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广播操作文 篇1
“一，一，一二一！”这强有力的口号声，回荡在校园内，因为，过几天就要举行元旦节比赛了，所以每个班级都比平常更认真的练习······
比赛即将开始了，校长在长廊宣布道：今天，将举行一年一度的广播操比赛，请各个班级准备好。
校长讲完，各班的教师就行动起来了，争分夺秒的告诉他们各种注意事项，我们也不例外，老师对我们说：“大家不要紧张，我们是第四个上场的，所以轮到第三个做操的时候，你们就整整齐齐排好队，等体育老师来，听清楚了吗。"我们异口同声的回答道：“听清楚了。"说完，我们便坐回了自己的座位。
时间飞快，一个一个的班级都做操完毕了，轮到我们了，我们排到大门前，等待着广播叫我们，老师忙碌的做来做去，六年一班也已做完了，该我们上场了，班长喊着口号，使我们变得更加有信心，迈着矫健的步伐，到了做操的地方，操场上响起了雷鸣般的掌声，是我的紧张一下子散尽，操做得是那么的有力，连一向做操不标准的许煜都十分投入，这次，我坚信，一定能有个好成绩。
到了最后一个班上场了，他们以标准的跑步姿势上了台，每一个动作，每一位同学，都认认真真做着，突然，当到跳跃运动的时候，他们每一个人相向而行，场下响起了热烈的'掌声，真是我们班的强劲对手。
激动人心的时候到了，就要公布结果，每一个人都恨不得有千里眼，看看各班的成绩如何，结果出来了，我们班取得了第三名，全班一蹦三尺高。
虽然没有取得第一名，但我们依然很快乐，因为这场比赛让我们都懂得了：想要有成功，就必须经过长时间的努力，团结力量大。
广播操作文 篇2
这个星期四的下午一点半，学校要组织一个三年级广播操比赛。其他班级的同学听了后都愁眉苦脸的，可我们班不一样，因为我们班同学每天做完作业后都会自觉练习一遍又一遍。所以我们都在暗自窃喜胜在必得。
但是因为我们班级是最后一个上场，所以我们只能在班级慢慢的等。可时间过得太慢了，比度日如年还夸张，于是有的同学直接把漫画书拿出来看，有些同学把作业拿出来写，还有个别“不怕死”的.同学直接聚在一起相互聊天，教室忽然变的热闹了起来。
突然传来了一声“报告”，教室里的同学们齐刷刷的把目光投向了门口，原来是我们班的小小侦查员苏建宇回来了。他说：“现在已经到三年级八班了”。蒋老师数了数放心的说：“还有6个班才到我们，大家再耐心的等待一会”，大家才放心的继续做自己的事。
大约又过了二十分钟，他又回来了，“已经到十一班了”他说。蒋老师挥了挥手示意大家安静了“还有三个班就到我们了，同学们可以出去排队了。”
到了操场上，老师开始给我们排队形，全班同学都十分配合，都想为得到第一名的锦旗出一份力。
终于轮到我们了，三年级15班的小伙伴们大步向前，精神饱满的来到评委席前完成了比赛。全体同学没有任何差错的做完每一个动作，这是我们最团结的一次。
我们永远忘不了这一次的广播操比赛。
广播操作文 篇3
这两天，我们大家都很紧张，因为广播操比赛马上就要来临了。我们以前的成绩不好，希望这次能取得好成绩，于是我们抓紧时间练习。
比赛终于来到了，我们大家都做好了准备。校长讲了几句话后，比赛就正式开始了。首先是二年级的学生比，他们做得不够标准。以后高年级做得越来越好了。不一会，老师把我们叫出来，让我们热热身，又告诉了我们一些注意事项后，就上场了。
