请欣赏《永远的布谷鸟》读后感（精选30篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《永远的布谷鸟》读后感 篇1
臧克家曾经说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”而在这个寒假，我就交了一个“朋友”，它是《永远的布谷鸟》。我和它天天形影不离，我常常拿着它爱不释手，它也常常乐此不彼的跟着我。
《永远的布谷鸟》这本书是一本能够展现儿童文学的纯真和质朴，幻想和幽默，玄思和深邃，丰富和大气……里面有好多让人回味与深思的故事，其中《重逢》这篇文章让我感受最深，这篇文章主要讲了：一对父子想在火车铁轨坏了时相见，可无奈，最终火车提前修好，他们错过了相见的最佳时机。读了这篇感人的文章后，我感受到了：父亲爱儿子，为了能与儿子见一面，根本不顾身体的疲劳，拼命干活，将自己工作的时间一减再减，由原先的四小时减到十分钟，可维修的时间也减到了十分钟，这个故事是带着一种辛酸的幽默。“儿子和爸爸”这一系列的故事很令人感动，接下来我再向大家介绍一个系列是“与动物交朋友”，看看在动物的世界里又有怎样稀奇的故事吧！《口水龙》是管家琪写的，据说这个故事是以她的一个孩子童年时代的`一段生活经历为基础创作出来的。
主要讲了：一个叫阿丹的文静的小恐龙，在彩霞森林生活得很愉快，结果生了一场病，变得爱流口水了，大家都叫他“口水龙”因为他常常流口水，给大家添了不少麻烦，小动物们合伙给阿丹做了一条围兜，结果这时他长出了一颗牙，不流口水了，但他还戴着围兜，因为这条围兜让他知道，他的朋友有多爱他！
这个故事让我重新认识了友谊，一种怕麻烦朋友而把自己封闭起来的友谊，一种朋友有难处大家一起帮忙的友谊，一种动物之间的友谊，原来交朋友也是一种艺术。怎样，我的书朋友懂得多吧！不过这一点点知识还不多，我可还要多多和书交朋友啊！
《永远的布谷鸟》读后感 篇2
《永远的布谷鸟》读后感 篇3
“老师”这个词的含义或许是以一位仁慈、博爱的指引者、理解者、和倾听者的身份，出现在我们身旁的。如果说“老师”这个称谓让我们感到温暖，那是因为有着那些真实、具体地温暖过我们生命的老师的存在。
在这个寒假我读了一本十分好看的书《永远的布谷鸟》，这本书展现了纯真和质朴、玄思和丰富的故事情节，读完这本书我深有感触。
一个十分难看的小女孩出现在了这个故事里，她一生下来就有着两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，一只耳朵先天失聪，说起话来还结巴。这个小女孩名叫玛丽。
只要玛丽一进校门，同学们就开始无休止地嘲笑她，这使得她变得十分自卑，十分地难过。直到二年级时，玛丽进入了海伦德夫人的教室，在一次耳语测试时，海伦德夫人轻轻的说出了八个字“我希望你是我的女儿”。虽然这只是普普通通的八个字，但是却有着不平凡的力量，它就像一束温暖的阳光，直射着小女孩的心田，抚慰了这个小女孩内心的自卑与忧伤。在以后的上学中，她每天都是快乐地学习和快乐地面对生活，内心更加坚强她感染了同学们、老师们。同学们不再休辱她，而是越来越喜欢她，并帮助她。这简单的八个字从此改变了她对人生的看法、、、、、、、。
通过这个故事，让我感受到海伦德夫人的大爱与耐心，所以老师，永远是我们最可敬与最可爱的人，我永远爱你——老师。
《永远的布谷鸟》读后感 篇4
今天，我和妈妈到社区图书室借了一本名为《永远的布谷鸟》的书，我一回家，就迫不及待地打开看了起来，里面的故事都很精彩，最让我感动的是其中《永远的布谷鸟》一篇。
《永远的布谷鸟》写的是在一堂数学课上，老师让大家展示自己做的关于时间的作品，大家都用几秒钟或几分钟来衡量时间。轮到麦兜了，他捧着一个大钟表上来了，他说：“这个钟表的秒针每一百年移动一下，三十六万年分针转一圈，那时，一只很美丽的布谷鸟就会第一次从钟里走出来，用它最好听的声音对世界说“咕咕、咕咕、咕咕……”大家一直在满怀希望地等待着布谷鸟的出现，在等待中，度过了他们美好的童年。大钟见证了他们成长中的点点滴滴。
我觉得《永远的布谷鸟》这个故事很让我感动，有着浓厚的真情。故事里麦兜的思想非常深刻，每次我读到这个故事，我都会因这个故事而陷入思考。他告诉我们要放慢你生活的舞步，用心来观察生活，体会生活中的酸甜苦辣，永远保持对美好生活的期待与信心。
《永远的布谷鸟》读后感 篇5
今天，我看了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。
这本书是由许多诗篇、文章和童话组合成的。其中令我印象深刻的是《口水龙》这篇文章。它的作者是台湾女作家管家琪。
它写了一只文静的小恐龙阿丹生活在森林里，小伙伴们都很喜欢和它玩。可有一次，阿丹生了一场大病之后，就开始不停地流口水，小朋友们都离他远远的。阿丹伤心极了！小朋友们也聚在一起想办法，大象有了办法……
三天了，阿丹都没有见到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龙。这时大家找到了阿丹，还带给它一个巨大的围兜。这时大家发现，阿丹长了一颗大牙。正是因为这颗大牙，阿丹不再流口水了。可它还是天天都带着围兜。因为这个围兜让它知道，它的朋友有多爱它！
记得我上幼儿园的时候，那天放学时忽然下起了倾盆大雨。天渐渐黑了下来，小朋友都被家长接走了，就剩下了我一个人。王老师见我家人还没来，脚又扭伤了，二话没说就把我背回家。我真想说一声："谢谢老师！"可话到了嘴边又生生的咽了回去。等亲手把我交到家人手里，王老师才离开。我就的心里暖洋洋的。
