请欣赏我的读书心得（精选55篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我的读书心得 篇1
起初在书架上看到这本书时，有点小好奇，这是一本什么书呢？到底是谁动了他们的奶酪？书中的奶酪指的是真正的食物奶酪吗？
带着疑问与好奇，我开始翻阅了这本书，看完后我也像我周围的朋友们推荐了这本书，因为通过看这本书是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了当时心里对一些事情的小困惑。
书中的4个人物给我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的.调整方向。虽然他们并不如2个小矮人聪明，但是他们能够预见并接受变化，并通过“勤奋”的工作，快速操刀了新的奶酪。这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。就像我们在生活中或工作中一样，要勇于接受事态的变化。如果象哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实，而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪，以适应变化，就会被淘汰。面对变化时，除了预见变化外，关键就是要能果断的做出抉择。作为人来说，面对问题特别是做选择之际，就会考虑的很多，就象哼哼那样，会想，是不是彻底改变后会不会不安全，会不会失败。盏前故后，往往就在我们犹豫不决之际措施了良机。
是谁动了他们的奶酪，这并不重要。因为变化总是在发生的，他们总会拿走你的奶酪。也就是说你身边的奶酪并不可靠，随时会有意外的情况发生，会有人夺走你的奶酪。关键在于我们我们面对客观存在的变化，要能预见变化，做好迅速变化的准备，适应变化，寻找属于我们自己的新的奶酪。
我的读书心得 篇2
《丑小鸭》是安徒生童话中我最喜爱的一篇故事。
故事叙述的是在一个特别漂亮的乡下，有一只母鸭坐在巢里，她得把几只小鸭都孵出来。最终，其它小鸭都孵出来了，就只剩一个特别大的蛋。孵了好久，这个大蛋最终裂开了，"啪！啪！啪！'这个新生的小家伙叫着向外爬，他是又大又丑。鸭妈妈看了吓了一跳。但是，丑小鸭长大以后竟然变成了一只特别美丽的白天鹅。
我觉得做什么事情都要仔细，努力地去做，就象丑小鸭一样仔细，努力地去对待每一件事情。
妈妈总是对我说："只要努力，丑小鸭总有一天会变成白天鹅的。
读了《鸟唱的歌》这个故事，我知道了：要爱惜树林、爱护鸟类、绿化环境。这篇文章主要讲的是：只要想实现自己的幻想，就要付出辛勤的'劳动。文章听了爷爷讲的故事，开头坚持种树，始终种到绿树成荫。有一天，鸟儿果真飞来了，在大树上安了家，还在树林里唱歌，大家都喜爱听小鸟儿唱歌，所以我们要爱护小鸟，爱惜森林都是我们每个人要做的事。
爱护森林人人有责！
我的读书心得 篇3
最近，我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀沉重重的心情放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀!
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
然而，正义和善良是永远存在的。以阿廖沙的祖母为代表的'人是善良的，祖母经常讲故事给他听，小茨冈常替他挨打……
与阿廖沙的童年相比，我们的童年是幸福的。我们的亲人都对我们很好，如今世界和平，我们的社会愈加光明。而我们却不好好珍惜这幸福的生活，我们嫌这不好吃，嫌那件衣服不好看……在困难面前，我们总是搬出父母，要知道父母也会老，我们会长大，这些本领必须学会。
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
我的读书心得 篇4
教师，肩负着引导人成长的重要使命，因此，比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素质的提高。没有与时俱进的成长，没有素质的提高，就很难完成自己的使命，学习是教师实现成长的主要途径。要成为一名优秀的教师就必须养成学习的好习惯，要善于发现别人的`长处，虚心学习别人的优点，只有这样才能积小善为大善，积小能为大能，孔子就曾经说过：“三人行则必有我师焉。”每个人都有自己的闪光点，都有值得他人学习的地方。教师向周围的人学习固然能够汲取营养，增长经验，而向学生学习更能拉近距离、沟通感情。我们说教师不是万能的，所学知识肯定也是有限的。可使学生不同，每届的学生都在发展变化，况且每个学生都各有所好、各有所长。教师要善于发现学生的闪光点，如果教师能够以孔子为先例，把自己当成学生，虚心向学生学习，真诚地做到不耻下问，那不仅是对自己学识的充实，也是对学生学风的熏陶。总而言之，不管是向谁学习，最主要的一点就是要把别人的东西变成自己的东西，只有这样，学习才能真正实现它的意义。
我的读书心得 篇5
上次去郑州买回来很多教育专著，其中有高万祥老师的《我的教育苦旅》一书。我十分敬重高老师的学养，他那厚重的学术底蕴、浓郁的书香气息很令人钦敬，上次有幸与他共进午餐后更有了这种深刻感受。
这几天一直在读这本书，很是陶醉。今天重点是布置考试，满脑子充塞了琐务，一天过得昏昏沉沉的。傍晚回到家又习惯性地拿起此书，一读就让人神清气爽了起来。
读的这篇是谈品牌教育的，谈到教育体制改革那部分很让人共鸣。确实，教育体制的滞后，导致了大锅饭、铁饭碗的畸形存在，从而压抑了广大教师创造力的发挥与进取动力，造成了教育资源的极大浪费，这正是从教者自己也难以接受的现实。优秀者不能脱颖而出，庸俗者尸位素餐，慢慢累积成了教育肌体的`巨大病灶，使中国的教育出现了饱受诟病的尴尬局面，这还在其次，想象他对整个民族未来几十年的恶劣影响，那才是锥心刺骨的痛。
看来，高老师说的和我的一些想法也是不谋而合的。比如将“合理流动”、“危机意识”引入体制改革，这也是我这几年一直极力宣扬的思想。“流水不腐，户枢不蠹”，这真是哲言，当然也能应用于教师群体；有了危机意识，那些努力追求“待遇最大化、休闲最大化、付出最小化”的惰性群体的利益一旦受到触动，出现了待岗甚至是下岗的局面，教育就绝对不会是一潭死水了。整个教师队伍的能动性与创造力一旦发挥起来，那真是中国教育扬眉吐气的时刻！
高老师不愧是学者型校长，不仅仅自己人文素质很高，看问题也很有哲学眼光。能深处“庐山”之中而阅尽“庐山”的“峰岭”奇姿，能于“庐山”变化莫测的云山雾海中找到直达山顶的大道，真是让人有种感佩！
我的读书心得 篇6
无论在学习中，还是在生活中，我们都会遇到无数挫折与困难，但如果采取自卑的心理更会使我们被困难压倒，无法挣脱；但如果采取自负心理，当遇到无法克服的困难时，便会逐渐走向自卑，作为我们必须要保持自信的心态坚信我能行。
在童年时期，我经历了最让我刻骨铭心的一件事。
有一年秋天，刚放学，便丢掉那沉重的大书包，和同伴一起奔跑在我们的天地，由于年幼，不知天高地厚，由于未到山上玩过，因此对山里的一切都充满着好奇心，最终被这种心情所征服，我们又继续前进。可没过多久，太阳便悄然落下了山谷，天已经黑了。从远方传来了几声吼叫，我在心中想：“这到底是什么叫声呀！”我们害怕极了，便决定原路返回。我们在前面走着，总觉的后面有东西跟着似的，我们渐渐的加快了步伐。可天实在太黑了，已经找不到下山的路了。不知不觉中，我们似乎走进了一座迷宫，尽管我们怎样寻找，可似乎永远在迷宫中绕圈似的。随着时间的推移，我们逐渐散失了信心。
由于过度疲劳，实在走不到了，无奈的我们，只好背靠的坐在了一起，秋天的夜晚有了几分寒意，树叶哗哗的响着，不时地在远方传来了几声吼叫，我们由于害怕和饥饿紧紧地缩成了一团。大约过了半个多小时，月亮才慢慢的显露了身影，是那么明亮。我们的面前明亮了许多，我们的心中终于又有了几分希望，我们相互挽扶着站起，拖着疲劳的身体，在月光下寻找通往山下的.小路。
过了好久，似乎听到水声了，我连忙走过去，有月亮下观看着那美丽的河水，我们欢呼着:“太棒了，我们终于可以回家了！”我们似乎忘却了恐惧与饥饿，沿着水渠，向寻找着那座充满希望的大桥，十分钟以后，我们终于找到了那座大桥，并且顺利通过来到河的彼岸，我们在河边向下望着，似乎前途充满了光明，充满了希望。我们飞快的向山下飞奔过去。最后，在月亮的陪伴下，我们终于回到了家。
从这件事上，我领悟到生活中的困难数不胜数，但是，只要我们保持自信，乐观的心态胜利一定会到来。
我的读书心得 篇7
不知不觉青春年华即将过去，有的人认为能吃能喝才是福；有人认为，荣华富贵才是福；有人认为有名有利才是福。感悟自己的人生历程，别无选择,读书给我带来了最大的幸福——我读书，我幸福。
读书，是一种快乐，它能使我抛开烦恼，陶醉于欢乐之中。在清香袅袅的早晨，我常常不由自主地捧起一本好书(如：教科书、课辅书、人物传记、散文、随笔、教育周刊、现代教育等)，大声的朗读起来，在我眼里，书上的每一个字如同一个个跳动的音符，从我的嘴巴里蹦了出来；又如同打字机飞快地印在我的脑子里；在宁静的夜晚，我常常津津有味地“啃”起一本好书来，贪婪地吮吸着书中的精华，使自己的整个肚子都充满智慧，充满“墨汁”，变得满腹经纶；每次上厕所我手捧一卷，哪怕是一张报纸，一切污秽之气便远离我去，有时出差或离家培训，什么都可以忘带，唯独书忘带不了，书是一个囊括一切的大概念，即使到了偏僻之处，无书可读之时，一本词典甚至一本“小人书”也能读上半夜，读书使我的生活充满了乐趣。
古人云：“读万卷书，行万里路”“读书破万卷下笔如有神”。试想如果没有书，如果我们不读书，怎能知道诸葛亮“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的智慧，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈……书中蕴涵着一个个精彩、感人的故事，通过阅读，可以使我们感受到生活之波有时汹涌澎湃，有时潜流涡漩，有时微波荡漾……教给我们其他人所不能教的知识，使我们成为三头六臂的人，是作家用文字告诉我们许许多多的道理，丰富了我们的知识，提高了我们的精神境界，读书是多么快乐的事呀！
读书，是一种享受，它让我如同在快乐地旅游一样，在书的海洋中尽情地翱翔。备课、批改作业之余，课外辅导学生之时，我总是认真地读一会少年写作、少儿期刊、文学杂志之类，若读的正是一篇佳作，便会丢下功夫，一口气读完，直到学生喊：“老师，给我们上课！”方知自己读书竟忘了上课。不管作者认识与否，都会产生读了一篇佳作的满足感。倘若是认识的，是生活在同一个县镇的人，又常禁不住拨电话、发短消息，将自己读后的满足，传达给对方，分享对方的喜悦，同时也希望对方分享我的喜悦。
读书使我在自己的人生处，又好像享受了另外的一种人生。读书能使自己不会感到无聊、惆怅和迷茫，反而充实了自己的人生。书伴着心静如水的我，在平平淡淡的日子里细细的品味人生，这何尝不是一种享受？看一本好书，夜晚的梦都是甜美的，这是多么幸福的.事儿啊!