我们大声地喊着口号，迈着整齐的步伐进入场内，散开以后，又听见熟悉的旋律响了起来，我们每个人的心都跳得非常厉害，像怀里有个小兔子一样，生怕做错了。我听见后面的王雅喜欢咸嵝雅碚穑让他好好做，特别是第五节，要注意出手的方向。我心里一热，心想：原来大家都希望拿高分，不能让集体努力付之东流啊！我们认认真真地做完了。老师连声说我们做得不错，我们很高兴。二班的成绩出来了，是9.653分。紧接着四班出场了，他们做得不是多好，他们比完后，我们的成绩出来了，在那一刻，我的`心跳到了极点。最后我们的得分是9.64分，这时，我们心里有一种说不出的滋味，既高兴又悲伤。高兴的是这个成绩比平时高了好几分，悲伤的是比他们少了那一点，就屈居次席了。我们闷闷不乐地回到了教室。
老师总结了一下，说我们表现不错，如果我们基础好的话就能提升几分。唉！我们什么时候才能得第一啊！
广播操作文 篇4
今天上午，我们上完了第一节课后，老师微笑着说：“那41个练操的同学要开始表演了！”“耶―――！”
顿时，宁静的教室一下子热闹了起来……在上个星期，班主任姚老师告诉我们：以后下了下午第一节课后，班里要选出41个同学去练广播体操，在下个星期五表演，其他同学在教室里写作业！
转眼间，星期五到了，练操的同学个个摩拳擦掌；我们这些“观众”则迫不及待得想看他们的表演。过了一会儿，练操的二百多个同学（练操的不是只有我们一个班啦！）在操场上站得整整齐齐。我们坐好后，摄影师叔叔就把镜头打开了，练操得同学在操场上一字排开，很整齐。我非常佩服他们的勇气！因为今天天气很热，我们这些坐在阴凉处的观众都被热风吹出了点儿汗，更何况他们站在
操场上，烈日当头！这时，扩音器响了，他们要开始做操了！如果用两个字来形容我当时的心情就是激动，用三个字来形容就是很激动，用四个字来形容就是非常激动！表演开始了，他们先把双手搭在肩上，然后伸出一只手，不停抖动着手腕，像是在跟我们打招呼似的。接着，他们又把双手举在头顶上，边跳边转圈，手又在抖动着，想小星星一样，很漂亮。过了一会儿，他们分散开来，几个同学摆成桃心的形状，其他同学则围着这个“大桃心”转圈……他们在台上跳得可高兴了，可他们有没有想过我们观众的“苦楚”呀！我们在台下看的眼都花了！
过了一会儿，同学们停止了做操，我以为广播操比赛结束了，可没想到，同学们把操又跳了一变，我非常感动！同学们的.汗水洒在了操场上，操场上虽然没有像童话中那样遍地开花，可他们的汗水却使我的心里盛开了一朵美丽、纯洁的花……
广播操作文 篇5
如果今天你是评委，在看台上，一定会看到这激动人心的广播操比赛。我们穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐地站在操场上。当音乐响起，比赛井然有序地进行着。
这就是我们城校办比赛时的场景。这天上午第二节课广播响起，原来是比赛要开始了！我们迅速收拾好桌子，整装待发。庄严的入场音乐响起，同学们做到”静、齐、快”三个要求纷纷来到楼下，似乎准备进行一项大事。”蜗牛和黄鹂鸟“的歌声响起，要准备入场了。等待着前面的班级入场完毕，我们也紧随着入场。”踏、踏……“仿佛有一只无形的哨子，在同学们的脑子里吹奏着，整齐的脚步声一直到草坪的正前方。和平时比起来，这次的.入场真是出乎意料，这和几个月来的不懈努力有着密不可分的关系。
一天，我们来到操场上，老师纠正了几个小细节。第一个动作是侧平举。我们将双臂伸直，和肩膀同高。这个动作很费力，过了几分钟，有好几双手放下。但没过几秒，又纷纷举起。汗珠从头顶落下，湿透了同学们的衣衫，但大家仍以惊人的毅力坚持着。或许大家心里都有一个念头：每一次的联系都可能是比赛前的最后一次训练，这不仅仅是个人的荣耀，而是老师的、学校的荣耀。就这样，我们联系了一天又一天，不只是我们辛苦，那些帮助我们的老师更为幸苦。
可是，我还是在腹背运动时失误了。这个失误会给学校丢脸，这件事一直在我的脑海中挥之不去。
广播操作文 篇6