我们在平常的生活中，要帮助别人，也要懂得知恩图报。
《永远的布谷鸟》读后感 篇6
最近我和学生共读最佳儿童文学读本之一《永远的布谷鸟》。第一篇就是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。故事用第一人称的手法记叙了“我”——一个与众不同的孩子“有着两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴”的小女孩在耳语测验中的一个感人的故事。
故事中的小女孩的遭遇，小女孩为了遮掩自己的“与众不同”的做法——撒谎说小时候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴；为了耳语测验过关早在幼儿园起就想到了假装捂紧耳朵，让人……读到这里仿佛看到了那个无助又自尊自强的女孩，禁不住心疼。如果没有伦纳德老师的难忘而又神圣的'八个字“我希望你是我女儿”，也许小女孩的一生都会在自卑与自欺欺人中度过。
“我希望你是我女儿”简短的一句话却具有不平凡的力量，犹如最灿烂的阳光，驱散了“我”心中的阴霾，照亮了“我”的人生之路。这个小故事感动着我和我的学生们。掩卷自问，面对这样的学生，我能否也有这样的爱与耐心？
平时仅是面对那些穿戴不正做事拖拉的学生我就没有耐心，动不动你就会“怒吼”，觉得为由此才能“解恨”。动了这个故事之后，现在我能心平气和地想想这样做的原因了：小林因为妈妈经常不在身边周日没人照料穿着臭臭的鞋子来上学，小范父母光顾着争吵给孩子造成了心理压力，所以孩子才有与众不同的心理……每一次的分析让我消除了对学生的“烦”，更多的是同情与爱，我会针对不同学生的特点对帮助他们。这不能不说是《难忘的八个字》这难得的爱与耐心所给予我的。
《永远的布谷鸟》读后感 篇7
一个偶然的机会，我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书，于是妈妈买了这本书，这本书的内容很丰富，有散文，有童话，还有日记，其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。
《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴，而且左耳失聪，所以她总被别人嘲笑，她的自信心都下降了。二年级时，她进了伦纳德夫人的班级，低年级都有耳语测试，在测试时，伦纳德老师说了一句话——“我希望你是我女儿”，就这句简短的一句话产生了不平凡的力量，让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文，我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像“天空蓝蓝的”那样的句子，而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说“我希望你是我女儿”。伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师，是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气，使将来的玛丽·安·伯德大有作为。
生活中，如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学，我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候，家长不断鼓励我们，那么未来的世界就会充满幸福和希望。
《永远的布谷鸟》读后感 篇8
暑假，妈妈从网上给我订了一套《儿童文学读本》丛书，我已经看完了其中的一本《永远的布谷鸟》。书里收录了中外历优秀的儿童文学作品，特别适合我这个年龄段的孩子阅读。
在这本书中，我享受了儿童文学作品的快乐和天真；从这些故事中领略了人生智慧和人生道理；我还懂得了一些写作真谛。比如从梅子涵伯伯写的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要华丽的词藻，只用最真实、最质朴的语言就可以写出生动有趣的故事来。看了《颠倒歌》，我也想颠倒一下，原来这个世界就算颠倒过来了也不那么可怕；在《暗号》这篇故事里，我体会到假期时没有家长的陪伴自己出行也是一个很好的锻炼机会，小作者就是这样接受了爸爸妈妈的挑战，自己坐火车去青岛。读了这个故事后，我也准备试一试。
《永远的布谷鸟》以纯真、质朴、幻想、幽默的形式告诉了我们很多道理，让我们可以边读边品，回味无穷。
永远的布谷鸟读后感300字最新三
寒假期间，我读完了《永远的布谷鸟》这本书，它有十六个模块，有难忘的老师、大作家改写的故事童诗中的心灵和天空等。这本书还有好几篇故事组成，我最喜欢的`故事是《十二只小狗的命运》。
《十二只小狗的命运》讲的是：姆林先生家的母狗，生了十二只小狗，姆林先生因为忙不过来，所以要把小狗送掉，但是，他必须替每一个小狗找到好的主人。第二天他就进城去给它们找主人。经过一天的忙碌，姆林先生为每一只小狗找了好的归宿。有农民、魔术师、盲人、消防员、警察、杂货店老板、猎人、小男孩等，每个领小狗的人都让它们发挥不同的作用。最后一只小狗是一个小男孩带走了，小男孩要把它当做好朋友，姆林先生说：”这只小狗才是最幸运的。“