我国汉代大文学家、大学问家刘向说过：“书犹如药也，善读可以医愚”。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩……”由此看来，书就像“药”一样，“对症下药”就可以治疗自己缺乏知识“愚”的毛病，使自己变得更聪明和充实起来，得到精神的满足，所以，读书就会使自己感觉到愉悦，得到享受。孔老夫子那句话：“学而时习之，不亦乐乎！”说的正是这个理儿，读书是一种快乐，一种享受。
说句实在话，说句心里话，读书是一种幸福，我读书，我幸福，没错儿。细细品味我读书的种种好处和书的浸淫的滋味，最后几乎皆被一个“福”字概括了。读书是与优秀的人对话，和寻找与优秀的人对话。读书是我生活不可少的一部分，也可以说是一大部分，有书读，我就觉得自己的生活很理想，很幸福。与我的学生时代相比，现在的中小学生，似乎太被学业所压迫了，一天到晚除了作业还是作业，不消说三五遍，甚至十遍二十遍的重复……我的学生时代，家境贫困，是苦于无书可读，借着同学们的书读，读完之后就赶紧给人家送去，免得再逢下次。现在的中小学生除了失去了本该拥有的读书时间外；可看的书太多了，又陷入了选择的迷惘，英国一位作家说过：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”为此，我不但怜悯现在的中小学生，而且常常告诫他们：知识改变命运，读书是生命的需求所在，读书创造幸福，要读好书、好读书。一句话，我读书，我幸福，这就是我读书的独特感悟。
我的读书心得 篇8
何谓“围城”？钱钟书的夫人杨绛曾给黄罗芳一张纸条，阐明了“围城”的丰富内涵，上面写道：《围城》的主要内容是：
“围在城里的想逃出来，”“城外的人想冲进去。”
“对婚姻也罢，职业也罢，”“大都如此。”
怀着对这句话以及“围城”的好奇，我读了《围城》这本书。
主人公方鸿渐从欧洲留学回国后，进出事业、爱情、家庭三座”围城”，屡屡抗战，最后仍免不了失败的命运，书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的知识分子，如空虚无聊的赵辛楣，矫情浅薄的苏文纨，纯真可爱的唐晓芙，巧于心计的孙柔嘉，虚伪卑鄙的.李梅亭。作者通过细致入微的心理描写，运用讽刺的语言和巧妙的比喻，入情入理的发掘了人物的隐秘心理。
性格决定命运，我想是这样的，书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良，但又有些懦弱，缺乏原则，甚至还带有一丝玩世不恭的态度，正是因为这种性格，使他身陷“围城”。其实，“围城”都是自己创造的，他想成为大人物，这出发点是好的，但他只想去改变环境，并没有认识到自身的问题。在那个时代，作个大人物不容易，必须有高尚的品质和情操，要具备很多优点……用自己的人格魅力赢得他人的尊重，或者利用旁门左道，利用手段，做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐，他是一个典型的知识分子，面对自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在两者交界处游荡。正是这种性格，使他身陷自己为自己创造的“围城”。
我的读书心得 篇9
面对书，我就像一只如饥似渴的狼，向它投来贪婪的目光;面对书，我也像一只勤劳的蜜蜂，无时不刻不在汲取书中的"花粉";面对书，我更像一位慈爱的母亲，细心呵护着它。
对于我来说，任何东西都可以让给别人，唯独书不可以，谁要和我抢，我就和谁死磕到底。有一次我去书城买书，被保尔的精神感动，决定买下那一本《钢铁是怎样炼成的》时，一个男孩也要买，不了那却是最后一本。我就和他争，挡住他的去路不走，看他怎么办。结果他受不了我那强硬的脾气，把书让给了我。
我不仅不会把书让给别人，也不会把书借给别人，这可是我接受了教训才决定的。三年级的时候，一位同学见我看《童年》看得如痴如醉，就像我借，怎料还给我时书已经破的不堪入目了。一向呵护书的我怎能原谅?狠狠地骂了他一顿，别的同学都说我爱书爱疯了，为了一本破书这样对待相处了这么久的同学，可是我并不在意。我一边把书摩平，一边发誓:以后再也不把书借给别人了!
我看书看得很疯狂，也很入迷。课间其他同学在嬉戏打闹，而我就在书海中畅游，无法自拔。有一次课间，我看<<青铜葵花>>作者曹文轩以细腻的'写法把爱写的充满生机与情意，让我为葵花和青铜的"兄妹情"、奶奶的无私……感动得潸然泪下，连上课了都不知道。当老师点到我的名字时，我还满不在意地说了一句"等会儿，让我再看一点，这不是好没上课吗?等我反应过来时，面临的就是老师的一阵"口水战"了。
我爱看书，为书疯狂，我可以为了书和别人争吵;可以为了书把同学臭骂一顿，可以为了书接受老师的训斥。在我心里，书就是我的一切!
我的读书心得 篇10
自从爱上阅读，我就常想应该总结一下关于读书的心得。毕竟这也是一种自我反思找到进步方向的方法。
从最开始的对读书的懒散，到现在渐渐地能够自律自觉地安排每天的阅读时间，我的心得之一就是：先看自己感兴趣的书。
平时我们总会被推荐一堆的课外书，结果有点被赶鸭子上架地阅读，今天翻一页，明天翻一页，过两天可能就不想打开书了。
后来我就想着先从中自己最感兴趣的书或者章节先看，看着看着，沉浸其中，不知不觉就能看完一本书。
然后就是每天都挑一个固定的时间来读书，像早起的半小时，或者睡前的半小时。
起初可能还不适应，就先从10分钟开始，渐渐地一天加5分钟，总之就是先养成习惯。
还有一点就是阅读的过程最好能做做笔记。不是单纯的画线，可以是拿个本子或者拿张纸，写一写关键词，或者画一画导图，这样手眼并用，更加深印象。
以上就是我的读书心得，我觉得阅读是一个很优质的'习惯，所以最关键的点就是先培养起想阅读的心态！
我的读书心得 篇11
暑假里我读了各种各样的书，给我留下深刻印象的是一本名叫《爸妈不是我的佣人》的书。这本书讲述了一个自信、天真却又不知足的小孩——胡小闹。本来，胡小闹的`日子过得很平静，每天像王子一样被父母伺候着，衣来伸手饭来张口。可突然有一天，班里来了一位新班主任，他叫高歌，有一次，学校组织去农村体验生活，后来胡小闹跟着高歌老师来到了农村，认识了一名叫李达的同学，他家里很穷，和爷爷奶奶住在一起，除了上学，他每天还要做家务活，照顾病重的奶奶，他从来不说苦，不说累，他非常懂事，独立，孝顺！胡小闹看着李达日子过得这样艰苦，还能这么懂事，后来想想自己，原来他是那么的幸福，但却从来不知足。
读完这一本书后，我很有感触：想到了平时自已。在日常生活中，我也像这本书的主人公一样，每天早上需要父母找好衣服，催我起床去上学；中午需要父母给我盛好饭，端上桌来给我吃；放学需要父母督促我写作业……自己每天享受着公主般的待遇，被“佣人父母”伺候着。现在我明白了，自己即将是一名三年级的学生，应该要独立做一些自己力所能及的事情。平时多帮爸妈做点家务。在学习上，我要更努力，不让爸妈操心，因为爸妈不是我的佣人！
再见！公主殿下。
你好！独立的小孩。
我的读书心得 篇12
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
我想对各位家长说：
虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！读书不仅可以让我们获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的'道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。
读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。
书，它给我知识；给我力量；给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友，是我最亲爱的伴侣。要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！同学们用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。书籍备而不读如废纸，从现在开始做一个爱读书的孩子吧！
我的读书心得 篇13
午后的阳光照进客厅，一切显得很温暖，安静。我和昕羽一起阅读了充满童趣和爱心的——猜猜我有多爱你。绘本的绘画细致，连大兔子和小兔子的表情都那么生动;而且汉字也够大，孩子看起来丝毫不费劲，我们一口气读完，我当时心中满是感动，问问昕羽的感受?昕羽说：“小兔子爱大兔子，大兔子爱小兔子!”
