《能闻出孩子味的乌龟》读后感

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2026-03-14读后感

请欣赏《能闻出孩子味的乌龟》读后感(精选32篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇1

今天,我读完了《能闻出孩子味的乌龟》一书,这本书是笑猫的日记,书中有两个主人公:大乌龟和笑猫。我比较喜欢第九篇和第十一篇的日记,第九篇主要写的是大乌龟趁马小跳的姨妈睡觉的时候,对着她吹了一口气,这口气可以让她的脸肿起来,除非离开马小跳家,乌龟这是在帮马小跳,假如我也会这一手多好啊,那我就好好制制那些不让孩子玩的家长,让他们也尝尝受苦的滋味。第十篇主要写的是这次乌龟又露了一手,“破墙而入”,这一招只有在未明天之前用其余时间无效。啊!这只大乌龟可真的是神龟中的神龟,太厉害了!

还有在一个百年不遇的盛夏,笑猫在一个秘密山洞里乘凉,山洞里还有一只不请自来、来路不明的巨龟。本来,我只是把它当作桌子或凳子,可是有一天我趴在它的背上睡觉,才发现它还可以做凉床。地包天是秘密山洞的常客,这几天因为天气热,所以它比平常来的更早了……

就这样我一口气读完了这本书,这本书给我的启发很大因为它说出了我们的心声,让我们懂得了珍惜童年,保持我们的童心。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇2

这本《能闻出孩子味儿的乌龟》对大人的教育真的是太深刻了。

笑猫和老老鼠在秘密山洞里认识了一位背上刻满了甲骨文的乌龟。老老鼠给笑猫讲了闻名世界的甲骨文的故事。然后,他确定这只乌龟活了一万年。乌龟说:“我能闻出孩子味。只要有孩子生活的地方,心就不会变老。”在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。但是杜真子和***妈来到了马小跳的家,***妈就对他们这两个孩子进行了艰苦的学习培训。正好马小跳家对面住着一个叫安琪儿的小女孩,***妈对她很不好,总是让她读她读不懂的'书。还把她反锁起来。像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈这样的人太多了。所以,有孩子味儿的地方越来越少了。

其实,大人不要对自己的孩子太狠了,应该善待每一个孩子。这样孩子们就没有那么多的烦恼了。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇3

读了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,我知道了里面的人物有:一只背上刻满甲骨文的'乌龟、淘气包马小跳、一只会笑的猫、疯丫头和真子、一只不知活了多久的老老鼠、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、一只名叫地包天的狗。

主人写了一只背上刻满甲骨的乌龟,用神奇的本领———能闻出孩子味,它就是用这本领找到马小跳的秘密山洞。可是,这只知活了多久的老老鼠却每一顿饭都要在乌龟背上吃,要不然就吃不下饭,而这只笑猫却认为这只乌龟的背是自己的安眼床,如果不在乌龟背上睡觉,那么,自己也人会睡着。

一到下暴雨的时候,秘密山洞就会涨水,当然,这只乌龟也会闻着马小跳的气味,带它们来到马小跳的家。

有的时候天晴,马小跳、杜真子、唐飞就会带一些好吃的水果来喂这只笑猫。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇4

一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯进了我的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。不过,现在有孩子味的孩子越来越少……

这是杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》中的一段话。在刚刚过去的这个暑假里,我读了《笑猫日记》系列的几本书,与笑猫一起经历了不少喜怒哀乐。

故事的主人公仍然是那只会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑的笑猫,还有一只活了几千年有着奇异功能的乌龟大师。故事发生在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞——“夏宫”。这只乌龟很神奇,能闻出孩子味儿。他说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远也不会老。于是,在一个大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼房,一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。一个奇妙、不同寻常的暑假就这样开始了。

乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,可孩子味儿是什么味儿呢?其实我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。

我经常听到家长、老师说:“现在的`孩子哪里还像孩子!”身为孩子的我们却不像孩子了,这是为什么呢?看看乌龟是怎么说的:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有乌龟说的多好啊,就像马小跳,在亲爱慈祥的妈妈和幽默、爱开玩笑的爸爸的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而女孩安琪儿呢,她的“孩子味”全被一个爱唠叨的、整天逼着她学习学习再学习的妈妈扼杀了。

我们知道,家长、老师的出发点都是好的,她们都在以爱的名义为我们考虑。可是,他们并不知道我们孩子究竟需要什么。我很喜欢乌龟那一针见血的哲理:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子样子,如果打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。

