掉啊？”“这墨水又把我的手弄脏了……”随着这一句句的惊呼，我的第一幅吹墨作品“太阳”完成了。
一座巨大雄伟的山峰，太阳从他的背后缓缓地升起。这一张日出图，就是我的作品。
实际上，我要吹的是一支长笔，结果第一下就吹错了。我灵机一动，改成了一座山。我好不容易吹好了山的轮廓，但山表面却是一条又一条的黑线，这怎么是山呢？于是我决定吧山都涂均匀。刚开始涂，我就发现吸管太软，根本就让人无从下手，我只好把手按在吸管上使劲地涂。结果，画没涂好，我的`手却被涂得发亮。哎，这可怎么办，这可是愁煞我也！看看同桌，正用一支笔的笔尾沾上墨水涂呢！我也学着，果然轻轻松松地涂完了山，可我总觉得少点什么。啊，我明白了，是太阳，画个太阳就更完美了。于是，我又用同样的方法涂了一个太阳，我的作品总算完成了。
吹墨后，我的手成了黑手，怎么洗都洗不干净，但是这并没有衰减我对吹画的兴趣，回到家后，我一定要继续吹墨，吹出更好的作品。
我的手六年级作文450字 篇5
今天，我异常的开心，因为我不小心摔了一跤，为什么，我摔了一跤还很开心呢？下面就让我解释一下吧！
星期一的下午，阳光明媚。“铃铃铃”---上课了，这一节是我最最喜欢的体育课。不一会儿，体育老师来了，我们排好队来到了操场，体育老师说：“这一节课我们自由活动，但是不要在跑道上玩，会妨碍别人跑步。好！解散。”话一说完，大家都向操场四周散去。
我高兴地跑向教材室，拿了根跳绳，准备和同学们一起来一场跳绳比赛。不幸的是，我不小心摔跤了，摔在了跑道旁边，顿时，我感到天昏地暗，天黑沉沉的仿佛马上就会压下来，一切都是黑白的。我看着落叶飘落，落到了我的腿上……“嘶”我的腿痛了起来，痛的让我已经无法站了起来，只能趴在跑道上，没有人注意到我。
突然，一只手出现在了我的'面前，我并不知道这是谁，只是一把拉住她的手站了起来，我一看，是一个高年级的姐姐。她满头大汗，应该是正在跑步的时候看到了我。我高兴的说：“谢谢你，姐姐。”她并没有回答我，而是对我微笑了一下就走了。她一笑仿佛，阳光都仿佛灿烂起来了，小花小草好像都跟着艳丽了起来。
虽然我摔跤了，但是我却觉得很幸福，我人与人之间就是这样互相帮助啊！
我的手六年级作文450字 篇6
周五上课，前半节课还有点精神，到了后半节课属于“半睡半醒”的状态。
几次后，卢老师发现了我的异常。“紫檀最近没什么精神呐!得让她有足够的睡眠量才行。”卢老师对我妈妈说。
妈妈立刻采取了措施，让我学校先完成一些作业，如果我晚上没写完?妈妈就说：“早睡早起身体好!”让我第二天早上早点起床写。
后来上课我有了精力，成绩慢慢升了上去。
有一次，我又忘带来卷子，为什么说“又”呢?因为我总是没有时间概念，每次上课时间快到了才出门，使我丢三落四的毛病更严重了。
卢老师听后，十分生气，说她最讨厌三个词“忘”、“懒”和“粗心”。然后又笑着说：“而这些你都有!”话音刚落，我们仨狂笑起来。
下课时，卢老师给我一个文件袋和几个文件夹。并教我如何整理卷子，后来我们不仅家教课不会忘带东西，学校的习惯也好了不少。
后来我们三个都各奔东西，上了不同的初中，可是谁都没忘记卢老师的`教诲。
卢老师，一个我心中的好老师。
我的手六年级作文450字 篇7
“哇”的声啼哭打破了夜的宁静。月亮笑了，笑得那么深沉，那么美丽；星星笑了，笑得那么欢快，那么调皮；妈妈也笑了，笑得那么温馨，那么幸福。因为，我出生了。从那天起，妈妈一直牵着我的手，从未放下……