平时，我也总对昕羽说“昕羽我爱你”，小时候的昕羽还不懂回答我，听后总是很满足的表情;再大一些时候，我说“昕羽我爱你”时，昕羽会抱抱我说“妈妈我也爱你”;就在今年初，每当听到我再说“昕羽我爱你”时，昕羽的回答是“妈妈我更爱你!”，当时给我很大感动，孩子越来越能表达自己的情感了，就像那只小兔子，总想表达的比妈妈的爱还多。
第二天，我们又读了一次《猜猜我有多爱你》，这次是分角色朗读的呢。再问昕羽的感受，昕羽说“小兔子爱妈妈，想用各种各样的方法告诉妈妈他的.爱多，可最后还是妈妈的爱多呀!可是妈妈不爱我!”她一脸委屈的地说，“因为你老是说我!”(呵呵，假期间小妞有些调皮，我说了她几句，看来伤了她的感情)我一下笑了，“妈妈对你的爱只会越来越多，不会不爱你的!你有错误帮你指出来，你不开心很正常，只要改了就是好孩子，即使妈妈有时候会说你，也是爱你的，我对你的爱永远不会变!”说完我又抱抱她，昕羽表情释然，似懂非懂地点点头。同时孩子的话也使我深深反省，到底应该怎样表达自己的爱呢?除了生活上的关心，情感上的关怀，最重要的还是要理解孩子，多站在孩子的立场上考虑问题，这是一个漫长的过程，是孩子成长的漫长过程，它真的是考验我们的耐心，爱心和智慧。
借着读书之际，孩子把她的情感抒发出来，我们在感情上再次沟通，这是这次读书最大的收获。
我的读书心得 篇14
优秀的书籍是人类智慧的结晶。尽管一直有些人鼓吹一些知识无用的谬论，但是我始终相信读书既可以给人知识，也可以给人带来快乐。
读一些历史文化的书籍，可以让我们更加了解过去发生的事情，并且从以前的历史当中温故知新，去对现在的一些事情进行解释。
阅读艺术类的书籍可以让我们陶冶草野情操并且提高审美的能力，在无形之中就会把生活过得更加有格调。而且艺术也能够让我们的生活中增添更加更多的'乐趣。
学术类的书籍，尽管很多人都会觉得阅读起来比较枯燥，但是这样的属性能够让我们对世界有着更深刻的认识，同时在遇到很多问题的时候，也能够运用起里面的理论知识，结合实际去解释很多现实当中的问题。
有一些人自身没有多高的文化修养，但是一味去鼓吹知识无用论，而且还认为高等教育当中大部分都是糟粕，但凡是别人爱读书多受教育一些，他们就去批判别人是受到了教育的毒害，这种人就非常的可笑又可怜。
他们自身又并不是什么世俗上的成功人士，但凡是有一些这种经济的实力，那么他说这种话多少还有点底气吧，问题是自己本身是一个社会底层，还说这样的话，听起来就很大言不惭。
都说读万卷书行万里路，如果不读书只学着“行路”，那也不过就是个邮差罢了。
我的读书心得 篇15
老舍《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作，文章语言既朴素平实，流畅生动，又凝练含蓄隽永，抒发了对母亲的敬仰感念追怀和永世不忘的深情。读后不禁令人流泪，它没有普希金的波澜壮阔，也没有闻一多的特殊见解。有的，只是对母亲一颗真切的心。老舍“絮叨”起母亲的家长里短，是不吝笔墨的，他那么细微的描写，只为传达一个朴素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”这言简意深的情语，分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。“她一生未曾享过一天福，临死还吃的.是粗粮”。从中读到的分明是一个游子的丧母之痛，感受到的是撕心裂肺的哀凉。文章以“心痛！心痛！”结束，读文之人却落泪！落泪！这难道不正是老舍文章的伟大之处吗？
老舍在艺术上精益求精，不断进取，总是保持着旺盛的求知欲望和充沛的创作热情。他向民间学习语言，使他作品的语言简洁、明快、生动、传神，为我国现代汉语规范化作出了重要的贡献。他的幽默也来自民间，带有鲜明的民族特色和群众智慧，经过他艺术化的加工提炼，而具有独特的审美价值。他的作品的结构和叙事方式变化多端，不拘一格。他所取得的艺术成就与他这种艺术上精益求精、探索不止的可贵精神密不可分。
老舍严于律己，宽以待人，对朋友、对同志胸无城府，坦诚真挚。他以崇高的人格风范和温暖如春的热忱团结了广大文艺工作者和各界人士为我们共同的事业奋斗。他是一位成就卓著、享有盛名的艺术大家，又是一位身兼数职的文化界领导干部，但是，他没有丝毫的名士派头，也不曾沾染半点官场恶习，始终保持着谦逊和善的态度，保持着作为一个人民艺术家的赤子之心。
我的读书心得 篇16
我叫朱婷，我在扬子二小上学，我的妈妈给我买的书中我最喜<<女生贾梅》，它是秦文君写的`书，我特喜欢。
里有贾梅在生活中的事情，让我们知道了许多知识，贾梅是一个令人羡慕的女孩。她心地善良，富有同情心。里有许多令人感动的事情。
刚买的时侯，我几乎天天晚上都看，每次妈妈叫我睡觉，我才恋恋不舍的关上了书，在梦里我就会梦到我读的内容，像看电影一样。
现在，我不管是什么书，我都会翻一翻，看一看，现在我的读书量已经很多了。
我的读书心得 篇17
我们这辈子从来不会一帆风顺，伟人不会，英雄不会，男人不会，女人不会。我们总会遇到那些看似高不可攀，甚至绝望的困难，毫无疑问，这是我们一生的冬天。但是，史铁生的《我与地坛》有一种让人们突破冰凌的力量，仿佛向死而生的伟大歌声，突破了时间与肉体的界限，突破了无限大的可能性，史铁生来了，像我展示他浩瀚不屈的精神世界。
大家应该知道，现在这个时代有一种文化正侵蚀着年轻人，那就是丧文化。丧文化背后的“丧圈子”有着庞大的群体基础，他们认为什么都无用，努力无用，奋斗无用，反抗无用。认命。随意，就这样吧，永远是他们的'精神写照。没想到，当年鲁迅先生努力想要让中国青年拜托的“冷气”，如今又被很多人供奉了起来。这对社会的发展很不利，年轻人失去了闯劲，失去了朝气，本应热情如火，现在反倒暮气沉沉。
而史铁生呢？那个到地坛时，“失魂落魄”的人，他真的失掉了自己的魂魄了吗？并不是，史铁生比任何一个人，任何一个肢体健全的人都具有人的魂魄。读《我与地坛》，眼前就像展开了一幕幕画面，岁月流转，一个更加立体生动的史铁生从片段的记忆里归来。我们没有选择，或许可以抱怨上帝的不公，世间总有坏事，但是，亲爱的年轻人们，我们是要么向前，要么就被道路覆盖。我们不好说他是一个乐观主义者，但他却劝说着自己接受苦难：就命运而言，休论公道。每次读到这句话，心里就会“砰”地触动一下。很难从某种意义上对这句话做个阐释，但却总在冥冥之中从中得到一些鼓舞的力量。
正如“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，如果一个人精神彻底沉沦了，那他也就是彻底没救了。史铁生还是史铁生，地坛还是地坛，春风依旧在，四季的变化自然那么巨大。史铁生是在怎样的痛苦中鼓舞着世人？仿佛在说“你瞧！你看看我，你看看我的鬼样子，你再看看我有神的目光，朋友，再试一试，我们的生命都富有这样伟大的力量”。他果真试了，度过那段自我否定的时期，生命因他的作为而焕发出新的光泽，因为他是史铁生啊，没有超能力，和常人比起来甚至还要差上一些，但是毫无疑问，他一定是一个英雄，不能飞翔甚至不能正常行走。但是，英雄是那些发光的人，是引领我们走出困境，给予我们希望与念想的人，史铁生完全吻合这些特性嘛。
他是英雄，其实，我们每个人都是。我们都拥有一个类似于地坛的地方，我们都有特别不为人知的期待，只要我们不放弃，我们都可以成为一个在地坛中发光，照耀他人的人。于无可救药之地，疗人绝望，这正是地坛的意义。
我的读书心得 篇18
在我房间的书架上，有一本约一厘米厚，用黄色塑胶纸包装着的书。它的封面上印着“谁动了我的奶酪？”七个大字。它的作者是美国的斯宾塞约翰逊。
它是一本用一个故事简单、容易理解的故事让你明白一个深刻的道理的'书。故事是说：从前，在一个遥远的地方，有匆匆和嗅嗅两只小老鼠，以及两个叫哼哼和唧唧的小矮人每天在迷宫里找奶酪。
终于有一天，他们在Ｃ站找到了奶酪。
他们本来每天都早早的起来，跑步到这儿来吃奶酪。但是慢慢的，哼哼和唧唧起来晚了，也不愿跑步来了，而是信步走到Ｃ站，因为他们认为这种安逸的生活会持续下去，直到永远。然而，两只小老鼠发现，奶酪在一天天减少。直到后来，奶酪没有了，但两只小老鼠并不觉得惊讶，因为他们早已料到会发生这样的事，于是他们又去找另外的奶酪。而当两个小矮人到达那儿，并发现奶酪不见时，始终也接受不了这个事实，还傻傻的在那儿等人把他的奶酪送回来。
许多天过去了，Ｃ站依然空空如也，而小矮人们依然在那儿等。此时，他们的伙伴，两只小老鼠已经在另一个地方，Ｎ站找到了新鲜的奶酪。
这个故事告诉我们，在这个充满了变化的世界上，我们必须作好充分的心理准备，变化后更加不能停留在那儿，什么事也不做。而你想做哼哼和唧唧还是匆匆和嗅嗅就看你的了。我想大家都想做匆匆和唧唧，在失去那
样东西后，还可以再次得到。其实想成为匆匆和唧唧并不难，重要的是你要做好充分的心理准备和拥有一颗简单的头脑，你不必去想那么多复杂的东西，只要知道失去这样东西后再去寻找就行了。
这本书也让我明白了，一本好书，不需要使人眼花缭乱的名言警句，不需要成筐的成语，更加不需要华丽的包装，它只需要能够让人轻易理解它其中的道理。
我的读书心得 篇19
史湘云是红楼梦中的主要人物之一，她有着与别人截然不同的性格，使得她出挑于那些红颜中。要说史湘云像什么花，我认为非海棠莫属。
首先，她写海棠诗写得好。许多人也许认为，林黛玉、薛宝钗或是红楼梦中海棠诗写得最好的。但实际上，从作者的笔墨与脂砚斋的批注中能看出是史湘云的更好。同时，湘云的诗是惊艳四座的，如红楼梦中所写“众人看一句，惊讶一句，看到了，赞到了，都说：‘这个不枉作了海棠诗，真该要起海棠社了。’”在前一天，府中的.众多女子刚才进行过比拼，虽各有各的妙处，但却没有一个人的诗是以令人“惊讶”一词来形容的。特别是，在比拼的时候，这个刚创立的社，是以“诗社”一词来代表的，没有人给它起过名字。而史湘云写完了诗，众人就说这个诗社应叫海棠社，由此可看出史湘云写得两首海棠诗的含金量。所以，因为湘云写海棠诗写得最好，所以我认为她应是海棠。
其次，海棠与湘云相近的故事。史湘云不像府中其他女子一样，娇滴滴的，相反，潇洒无比。海棠是我国传统名花之一，花姿潇洒，自古以来都是是雅俗共赏的名花，有着“睡美人”之美誉。这一典故出自宋代释惠洪《冷斋诗话》记载：唐明皇登沉香亭，召杨贵妃，碰巧杨妃酒醉未醒，高力士使侍儿扶持而出，贵妃仍醉未醒，鬓乱残妆。唐明皇见状笑道“岂妃子醉，直海棠春睡耳！相对的， 在《红楼梦》中，林黛玉她们抽花名签的时候，史湘云抽到的就是海棠花，签上写“只恐夜深花睡去”，黛玉还说要将“夜深”改为“石凉”，意为湘云醉酒躺在花园里睡着的故事。这睡美人直指湘云此事，意义明显。所以，我认为湘云是海棠因为海棠的美誉与湘云的故事实是相像。