真希望我们每一个孩子都能保留一颗完好的童心,让自己的身上永远散发孩子味儿!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇5

我看了一本名叫《能闻出孩子味的乌龟》,这是笑猫日记系列之一。这本书出自儿童文学作家杨红樱。

我刚开始看的时候很好奇,孩子味?什么是孩子味?于是我便带着好奇心开始阅读了起来。

一只背上刻满了甲骨文的老乌龟,这只乌龟很大,活了至少几千年。他有一种神奇的功能,就是可以闻出孩子味。因为它呆在孩子味的地方,才会长生不老。可是现在的孩子味越来越少了,乌龟闻着气味找到了笑猫的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里,乌龟闻着孩子味来到了马小跳家,一个不同寻常的假期就这样开始了……

乌龟在这里遇到了开朗、活泼、好动的马小跳,唐飞,毛超和张达,因为他们几个孩子的孩子味很浓,所以乌龟很喜欢他们。

不过,在这个故事中杜真子的妈妈总是让杜真子不停的学习,还有安琪儿的妈妈也是这样,她们的孩子味也就渐渐地消失了。

乌龟曾说,大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序,就会造成一些果子成熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。多么希望大人们能够明白这一点,让我们在一个自由轻松的环境中,健康快乐的成长。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇6

读了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,我知道了里面的人物有:一只背上刻满甲骨文的乌龟、淘气包马小跳、一只会笑的猫、疯丫头和真子、一只不知活了多久的老老鼠、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、一只名叫地包天的狗。

主人写了一只背上刻满甲骨的乌龟,用神奇的本领———能闻出孩子味,它就是用这本领找到马小跳的秘密山洞。可是,这只知活了多久的老老鼠却每一顿饭都要在乌龟背上吃,要不然就吃不下饭,而这只笑猫却认为这只乌龟的背是自己的安眼床,如果不在乌龟背上睡觉,那么,自己也人会睡着。

一到下暴雨的时候,秘密山洞就会涨水,当然,这只乌龟也会闻着马小跳的气味,带它们来到马小跳的家。

有的时候天晴,马小跳、杜真子、唐飞就会带一些好吃的水果来喂这只笑猫。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇7

《能闻出孩子味的乌龟》刚买时,这个书名就一下子引起了我的兴趣,孩子味儿到底是什么味?是汗味,牛奶味,还是番茄薯味?

这本书主要讲了笑猫在一个秘密山洞里发现了一个刻有甲骨文的乌龟,他和他的朋友老老鼠猜想他有多大:一万岁?十万岁?谁不清楚,就在大家苦思冥想想不出来时,老乌龟居然开口讲话了!他笑道:“呵呵,我的岁数连我自己都搞不太清楚!你们要是能知道就好了!”“你是怎么活这么大的?”笑猫和老老鼠都非常地好奇,乌龟继续说:“我就是闻着孩子味才活这么大的!”“那孩子味又是什么?”老老鼠问道,这也正是笑猫想问的。乌龟说:“孩子味就是童心,只要人心不老,人就不会老。”乌龟还说马小跳、杜真子……他们身上就有一股浓浓的孩子味,它就是闻此而来的。于是,乌龟驮着笑猫来到马小跳家。就这样一个不同寻常的.暑假开始了!

回到家中我读完这本书,我终于知道了:原来乌龟说的孩子味就是指有童心啊!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇8

偶然间看到《能闻出孩子味的乌龟》,书里的内容深深地吸引着我。我一鼓作气将它读完。里面的故事有的让人大笑,有的让人惊奇……

故事发生在两只动物间——笑猫和乌龟。笑猫是马小跳妹妹杜真子的,他会微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑,还有皮笑肉不笑。他是一只有思想的猫,相信性格决定命运。笑猫因为杜真子妈妈的讨厌和夏天的炎热搬到公园里的一个秘密山洞,山洞里有一个闻孩子味活到几百岁的乌龟,他常常背着笑猫畅游许多地方。

笑猫每天都问乌龟有关孩子味儿的问题,乌龟说:“马小跳身上就有孩子味儿,因为他的父母给予他自由,没有让他天天去上补习班,现在孩子味越来越少了,唉……”我陷入沉思:是啊,现在许多家长和老师放假了也不让孩子有空闲,拼命地报补习班,拼命地布置作业,天天把孩子关在家里,一点自由的空间也没有,这样孩子也是受不了的。

我的假期是这么安排的:上午专心致志地写作业,不能受一点打扰;中午吃可口的美食,睡觉;下午锻炼身体;晚上吃饭前认真写会儿作业,看书、看电视。只要学习时不分神,合理安排时间,我妈妈总会给我玩儿的时间。

在这里,我呼吁被关在家里的同学:“不要再责怪家长了,只要全神贯注地学习,合理安排时间,家长一定会给你们自由的空间!”