我觉得十二只小狗是幸运的，它们都找到好的主人，都能够发挥各自的特长，起到不同的作用。生活中，我们每一人都有各自的长处，只要肯努力，梦想一定能实现。
《永远的布谷鸟》读后感 篇9
《永远的布谷鸟》这本书讲述了许多感动人心的文章，如：《难忘的八个字》、《晚安，教员先生》、《爷爷的毡靴》等。其中，我最喜欢《永远的布谷鸟》这篇童话。
《永远的布谷鸟》这篇童话讲述了这样一个故事：在一棵高大的`树木上，住着一只辛勤而又善良的布谷鸟，她为了一群即将出世的小布谷，不辞辛苦的到很远的地方去找来坚硬无比的树枝，编织成了有花纹的墙壁，再从百花盛开的花园里衔来了柔软的花瓣铺在上面。筑成了一座宽敞舒适的“房子”。不久，小布谷就出生了。小布谷出生后，鸟妈妈每天早出晚归，辛苦的寻找各种可口的美食。渐渐的，小布谷都长大了。
一天，鸟妈妈对小布谷们说：“孩子们，你们可以到树林里、草地上玩一玩，呼吸一下新鲜的空气，学点东西。”小布谷们听了，高高兴兴的去玩了。每当它们看见别的鸟整天忙里忙外，都会嘲笑般的说：“你们真是大傻瓜，只会整天飞来飞去，你看我们，多轻松啊。”这时，一只小蜜蜂飞了过来，说道：“孩子们，活着就要做有意义的事，光说不干，只会嘲笑别人的人最没出息。”说完，采蜜去了。小布谷们不服气的说：“我们有妈妈劳动，你不用管！”说完，到别处去玩了。这时，天空黑沉沉的压了下来，不一会儿，天空就下起了倾盆大雨。小布谷鸟们赶紧回家，可是妈妈还没有回来，它们三个又冷又饿，只好互相依偎在一个角落等妈妈回来。不一会儿，鸟妈妈就回来了。第二天，鸟妈妈说：“孩子们，我们一起把房子加固一下，在去找吃的。”可小布谷们却说：“有你一个人去就可以了，我们才不去呢。”这时妈妈才明白不应该对它们娇生惯养，应该在风雨中磨练它们。鸟妈妈想了又想，最终决定离开它们。当鸟妈妈飞走后，还一直牵挂着自己的孩子。每年播种季节它都要“布谷、布谷”的叫着，盘旋在高空寻找自己的孩子。从那时起，布谷鸟就成了给农民伯伯报时的“候鸟”了。
当我读完这片童话时，多次被小布谷们懒惰的表现而为鸟妈妈感到伤心。每当我读完这本书都使我形象深刻、受益匪浅。然而，我第一次体会到无论事都要自己动手去做，才能明白其中的奥秘，是《永远的布谷鸟》带给我的体会。
《永远的布谷鸟》读后感 篇10
我读了一本《永远的布谷鸟》。书里有很多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我非常的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯弯曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的的模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。
是她——伦纳德老师改变了作者，让作者走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测试，孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳，然后老师轻轻讲一句话再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪。不过，她有办法可以对付耳语测试，只要把右手稍稍抬一点，这样就可以听清老师的话了。当伦纳德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者惊呆了，她从来没有听到过这样温暖的话语，伦纳德老师的这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田，抚慰了作者的.受伤的、幼小的心灵，那位可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿”在作者的心中温暖了很久很久，每当回味起这句话，她的眼睛就闪动着晶莹的泪花。从此作者鼓起了生活的勇气，每天快乐地生活，感觉阳光是那么明媚。
伦纳德老师是我心中的偶像，她走进孩子的心里驱散阴霾，让作者的心中澄澈而明亮，对生活充满希望。同时也让我明白，在学习生活中不管遇到怎样的困难，不管别人怎样看待你，你总要勇敢、坦然地去面对一切，决不能回避，自己要看得起自己。
《永远的布谷鸟》读后感 篇11
在假期间，我读了一本名叫《永远的布谷鸟》的书，我很喜欢，它是由散文、诗歌和故事汇编而成的，给我留下了很深刻的印象，我最喜欢的一篇文章是《永远的布谷鸟》这篇文章，它告诉我们不要浪费时间，时间是宝贵的这样一个道理。
这个故事主要讲的是：麦兜的老师（也就是MissChan）给同学们留下一个科学劳动作业，这个科学劳动作业是：开学后的第一天上学，大家要交一个计时工具，这个计时工具是一分钟、两分钟、三分钟……不管这段时间有多长或者多短只要准确的度量出来就行了。假期后的第一天上学，就是交“科学劳动作业”的时候了，MissChan让每个同学都展示一边自己的计时工具是什么，计的时间准不准，先向大家展示的是菇时同学：细沙由瓶的一端漏到另一端——刚好是一分钟！麦唛自恃拍子准，咿咿哦哦的唱完一首歌——咦？刚好用了五分钟！阿May的设计很特别：她把热水注入一杯面里，每隔一会儿便抽出一条面咬一咬当牙齿咬着的面条，感觉不会太硬，也不会太软时，阿May很自信地说：“三分钟！”MissChan一看手表刚好三分钟……MissChan说：“大家都不错哦！”最后是麦兜同学出场，只有他的计时工具最特别，那是一个非常大的钟。MissChan说：“好大的钟啊！”可是，麦兜的`大钟却半点都没动过，MissChan问麦兜同学他的大钟是不是坏了，麦兜摇摇头，微笑着说：“这只钟三百六十万年分针转一圈，一只美丽的布谷鸟便用悦耳的声音出来报时。”但无论如何，慢慢的这只钟已经成为学校的一个标志，每当周围安静下来的时候，大钟里会传出“嘁，嘁，嘁。”的声音，每次想到布谷鸟推门迎向世界的时候发出的“布谷，布谷”声，已经有点僵硬的嘴角，总还会留露出一丝微笑。