总的来说，我认为湘云是海棠，因为湘云的海棠诗好，海棠湘云相像的故事。海棠花不是花中最耀眼的，史湘云一样，她虽不是红楼梦中最重要的人物，但她活泼洒脱的性格让人熟记于心。
我的读书心得 篇20
读书就像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各不相同，但是我们要明白，“风光无限在险峰”。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。作为一个学生，从五、六岁开始，我们就要接受国家规定飞九年义务教育，然而，教育义务就是读书呀，我们每天都离不开书，它就是这样永远的陪伴在我们身边。让我们在知识的海洋里翱翔。“读书要三到：心道、眼到、口到。”从小学的语文书中我们可以清楚的知道，这句话是教给我们要怎样去读书的。不错，我们读书必须要用到心、嘴、眼。这样我们才可以读的进去，读得懂，所有的知识都会被我们读透了。“读书破万卷，下笔如有神。”就像老师说的“你读的书多了，写作文就好写了。”确实，只要你多读书，多看书，学习人家文中的精美语句，就可以下笔如有神了，还担心写作文时不知从何下笔吗?那样，我们就可以创作出自己优美的文笔。
我们读书不仅学到了渊博的知识，还学到了在生活中各种各样的人生哲理我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的'世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚;当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。虽然说，读书像登山，山脚、山腰、山顶看到的风景各有不同，有美丽的、也有丑陋的。但是只要读书，才学习到知识的渊博，才学习到人生的哲理。书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
我的读书心得 篇21
今日我读完了《谁动了我的奶酪》，这本书讲的了在一个遥远的`地方，住着四个小家伙——老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。它们每一天都在找奶酪，最终有一天，它们找到了奶酪。于是它们尽情地享受奶酪。突然有一天，奶酪不见了！嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧却带在原地。之后，唧唧意识到了自我的错误，立刻就去找奶酪。而哼哼却永远待在原地。
当我读完这本书时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动；更为唧唧能及时调整自我而感到高兴。我们应当像嗅嗅和匆匆一样——进取应对变化，迎接挑战，享受变化！你就会找到最新鲜的奶酪！
顺境中，我们有懂得知足，勤奋学习，不负教师，父母和社会的养育之恩；逆境中，我们要有坚强的意志，顽强的毅力，更要有应变的本事。这必须能找到属于自我的奶酪！
我的读书心得 篇22
一天学生们上室内体育课，我说这节课老师们跟大家一起阅读吧，让我们走进知识的海洋，享受书籍带给我们的快乐吧。我就顺手拿了书架上的鲁滨逊漂流记，之前听过这个人物，但是说真的不清楚书中到底写的什么。出于好奇吧，我就认真的阅读了一下。
刚翻开书，我就被故事的内容所吸引住了：鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人，他喜欢航海，喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧，他勇敢，他坚强，他乐观向上，百折不回！
智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人，做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船……
勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人……
坚强是他的`力量。鲁宾逊用他的坚强，在一座荒岛上生存了28年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园……
乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神，知道了生活的艰难，知道了生活的乐趣……
看完之后，我就在联系自己。想象假如我是他，我能不能像他这样有智慧，有勇气，够坚强，够乐观。真的是让人不可思议！在以后的生活中，我要向鲁滨逊学习，积极向上，乐观面对一切事情，真诚对待每一个人，让生活丰富多彩，让人生不再单调乏味。
我的读书心得 篇23
漆黑的天空中，挂着一轮明月，她为猫头鹰们照亮前进的道路。四只猫头鹰在天空并排飞着，没有一丝松懈，因为他们知道：在这个弱肉强食的世界里，你不能有一丝放松，假如你松懈了，那你就将会是那些猫头鹰的囊中之物了。猫头鹰赛林和他的四个伙伴奋斗着，他们团结一心，与不怀好意的坏人斗争着。这个故事写得不仅十分精彩，内容还曲折无比。这本书描绘了一个引人入胜的世界。读着读着，就会令人沉醉其中。
故事的主角是一只出生在提托森林的谷仓猫头鹰——赛林。故事是以一只小谷仓猫头鹰，赛林的妹妹——伊兰的出生为开头的`。赛林很喜欢可爱的妹妹，经常在窝里陪小伊兰玩，而大哥昆郎却对伊兰有些成见，一直对伊兰不冷不热的。
赛林原本在窝中生活得好好的，而他与原想和爸爸妈妈度过这美好的时光，可是，他的哥哥昆郎，亲手把他的这个梦想给打碎了。为了得到爸爸妈妈的宠爱，赛林的哥哥不惜与赛林反目成仇，不惜把赛林，伊兰赶走，而使得爸爸妈妈更加疼爱他。他的那个理由多么的可笑啊！同样，我为赛林的命运感到惋惜，原本好好的生活，却被活活打乱了，让他无家可归，再也见不到爸爸妈妈那慈爱的脸庞。
赛林被圣灵枭猫头鹰孤儿院收养了，在那里，他发现了一个惊天秘密：圣灵枭猫头鹰孤儿院的领袖想要用月光，催眠猫头鹰，而使那些被催眠的猫头鹰受他们控制，成为他们手中的利刃，为他们称霸猫头鹰王国。赛林下决心要拯救这个猫头鹰世界，于是，他千方百计地逃出了圣灵枭孤儿院，并在一路上结识了许多好朋友，比如聪明机灵的吉菲，勇猛无比的灰灰，以及反应灵敏的掘哥。赛林在好朋友的帮助下，找到了他那失散的妹妹——伊兰。可被催眠的伊兰对他却是一点儿也没印象。我为伊兰感到可悲，亲哥哥刚刚寻找到她不久，可她却丧失了记忆，不能和家人团聚，不知那些被掩埋的记忆何时才能再次浮上水面。现在，我更为伊兰、赛林的哥哥昆郎，不，现在昆郎连他们的“哥哥”都称不上，感到愤怒，就因为他的错念，就使一家人不能团聚，兄妹被迫分开。昆郎应该为自己的行为感到耻辱！
猫头鹰王国为我们开辟了一片幻想的世界，给我们无穷的想象力。读读这本书吧，你将会踏入这美好的梦幻世界。
我的读书心得 篇24
每次一翻开桌上的那一本《呐喊》，都仿佛能听到从记忆深处涌出的一声声呼唤。这是鲁迅先生对于“吃人”社会制度的控诉。更是他笔下那一个个有血有肉的人物对于命运的拷问……
听！跪在香炉前，像个木偶人的闺土再追问为什么他的生活总是苦？明明已经无数次向神明祈祷，无数次许下心愿。可是生活的环境不但没有改善，反而越来越糟！
听！睡梦中的单四嫂子依旧在哭泣，她的宝儿在哪里？她的明天在哪里？
听！凝视着小栓坟头的老栓，还在喃喃自语，为什么人血馒头没有挽回小栓的生命，反而让他早早地与自己天人永隔？
听！方玄绰与妻子的争吵似乎永远都不会终止，就像他始终弄不明白那个被自己奉为圭臬的，差不多说为什么并不能让他的心里真正舒服。
听！求车里阿Q的豪言壮语已停歇，但是他始终也想不明白，这一次，他的精神胜利法。为什么不能给他带来丝毫的安慰，为什么尚未出口的'救命竟成了他与世界永别。
听！还有那孔乙己垂死的呐喊、N先生无休止的抱怨、狂人、救救孩子的呼吁……如泣如诉，声声不绝。
或许，鲁迅先生正是听到了这一声声似哭诉、似抱怨、又似疑虑的呼喊，才决定了以自己的笔来唤醒旧中国那一个个半睡半醒的灵魂，所以才有了这一篇篇犀利狠辩的经典之作，所以我们才可以在中国这头雄狮已经完全觉醒的今天，领略先生那一份哀其不幸，“怒其不争”的爱国爱民之情。
我的读书心得 篇25
一说到”开卷有益“一部分人会想到考试，想到成绩，继而想到未来的压力。一项这么有意义的活动会让人感受到极大地消极情绪，这是多么让人无可奈何的事情。但与此相对的，另外还有一些人会欢呼、会雀跃、会为之兴奋。你会从他们的身上感受到或恬静、或儒雅、或犀利。那好奇之人就会发问：我和他们一样吃饭，一样学习，一样上班为什么我没有那种令人身心愉悦的气质？为什么我不能与他人侃侃而谈器宇不凡？答案的种种就要回归于一句话”读书好处多“。
读书说小了能够增长我们的'知识，开拓我们的眼界，丰富我们的文学修养，同时对日后的说和写也会有很大的帮忙。往大了说，读书能够治国平天下。众所周知名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，从而辅佐刘备成就霸业。周恩来一次次在外交会议上巧妙地反击外国记者的挑衅，正是因为他的博览群书才能是他如此的机智。
小时候就听说过”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋“当时我还傻傻地问爸爸，书里面什么都没有啊，都是字，没有钱啊。爸爸就告诉我：你坚持读，总有一天你就会在书中找到你想找的东西。随着年龄的增长，渐渐地从书里面看到了越来越多自我想要寻找的东西如：智慧、善良、机智、勇敢，还有对梦想的坚持与引导……
仅有我们自我去寻找去开启这扇窗，才会发现，哦，原先里面能够如此丰富多彩能够让我们的心灵受到洗涤。如果我们要开启这扇窗就需要多读书并品味其中的真谛。
我的读书心得 篇26
说到老舍，我们崇拜他，也追求他的经典作品。作为新中国第一个“人民艺术家”，他的作品《骆驼祥子》、《四代同堂》、《茶馆》等都是令人难忘的代表作品。
这次经朋友推荐，有幸读到了老舍先生创作的剧本《茶馆》。
虽然这是一部戏剧，但本书是用无声的倾尽全力地展示着其话剧文字版本下的精彩魅力值。
这本天津人民出版社2017年版1月1日推出的《茶馆》一书其实是汇总着老舍笔下的《茶馆》和《龙须沟》两个话剧剧本。
《茶馆》讲述了北京城里有个裕泰的茶馆，在三个标志性时期的变迁。看似很小的茶馆，浓缩了中国一个时期巨大的历史变迁。
通过对茶馆里每个人物的语言描述，有一个纵向跨度的历史和社会变迁。从小到大，从点到面，从细节到整体——这样一个来来往往的小茶馆；这些人物的.来来去去；如此多样化的一群人；这样的一个大茶馆的小社会诠释。
经典作品以最直观、最生动、最原始的文本展现在我面前。虽然读这样的剧本缺乏一些直观的感受，但我认为这样的描写也是一种美。这种美属于静态美，只可意会不可言传。