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇9

暑假期间,我看了著名作家杨红樱的笑猫日记中的一篇故事-------《能闻出孩子味的乌龟》。书中的这只乌龟因为一直都能闻出孩子味,所以它活了好几万年。

这只乌龟的性格特征是:单凭刻在它背上有一些像小鱼一样的甲骨文,你就可以想到这只乌龟活了很多年,它有一个神奇的本领,就是能闻出孩子味。

书中的'笑猫是世界上第一只会笑的猫,它的主人是马小跳的妹妹杜真子。笑猫是这套书的主人公,书中的故事是通过笑猫来讲述的。马小跳是一个调皮的小男孩,但是他对小动物很关爱,从来不伤害它们,我们要学习他这样有爱心。

这本书里还有许多角色:老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天。这些角色里地包天最可爱,唐飞最胖,老老鼠吃的东西最不好,但是他觉得很好吃。

我觉得杨红樱老师写的书中的人物特别有意思,特别适合我们这么大的孩子看。高兴之余,我让妈妈给我买了一整套的笑猫日记。我要慢慢地和书中的人物交朋友。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇10

一天,爸爸在新华书店买了一本《笑猫日记》——《能闻出孩子味的乌龟》看完后,我知道了主要内容:在一个百年一遇的盛夏,一只来路不明、背上长满了像小鱼一样的甲骨文的乌龟突然出现在笑猫那清凉的秘密山洞里。他有着一个神奇的本领——可以闻出那纯洁的孩子味。他告诉笑猫:只要生活在有孩子味的地方,就可以像他一样长寿。在一个大雨滂沱的夜晚,乌龟带着笑猫、老老鼠一会儿游一会儿跑,就像一辆水陆两用的冲锋艇直冲马小跳家,过了几天,杜真子和她的妈妈来到了马小跳家,乌龟吐出一口仙气,使杜真子妈妈的'嘴巴肿了起来,杜真子妈妈以为马小跳家闹鬼了,赶紧跑回家。乌龟还给了安琪儿许多快乐,使她变成了快乐的小天使。

通过读这一本书,我知道了有时候,小孩不理解大人,有时候,大人不理解小孩。在生活中,有许多场误会就是在不理解中发生的。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇11

这个故事的人物很多:乌龟:它是一只能闻出孩子味儿的乌龟,它连自己活了多少年都不知道了。马小跳:他非常热爱动物,喜欢和动物们一起玩。笑猫:它是一只会笑的她猫,会冷笑、微笑、大笑、狞笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。杜真子:她是一个天真的女孩,她和她的`表哥一见面就会打架。

“乌龟吐出的一口气”这几天,马小跳的爸爸要去外地过几天。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳,给马小跳做饭,杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严,她每天都要带很多书来给马小跳他们看,不让他们出去玩,乌龟再也看不下去了,这天深夜,乌龟用它的穿墙术来到,了杜真子妈妈的屋子里,向她吐了一口气,这可不是一般的气,这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时,嘴就会肿的很厉害,但出去就没事。我也有这种经历,一次暑假,妈妈把我弄在家里疯狂的写作业,我真想告诉这些大人们:我们也是需要玩的!

读了这本书,我觉得我的妈妈还算好的,虽然没有马小跳的妈妈那么好,但总比杜真子的妈妈好多了!总之,我要感谢我妈妈对我的养育之恩。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇12

《能闻出孩子味的乌龟》这本书讲了一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在孩子味儿的.地方,心就永远不会变老,不过,现在有着浓浓孩子味的孩子是越来越少了......只要有着孩子味的地方,就会和一只神气的乌龟不期而遇。

故事中途乌龟告诉我们孩子味非常重要,就像阳光、空气和水对人的重要性一样,只要生活在孩子味的地方,心就永远不会老。

这个故事让我知道了孩子味其实就是童心,也让我体会到了张海迪姐姐说过的一句话,劝那些总把孩子关在屋子里让他们学习的爸爸和妈妈,,学习之余,让孩子们走进大自然去吧,在那里能学到课本上学不到的知识。

我得到的启发是学和玩要自然结合,玩也要适度,做一个快乐、有着浓浓孩子味的孩子。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇13