星期四，我们学校举办了广播操比赛。前一天晚上我把红领巾整理好，就迫不及待地等待着明天的到来。
第二天，我早早起床，吃完饭就上学了。来到教室，发现老师们都已经到了，我急忙跑到座位上。上课铃响了，广播上传来“一、二、三”年级到操场处集合，这时老师给每人发了一双白手套，我们把自己的椅子搬到教学楼的操场那里坐好，广播操比赛开始了，首先是一年级的比赛，一（一）班的学生统一穿着绿色洁净的服装，站在入场口，他们一个一个手拉着手，进场了，欢快的音乐也响起来了，看着他们整齐的动作，认真的表情，我心想：“比我们低的年级表现得就那么好，动作那么标准，我要再努力一些”，就这样一个一个的表演，转眼间一年级的结束了，二（一）班上场的时候，我发现她们每人都有两朵花绑在手上，看起来可爱极了。
终于，轮到我们上场了，我有些紧张，面对着评委看去，其中有我们的体育老师，我的心开始平静下来，又开心地开始了表演。领操的`同学利用上场的九个八拍做了几个优美的动作，包括劈叉，把台下的同学们看得个个睁大了眼睛，他们都很惊讶，太了不起了，我心里也充满了自信，我们的手臂伸展得都很直，唯一的不足就是到了最后的造型，有一列队伍不太整齐，但是同学们都付出了很多，我们齐心协力完成了这场激烈的比赛。
今天，我面对了一场比赛，收获了一份信心，我知道：“台上一分钟，台下十年功”，名次不重要，参与更重要！
广播操作文 篇7
我们学校要举行一年一度的广播操比赛了！为了取得广播操比赛的好名次，我们班提早几天就开始练习，老师也很有耐心地纠正我们的错误。经过一番努力，我们终于从参差不齐的动作变得整齐有序了。
比赛一开始，先是由我们三四年级一起表演团体广播操。接着一个班一个班地进行广播操比赛，先是三（1）班上场，我听见他们口号是：“三一，三一，永远第一！”……
时间快如箭，转眼间，已经到了（7）班了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。只听见评委老师说：“三（8）班入场！”我们便迈着整齐的步伐向前走去，只听见体育班委喊道：“齐步走！”我们喊起响亮的.口号：“好好学习，天天向上。锻炼身体，增强体质。”随着口号我们来到了主席台前。体育班委说：“立定！”我们立刻停下。体育班委向领导汇报，报告完我们就开始做广播操了。音乐旋律在耳边响起，我们跟着节奏认真地做起来，大家的动作整齐划一，丝毫不让自己出错。主席台上的评委老师笑眯眯地看着我们，有的不停地点头，有的还拿出手机帮我们拍照，好像在说：“你们的表现真棒！”我想：这真是“台上一分钟，台下十年功”呀！
广播操做完了，我们回到了教室……虽然大家不知道自己班级的名次怎样，但是这次比赛让我知道了班级的荣誉要靠大家来获得。
广播操作文 篇8
这两天，我们大家都很紧张，因为广播操比赛马上就要来临了。我们以前的成绩不好，希望这次能取得好成绩，于是我们抓紧时间练习。
比赛终于来到了，我们大家都做好了准备。校长讲了几句话后，比赛就正式开始了。首先是二年级的学生比，他们做的不够标准。以后高年级做得越来越好了。不一会，老师把我们叫出来，让我们热热身，又告诉了我们一些注意事项后，就上场了。
我们大声地喊着口号，整齐地进入场内，散开以后，又听见熟悉的旋律响了起来，我们每个人的心都跳得非常厉害，像怀里有个小兔子一样，生怕做错了。我听见后面的'王雅迪不断提醒彭震，让他好好做，特别是第五节，要注意出手的方向。我心里一惊，心想：原来大家都希望拿高分，不能让老师的努力付之东流啊！于是我们拿出了自己最高的水平，认认真真地做完了。老师说我们做得不错，我们很高兴。二班的成绩出来了，是9.653分。紧接着四班出场了，他们做得不是多好，他们比完后，我们的成绩出来了，在那一刻，我的心跳到了极点。最后我们的得分是9.64分，这时，我们心里有一种说不出的滋味，既高兴又悲伤。高兴的是这个成绩比平时高了好几分，悲伤的是比四班少了那一点，就屈居次席了。我们闷闷不乐地回到了教室。