虽然没有演员的肢体语言，但是文字无声胜有声在书中得到了完美的展现。
曹禺曾说过：“一台词一项任务，演绎着人生的悲乐——”通过阅读这样一部经典的剧本，我感到灵魂受到了一次宝贵的洗礼。我真的很喜欢类似这种老舍的代表作，我觉得这样的书值得一读和收藏。
我的读书心得 篇27
阅读课外读物是我最喜欢做的一件事，只要一有空闲的时间就常常是书不离手。我最喜欢看的书籍种类有：知识类的像是自然科学、地球科学和文学类的《西游记》、《三国演义》、《岳飞传》……等。其中像《西游记》里的孙悟空和《三国演义》里的诸葛孔明，我在阅读的时候把自己想像成是孙悟空与诸葛孔明，随着剧情的高潮起伏，就好像真的身历其境一样，所以常常休息告一段落的时候，都还觉得意犹未尽。
《三国演义》是中国最早的历史演义，记载的时代是东汉末年到西晋约一百余年，其中我觉得最精采的地方，就是作者成功的塑造出不同样的人物形象，不论是英雄、枭雄、奸雄，都栩栩如生的烙印在我的脑海中。在每一次的大小战役中，诸葛孔明的布阵计划及行军计划都巨细靡遗，而且轻松的百战百胜。刘备、张飞、关羽从互不相识的三个人，到意外的发现彼此的特殊的才能，且欣赏着彼此间的.优点，进而结拜成兄弟，这就是“桃园三结义”。
《三国演义》的版本有很多，我所读的《三国演义》里面细分为五十六章回，每一章回都非常的精采，以下是我觉得最深刻的部份──“三顾茅庐”。当很多人向刘备举荐诸葛孔明天赋异秉的才能时，刘备因为思贤若渴，想要完成大业，便一而再，再而三的前去拜访住在简陋茅庐里的诸葛孔明，直到第三次终于才能顺利的见到诸葛孔明，经过了长时间的一番交谈之后，终于说服了诸葛孔明担任刘备军师一职。刘备没有因为自己的身分高贵，而看不起住在简陋茅庐里的诸葛孔明，反而却不停的拜访他邀请他一起完成大业，这一切都是以国家大局为重。“草船借剑”刘备与孙权各怀鬼胎的一起计划要消灭曹操，在一次会议中派出了自己的军师一起共谋计划，周瑜趁机想要消灭诸葛孔明，因而用计在不出人力及物料之情况下，要诸葛孔明在十天内建造十万支箭，结果诸葛孔明说造十万支箭不需十天，三天即可完成。周瑜本想诸葛孔明这下中计，必死无疑了。不料更善于用计的诸葛孔明也对曹操用计，免费的得了十五、六万支箭，周瑜一气之下便吐血了。“刮骨疗伤”关羽是大名鼎鼎的英雄好汉，不仅武艺高强，而且胆气过人。中了敌人的埋伏，被毒箭射伤了右臂，华陀一听说关羽中了毒箭，特地前来医治。华陀对关羽说，现在毒气已进入骨头，非得用尖刀割开皮肉，露出骨头，在刮去骨头上的毒，敷上药再缝合伤口，这样才能治好。关羽听完喝了几杯酒，一边下棋一边请华陀替他医治，只听见发出嘎吱嘎吱的声音，而关羽依旧面不改色的忍着痛。我觉得关羽真是勇敢，只因为他身为将军，不想因此扰乱军心而忍着疼痛接受治疗，如果是我我想我没有那个勇气接受治疗。这本书里还有许多精采成语典故，是一本值得大家细细品尝的好书。
故事中的每一位人物都有过人之处，像刘备睿智的抉择、做事的果断与善用人才；诸葛孔明的善于算计、聪明才智、天赋异秉的才能；关羽的骁勇善战、九尺身躯与忠肝义胆的精神；张飞的外型相貌威猛，跟刘备一样英雄所见略同，便愿意变卖所有家产，招兵买马一起从军，这些人的过人之处集合在一起，也成就了一番大事业。至于周瑜，虽然也算聪明，但是我觉得他太过于计较与在乎，一心要与诸葛孔明分出个高下，最后敌不过诸葛孔明计谋，在诸葛孔明三气周瑜的情形下吐血身亡，只留下一句话“既生瑜，何生亮”，那时才三十多岁，真不值得啊!
我的读书心得 篇28
作者吴承恩用一支小小的笔，描绘出了千姿百态的许多人物形象----孙悟空顽劣不堪但却有勇有谋、敢做敢当、武艺高强;三藏软弱无能但却是"指挥员";八戒好吃懒做且好色，但却衷心耿耿、幽默风趣;沙僧谨小慎微，但却不辞辛苦;大仙仗义;菩萨神通广大……这些栩栩如生的人物形象都深深的印在我脑海里，挥之不去。
吴承恩用到了数不胜数的人物描写，环境描写。这些描冯生动形象的将人物的所思所想，让我能够展开想象，进一步去了解，去接触他们。吴承恩多用于反面教材来教导人们，启发人们，如龙玉、孙悟空这些故事等，这些能够更处的反映出现如今社会的'不足与黑暗，同时吴承恩也希望人们能够做真正的自已，而不是擦去了自己做人的本质。
不得不说，《西游记》是一本好书，它像一面镜子，照出人们_的一面与社会的_，倡导人们对照自已的不足、缺点进行改正，而不是放手不管、任其发展。
因此，我们应时刻反省自己:"我做到孙悟空那样了吗?我与八戒有什么不同呢?"对照着每一个人物身上的优点与缺点，我们应"择其善者而从之，其不善者而改之。"取长补短，有则改之，无则加勉。
我想，这才是吴承恩写这本书的真正目的吧!
《西游记》中蕴藏着许多未发掘的精神财富，这些在前二十六回中就有很好的体现，不仅能让我们进行积累和运用，还能激励我们如何做人。
我的读书心得 篇29
在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话：“小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础，实现三个目标——人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”我是一名数学教师，深知数学是小学阶段的一门重要课程。对于这段话，我反反复复思考了很久。怎样才能实现三个目标呢？
首先，要让学生认识到学习数学的必要性和重要性。比如：在学习100以内加、减法时，应举一个生活中的事例——商场购物，妈妈带了100元买了18元的糖，37元一箱的牛奶，一共花了多少钱？还剩多少钱？结合现实生活中的事例，使学生感受到生活中处处有数学，没有数学知识、数学能力是不行的。
其次，让学生感受到学习的成功。一个人的十个手指还不一样长呢，更何况来自不同家庭的几十个学生，他们之间必定会存在各种各样的差异。因此，我们教师应创造各种机会让学生感受到学习的喜悦，体验到成功的快乐。比如课堂提出的问题要有不同层次，好、中、差学生都要考虑到，好学生回答难度较大的问题，中下等生回答较容易的问题，每次回答都会得到老师的肯定与表扬，这样学生学习的积极性才会保持，学习才会不断取得进步。
再次，教师必须有新的'学生观。过去，衡量学生好坏之依据成绩的高低。现在我们的教学应面向全体学生，要重视学生的学习过程，只要是学生认真、努力的学习了，并且在原来的基础上有了进步了（可能成绩还不够优秀），我们都要认定该学生是个好学生。
我的读书心得 篇30
教师，肩负着引导人成长的重要使命，因此，比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素质的提高。没有与时俱进的成长，没有素质的提高，就很难完成自己的使命，学习是教师实现成长的主要途径。要成为一名优秀的教师就必须养成学习的好习惯，要善于发现别人的长处，虚心学习别人的优点，只有这样才能积小善为大善，积小能为大能，孔子就曾经说过：“三人行则必有我师焉。”每个人都有自己的闪光点，都有值得他人学习的地方。教师向周围的人学习固然能够汲取营养，增长经验，而向学生学习更能拉近距离、沟通感情。我们说教师不是万能的.，所学知识肯定也是有限的。可使学生不同，每届的学生都在发展变化，况且每个学生都各有所好、各有所长。教师要善于发现学生的闪光点，如果教师能够以孔子为先例，把自己当成学生，虚心向学生学习，真诚地做到不耻下问，那不仅是对自己学识的充实，也是对学生学风的熏陶。总而言之，不管是向谁学习，最主要的一点就是要把别人的东西变成自己的东西，只有这样，学习才能真正实现它的意义。
我的读书心得 篇31
读书是一件莫大的乐事，也是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射整个世界。书，在我的生活中是必不可少的，我的生活离开了书，就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。
读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子，空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住只要细细品味书，它就是甜的，而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”，一点一滴积累，你就会发现自己是世上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人，并且要勇于正视自己；丹尼尔？笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”；塞尔玛？拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报，恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师，教会我们许多道理。
读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，书把你心中的.烦恼全部赶走，让你把它们抛诸脑后，遨游在无边的书海里；当你对前方的路感到迷茫时，书摇身化作一盏明灯，为你照亮前路；当你心情愉快时，书会让你发现世界、生活是如此的美好，并让你感到生活之惬意与舒服。
书是灯，为你照亮了前方的路；书是风，为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术，因为有了书的陪伴，人生才更加精彩！
我的读书心得 篇32
居里夫人这个伟大的名字，相信许多人都明白。居里夫人法国籍波兰科学家，研究
放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。
《我的.信念》表现了居里夫人淡泊名利，不贪图享，受坚韧不拔，淡泊宁静的信念。居里夫人
是一位伟大的科学家，她不像一般科学家那样为了钱发明创造而是无私奉献比如：她发现镭之后向社会公布怎样发明镭，也就抛弃了一笔财富。如果申请专利的话，必须会获得许多钱，可居里夫人却没这么做。就像她说：诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。可是，人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。居里夫人就是这样一位梦想家！虽然每一天在简陋的实验室里工作，每一天被放射性物质摧残着但她从来没说过一句抱怨的话，不停的研究。
读完《我的信念》，我深深的为居里夫人的精神而折服。我今后也要像居里夫人一样不折不
挠，坚持不懈。居里夫人您是伟大的科学家，即使您不在了，但你的精神永驻人间，您永远被世人钦佩！