在暑期长假,我曾读了一本好玩有趣,以及值得让人深思的书,《能闻出乌龟味儿的乌龟》。

这本书的主要内容是在一个百年一遇的盛夏,一只活了不知道多少年的乌龟,突然闯进了笑猫的“秘密山洞”。在它们的变话时,乌龟说:“只要生活在有孩子味儿的.地方,心就不会变老,生命之树就可以常青。”我不明白老龟口中所说的“孩子味儿”是怎样的,我只听说过麻辣味儿,五香味儿和海鲜味儿。但很快,我就在书中找到了答案。在一个下着倾盆大雨的夜晚,老龟驮着笑猫和老老鼠,来到了孩子味极浓的马小跳家。主人公笑猫本以为可以在马小跳家见到马小跳的表妹——它最喜爱的人,杜真子过了一个快乐的暑假,但杜真子的妈妈也来了,杜真子的妈妈认为笑猫是一只“妖猫”所以不允许杜真子和马小跳与笑猫接触,还强迫着让马小跳和杜真子读那些所谓的“名师必读书”。老龟看不下去了,就对杜真子的妈妈吹出一口“仙气”,使杜真子的妈妈那天天叽里呱啦说个不停的大嘴巴变成了又红又肿的香肠嘴,只要她一出马小跳家的门,杜真子的妈妈嘴就会恢复原状,这才使杜真子和马小跳有了个安宁的暑假。

读到这里,我不禁陷入了沉思:现在的父母亲,不都强迫着自己的孩子读那些“学生必读书”吗?故事中的杜真子的妈妈就是这些以爱的名义的父母亲所展现出来的原型。就是因为这些大人们,才使当今社会的孩子越来越没有孩子味儿了。孩子味儿是什么?答案是:童心!

大人们哪!请让我们拿回我们本应有的孩子味儿和充满色彩的快乐童年吧!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇14

寒假期间,我读了一本非常有趣、非常奇妙的书《能闻出孩子味儿的乌龟》,这本书讲的是一只乌龟能闻出孩子的味道,不管孩子走到哪里,他都能找到。

这只乌龟能做一些人做不到的事情,比如说:他会穿墙而入,和被反锁在家里的安琪儿玩儿,帮她解闷;它还能让自己的壳上长出草来,把自己伪装起来,它一直藏在马小跳的家里,马小跳的爸爸妈妈还以为它是石头呢!还能吹一口仙气,让杜真子的.妈妈的嘴肿起来,避免杜真子挨训……这只乌龟不但很神奇,而且它还非常理解孩子们的心情呢!它总是能在孩子们感到孤独、伤心或烦闷的时候及时出现在孩子们的面前,带给他们无限的快乐!

如果我也有一只这样善解人意的乌龟该多好啊!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇15

读完杨红樱的《能闻出孩子味的乌龟》这本书,我的心久久不能平静。

故事讲述了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。

放下书本,我不禁想,在这万千世界里,能像马小跳那样热爱大自然,无忧无虑,自由自在,乐于助人的实在是太少了。在当今的年代里,大多数孩子的童年,不是在无穷无尽的`作业题海里,就是在各种各样的补习班、兴趣班中度过。

由此我又不禁想起了书中万年龟所说的那句“现在的孩子,有孩子味的越来越少了,孩子就是家长的学习机器。”想到这我不禁想问问家长们,孩子们的童年,是学习重要,还是自由重要呢?

在现实生活中,许多家长常常以“一切为了孩子”为借口,理直气壮地强迫自己的孩子去补习,去上各式各样的兴趣班。但是亲爱的家长们,你们有没有没有征求过孩子,有没有问过他们的意愿呢?我想,童年是美好的,但是这么美好的童年,来不及欢快玩耍,来不及跑进妈妈的怀抱撒娇,不由分说就被扔进各种各样的作业题海,被赶进各种各样的特长班训练班,试想这样的童年,哪里还能找到充满童真的孩子味呢?

“大自然希望孩子在成长之前像花儿一样,要经历风吹雨打和漫长的花期,如果我们乱了这个次序,就会造成一些早熟,这些早熟的果子,既不丰富也不甜美,而且很快凋零”。万年龟的说话,是不是值得我们做家长的深思呢?

我们明白,父母的做法,虽然出发点是出自关心,但是他们有没有想过,倘若如此,孩子们的孩子味就会越来越少,孩子活泼好动,富于想象的天性将会被“爱”孩子的父母用自己的手扼杀殆尽。这将是一个多么可怕的世界呵!