老师总结了一下，说我们表现不错，如果我们基础好的话就能提升几分。唉！我们什么时候才能得第一啊！
广播操作文 篇9
星期四下午，一年一度的广播操比赛开始了，场面可真热闹啊！老师早早就在操场上用石灰在地上画出了一条条白线，可真醒目！
可这把我急死了，因为我一向不认真学习广播操，现在我只好临阵磨刀。老师对我说：“从上面看下来你的每个动作都有错误，下课的时候要同学教你学做广播操。”老师好像生气了，原本慈祥的目光变得严肃起来，紧紧盯着我。我只好趁下课的时候跟着梅昊练习广播操。经过一个下午的练习，我才算会做一点，但是还是有许多地方不准确。
马上要开始比赛了，我们五六年级先下来比赛，其他年级正在上面观看。我看着上面这么多老师和同学，脸不由得红起来，手心里直冒汗水，心里好像揣了一只兔子，蹦来跳去。
不一会儿，轮到我们班了，我不由得紧张起来。我把眼睛闭起来，缓解自己的紧张感，把头低下。过了一会儿，一阵熟悉的音乐响了起来，我们慢慢地举起双手做起来。由于紧张，我第一个动作就做错了，我连忙改正了过来。
开始的时候，我还会做。可是，后来我发现自己踢腿的脚和别人的不一样，还比其他的同学快了一拍。经过这一次教训，我想；如果我模仿别的'同学不就不会做错了？于是，我就死死地盯住前面的同学，生怕再出差错。我的心渐渐地平静下来。过了一会儿，广播操比赛终于结束了，我长长地吁了一口气，心里的石头也放了下去。
哎，看来我应该趁现在好好练习广播操，以便在下次的广播操比赛中不拉同学们的后退。
广播操作文 篇10
今天，是我们期待已久的广播操比赛。但是从早上开始，我便紧张的不行，因为观众实在是太多了，万一做错了或是慢了一拍，哎，多丢人啊！
随着入场的`音乐，我们协调有序地来到了操场，坐在指定位置上，心砰砰直跳，像是有一只活泼的小青蛙在跳跃。一阵风吹来，我情不自禁地抖了几下。
“呼”我吁了一口气，调节到最佳心情。等啊，等啊，终于听见校长说：“请404班和405班上场！”轮到我们了，中队长奋力地喊着节拍：“踏步走！一二一，一二一……”我们也跟随着街拍摆动着手脚，整个队伍看起来十分有力。
站定，整理好队伍顺序，终于开始做操了，只听广播声：“第三套全国小学生广播体操现在开始！”我们将两只手臂抬起来，手掌心向外转着，向左跨一步，往右扭一下，把腿伸到笔直，每个动作都很完美，要做到最难的跳跃运动了，左手拍两下，右手也拍两下，接着双腿往两侧张开，蹦蹦跳跳，再把身子向左转，做着与之前相同的动作，最后还原……
一套广播操结束，啊！累死我了，我回到班级，直接坐下，想都没想就伸个懒腰，然后焦急的等待着比赛结果。这时，校长正与其他几位老师讨论着第一名将“花落谁家”，大约过了三分钟，校长干脆利落地宣布“四年级组第一名是405班！”
“哦！”全国同学欢呼到：“我们是第一名！”所有人都沉浸在第一名的欢乐之中。
这次我们班拿了第一，可是也不能骄傲，因为骄兵必败！明年，我们一定会再接再厉的。
广播操作文 篇11
学校将要在下个星期举行广播操比赛。参赛的对象主要为四年级和七年级的各班同学，这是一次大规模集体性的比赛。我们四年级还是第一次参与，因此重要性就不言而喻了！
最近一个星期的下午，我们的总教练——王老师，可是像煮开了的火锅一样沸腾、热烈，逮到体育、音乐等课就给“霸占”了。我们在体育馆里一遍又一遍的训练。我们一副心不在焉，无精打彩的样子，简直像泄了气的皮球一样。动作不熟悉，不优美，没有力量，该抬起胳膊的时候我们忘了；该踢腿的时候又甩出了胳膊；该蹲下的时候我们站着……