《永远的布谷鸟》这本书，让我知道了时间的可贵，我一定要珍惜时间，不再拖拖拉拉的了。《永远的布谷鸟》让我们重新认识到了那句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！”
《永远的布谷鸟》读后感 篇12
“老师”这个词的含义或许是以一位仁慈、博爱的指引者、理解者、和倾听者的身份，出现在我们身旁的。如果说“老师”这个称谓让我们感到温暖，那是因为有着那些真实、具体地温暖过我们生命的老师的存在。
在这个寒假我读了一本十分好看的`书《永远的布谷鸟》，这本书展现了纯真和质朴、玄思和丰富的故事情节，读完这本书我深有感触。
一个十分难看的小女孩出现在了这个故事里，她一生下来就有着两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，一只耳朵先天失聪，说起话来还结巴。这个小女孩名叫玛丽。
只要玛丽一进校门，同学们就开始无休止地嘲笑她，这使得她变得十分自卑，十分地难过。直到二年级时，玛丽进入了海伦德夫人的教室，在一次耳语测试时，海伦德夫人轻轻的说出了八个字“我希望你是我的女儿”。虽然这只是普普通通的八个字，但是却有着不平凡的力量，它就像一束温暖的阳光，直射着小女孩的心田，抚慰了这个小女孩内心的自卑与忧伤。在以后的上学中，她每天都是快乐地学习和快乐地面对生活，内心更加坚强她感染了同学们、老师们。同学们不再休辱她，而是越来越喜欢她，并帮助她。这简单的八个字从此改变了她对人生的看法、、、、、、、。
通过这个故事，让我感受到海伦德夫人的大爱与耐心，所以老师，永远是我们最可敬与最可爱的人，我永远爱你——老师。
《永远的布谷鸟》读后感 篇13
《永远的布谷鸟》读后感 篇14
书是人类进步的阶梯，每个人一生中会读很多的书，人们不仅能从书中学到很多知识 ，而且还能懂得许多道理。
这个暑假，我在浓郁的书香中阅读了《永远的布谷鸟》这本书。这本书里精选了很多优秀的儿童文学作品，有：诗歌、散文、故事、童谣、报告文学······既体现了我们儿童的纯真、朴实和幽默，又展现了儿童文学的丰富和大气。让我们时而开怀大笑；时而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心灵鸡汤，滋润着我们的心灵，让我受益匪浅。
这本书中让我印象最深刻的是：《口水龙》。口水龙独自住在海边，他是刚搬到这里的，但不并不喜欢大海。以前他住在彩霞森林 ，那时口水龙不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一场病之后突然变得很爱流口水了。自从阿丹流口水之后给朋友们带来了很多麻烦，有一天阿丹发现他的朋友们都不见了，全森林里的动物好像都变成空气似的通通不见了。口水龙想：朋友们是不是认为我总是给大家带来麻烦所以不要我了？想到这里口水龙的眼泪夺眶而出，他伤心的离开了朋友们，离开了彩霞森林，来到了大海，想做一条水龙，三天过去了······彩霞森林的.朋友们都在找口水龙，来到了口水龙以前来的地方。彩霞森林的朋友们有双手缝织了一条围兜送给口水龙，在朋友的劝说下，口水龙跟彩霞森林的朋友们回到了彩霞森林，过上了快乐的日子！
《口水龙》这一篇告诉我们，朋友就像我们的家人，要合睦相处，才会有更多的收获，同时我们也要帮助和关心他们。
总之，这本书既像我的老朋友，陪我一起寻找快乐，享受阅读带来的乐趣；也像是我的老师，传授与我很多的知识和哲理。
《永远的布谷鸟》读后感 篇15
一本好书，总是能给我带来深深的感触，它有时就像柠檬糖一样酸酸的，有时就像牛奶糖一样甜甜的，总之是有滋有味的。
《永远的布谷鸟》就是这样的一本书，它里面有许许多多精彩的故事，每一个故事都会告诉我们一个做人的道理，而每一个道理都会让我们去领悟人生、感受人生。
我最喜欢的故事就是那篇"暗号"了，它让我懂得了一个道理：做人要有自己的观点，同时也不要忘记听从别人的劝告。
"暗号"这篇文章主要讲了一个小男孩独自从北京坐火车到青岛，沿途中他一度认为身边的一个陌生的男人是爸爸派来保护他的，可是到了最后才发现他是一个根本不认识的人，但是这个小男孩凭着自己的聪明才智，不仅带给全车人欢乐，而且还让那个男人重新找回了自信。
在这篇故事里面有很好的好词、好句，我归纳了一下有：铅笔、橡皮、火车、铁轨、树木、月台、小河……最喜欢的句子是：窗外高大的.树木快速的消失了。从这句话中我可以感受到文字的魅力，它能将纸上的事物活灵活现的展现在读者面前。
我想：通过这篇文章我学到了自力自强的道理，如果有一天我也像书中的小男孩一样，独自出去锻炼胆量和勇气，那该多令人期待呀！同学们，听了我的读后感，不妨也去读一下这本书吧！
《永远的布谷鸟》读后感 篇16
今天，我和妈妈到社区图书室借了一本名为《永远的布谷鸟》的书，我一回家，就迫不及待地打开看了起来，里面的故事都很精彩，最让我感动的是其中《永远的布谷鸟》一篇。