因此,亲爱的家长们,为了孩子的孩子味,为了这天真烂漫的美好童年,请给我们一点自由的空间!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇16

在这个暑假里,我也看了杨红樱的笑猫日记之《能闻出孩子味的乌龟》。

《能闻出孩子味儿的乌龟》它给了我很深的感受。这本书记述了在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,到处寻找,有孩子味儿的地方,最终它来到了笑猫的秘密山洞里,找到了孩子味儿的地方。就凭背上的甲骨文,就可以想象出它是一只活了不知多少年的老乌龟。它有一个本领,就是能闻到孩子味儿,乌龟对笑猫说:“只要一直生活在有孩子味儿的地方心就不会变老。”乌龟就是因为闻到马小跳他们身上的孩子味儿,才千里迢迢的来到他们经常去的秘密山洞。

这本书,让我体会到了心老了的可怕,有许多的孩子都没有童年,没有了童年,也就没有了童心,没有了童心人就会老的'很快。有些家长,像杜真子的妈妈那样,整天让自己的孩子疯狂的学习,他们觉得这样做是为了孩子好,这些家长的想法是错误的。也有些家长像马小跳家长那样,让小孩拥有快乐的童年,因为他们知道:只有这样小孩长大了才会有所作为。

这本书也给了我很多启示,那就是,童年应该是幸福快乐的!不管你年纪有多大只要和孩子在一起你也会变得快乐,心也就永远不会变老!劝天下的父母给孩子们一个快乐成长的童年吧!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇17

最近,我读完了——笑猫日记之《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。

这本书主要讲了一只乌龟突然闯入了笑猫的秘密山洞,这只乌龟有种特殊的本领——能够闻出孩子味儿。由于马小跳他们的身上有孩子味儿,乌龟就驮着笑猫来到了马小跳家。这时马小跳的爸妈要出去旅游,他的姨妈就带着杜真子也来到了马小跳家。

马小跳的姨妈给杜真子和马小跳布置了很多作业,还让他们读很多书,一刻也不让他们闲着。于是,一个不同寻常的暑假开始了……

我刚看到这本书的书名的时候,一下子就引起了我的兴趣,我想,孩子味儿到底是什么味儿?是汗味儿,是牛奶味儿,还是番茄薯片味儿?直到我读完这本书,我才知道:原来孩子味儿就是有童心,有童心才会有一个真正的童年。

读了这本书后,我觉得像杜真子的妈妈那样的那人太多了,像马小跳的爸妈那样的大人太少了,我就想不明白,为什么大人们很爱自己的孩子,却偏偏不让我们快乐呢?其次,我觉得乌龟就应该给杜真子的妈妈一个教训,因为她只给杜真子和马小跳6个小时的睡觉时间,3个小时的吃饭时间,而且让他们其余的时间都在学习。

我希望世界上的大人能够给我们多一点时间去完成自己想做的事情,不要一到暑假就让我们开始写那么多的作业、上那么多的辅导班,请大人们给我们孩子一些自由的空间,让我们多一份童年的快乐和纯真!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇18

这本《能闻出孩子味儿的乌龟》对大人的教育真的是太深刻了。

笑猫和老老鼠在秘密山洞里认识了一位背上刻满了甲骨文的乌龟。老老鼠给笑猫讲了闻名世界的甲骨文的故事。然后,他确定这只乌龟活了一万年。乌龟说:“我能闻出孩子味。只要有孩子生活的地方,心就不会变老。”在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。但是杜真子和***妈来到了马小跳的家,***妈就对他们这两个孩子进行了艰苦的学习培训。正好马小跳家对面住着一个叫安琪儿的小女孩,***妈对她很不好,总是让她读她读不懂的书。还把她反锁起来。像杜真子的妈妈和安琪儿的.妈妈这样的人太多了。所以,有孩子味儿的地方越来越少了。

其实,大人不要对自己的孩子太狠了,应该善待每一个孩子。这样孩子们就没有那么多的烦恼了。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇19

暑假期间,我看了著名作家杨红樱的笑猫日记中的一篇故事-------《能闻出孩子味的乌龟》。书中的这只乌龟因为一直都能闻出孩子味,所以它活了好几万年。

这只乌龟的性格特征是:单凭刻在它背上有一些像小鱼一样的甲骨文,你就可以想到这只乌龟活了很多年,它有一个神奇的本领,就是能闻出孩子味。

书中的笑猫是世界上第一只会笑的猫,它的主人是马小跳的妹妹杜真子。笑猫是这套书的主人公,书中的故事是通过笑猫来讲述的。马小跳是一个调皮的小男孩,但是他对小动物很关爱,从来不伤害它们,我们要学习他这样有爱心。

这本书里还有许多角色:老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天。这些角色里地包天最可爱,唐飞最胖,老老鼠吃的东西最不好,但是他觉得很好吃。

我觉得杨红樱老师写的.书中的人物特别有意思,特别适合我们这么大的孩子看。高兴之余,我让妈妈给我买了一整套的笑猫日记。我要慢慢地和书中的人物交朋友。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇20

《能闻出孩子味的乌龟》刚买时,这个书名就一下子引起了我的兴趣,孩子味儿到底是什么味?是汗味,牛奶味,还是番茄薯味?