当我蹒跚学步时，妈妈用她那温暖的大手牵着我那双小手一步一步地往前走。每当我摔倒时，妈妈就会对我说：“再走一步你就胜利了，加油！”那时候“胜利”这个词对我来说是如此的遥远。但是我知道，只要妈妈牵着我的手一步一步往前走，就是胜利。那时候，妈妈的手是世界上最让人向往、让人感到幸福的。
在冬天，淘气的我经常把手放在雪里，每次回到屋里，我的手都冻得通红，妈妈就会把我那冰凉的.手放在她那温暖的手心里，那时候，妈妈的手是最让人感到温暖的手。
上小学时，妈妈怕我出危险，她依旧不放开我的手，牵着我的手把我送进学校，放学后，妈妈也牵着我的手回家。
时间飞逝，我上中学了，妈妈不得不放开我的手，让我独立生活，但是，在我心里，妈妈仍然像从前一样紧紧地牵着我的手，从未放开。
成长的路上，有她牵着我的手，真好！
我的手六年级作文450字 篇8
夏天到了，我家又成了蚊虫的天地，再加上运运（我家的一只小猫）身上生了跳蚤，真是蚊虫成灾啊！没有一个“护身法“怎么能行呢。我经过一个星期的.“刻苦“钻研和“修练“，练成了“捏虫手“。
这天晚上，我正在做作业，忽然一只青色的蚊子落在了我的手臂上，一秒后，我觉得手臂好像被针扎了一样，又痒又疼，我变停下手伸出两根手指头慢慢向蚊子靠拢，可那只蚊子不吃我这一套，又飞到我手腕上，它好像在嘲笑我：“怎么样，我的警惕性很高的哦”我一气之下＇，改变战术，来个“恶鹰扑蚊”，两根手指头像钳子似的迅速地钳住了那只蚊子，我想到了刚才，便用手狠狠地一捻，萧洒地一挥，那只蚊子便成了我的手下鬼了！早晨醒来时，我觉地小腿有点疼，低头一看，原来是一只跳蚤，我正要抓住它时，这小东西好像也察觉到了什么，在那不动了，我便屏住呼息，伸出两根手指头，跟着它，等到时机成熟了，用手一捏，就跟它说“拜拜”了。
怎么样？我的“捏虫手”厉害吧！尔有电蚊拍，吾有捏虫手！哇哈哈哈！
我的手六年级作文450字 篇9
在成长的风风雨雨中，在追寻心中之海的坎坷道路上。在我心有余而力不足时，总有一双粗糙有力的大手在我身后推我一把，使我更加有力的向自己的'目标冲去。
那是一双有力的大手。每当我有些事情不能自主时，那双大手就会轻轻拍拍我的肩，告诉我怎样去面对，叫我不再畏缩，大胆地去决定自己的事情。
那是一双温暖的大手。在被一道题卡住，百思不得其解时，总会有一双大手端来一杯还冒着热气的牛奶。并且，还会附赠上几句话“我文化水平也不高，帮不上你的忙。喝了这杯牛奶之后，慢慢想，别着急！”然后就轻轻的把门关上，轻得像什么也没发生似的。
这又是一双有责任心的大手，每天放学时都是这双大手牵我回家。不管刮风下雨，我都会在校门口看见这双粗糙的大手。在他牵起我手的那一刻，我多么希望时光停在那一刻。这时不管天气多么恶劣，我的心中都会有一股温暖，一次次抚摸着我的心。
这双手为我做了太多太多，大至学校，小至接送我。我无以报答那双手对我的爱，对我的深情。夕阳西下，一高一矮的身影被拉得老长老长，向远方走着，犹如走在人生道路上。他们彼此手牵着手，是那样坚定，从没有分开过。
我的手六年级作文450字 篇10
人人都有一双手，我也不例外。我的手虽然不曾干过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么奇迹。可毕竟是自己的手嘛，所以，我最喜欢的还是我的手。
我的手很普通。手指尖尖的，手掌有点圆，软绵绵的，跟别的手没有什么两样。
我的手掌肉嘟嘟的，很可爱。上面有三根又长又粗的线。听妈妈说，这三根线越长，人的命运就越好。我的线不短，看来我的命运不错啊!