《永远的布谷鸟》写的是在一堂数学课上，老师让大家展示自己做的关于时间的作品，大家都用几秒钟或几分钟来衡量时间。轮到麦兜了，他捧着一个大钟表上来了，他说：“这个钟表的秒针每一百年移动一下，三十六万年分针转一圈，那时，一只很美丽的布谷鸟就会第一次从钟里走出来，用它最好听的声音对世界说‘咕咕、咕咕、咕咕……’”大家一直在满怀希望地等待着布谷鸟的出现，在等待中，度过了他们美好的童年。大钟见证了他们成长中的点点滴滴。
我觉得《永远的布谷鸟》这个故事很让我感动，有着浓厚的真情。故事里麦兜的思想非常深刻，每次我读到这个故事，我都会因这个故事而陷入思考。他告诉我们要放慢你生活的舞步，用心来观察生活，体会生活中的酸甜苦辣，永远保持对美好生活的期待与信心。
《永远的布谷鸟》读后感 篇17
最近我和学生共读最佳儿童文学读本之一《永远的布谷鸟》。第一篇就是加拿大作家玛丽写的《难忘的八个字》。故事用第一人称的手法记叙了“我”——一个与众不同的孩子“有着两片畸形的、难看的嘴唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴”的小女孩在耳语测验中的一个感人的'故事。
故事中的小女孩的遭遇，小女孩为了遮掩自己的“与众不同”的做法——撒谎说小时候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴；为了耳语测验过关早在幼儿园起就想到了假装捂紧耳朵，让人……读到这里仿佛看到了那个无助又自尊自强的女孩，禁不住心疼。如果没有伦纳德老师的难忘而又神圣的八个字“我希望你是我女儿”，也许小女孩的一生都会在自卑与自欺欺人中度过。
“我希望你是我女儿”简短的一句话却具有不平凡的力量，犹如最灿烂的阳光，驱散了“我”心中的阴霾，照亮了“我”的人生之路。这个小故事感动着我和我的学生们。掩卷自问，面对这样的学生，我能否也有这样的爱与耐心？
平时仅是面对那些穿戴不正做事拖拉的学生我就没有耐心，动不动你就会“怒吼”，觉得为由此才能“解恨”。动了这个故事之后，现在我能心平气和地想想这样做的原因了：小林因为妈妈经常不在身边周日没人照料穿着臭臭的鞋子来上学，小范父母光顾着争吵给孩子造成了心理压力，所以孩子才有与众不同的心理……每一次的分析让我消除了对学生的“烦”，更多的是同情与爱，我会针对不同学生的特点对帮助他们。这不能不说是《难忘的八个字》这难得的爱与耐心所给予我的。
《永远的布谷鸟》读后感 篇18
一个偶然的机会，我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书，于是妈妈买了这本书，这本书的内容很丰富，有散文，有童话，还有日记，其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。
《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴，而且左耳失聪，所以她总被别人嘲笑，她的自信心都下降了。二年级时，她进了伦纳德夫人的.班级，低年级都有耳语测试，在测试时，伦纳德老师说了一句话——“我希望你是我女儿”，就这句简短的一句话产生了不平凡的力量，让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文，我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像“天空蓝蓝的”那样的句子，而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说“我希望你是我女儿”。伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师，是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气，使将来的玛丽·安·伯德大有作为。
生活中，如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学，我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候，家长不断鼓励我们，那么未来的世界就会充满幸福和希望。
《永远的布谷鸟》读后感 篇19
书是人类进步的阶梯，每个人一生中会读很多的书，人们不仅能从书中学到很多知识 ，而且还能懂得许多道理。
这个暑假，我在浓郁的书香中阅读了《永远的布谷鸟》这本书。这本书里精选了很多优秀的儿童文学作品，有：诗歌、散文、故事、童谣、报告文学······既体现了我们儿童的纯真、朴实和幽默，又展现了儿童文学的丰富和大气。让我们时而开怀大笑；时而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心灵鸡汤，滋润着我们的心灵，让我受益匪浅。
这本书中让我印象最深刻的是：《口水龙》。口水龙独自住在海边，他是刚搬到这里的，但不并不喜欢大海。以前他住在彩霞森林 ，那时口水龙不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一场病之后突然变得很爱流口水了。自从阿丹流口水之后给朋友们带来了很多麻烦，有一天阿丹发现他的朋友们都不见了，全森林里的动物好像都变成空气似的通通不见了。口水龙想：朋友们是不是认为我总是给大家带来麻烦所以不要我了？想到这里口水龙的眼泪夺眶而出，他伤心的离开了朋友们，离开了彩霞森林，来到了大海，想做一条水龙，三天过去了······彩霞森林的朋友们都在找口水龙，来到了口水龙以前来的地方。彩霞森林的朋友们有双手缝织了一条围兜送给口水龙，在朋友的劝说下，口水龙跟彩霞森林的朋友们回到了彩霞森林，过上了快乐的日子！