这本书主要讲了笑猫在一个秘密山洞里发现了一个刻有甲骨文的乌龟,他和他的朋友老老鼠猜想他有多大:一万岁?十万岁?谁不清楚,就在大家苦思冥想想不出来时,老乌龟居然开口讲话了!他笑道:“呵呵,我的岁数连我自己都搞不太清楚!你们要是能知道就好了!”“你是怎么活这么大的?”笑猫和老老鼠都非常地好奇,乌龟继续说:“我就是闻着孩子味才活这么大的!”“那孩子味又是什么?”老老鼠问道,这也正是笑猫想问的。乌龟说:“孩子味就是童心,只要人心不老,人就不会老。”乌龟还说马小跳、杜真子……他们身上就有一股浓浓的'孩子味,它就是闻此而来的。于是,乌龟驮着笑猫来到马小跳家。就这样一个不同寻常的暑假开始了!

回到家中我读完这本书,我终于知道了:原来乌龟说的孩子味就是指有童心啊!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇21

《能闻出孩子味的乌龟》刚买时,这个书名就一下子引起了我的兴趣,孩子味儿到底是什么味?是汗味,牛奶味,还是番茄薯味?

这本书主要讲了笑猫在一个秘密山洞里发现了一个刻有甲骨文的乌龟,他和他的朋友老老鼠猜想他有多大:一万岁?十万岁?谁不清楚,就在大家苦思冥想想不出来时,老乌龟居然开口讲话了!他笑道:“呵呵,我的岁数连我自己都搞不太清楚!你们要是能知道就好了!”“你是怎么活这么大的?”笑猫和老老鼠都非常地好奇,乌龟继续说:“我就是闻着孩子味才活这么大的!”“那孩子味又是什么?”老老鼠问道,这也正是笑猫想问的'。乌龟说:“孩子味就是童心,只要人心不老,人就不会老。”乌龟还说马小跳、杜真子……他们身上就有一股浓浓的孩子味,它就是闻此而来的。于是,乌龟驮着笑猫来到马小跳家。就这样一个不同寻常的暑假开始了!

回到家中我读完这本书,我终于知道了:原来乌龟说的孩子味就是指有童心啊!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇22

今天我再次翻出那本我最喜欢的书《能闻出孩子味的乌龟》,津津有味的读起来。

文章主要讲了:一年夏天,一只背上刻着甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞,乌龟能闻出孩子味,它说只要有孩子味的地方,心就永远不会老。然而在这个世纪,已经没有几个孩子味浓的孩子了,于是,乌龟帮助孩子们找回不同寻常的童年。

现在的孩子已经没有了孩子的纯真,像一个个老练的小大人。杜真子的妈妈不让杜真子和马小跳看彩虹,只让他们写作业,她不知道大自然是最好的课堂,她只让孩子们看“必读”书,却根本不理会孩子们的感受。他们以爱的名义打破了孩子们最真实的梦想。

其实我们身边也有那样有“孩子味”的孩子,他们的家长应该做的不是“望子成龙”“望女成凤”,而是让他们在童年的海洋里翱翔。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇23

今天我再次翻出那本我最喜欢的书《能闻出孩子味的乌龟》,津津有味的读起来。

文章主要讲了:一年夏天,一只背上刻着甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞,乌龟能闻出孩子味,它说只要有孩子味的地方,心就永远不会老。然而在这个世纪,已经没有几个孩子味浓的孩子了,于是,乌龟帮助孩子们找回不同寻常的童年。

现在的孩子已经没有了孩子的纯真,像一个个老练的小大人。杜真子的妈妈不让杜真子和马小跳看彩虹,只让他们写作业,她不知道大自然是最好的课堂,她只让孩子们看“必读”书,却根本不理会孩子们的感受。他们以爱的'名义打破了孩子们最真实的梦想。