我的手背跟手心有着天壤之别，手心肉嘟嘟的，很可爱。而手背呢?又黑又瘦，难看死了!谁会想到这是出于一双手?
我这只手最好看的地方应该就是我的指甲了吧!十个小巧玲珑的指甲整齐地排列在指头上，就像十个可爱的小朋友在玩耍一样。
我的手既普通又特别——说它普通，它和别的'手长得一样。说它特别，是因为它变化多端，神秘莫测。它8岁以前，是一双钢琴家的手。大汤、小汤的乐曲曾被它熟练的弹奏，很可惜它不具有钢琴家的持之以恒。现在，它是一双画家的手，而且还捧回了全国科幻画的金奖，但不知道能坚持多久。但未来它一定是一双飞行员的手，让它的主人自由的翱翔在蓝天，这一点是毋庸置疑的。
总之，我就是喜欢我的手!
我的手六年级作文450字 篇11
什么样的人才能是美丽的？不是发型时尚，也不是衣着光鲜，而是美在心灵。心美的人才是真美。花要叶扶，人要人帮，赠人玫瑰，手留余香。在别人最需要的时候，伸出我们的.手。
那天早晨，我急匆匆的赶到学校，刚出家门，阴沉着脸的老天下起了雨来。我撑起雨伞在雨中走着，雨越下越大，路上的行人行色匆匆。突然一对母女从我身边跑过，溅起水花，弄湿了我的裤子。
我正想埋怨抬头一看，这对母女没有打伞没穿雨衣，母亲抱着三四岁大的女儿正在急切地寻找避雨的地方，她用自己的外衣抱着女儿尽量让女儿遮蔽从天而降的大雨，自己以全身湿透了。
看到这里，我没有在埋怨这对母女，反而被这一温情感动，我想把雨伞给他们，但我又怕淋雨感冒不能上学。
正当我迟疑时，一个小男孩，从后面跑上来，把一把伞给了他们。
这位母亲推脱者说：“我拿了你的伞，你淋雨会生病的。”
小男孩憨憨一笑说：“没关系，你看我这么强壮淋几滴雨不会生病的，您的女儿这么小，小心生病，”说完之后转身离开。
小男孩瘦小的身影消失了，可他的形象在我的心中高大起来，我后悔没有及时伸出援手，如果再有这样的情况，我一定向那位男孩学习，伸出我的手，献出一片爱心。
我的手六年级作文450字 篇12
晚上，我和爸爸妈妈去上海国家会计学院看“北京市雄鹰残疾人艺术团”的表演，她们就是在春节晚会上表演著名的表《千手观音》的那个舞蹈团。
总共演出了独唱、舞蹈、笛子独奏、二胡独奏、书法、诗朗诵等节目，每个都很精彩。那个表演笛子独奏的哥哥，竟然是自学的，真了不起。
同学们，你一定也想知道，聋人舞蹈演员是怎么知道音乐节奏，跳出精彩的舞蹈的吧？看了这次演出，我才知道，原来一直有位幕后英雄在知道她们的表演，一直在舞台侧面指挥的手语老师，是她根据音乐节奏知道演员的动作，即便如此，演员们在完全听不到音乐的情况下，只凭自己独特的`记忆和老师的指挥，就能跳得那么好，也是非常不容易的。
一位盲人歌手和主持人合唱的《神话》可是我非常喜欢的，可是好像跟我看的电影里的歌词不一样，他们怎么把歌词都唱错了呢？妈妈说电影里是韩语，现在唱的是中文，可我还是认为电影里的好听。
最后表演了《千手观音》，尽管我困得眼皮打架，可还是坚持看完了，可是我上车就睡着了.