渐渐的`，老师给我们总结了问题所在，我们也开始检查自己动作标准。每个细节、环节都不可以出错。老师一一为我们纠正，若有懈怠，老师就会毫不客气的对着我们的屁股“奖励”一脚。
随着我们一遍一遍的练习，老师一次又一次的指导分析。从进场、候场、上场、比赛口号、退场，我们一项一项击破，终于小有成就和规模。看着老师的满头大汗，我们满脸通红，心里却是热乎乎的。这种集体荣誉感从心底一下子油然而生。
星期五下午的最后一遍练习中，我们每位同学抬头挺胸，用力抬直胳膊，有节奏地迈开脚步，高声喊起我们的口号。这感觉真棒！
让我们静待下个星期二下午的比赛吧！“四五四五，青春飞舞，风云赛场，勇夺第一……”
广播操作文 篇12
记得那天是星期二，学校将举行全校广播操比赛。午饭后，我们进行了又一次“彩排”。那种赛前的心情真是一言难尽：同学们既渴望一试身手，又有几分紧张不安：这可是我们来到新学校的第一次“亮剑”啊！
“整装待发”的我们终于听到了集合的铃声。抽签了，我们抽到的是第17号，倒数第二个出场。唉，真让人等得心焦。
第一个出场的是六⑷班。看六⑷班做完后，我们都快崩溃了。广播中随即公布了六⑷班最后得分――96分！好高的分！我觉得我们班几乎用不着参加比赛了。
看到我们个个紧张不安的样子，班主任许老师安慰我们：“前八名都有奖，努力争取得奖是有希望的啊！”听了老师的话，我顿时又恢复了信心。我想：得个前八名我们班该没有问题吧。再看看同学们，刚才紧张不安的`表情似乎也没有了。
信心是恢复了，可是我们的17号也太难等了。我都等不及了，巴不得马上就是我们出场。
现在出场的是第十号，六⑶班。唉，时间怎么过得这么慢啊！真难受！
等了好长的时间，终于轮到了我们班。我们精神抖擞、聚精会神做完了操。然后，我们回到了观众席。我们个个张大耳朵等着我们的成绩。啊！好一个惊喜：“六⑴班做操得分97分，领操员得分95分。”哇！真高，我们这回不会是第一吧！
最后的结果终于揭晓：六⑸班第一，六⑴班第二。第二也不错啊！看到班长上去领奖时灿烂的笑容和她手中大大的红包，我们高兴极了！
我们班得了个全校第二名，在我们看来，就是大获全胜！
广播操作文 篇13
我们怀着紧张而激动的心情来到了小操场参加比赛。首先出场的是一年级的小同学，看着他们绷着小脸，严肃而又认真的样子，我暗暗地为他们竖起了大拇指。
星期五下午，天气晴朗，阳光明媚，我们盼望已久的广播操比赛开始了。
我们怀着紧张而激动的心情来到了小操场参加比赛。首先出场的是一年级的小同学，看着他们绷着小脸，严肃而又认真的样子，我暗暗地为他们竖起了大拇指。
终于轮到我们三年级比赛了，我们穿着统一的校服，戴着鲜艳的`红领巾，精神抖擞，好像一个个随时出征的士兵，一脸严肃地进入了比赛场。我们昂首挺胸，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，前、后、左、右对齐，排好了队伍。这时，我猛一抬头，发现师校长正坐在我的对面，我紧张极了。当我看到师校长和蔼可亲的看着我们，我心里一下子平静了下来，认真地做起了广播体操。
在响亮的音乐声中，我们精神百倍地做完了广播操，在冯敏敏同学的“向中看齐”命令声中，我迅速地举起了手，同学们迅速向我靠拢过来，然后排着整齐的队伍退了场，我长长地呼了口气。
比赛结束了，我们班得了三年级组第一名，同学们情不自禁的欢呼了起来。这次广播操比赛，是我们齐心协力、共同奋斗的结果，同学们纷纷表示一定要在今后的比赛中永夺第一。
广播操作文 篇14
今天，我们学校举行了一场隆重的比赛——队列广播操比赛，是在大操场举行的。这也是我第一次参加这种比赛的，心里很开心也很紧张。