其实我们身边也有那样有“孩子味”的孩子,他们的家长应该做的不是“望子成龙”“望女成凤”,而是让他们在童年的海洋里翱翔。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇24

今天我再次翻出那本我最喜欢的书《能闻出孩子味的乌龟》,津津有味的读起来。

文章主要讲了:一年夏天,一只背上刻着甲骨文的乌龟闯入了笑猫的.秘密山洞,乌龟能闻出孩子味,它说只要有孩子味的地方,心就永远不会老。然而在这个世纪,已经没有几个孩子味浓的孩子了,于是,乌龟帮助孩子们找回不同寻常的童年。

现在的孩子已经没有了孩子的纯真,像一个个老练的小大人。杜真子的妈妈不让杜真子和马小跳看彩虹,只让他们写作业,她不知道大自然是最好的课堂,她只让孩子们看“必读”书,却根本不理会孩子们的感受。他们以爱的名义打破了孩子们最真实的梦想。

其实我们身边也有那样有“孩子味”的孩子,他们的家长应该做的不是“望子成龙”“望女成凤”,而是让他们在童年的海洋里翱翔。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇25

大千世界,孩子遍布世界每一个角落。可是,拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢?“孩子味儿”,从字面上来看,意思就是孩子身上特有的味儿,不过,像书中马小跳一样既调皮、天真、活泼、大方,又诚实、好奇热爱动物、乐于助人真是少之又少。

读完这本书,我便不由自主的想起生活中的我,每天做完作业,还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书,而且还要上很多补习班,几乎没有一点空余时间。我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业,要不是送补习班。难道他(她)们就没想过,如果你是一个孩子,被家长无情地关在家里做家庭作业,你会开心吗?如果你是一个孩子,你会心甘情愿地在家这个“笼子”里,度过一个悠长快乐的假期吗?对此,我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样:不会,绝对不会!是的,我们的天性是:向往大自然,向往着快乐与自由,更向往无忧无虑的生活。现在,家长们拼命地给孩子补这课那课,报读这补习班那补习班。哎!家长们,你们难道没有想一想:孩子们会有心思补习吗?不,不会,永远不会的!他们不会甘心自己失去快乐,失去自由!他们有一千个不甘心,一万个不甘心!

作为一个好孩子,我们明白,父母这样做,虽然表面上是对我们关心,但他们有没有想过,如果再这样下去的话,有孩子味儿的孩子将会越来越少,孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽!这是多么可怕的一个世界啊!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇26

我看了一本名叫《能闻出孩子味的乌龟》,这是笑猫日记系列之一。这本书出自儿童文学作家杨红樱。

我刚开始看的时候很好奇,孩子味?什么是孩子味?于是我便带着好奇心开始阅读了起来。

一只背上刻满了甲骨文的老乌龟,这只乌龟很大,活了至少几千年。他有一种神奇的功能,就是可以闻出孩子味。因为它呆在孩子味的地方,才会长生不老。可是现在的孩子味越来越少了,乌龟闻着气味找到了笑猫的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜里,乌龟闻着孩子味来到了马小跳家,一个不同寻常的假期就这样开始了……

乌龟在这里遇到了开朗、活泼、好动的马小跳,唐飞,一毛一超和张达,因为他们几个孩子的孩子味很浓,所以乌龟很喜欢他们。

不过,在这个故事中杜真子的妈妈总是让杜真子不停的学习,还有安琪儿的妈妈也是这样,她们的孩子味也就渐渐地消失了。

乌龟曾说,大自然希望孩子在成一人之前,都要像孩子的样子。如果打乱了这个次序,就会造成一些果子成熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。多么希望大人们能够明白这一点,让我们在一个自一由轻松的环境中,健康快乐的成长。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇27

在这个暑假里,我也看了杨红樱的笑猫日记之《能闻出孩子味的乌龟》。

《能闻出孩子味儿的乌龟》它给了我很深的感受。这本书记述了在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,到处寻找,有孩子味儿的地方,最终它来到了笑猫的秘密山洞里,找到了孩子味儿的地方。就凭背上的甲骨文,就可以想象出它是一只活了不知多少年的老乌龟。它有一个本领,就是能闻到孩子味儿,乌龟对笑猫说:“只要一直生活在有孩子味儿的地方心就不会变老。”乌龟就是因为闻到马小跳他们身上的孩子味儿,才千里迢迢的来到他们经常去的秘密山洞。