我的手六年级作文450字 篇13
咳，自从500年前（好象有点夸张）俺生了冻疮，我的手就一言难尽哪！
前些天，我们这天气N冷，我受不住这沉重的打击，手冻得像红萝卜，紫得像茄子啊！
过了些天，无情的老天爷竟然又给了我“恩赐”――生冻疮！！这可是一件受尽折磨的事啊！虽然并不疼痛，但原先那光滑的手变得像老树皮一样干燥，看起来肯定吓你1跳。那天，做眼保健操时，一不小心暴露了手指，检查眼保健操的值日生看了“啊！！！！”得尖叫起来，顿时，全班同学的目光“刷”得投向我，我赶快把手指藏好，问道：“干吗？干吗？快做眼保健操，扣了分算你的！”我心中暗暗舒了口气，哦，幸好幸好！！
有过了几天，我的手指在太阳的怀抱中生长，哎，只见有1个小泡泡在慢慢长大，白色的，看了另人感到。哎！晚上洗脸的时候，这个小泡泡一碰到水就缩缩缩，最后融合在皮肤中，我害怕极了，但又无可奈何。
第2天清晨，那泡泡竟又出现了。不过出现在上次那个泡泡的下面一点，原来的泡泡已经变成1快脆脆的.皮，白白的，让人看了吓2跳！！！
又过了几天，我知道手指快烂了，但只能眼睁睁地看着，心痛着。我的心理好难受哦，好矛盾啊！
冻疮冻疮我恨你，就像人们恨老鼠！
我的手六年级作文450字 篇14
我人长得不高也不矮，但却有一双小手。我的一双小手白白的、嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样，虽然手指不短也不粗，但手指肚儿圆圆的、鼓鼓的，挺好看。奶奶却经常念叨我长了一双拙手。我不解问奶奶为什么?奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说：
尖指能，圆指巧，荷包指头拙到老。”
我一点也不相信奶奶的话，暗地里下决心，无论做什么事都要认真做，非做个样给奶奶看，不让她逮个正着。
但事实就是事实。这不，我被逮住了。星期六晚上，我在家里练琴，由于还没背得滚瓜烂熟，所以要看着书弹，而且还有一些停顿的`地方，手指还容易钩弦，让我很懊恼，还被奶奶发现了，也许是奶奶说的拙手。这一次，我输给了奶奶。
又来了一次战斗。星期天，奶奶说家里要大扫除，便把我拉了进来，便对我说：“如果你这一次再败给我，那你真的是拙手了。”是啊，如果我这一次再败给奶奶，我就真的是拙手了。我心里像揣着一只兔子，看着眼前的扫把，怯怯地拿起扫把，慢慢地扫躲在角落上的灰尘，心里想：我一定要认真做，不能让奶奶看扁了。于是我越干越起劲。过了大半天，奶奶累得受不了，看到我还干得起劲就说：“好，奶奶认输，我的小孙女长的是一双巧手。”
我听到这句话，心里像喝了蜜一样甜了起来。
终于，我的手不是奶奶说的笨拙的手。
我的手六年级作文450字 篇15
我的手真能。在我六岁的时候，能写出一笔好的书法，从毛笔、铅笔、钢笔都是写的很好的，一级至四年级的时候，常被老师派去进行书法比赛，获得多次奖项，这点能表示我的手的能处。自从到了五年级作业变多，我的字里再也没有钝笔、起笔、收笔。而是快速写的潦草字，快速写也能说我的手挺能的，在日常生活里有许多的事情，都需要能手。玩电脑、电脑打字、玩PSP。都能发展出手的能处，例如说，现在我超爱写作文，老师要求我们打到电脑上发给老师，这点又能表示我的手的能处，就是快和敏捷。
在老家过暑假时，我用我的能手包了一堆小巧玲珑的饺子，也不能说是小巧玲珑，就是一个个肥胖的“将军肚”，先是饺子将军肚，我将饺子吃下后，我的'能手变成了“肉手”，续变文静将军肚了！
当然不只是只有我有一双能手，有许多大作家用能手写出了无数好作文，我希望我也能像肖复兴和叶圣陶还有季羡林一样用能手写出好的作文。
想到一些手残疾了的残疾人，我对他（她）们感到可怜，他（她）对我们感到羡慕。