我的读书心得 篇33
做的家长！相信是每个家长的理想，也是我的理想。可怎样做才是的家长呢？我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他的家长世界。
《做的家长》通读下来，可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则：一是培养女儿良好的品质，这是教育孩子的第一要务；二是使女儿健康快乐的成长；三是因材施教。说它简单，是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单，往往做起来难！起码，我在孩子学习没有达到自己要求的时候，盛怒之下，这些念头就全飞了。这就是与的家长的差距吧！
一个拥有良好品质的人，才真正能为这个世界这个社会做贡献！在李镇西对女儿的教育中，品质教育无疑是占了比重的，而且，这也是教育孩子首当其冲的目标，对于我们每个人来说。但现实是，在孩子的教育中，品质教育反倒显得越来越不重要了；并不是家长没没有意识到这个问题，而是在这样一个快节奏的、充满竞争的、以金钱地位衡量一个人成功与否的商业气息浓厚的现实社会，人与人之间与来愈冷漠，人们越来越自我。对于自我的关注、自我价值的`体现愈来愈重视。快节奏的生活，使人们无暇关注事情的过程，只关心结果。但一个人良好的品质往往体现在举手投足间，体现在做事的过程中。如同升大学，人们关注的只是最后的结果：高考多少分，考上了什么大学，有谁会去关心你上高中时做了些什么呢？这也许就是晴燕那些同学自私的原因吧！
在讲求实效、追求经济利益的当今时代，无疑知识能力的变现速度是最快的，而思想品质的变现是最为缓慢的，甚至是不凸显的。正因为这种不凸显，致使我们广大家长漠视了品质教育。但它恰恰影响着决定着你会成就一个什么样的人，走什么样的人生道路。
我的读书心得 篇34
今日读了《意林》这本杂志，其中一篇文章《好好活着，就是大美而不言》，深深地触动了我。文章的是陈敏，叙述了一个患有癌症的患者李黎，没有实行传统的治疗方法，而是用转变自身生活方式，从简朴、简约、简洁做起，重新挽救自己的故事。
我们每个人都期盼自己拥有最美妙的生活，可是美妙不美妙总是相对的。比起有钱的人，我们不富有；比起胜利的人，我们不出名，总是这样比下去，我们能得到自己想要的生活吗？当一个人生病了，才知道健康的珍贵；当一件东西失去了，才想到要去珍惜。我们往往身在福中不知福。
我们在不停追求的同时，别忘了在意自己的身体，别忘了关怀自己的家人，别忘了享受现在平淡的生活。好好地活着，就是大美而不言！
有一种学习没有老师、没有教室、没有作业，却有眼泪、欢乐、启迪，能给我们带来无尽的欢乐，那就是读书。
我在暑假里看了韩国的三套《科学好好玩》，共24本。从中我知道了太阳的年龄是50亿年，它的`寿命是100亿年。我们地球的年龄是49亿年，刚好比太阳小1亿岁，多奇妙呀！这几天我正在看韩国的一套《漫画百科王》，了解了地球妈妈曾经受过五次大灭种。书中预言人类假如再不爱护生物和环境，那第六次大灭种很快就会到来！爱护环境吧，人类！假如真有大灭种那一天，我们会多么懊悔自己的无知啊！
放学的路上，我看课外书；吃饭时，我也会情不自禁的捧起课外书来读
读书为我打开了一扇窗，使我看到了一个个奇异的世界。读书对我来说真是一件特别特别好玩的事情哦！
我的读书心得 篇35
暑假期间，我按照自己的读书计划，认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、李烈的《给生命涂上爱的底色》收获很大。同时也深深体会到读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀智慧的光彩，充满着创造的快乐。让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。好书，能积累语言，丰富知识，能陶冶情操，受益终生。
在《给教师的建议》的建议中，苏霍姆林斯基说：“教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。”这句话深刻的告诉了我们：作为一名老师，我们教书育人，我们是人类灵魂的工程师，我们肩负着培养下一代的重任，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，才能不断的滋润学生的心田；只有不但的读书，我们才能跟上时代的脚步，与学生走的更近，才能与学生进行心灵的沟通与传递；只有我们爱读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。
读了《给生命涂上爱的底色》一书，我的心灵被深深地震撼着，书中的每个事例、字字句句，都包含着真挚的“爱”，给了我莫大的教益。其中，让我感受最深的是李校长对于生命的理解和诠释和对“以爱育爱”教学理念的`体悟。书中举了不少例子，例如：水晶鞋的故事、永远爱你亲爱的妈妈，还有后来当了校长以后与教师之间发生的种种故事等。这些事例让我更清楚地知道：生命正因为有“爱”，才有了五彩斑斓的色彩；才有了抵抗风雨的力量。作为一名教师，作为一名教育者，应该是“爱”的使者。只有把“爱”作为生命的底色时，教育才会显现出它的价值。
以上是我结合教学谈的一点感受，总之，读书，使我对工作、对生活都充满了自信，使我在工作中游刃有余，始终充满激情。每天读书一小时，我还要持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生！
我的读书心得 篇36
我读过一本世界名著——《悲惨世界》，《悲惨世界》是雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后，他到处遭他人白眼，于是，他仇视社会，但被一个主教感化，做一个好人。冉阿让化名马德兰，做了市长，他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让，其他警察误抓一个贫苦工人，准备把他送进监狱，为了救这个无辜的'工人，冉阿让承认了身份，他又送进了监狱。去监狱的路上，他又逃跑了。冉阿让马上找到珂赛特，带她躲在一个偏僻的修道院里，多年过去，珂赛特;与马吕斯相爱。之后，发生一系列生活变故，沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。珂赛特和马吕斯结婚，冉阿让过着孤独的日子，最后，他死在珂赛特的怀里。
我想美有许多的人上冉啊让啊一样，不为了自己着想，而奋不顾身的承认自己的身份，救了一个无辜的农民。的高尚品格吧。也许换作我自己，可能我也不会像冉啊让一样的。
书中的主人公的高尚品质需要我们每一个人去学习。从书中的主人公的事例，我们也可以知道，就算一个犯了罪的一，依然可以浪子回头的，他们只是寻要一个人去感化他们。
雨果《悲惨世界》将整整半个世纪的历史进程中广阔的社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们认识到当时社会的衰弱、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理，让我们去分辨哪些知识我们要学习，哪些知识我们要丢去。因此，我们要做一个拥有高尚品质的人。
我的读书心得 篇37
最近，我又读了一本好书，名字叫《我的大学》。这本书是高尔基写的人生三部曲中的第三部，告诉我们：只要有努力，就会有成功！这本书主要讲了：高尔基在17岁时，阔别了他的'家乡尼日尼以及最疼爱他的外祖母，带着不可破灭的决心和希望来到了喀山上大学，高尔基原本以为能在大学里过上舒心、安宁的好日子，但是命运好像要故意和高尔基作对，但高尔基并没有被命运所征服，努力的去实现自己的梦想，最终战胜了悲惨的命运，冲破了了强大的阻力，成为了著名的俄国的作家。读完了这本书，我深深的震撼了，高尔基的命运是如此的悲惨，但是他顽强的与命运打“擂台赛”的精神竟是如此的伟大！真应了一句名言：世上无难事，只要肯登攀！
我的读书心得 篇38
一说到”开卷有益“一部分人会想到考试，想到成绩，继而想到未来的压力。一项这么有意义的活动会让人感受到极大地消极情绪，这是多么让人无可奈何的事情。但与此相对的，另外还有一些人会欢呼、会雀跃、会为之兴奋。你会从他们的身上感受到或恬静、或儒雅、或犀利。那好奇之人就会发问：我和他们一样吃饭，一样学习，一样上班为什么我没有那种令人身心愉悦的气质?为什么我不能与他人侃侃而谈器宇不凡?答案的种种就要回归于一句话”读书好处多“。
读书说小了能够增长我们的知识，开拓我们的眼界，丰富我们的文学修养，同时对日后的说和写也会有很大的帮忙。往大了说，读书能够治国平天下。众所周知名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，从而辅佐刘备成就霸业。周恩来一次次在外交会议上巧妙地反击外国记者的挑衅，正是因为他的博览群书才能是他如此的机智。
小时候就听说过”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋“当时我还傻傻地问爸爸，书里面什么都没有啊，都是字，没有钱啊。爸爸就告诉我：你坚持读，总有一天你就会在书中找到你想找的'东西。随着年龄的增长，渐渐地从书里面看到了越来越多自我想要寻找的东西如：智慧、善良、机智、勇敢，还有对梦想的坚持与引导……
仅有我们自我去寻找去开启这扇窗，才会发现，哦，原先里面能够如此丰富多彩能够让我们的心灵受到洗涤。如果我们要开启这扇窗就需要多读书并品味其中的真谛。
我的读书心得 篇39
“黄昏时，我已背起铺盖卷，走上了静寂的白杨夹道。在我的身后，是红瓦房和黑瓦房，是永远的红瓦房和黑瓦房。”
这句话出自于曹文轩所写的《红瓦黑瓦》这本书。我从这句话中感受到了主人公林冰对于油麻地中学的留恋都显现在了字里行间里。
喜欢曹文轩的书，喜欢《红瓦黑瓦》，不仅是因为它的语句优美，回味无穷，更是因为它把每一个人的形象都展现的淋漓尽致，栩栩如生。
林冰羞涩、善良，写作文是他的拿手好戏，而且他还拥有着一些性格各异的朋友：热爱劳动的谢百三；大方的马水清；热爱篮球的刘汉林；小肚鸡肠的赵一亮；蛮横无理的乔桉；温柔的陶卉；活泼可爱的夏莲香；知书达理的艾雯……这些人物接二连三地出现在你的视野里，跃然纸上，会说，会笑，而我的心情也有起有伏。
当我看到夏莲香的爸爸毒打夏莲香的时候，我觉得很气愤：为什么女儿不肯嫁给自己理想中的人就逼着她嫁？结婚就是要和自己心爱的人在一起，只是一厢情愿有什么有啊！再说了，这样毒打女儿不会让她改变心意，而是让她的.身体受伤，和爸爸之间的距离越来越远。当我看到赵一亮家着火时我吊着胆子忘下看，希望赵一亮和他的家人都没事啊！直到我看到他没事的时候，我心里的一块石头才落地了。