《口水龙》这一篇告诉我们，朋友就像我们的家人，要合睦相处，才会有更多的收获，同时我们也要帮助和关心他们。
总之，这本书既像我的老朋友，陪我一起寻找快乐，享受阅读带来的乐趣；也像是我的老师，传授与我很多的知识和哲理。
《永远的布谷鸟》读后感 篇20
《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣，又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时，我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田，这时有个小男孩正躲在金黄的稻田里用望远镜观察着它们，而两只布谷鸟却一点也没察觉，正在愉快地唱着“布谷、布谷”，送别着西沉的夕阳，而封面上那句“让最美的文字，陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。
《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事，有让我感动的“晚安，教员先生”、“难忘的八个字”，有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。其中我最喜欢的故事是《暗号》，故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游。在出发前，他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。他们的对话非常幽默，暗号也很好玩，让我都很想要试一次。我把这个故事推荐给妈妈看，希望她能同意让我尝试一下。妈妈看完后笑着说：“真的很有趣，你可以在六年级毕业的那个暑假感受一下。”听了妈妈说的`话，我心里开心得不得了，感觉棒极了！
这是一本让我爱不释手的书，我连续看了两遍，我喜欢里面的每个故事，我想把它推荐给我的好朋友们，相信他们会和我一样喜欢的。
《永远的布谷鸟》读后感 篇21
当我拿到《永远的布谷鸟》时，我细细观察了这本书的封面：金秋的原野上，一个小男孩站在枯草里，拿着一副望远镜，望向不远处一个高高的植物上的两只漂亮的小鸟。我想，这一定是一只很有趣儿的布谷鸟。
翻开这本书，首先进入眼帘的是花花绿绿的彩页，画着好玩的彩画。我想，这些画应该是一只有着五彩羽毛的漂亮布谷鸟。彩页旁边的首卷语就是一只很顽皮的布谷鸟了。
我用了好多的功夫，用心捕捉了许许多多的布谷鸟：有快乐的，有可爱的，有伤心的，有顽皮的，有……当我沉浸在布谷鸟的歌声里，“永远的布谷鸟”让我眼睛一亮……
我知道了麦兜那个很大很准的钟，它走得很慢很慢，过一百年它的`秒针才动一下，过六千年分针就前进一格，到了三十六万年，分针刚好走了一圈。一只很美丽的布谷鸟，就会从一扇门里走出来，用最动听的声音对世界说：咕咕、咕咕、咕咕……
我想，如果真有这么一个钟，一个世纪才动一下，那在分针走了一圈的时候，那只布谷鸟该是多么难得啊！应该好好珍惜才是。我又想，我们不是时刻都能见到那只布谷鸟吗？
我觉得，我们每个人都有这样一个钟，这样一只布谷鸟。我们的每一秒都是这个钟的三十六万年，我们的每一秒都能见到这只珍贵的布谷鸟。如果我们把每一秒都变成三十六万年，如果不仔细聆听这只鸟的歌声，我们怎么能不后悔？虽然这只布谷鸟在钟的分针每走一圈的时候都会出现歌唱，就是因为这样，我们才更要珍惜每一秒，珍惜这只我们的布谷鸟。
《永远的布谷鸟》读后感 篇22
亲爱的同学，如果有一天，灾难降临，你不幸变成了残疾人，你会怎么办？是哭、闹，还是坚强的面对？文中的汤姆和杰克老师给了我们最好的答案。
视足球为生命的汤姆意外失明，一开始他是那样的无助和愤怒，烦躁和怒火，是杰克老师不可思议而又充满智慧的建议，是汤姆自己勇敢接受挑战并坚持不放弃的态度，是队友们相互鼓励和支持，最后让汤姆获得了“重生”。
其实，在平常的生活中，我们也会碰到各种各样的困难和挑战，当我们开始沮丧、不安、惧怕、放弃时，也许，我们因该想想汤姆。这个双目失明的孩子，在绿茵场上，一次又一次地跌倒，却一次又一次地站起来，勇敢地将球踢进球门。那我们，还有什么理由退缩呢？同学们，让我们迎难而上吧，成功一定属于我们！
《永远的布谷鸟》读后感 篇23
一个偶然的机会，我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书，于是妈妈买了这本书，这本书的内容很丰富，有散文，有童话，还有日记，其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的.文章。
《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴，而且左耳失聪，所以她总被别人嘲笑，她的自信心都下降了。二年级时，她进了伦纳德夫人的班级，低年级都有耳语测试，在测试时，伦纳德老师说了一句话——“我希望你是我女儿”，就这句简短的一句话产生了不平凡的力量，让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文，我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像“天空蓝蓝的”那样的句子，而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说“我希望你是我女儿”。伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师，是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气，使将来的玛丽·安·伯德大有作为。