这本书,让我体会到了心老了的可怕,有许多的孩子都没有童年,没有了童年,也就没有了童心,没有了童心人就会老的很快。有些家长,像杜真子的妈妈那样,整天让自己的`孩子疯狂的学习,他们觉得这样做是为了孩子好,这些家长的想法是错误的。也有些家长像马小跳家长那样,让小孩拥有快乐的童年,因为他们知道:只有这样小孩长大了才会有所作为。

这本书也给了我很多启示,那就是,童年应该是幸福快乐的!不管你年纪有多大只要和孩子在一起你也会变得快乐,心也就永远不会变老!劝天下的父母给孩子们一个快乐成长的童年吧!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇28

这几天,我读了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》,这里面写了:在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿,找到了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。读完这本书之后,我陷入了深深的沉思。

“为什么现在的孩子身上没有孩子味儿”这个问题使我独自冥思苦想了好久。终于,我明白了:这一切的罪魁祸首就是八个字“望子成龙,望女成凤”。许多家长因为这几个字,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮的伤害孩子。可是,家长们,你们想过没有:这样做,会让孩子怎么想?你们总是以“爱的名义”,从来不考虑孩子的感受,总是逼迫孩子去做他们不喜欢做的事,逼迫他们与自己喜欢的事为敌,总是以为这一切都是为孩子好,却不知道你们已经深深伤害了孩子。

这本书让我体会到童心是多么重要,失去童心的孩子,就像一台学习的机器,整天为了成绩而被逼迫着学这学那,书桌上堆满了练习卷,双休日被各种补习班排的满满的,没有一点点自一由分配的空间。当然,生活中也有很多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长,他们懂得孩子的内心,让孩子的心永远不老,也让自己变得年轻,使孩子有一个快乐的童年。可是,这样的父母还是很少。

“大自然希望孩子在成一人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”这句话说得一针见血,那个比喻也很生动,就算是对家长们的忠告吧!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇29

最近,我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书,感受颇深,想急切的想介绍给大家,希望大家喜欢。

这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。

出看这本书的题目,我就被这本书吸引住了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。

家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇30

这本《能闻出孩子味儿的乌龟》对大人的教育真的是太深刻了。

笑猫和老老鼠在秘密山洞里认识了一位背上刻满了甲骨文的乌龟。老老鼠给笑猫讲了闻名世界的甲骨文的故事。然后,他确定这只乌龟活了一万年。乌龟说:“我能闻出孩子味。只要有孩子生活的地方,心就不会变老。”在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。但是杜真子和***妈来到了马小跳的家,***妈就对他们这两个孩子进行了艰苦的学习培训。正好马小跳家对面住着一个叫安琪儿的小女孩,***妈对她很不好,总是让她读她读不懂的'书。还把她反锁起来。像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈这样的人太多了。所以,有孩子味儿的地方越来越少了。

其实,大人不要对自己的孩子太狠了,应该善待每一个孩子。这样孩子们就没有那么多的烦恼了。

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇31

寒假期间,我读了一本非常有趣、非常奇妙的书《能闻出孩子味儿的乌龟》,这本书讲的是一只乌龟能闻出孩子的味道,不管孩子走到哪里,他都能找到。

这只乌龟能做一些人做不到的事情,比如说:他会穿墙而入,和被反锁在家里的安琪儿玩儿,帮她解闷;它还能让自己的壳上长出草来,把自己伪装起来,它一直藏在马小跳的`家里,马小跳的爸爸妈妈还以为它是石头呢!还能吹一口仙气,让杜真子的妈妈的嘴肿起来,避免杜真子挨训……这只乌龟不但很神奇,而且它还非常理解孩子们的心情呢!它总是能在孩子们感到孤独、伤心或烦闷的时候及时出现在孩子们的面前,带给他们无限的快乐!

如果我也有一只这样善解人意的乌龟该多好啊!

《能闻出孩子味的乌龟》读后感 篇32

《能闻出孩子味的乌龟》这本书讲了一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在孩子味儿的地方,心就永远不会变老,不过,现在有着浓浓孩子味的孩子是越来越少了......只要有着孩子味的地方,就会和一只神气的乌龟不期而遇。

故事中途乌龟告诉我们孩子味非常重要,就像阳光、空气和水对人的重要性一样,只要生活在孩子味的地方,心就永远不会老。

这个故事让我知道了孩子味其实就是童心,也让我体会到了张海迪姐姐说过的一句话,劝那些总把孩子关在屋子里让他们学习的爸爸和妈妈,让孩子们走进大自然去吧,在那里能学到课本上学不到的`知识。

我得到的启发是学和玩要自然结合,玩也要适度,做一个快乐、有着浓浓孩子味的孩子。

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