而我们就要用我们的能手去帮助残疾人。
我的手六年级作文450字 篇16
她，是我人生路上的明灯；她，是我前进路上的引路人；她，为我开辟了一个全新的世界。她，就是我亲爱的妈妈。
在我的写作之路上，妈妈有着很大的贡献。在生活中，妈妈用心让我去体察生活，观察人和动物，以及一些自然界的景象。记得有一次，妈妈带我去公园玩，妈妈指着一朵花对我说：“灵灵你看，这朵花的花瓣一层包一层的，多好看呀！你再仔细观察，还能看见花芯在花瓣里面跳着动人的舞蹈呢！”妈妈的话激起了我的好奇心，我仔仔细细地把那朵花观察了一遍，果然看到了小巧玲珑的花芯，那花芯好像蝴蝶似的在玲珑娇软的花瓣中跳着舞。在妈妈的'耐心引导下，我的观察能力越来越强，作文水平也越来越高，我真感激她！
还有一次，学校的作业很多得，我做得很累，恨不得趴在桌子上呼呼大睡。这时，妈妈走过来，她用鼓励的眼神看着我，亲切地说：“灵儿，你要坚持到底，不要放弃。妈妈相信你能行。”妈妈的这句话就像春风一样温暖着我的心，我的心顿时有了股冲劲，又重新振奋起来，坚持把作业做完。从此，“坚持到底，不要放弃”这句话永远铭刻在我的心中。
妈妈牵着我的手，一步一步将我带上光明之道，令我终身难忘！
我的手六年级作文450字 篇17
我的手小小的，肉乎乎的，它还非常有个性哦！
它是一双淘气的手。有一次，我上科学课的时候，有一个同学回答问题，我的`手淘气的毛病就犯了，它把我同学的椅子一抽，他一坐，"哐当"一声响。我同学火冒三丈地说："谁把我的椅子抽走了，要是被我知道是谁，我保证送他两拳！"我真是拿这淘气的手没办法，但是下次一定得阻止它这样。
还有一次，我淘气的手又想捉弄人了，它把教室门一关，再把石头放在门顶上，结果其他同学一推门，石头一掉，差一点就被砸到了！这情景，把我也吓了一跳，以后千万不能再任由它淘气了！
它还是一双喜欢闯祸的手，上一次，我用手扔球，一不小心，就把别人家玻璃打破了，幸好没人，要不我就死惨了。不过后来想想，我还是要为自己的手承担责任，就诚心地上门向别人道了歉。
还有一次，我拿着一个玻璃，然后不知怎么手一软，一摔就碎了，妈妈因此还骂了我一顿。
这双手可真会闯祸，我这主人因为它挨了不少骂呢！
不论怎样，我都非常爱我的手，以后也会让它变得更乖、更灵巧。
我的手六年级作文450字 篇18
母亲啊！长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次上学归来，总是见您默默的倚在门边，手里有总也织不完的毛线活儿。您说：“我也是出去刚回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨衣，您说;"没事，我也是路过。”您挥着手臂擦着头发上的水珠，我知道，那是慈爱。
母亲啊！长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了干活以外，承担着全部的家务，可您却从不让我干一点儿，您说：“你没干过，弄不好。”您从没说过一句怨言，您只是说：“我天天干习惯了，闲下来到觉得别扭了。”您枯瘦的双手不停的忙着，我知道，那是操劳。
母亲啊！女儿没有用高山、大海、大地、山川来形容您，女儿觉得，您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护，您执着的`爱着女儿，您觉得爱我就是要用您的一切力量去做；您觉得爱我就是要包容我的所有，哪怕是错误与任性。您执着的守护着我，就像蓝天守护着白云，就像一棵大树执着的守护着飞鸟。母亲啊，您在女儿心中是那不可磨灭的烙印，是那不可舍弃的生命。
母亲啊！您温柔的双手牵着我走过美丽的人生。