生活中，如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学，我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候，家长不断鼓励我们，那么未来的世界就会充满幸福和希望。
《永远的布谷鸟》读后感 篇24
前几天，我发现了一本叫《永远的布谷鸟》的书，翻看目录，一篇名叫《这条小鱼在乎》的文章深深的吸引了我。
这篇文章主要讲了一个这样的故事：暴风雨后的一个早晨，一个人在海边散步时，发现一个小孩正在不停地在每一个水洼旁弯下腰去，将水洼里的小鱼扔到大海中。终于，这人告诉他小鱼太多了，根本救不过来。可小男孩却说他自己知道，那人就说没有人会在乎的。可小男孩却回答这些小鱼全都会在乎。
这篇文章使我深有感触，其中让我最感动的地方是“‘这条小鱼在乎！’男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海，‘这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条…… ’”是啊，也许我们对别人的帮助对自己影响不大，可却能让别人受益匪浅。比如说我们把一个倒了的牌子扶起来 ，就能提醒别人要注意一些事情；我们捡起一个垃圾，扔进垃圾桶里，就能让城市变得更加干净；我们随手关掉一个水龙头，就能为这个地球多节约一点水…… 虽然这些只是一些举手之劳，不会带来太大的影响，可总有人会在乎。这也正是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只要我们多帮助别人，就能让世界充满爱，让世界更加的和谐美好。
读着读着，我不禁感慨万分，突然想起了512 汶川大地震。512 大地震结束后，灾区的人都饿着肚子，灾区的同学们也没有学上，于是我们举行了捐款，我每个月的零花钱只有十块，正当我犹豫要捐多少钱的时候，我突然想到：这次地震，灾区的同学们的学校都倒塌了，他们只能在能在帐篷学校里上课，而我们有那么好的学习条件，能在宽敞明亮的'教室里上课，能在安定幸福的环境下成长…… 或许我们多捐了一元钱，就能让灾区人民多吃上一点饭，就能让他们早一点住上楼房。想到这里，我不假思索的从我的钱包里拿出了一百元。现在，当我看到灾区的人们生活越来越好时，我不禁感到特别高兴。
读了这篇文章，我明白了太多，太多……
《永远的布谷鸟》读后感 篇25
一本好书，总是能给我带来深深的感触，它有时就像柠檬糖一样酸酸的，有时就像牛奶糖一样甜甜的，总之是有滋有味的。
《永远的布谷鸟》就是这样的一本书，它里面有许许多多精彩的故事，每一个故事都会告诉我们一个做人的道理，而每一个道理都会让我们去领悟人生、感受人生。
我最喜欢的故事就是那篇“暗号”了，它让我懂得了一个道理：做人要有自己的观点，同时也不要忘记听从别人的劝告。
“暗号”这篇文章主要讲了一个小男孩独自从北京坐火车到青岛，沿途中他一度认为身边的一个陌生的男人是爸爸派来保护他的，可是到了最后才发现他是一个根本不认识的人，但是这个小男孩凭着自己的聪明才智，不仅带给全车人欢乐，而且还让那个男人重新找回了自信。
在这篇故事里面有很好的好词、好句，我归纳了一下有：铅笔、橡皮、火车、铁轨、树木、月台、小河……最喜欢的`句子是：窗外高大的树木快速的消失了。从这句话中我可以感受到文字的魅力，它能将纸上的事物活灵活现的展现在读者面前。
我想：通过这篇文章我学到了自力自强的道理，如果有一天我也像书中的小男孩一样，独自出去锻炼胆量和勇气，那该多令人期待呀！同学们，听了我的读后感，不妨也去读一下这本书吧！
《永远的布谷鸟》读后感 篇26
读了《永远的布谷鸟》这本书之后，我体会到儿童文学深深的魅力。
在这本书中我即被故事中的人物的情感打动，又从中学到了很多优美的写作方法；我还明白了许多人生哲理，学到了许多好的品德。其中，我最喜欢的故事是：《难忘的八个字》和《花园》。
首先我读的是：《难忘的八个字》，我从中明白了：故事中的小女孩因为生理上的缺陷而承受着同学们的叽嘲热讽，小女孩学得很自卑，而伦纳德老师说了八个字"我希望你是我女儿！"这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射小女孩的心田，这位老师简短的一句语所具有不平凡的力量，我还明白了：在生活中，我们都要用真爱去对待每一位有身体缺陷的.人，使他们增强信心和力量，让他们感受到祖国这个大家庭的温暖。
我喜欢的另一个故事是：《花园》，在这个故事中：作者把语言的发出者和接收者之间的信息误差进行了别出心裁的夸张与安排，于是我们看到，对蟾蜍来说，拥有一个花园，真是一份非常艰苦的工作。我还明白了：幸福是什么，幸福是用辛勤的劳动和智慧换来的。那种急于求成，拔苗助长的做法是得不偿失的。
《永远的布谷鸟》这本书里面有很多精彩的故事和优美的语言，带给了我无穷无尽的欢乐，促进了我的成长，我非常喜欢《永远的布谷鸟》这本书。
《永远的布谷鸟》读后感 篇27