看了这本书，我明白了许多为人处世的道理：我们要正确看待别人的优点和缺点，不能在某一项比不过人家就嫉妒人家，应该取人之长，补己之短，也不能因为别人的缺点而笑话别人。就比如说我们班有位同学，他的学习成绩很不好，总是拖我们班的后腿，因此同学们都嘲笑他，但我不这么觉得：他一定也有他好的一面，比如说他很乐意帮助同学们，愿意为班级服务。我认为每个人都有缺点和优点，没有一个人是完美无缺的。所以我们应该尊重他，而不应该嘲笑他。
合上这本书，我明白了许多许多……
我的读书心得 篇40
正如爱默生说过：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”中国当代著名散文家史铁生，完美地契合了这个要求。
命运对人向来是不公平的，对一个普普通通的插队青年来说，也许平平淡淡过完一生就是他的愿望。然而21岁的史铁生却遭遇了无限的痛苦。在他风华正茂、欲展宏图大志之际，命运跟他开了一个天大的玩笑——因“上帝直接在那条娇嫩的脊髓上做了手脚”，他的后半生将在轮椅上度过！对于一个热爱田径与足球的'人来说，这无疑是一场飞来横祸！
双腿截瘫后的史铁生，脾气变得暴怒无常。“|望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”，然而他的母亲——一位平凡却伟大的妇女，一直默默守护在他的身旁，就算“她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”，也无限容忍着儿子的坏脾气。日后史铁生回忆起这段往事，无不叹息痛恨于自己没能善待母亲，没能让母亲“分享我的一点点快乐”，他因此“甚至对世界对上帝充满了仇恨和厌恶” 。这份母亲对儿子的担忧与深情、儿子对母亲的回忆与追思，让人为之动容。
而整本书中最让人动情的，还属史铁生对待生命，坚忍不拔的态度。史铁生一生生过的病大大小小、不计其数，故他自称职业是生病，业余在写作，这份调侃自我的娱乐精神，又有多少人能够做到？史铁生他投身于写作，用残缺的身体，写出了最为健全而丰满的思想 。他曾写道：“此病未去彼病又来，成群结队好像都相中我这身体是一处乐园。生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。”久在病中，能豁达地写下这些文字，且字里行间还透露出作者的轻松与乐观，这不能不叫人敬佩。
活在世上，失意与痛苦总是相伴相随，没有人能完完全全地摆脱它们，所以对待它们的态度，就决定了你的一生是否完满与幸福。人生是如此复杂，但它也是如此纯真、质朴，以至于我们要用一生的时间去思考。史铁生在近二十年的思考中，逐渐成熟，认识也更加清晰，他从失落、烦躁转变为稳重、温和，终成一代大家。
如此大千世界，还需一片如地坛般的净地，让人细细地品味人生。
我的读书心得 篇41
居里夫人这个伟大的名字，相信许多人都明白。居里夫人法国籍波兰科学家，研究
放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。
《我的信念》表现了居里夫人淡泊名利，不贪图享，受坚韧不拔，淡泊宁静的信念。居里夫人
是一位伟大的科学家，她不像一般科学家那样为了钱发明创造而是无私奉献比如：她发现镭之后向社会公布怎样发明镭，也就抛弃了一笔财富。如果申请专利的.话，必须会获得许多钱，可居里夫人却没这么做。就像她说：诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。可是，人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。居里夫人就是这样一位梦想家！虽然每一天在简陋的实验室里工作，每一天被放射性物质摧残着但她从来没说过一句抱怨的话，不停的研究。
读完《我的信念》，我深深的为居里夫人的精神而折服。我今后也要像居里夫人一样不折不
挠，坚持不懈。居里夫人您是伟大的科学家，即使您不在了，但你的精神永驻人间，您永远被世人钦佩！
我的读书心得 篇42
今天我看了一个《红葫芦》的故事。里面有一个我最好奇的一句“每个小孩到水里玩，都会抱着一个晒干的葫芦，做成救生圈，船上的小孩身上会吊一只葫芦，因为怕水沉没了大人就可以顺着葫芦的方向找到小孩，所以都把葫芦涂成红色了。”
我也想要让爸爸给我买一个红葫芦，这样我也可以把它当成救生圈。
湾是一个不漂亮，瘦得出奇的孩子，妞妞本是湾的普通朋友，每当妞妞走向大河时，总能看到一个叫湾的孩子拿着一个红葫芦。当湾终于看见那个总看着他的`人，他就想表现自己。妞妞想和湾玩，可是湾的爸爸是方圆几百里有名的大骗子，湾这么孤单，肯定诚实。妞妞和湾终于还是一起玩了，当妞妞不想在浅滩玩，湾成了妞妞的护游使者，可是某一天，湾从妞妞手中抽走了借她的红葫芦。
我在班上很少看见如湾的助人为乐，我想做湾那样助人为乐的孩子，看到同学有困难，主动给予帮助，认真上课，让老师和妈妈对我放心。
我的读书心得 篇43
我特别喜欢看童话。我觉得童话可以带你去一个梦幻的世界。最近看完了《海的女儿》。我觉得里面的故事很有意思，不受欢迎。印象最深的是《安徒生童话》的故事。很小的时候就听过《丑小鸭》的故事。当时只觉得它有多美，被它的美吸引住了。现在再看一遍，没感觉。
丑小鸭是天生的，因为它丑，人和动物都不喜欢它。妈妈不喜欢它，哥哥姐姐欺负它，连小狗都不靠近，猎人用枪打死了它.他没有亲人，没有朋友，没有关心和照顾，在寒冷的冬天在丛林里吃了很多苦。然而丑小鸭却有着顽强、乐观、勇敢的生活态度，最终发现自己作为一只美丽的天鹅有着不平凡的经历。最后，它终于靠自己的`努力飞向了天空。“丑小鸭”在文本中艰难曲折的经历和在逆境中不懈的追求，给我带来了巨大的震撼，让我想起了很多很多.
这个学期开始的时候，我定了一个新的学习目标，但是后来发现竞争对手多了，真的有点不知所措。真的很累。我学习的动力不是很大。现在读了《丑小鸭》，信心满满，拼尽全力好好学习。以丑小鸭乐观的心态面对挑战，即使身处逆境，经过不懈的追求和努力，美好的理想一定会实现。就像马克思曾经说过的：“人生如海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”是的，丑小鸭喜欢。
看完《丑小鸭》，我更明白一个道理：无论做什么，只需要有理想，靠的是坚定的信念
读书并为之努力，即使身处逆境也没关系，因为逆境总是短暂的，奋斗之后得到的是幸福的甜蜜果实，我建议
让我们也读这本书。会让你受益匪浅。
我的读书心得 篇44
《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的处女作，发表于1905年。是日本文学史上不朽的经典作品。
这部作品是以一位穷教师家的猫的视眼来观察人类的心理，这是一只聪明、有见识、有正义感的猫，还具有文人气质的猫，但它到致死也不会捕捉老鼠。
《我是猫》不在于描述故事的情节，它更着重于刻画小说中人物的特定心理。它不是一部以单一叙述情节取胜的作品，而是将无数妙趣横生的对话连缀起来，犹如一串串珍珠。作品对于猫类习性的刻画与人类弱点的刻画并重，颇具漫画色彩，其诙谐文风会让你发出由衷的笑声……
它的确是十分的聪明，整个世界在他的眼睛里十分的清楚而荒唐。“世人褒贬，因时因地而不一样，像我的眼珠一样变化多端。我的眼珠可是忽大忽小，而人间的'评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本来就有两面和两头，对同一事物翻手为云，覆手为雨，这是人类通权达变的拿手好戏。”多么辛辣的讽刺。它又是一只蠢猫，不明白吃年糕会被粘住，喝酒要喝醉，掉到缸里会淹死。
看似作者在写猫，实则在写一种社会现象。《我是猫》所处的时代恰是明治维新以后。当时资本主义思想和封建主义的思潮相冲突，猫眼中疯疯癫癫的人们在必须程度上反映了一些社会状况。《我是猫》一书描述了一群潦倒的知识分子面临新思潮既顺应又嘲笑既贬斥又无奈，惶惶不知所措，只靠插科打诨玩世不恭来消磨时光。他们时刻都在嘲笑和捉弄别人，单有时刻被命运和时代所嘲笑捉弄。
文人抱怨工资太低，无法维持生计；商人抱怨文人无用，无法创造“财富”。这种抱怨产生的结果恰恰出乎意料之外，文人会抛弃尊严，攀图商人的财産；商人也会在攀图文人的地位，一除无知庸俗的恶称。就这样，金钱估摸了生活的全部，很多事情都变得在意料之外，却仍在情理之中。
“猫”一针见血地说：“我此刻明白了使得世间一切事物运动的，确确实实是金钱。能够充分认识金钱的功用，并且能够灵活发挥金钱的威力的，除了资本家诸君之外，再没有其他的人物了。”表现作者对金钱势力和资本家的深恶痛绝。
这只可爱的猫，这只睿智的猫，极力的批判当时日本的拜金主义和丑恶的社会现象。这真是一只聪慧的猫。
我的读书心得 篇45
在《我的影子》这个读本中，通过文本对影子的描述和画面对人物行为的描述，生动地讲述了影子和本体的关系，从静态到动态，启发幼儿观察日常生活中司空见惯的现象。让孩子观察画面，找出人物动作和影子的关系。找出太阳照射角度和影子形态、位置的关系，是这个读本的学习重点。
读完《我的影子》这个读本后，我的第一感觉就是—要上好这一节课必须先让孩子有“影子”这一方面的经验。我应该怎样让孩子获取这一方面的知识，让孩子对“影子”的现象产生兴趣呢？这些都是要课前为孩子所铺垫好的。所以我必须通过一些“影子”的游戏，如：在阳光下玩“踩影子”的游戏、把物体放在阳光下看看物体的形状与物体影子的区别等等来帮孩子铺垫好这些知识。但在课前如果天气不允许，没有太阳，怎么才能让孩子获取“影子”的知识呢？我想那我们就可以用手电筒来代替吧。通过让孩子玩手电筒，让孩子在手电筒下玩“手影 ”的游戏。还有小朋友站着，手电筒从不同角度照到小朋友的身上，让小朋友观察影子的变化等等的游戏。
在幼儿看书、猜图过程中，我还应该注意启发孩子的想象能力，我要将科学的.理论知识在课堂中让孩子进行实践操作，使孩子能充分的理解读本的内容，引导孩子能在课堂中结合自己的生活经验进行表述。
《我的影子》是个很好读本，而且很有趣。文本的内容以“影子”为线索，一路牵引孩子的学习兴趣。读本本身又有许多地方是能够让孩子去操作探索的科学知识，这样孩子在学习的过程中，不仅的想象力得到了发展，而且动手能力也同时又有了很大的提高。
我的读书心得 篇46
自从爱上阅读，我就常想应该总结一下关于读书的心得。毕竟这也是一种自我反思找到进步方向的方法。
从最开始的对读书的懒散，到现在渐渐地能够自律自觉地安排每天的阅读时间，我的心得之一就是：先看自己感兴趣的书。
平时我们总会被推荐一堆的课外书，结果有点被赶鸭子上架地阅读，今天翻一页，明天翻一页，过两天可能就不想打开书了。