刚开始，三年级的各班同学都充满自信地登场了。首先是队列比赛，再做广播操。看着他们每个班都做得那么好，迈着整齐的步伐，我开始有些紧张了，生怕我们班做得比别的班级差。
时间过得飞快，一转眼，就轮到我们了。我们排着整齐的`队伍上场了，当指挥员陈晓宇喊着：“原地踏步走。”我们就踏起步来，他铿锵有力地喊着：“齐步走。”我们就步伐整齐的走起来。他那铿锵有力的话语，赢得了领导们的喝彩：“喊得好啊！”“真棒！”。
接下来是做广播操，指挥员喊着：“领操员出列！”，领操员出列站在我们的前面，指挥员回到我们队伍中来。
开始做操了，我的心越来越紧张，都急出了一身冷汗来了。
当音乐响起时，我们随着领操员的标准动作一个一个地跟着一起做起来。起初，我精神抖擞，而且越做越做得有劲，最后，我的动作几乎要超过大家的动作。
终于做完了，我们有序的退出场，回到我们的观看区，看着别的班级比赛。轮到二班上场了，我睁大眼睛仔细地盯着四零二班的同学有没有做错。啊！只见二班的浩林突然摔了个仰面朝天。他们的领操员江寒仪还有四个动作做错了。我心里暗暗高兴，心想：这次二班是不可能赢我们的了！
这一次比赛可真精彩！
广播操作文 篇15
啊！这一次激动人心的广播操比赛终于让我们盼星星，盼月亮给盼来了了。
经过了一个星期多的练习，大家都已经能够熟练地做广播操了。而就在今天下午，广播操比赛开始了！只见不知多少队同学迈着整齐的步伐，走进操场，融为一个整体。
只见同学们一个个精神抖擞、昂首挺胸，站得像松树一样挺拔，仿佛是一个个将要上战场杀敌的战士。紧接着，哨声响起了，随后就是音乐。随着音乐的响起，同学们立即开始做动作。同学们一会儿做踢腿运动，一会儿做转体运动，又突然开始做扩胸运动，过了一会儿又开始做摆臂运动……
只见同学们一个个神采飞扬，动作整齐化一，站在正前方看，仿佛只有一个人在做操。
做到一半的时候，同学们就开始喊口号：“嘿嘿！”这可把评委老师吓了一跳，评委老师可没想到同学们会喊口号，还这么铿锵有力。做到最后，同学们忽然组成一个校徽的图形，紧接着，就是“嘿”的一声响。
第二天，我们从老师那得到了一个好消息：我们得了第一名！既然能得到好名次，那肯定背后要有刻苦的训练：在这之前的一个星期多，每天早操、体育课和放学前，刻苦的.练操。有时候中午和上副课的时候，大家也会出来练操。
大家都非常高兴，我也是，因为我们大家的努力没有白费。
广播操作文 篇16
“原地踏步起”“一二一，一二一.......”我们喊着响亮的口号向主席台前进。
这一天，我们正在进行着广播操比赛。因为这一次是我们班在小学阶段的最后的最后一次比赛，所以全体同学都拿出最好的精神面貌搞好这次比赛。来到演操位置后，我们随着音乐的响起做起了操来。
“预备节预备开始......”我有条不乱的做了起来。一开始的时候，我做的挺顺利的，在脑子里记清楚了动作和节拍。直到做第三节的.时候，我的腿摆的地方跟别人的相反了，我立刻在下一节里改正，并跟上别人的节拍做。经过这教训，我可不在犯什么低级错误了，我每凡做一个动作都跟着别人，绝不出现些拍子慢了或快了的情况。当做到第五节体转运动时，我回想起了老师跟我说过的话：“两手臂伸高挥动时手臂要伸直；身体向后转180度时掌心向上。之后，一个个的运动都很好，第八节的跳跃运动经过老师的熟心教导后比以前好多了，当叫道“五六七八”时，我的手从上摆下来，两脚分开。最后我们做完了整套运动，在公布成绩的时候，我们班个个都屏住呼吸听着，忽然主席台传来了一句话：“六（3）班，九十分全级第一。”时我们猛地欢呼起来。
这次的比赛能拿到全级第一是靠我们的汗水换来的，可谓又精彩又快乐。