一个偶然的机会，我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书，于是妈妈买了这本书，这本书的内容很丰富，有散文，有童话，还有日记，其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。
《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一个弯曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，说起话来还结巴，而且左耳失聪，所以她总被别人嘲笑，她的自信心都下降了。二年级时，她进了伦纳德夫人的班级，低年级都有耳语测试，在测试时，伦纳德老师说了一句话——"我希望你是我女儿",就这句简短的一句话产生了不平凡的力量，让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文，我的眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像"天空蓝蓝的"那样的句子，而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说"我希望你是我女儿".伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师，是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气，使将来的玛丽·安·伯德大有作为。
生活中，如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学，我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候，家长不断鼓励我们，那么未来的世界就会充满幸福和希望。
《永远的布谷鸟》读后感 篇28
布谷鸟是一只美丽的报时鸟。它被人们仿造成逼真的布谷鸟，装在麦兜很大很大的大钟里。因为这布谷鸟才有了这本书。传说这只大钟是麦兜的祖辈—麦子仲肥做的，十分奇妙。
时间定格在现在，MissChan的教室里，大家纷纷把暑假里的作业——计时器展示出来，只有麦兜同学的最特别，让MissChan惊呼：“好大啊！”这只钟每三十六万年分针转一圈，一只美丽的布谷鸟便走出来报时。因为时间太长了，所以看不出来是针在动。在花园里，一些小同学坐在麦兜的大钟旁，有的被安慰，有的在享受着很慢很慢的时光。
时间，是一个很棘手的问题。在这本书里，时间十分漫长，而在城市人的生活中，时间被分成一点一点挤着用。太快的生活脚步会变成时间上的负担，所有时间会被安排得满满的，连欣赏花朵的时间也会被认为是在浪费。人们口口声声说：“浪费是种犯罪！”可是连放松的时间也没有，就完全违背了人们所谓的享受。
享受时间不代表放纵，有时间可以陪着家人聊聊天，可以和老友喝喝茶，可以陪着孩子去玩耍，可以培养各种情趣。这是一种享受，一种惬意。放慢一点生活舞步，试着坐在麦兜的大钟旁听听大钟发出的“滴答”声吧！
也许真有那么一天，在花园里，有人看见从麦兜的大钟里蹦出一只美丽的布谷鸟，当然，那是在很多很多年以后了……
《永远的布谷鸟》读后感 篇29
暑假，妈妈从网上给我订了一套《最佳儿童文学读本》丛书，我已经看完了其中的一本《永远的布谷鸟》。书里收录了中外历史上优秀的儿童文学作品，特别适合我这个年龄段的孩子阅读。
在这本书中，我享受了儿童文学作品的快乐和天真；从这些故事中领略了人生智慧和人生道理；我还懂得了一些写作真谛。比如从梅子涵伯伯写的《曹迪明先生的故事》中我知道了不需要华丽的词藻，只用最真实、最质朴的语言就可以写出生动有趣的故事来。看了《颠倒歌》，我也想颠倒一下，原来这个世界就算颠倒过来了也不那么可怕；在《暗号》这篇故事里，我体会到假期时没有家长的陪伴自己出行也是一个很好的锻炼机会，小作者就是这样接受了爸爸妈妈的挑战，自己坐火车去青岛。读了这个故事后，我也准备试一试。
《永远的布谷鸟》以纯真、质朴、幻想、幽默的形式告诉了我们很多道理，让我们可以边读边品，回味无穷。
《永远的布谷鸟》读后感 篇30
今天，我看了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。
这本书是由许多诗篇、文章和童话组合成的。其中令我印象深刻的是《口水龙》这篇文章。它的作者是台湾女作家管家琪。
它写了一只文静的小恐龙阿丹生活在森林里，小伙伴们都很喜欢和它玩。可有一次，阿丹生了一场大病之后，就开始不停地流口水，小朋友们都离他远远的。阿丹伤心极了！小朋友们也聚在一起想办法，大象有了办法……
三天了，阿丹都没有见到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龙。这时大家找到了阿丹，还带给它一个巨大的围兜。这时大家发现，阿丹长了一颗大牙。正是因为这颗大牙，阿丹不再流口水了。可它还是天天都带着围兜。因为这个围兜让它知道，它的朋友有多爱它！
记得我上幼儿园的时候，那天放学时忽然下起了倾盆大雨。天渐渐黑了下来，小朋友都被家长接走了，就剩下了我一个人。王老师见我家人还没来，脚又扭伤了，二话没说就把我背回家。我真想说一声："谢谢老师！"可话到了嘴边又生生的咽了回去。等亲手把我交到家人手里，王老师才离开。我就的`心里暖洋洋的。
我们在平常的生活中，要帮助别人，也要懂得知恩图报。