后来我就想着先从中自己最感兴趣的书或者章节先看，看着看着，沉浸其中，不知不觉就能看完一本书。
然后就是每天都挑一个固定的时间来读书，像早起的半小时，或者睡前的半小时。
起初可能还不适应，就先从10分钟开始，渐渐地一天加5分钟，总之就是先养成习惯。
还有一点就是阅读的过程最好能做做笔记。不是单纯的画线，可以是拿个本子或者拿张纸，写一写关键词，或者画一画导图，这样手眼并用，更加深印象。
以上就是我的读书心得，我觉得阅读是一个很优质的.习惯，所以最关键的点就是先培养起想阅读的心态！
我的读书心得 篇47
我读了《我爱粉笔》这篇文章以后，十分敬佩粉笔默默无闻、无私奉献的精神。每当粉笔用自己的身躯在黑板上写出一行行娟秀的字迹时，它的身躯就会变得越来越短，却为我们展开了一个无比广阔美好的知识天地。正如作者写的那样：“一行行字迹就像一位导游者，引领着我们一同在知识的海洋里遨游，扬起理想的风帆。”它的`精神激励着我们要好好学习，天天向上，不要辜负粉笔用自己的身躯书写的知识。
以前，我在学校根本没有去留意粉笔，觉得它毫无是处，看见它掉在地上，不但没有去捡，反而踩它一脚，让它变成粉末，这真不应该。读了这篇文章后，我忽然对它产生了敬意，粉笔的精神就像一种高尚的人，就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的老师们，他们为学生付出了很多心血，呕心沥血却没有半句怨言。我赞美平凡的粉笔，更赞美像粉笔一样默默无闻、无私奉献的老师！
我的读书心得 篇48
《我的野生动物朋友》这本书描写了一个小女孩蒂皮与非洲野生动物交朋友的故事。小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着与它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流，她体会到“动物世界复杂得很”、“绝不要害怕，但永远要小心”。她认为“害怕没有出息”、“动物从来不凶恶，但比较好斗”，只要尊重它，爱护它，不招致它的误解，就能从动物那里得到善意的回报。
蒂皮不能容忍人类屠杀野生动物的荒唐行为，凭她纯真的.直觉，断定动物来自好人这一边。
蒂皮一段段动人的故事告诉我们人与自然的关系，我们要善待自然，善待野生动物，蒂皮的做法值得我们学习，我们要爱护身边的一草一木，也要学习蒂皮的勇敢、纯真的个性。
我的读书心得 篇49
书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。在我的童年中，书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多趣味的问题和知识，让我去思考，去回味。这不，最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢！
《假如给我三天光明》，这是一本关于讲述盲人的奇迹故事，书里讲述了一个叫海伦·凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文教师给予了新的期望：她让小海伦重新认识这个世界，认识英语单词……最终，在莎莉文教师的不懈努力之下，海伦最终考进了哈佛大学，并创立了一百多家残疾人救助中心。
海伦·凯勒，她在黑暗的世界里十分孤独与寂寞，可是她却没有失望，她依然努力地学习英语单词，依然努力地认识这个陌生的世界，去与莎莉文教师一齐脱离黑暗的枷锁，她理解了生命的挑战。最终，她以优异的'成绩考上了哈佛。那么，我们这些正常人呢？是不是更应当去朝着自我的梦想不懈地努力？是不是我们更不应当荒废自我的器官和生命呢？海伦·凯勒以往说过：“好好使用你的眼睛吧，你会用它创造一个更辉煌的成就！”，是啊，我们应当去利用它们，而不是白白地糟蹋。
这本书，它会使那些在困境中的人们告诉一个道理：“永不放弃！”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要自暴自弃，读读这本书吧！它会给你处于困境中的指明前进的方向，给你以信心的成功！
读书的好处是无穷的，让我们从此刻开始，学会静下心，拿起书，畅游于书的海洋里。
我的读书心得 篇50
别林斯基曾说过：阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏我们必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物。
是呀，正处于小学阶段的我们，应该多读一些作文书，把其中好词好句抄下来，背会，当我们写作文时，这些词句可能就会帮助我们，使我们的作文更生动，也可以读一些名人传记，在书中细细体味那些名人的做法，随着书中人物的智慧而变化，使我们的思想更丰富。
书可以帮助我们增长知识，让我们了解到祖国的山河是多么的壮丽，世界的'科技是多么的发达。也许你会发现爱读书、会读书、读好书的人比不爱读书的人有头脑、有智慧，这就是书的奇妙之处。它可以让我们更有修养，变得更聪明、更文明。我们也可以读一些课外书籍，例如童话书。
从小到大，我一直喜欢看童话书，我看到了丑小鸭变天鹅的坚苦，使我领悟到尽管生活中有许多烦恼，但只有坚持，终会过去的;我看到了小彼得的腿摔断了，却还坚持在床上学习，使我领悟到了坚持不懈的含义;我还看到了白雪公主被她恶毒的继母一次次的陷害，使她陷入困境，可白雪公主善良纯朴的心灵使自己走出了困境，最终和英俊的王子过上了幸福的生活，使我领悟到美不光是外表，而更在于心灵……这些童话故事都使我明白了道理，我随着书中人物的喜、怒、哀、乐、的变化而变化，使我的情感更丰富，还使我更加热爱生活。
作为一个新世纪的小学生，我们要会读书，爱读书，读好书，让书来拓展我们的思维，提高我们的能力，丰富我们的生活，让书成为我们最密切、最忠诚的伙伴!
我的读书心得 篇51
《我和你》这本书只有不到130页，我读这本书历时却超三个月，一方面可能是我投的精力不够多，另一方面是这本书读起来很晦涩，往往需要花十几分钟才能看完一页，看完之后还不知道自己是否理解了作者的意图，所以，这个读书分享是我读这本书自己的理解和思考，不能说是作者的原意传播。
三种关系三个境界
每个人都活在自己的世界里。所不同的是，你和这个世界是怎样的关系。这个关系可分为三个境界。首先是一元关系境界，活在一元关系的人，认为自己的世界就是真实的世界，自己所看到的，所理解的就是真理。一元世界极其不稳定，肯定自己的时候，兴高采烈，天下无敌，而一旦否定自己，就如同世界末日，无可救药。一元世界的人，情绪起伏剧烈，很难控制自己的情绪。一元世界的人认死理，很难沟通；其次是二元关系境界，活在二元关系的人，能够认识到自己的主观世界和客观世界是有差别的，但是无法意识到别的主观世界的存在。当自己的世界和外部世界发生矛盾时候，只有对方无可抵挡的时候，才会承认，并把这种差异归结为宇宙的力量。二元世界的人，容易认同强权。与人相处的过程中，二元世界的人会出现和一元世界的人类似的情况，“我是对的，你是错的”。最后是三元关系境界，活在三元关系的人，既能认识到自己主观世界和客观世界的差别，也能意识到别的主观世界的存在。
现实世界，除了婴幼儿活在一元世界，成年人很少活在一元世界。活在二元、三元世界的人很多，而即使是同样活在二元世界或者同样活在三元世界的人，因其纳入自己世界知识的多寡，相互之间差别也非常巨大。比如都是活在二元世界的人，一个见识很少、没有受过高等教育的人和一个周游世界、接受过高等教育的人相比，之间的差距是很大的。都是活在三元世界的人，只能接受少数主观世界的人和能够容纳无数”异类”的`人之间距是巨大的。从这个意义上讲，进取是无限的。另外，活在哪一个境界里的人与他取得的成就（公众普遍认可的业绩）之间没有必然的关系，与他自己的幸福感也没有必然的关系。那活在三元世界有什么好处呢？好处就是更接近真实世界，韧性好，职业选择面广，在群体里能更好地适应。活在一元世界的人，最可能的成就就是文学；活在二元世界的人，最可能的成就是科学研究；活在三元世界的人，一切皆有可能。一个好的管理者不大可能活在一元、二元世界。
人们常说“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，这句话本质上就对应着三个境界。“读万卷书”，也不过是一元世界而已。“行万里路”则是自己的世界和客观世界对比，必然会是二元世界。“阅人无数”则要求认识别人的主观世界，这就是三元世界了。一个人成熟与否，看他是否能够容纳截然不同的观点而且行动自如，这其实也是看是否进入三元世界的一个重要标准。我们经常讲的“格局”，通俗一点讲，可以理解为视野范围和容纳力。
我和你与我和它
人与世界常常陷入两种境地。一种是虚无论，即宇宙那么大，我们那么渺小，所以不要搞什么莫名其妙的奋斗和研究，随波逐流过日子就行，过一天算一天。二是自圣论，宇宙那么大又怎样，人是万物主宰，能够征服自然，创造历史，所以生命不息，奋斗不止，挡我者死，逆我者亡。这两种状态是伟大和渺小，改造和被改造的关系。本书认为这两种认识都是极端的，是不恰当的，本书更认同的是一种平等的关系。
当我们承认别的存在是丰富的，并且全然接纳的时候，这个时候我们和外界的状态称为“我和你”，在这种状态下，人是愉悦的、丰富的。
当我们把其他存在当成达成某种目的手段或者助力时，我们和外界的状态称为“我和它”，在这种状态下，对象是具体的，人是焦虑的、匮乏的。
因为我们生活在现实世界中，所以“我和它”是常态，“我和你”是少数。但一旦处于“我和你”的状态，人就会有极大的幸福感。
人与物和人与人
人与物的关系，取决于人的知识，同样一个茶杯，在不同人的眼里看到的是不一样的，这种不一样与茶杯本身无关，这种不一样主要取决于看茶杯的人的知识和经历。制造过茶杯和没有制造过茶杯的人，眼中的茶杯是不一样的，使用过这个茶杯的人和没有使用过这个茶杯的人，眼中的茶杯是不一样的，因为茶杯发生过特别故事的人和没有相关经历的人，眼中的茶杯是不一样的。归根结底，人与物的关系，与物没有关系，主要取决人，物没有变，不同的人看到同样的东西之后映射到各自世界的形象和意义是不同的。
人与人的关系，则复杂的多。一个人和另一个人的关系可以粗略地分为三类：爱、恨、冷漠。当一个人和陌生人见面之前，两者都处于这三种状态相叠加的混沌状态，当其中一人显示出爱的一面，另一人多数的可能会因为对方显示出来的态度而将状态也调整为爱的一面，同样当其中一人显示出恨的一面，另外一方也会将状态调整为恨的一面。人与人的关系，是双向的，因变而变。因此，我们说，世界是我们的镜子，世界恨我们正是因为我们恨世界，世界爱我们正是因为我们爱世界，有些书也称这个法则为吸引力法则。知道这个法则，我们应该怎么做呢？在事情未分态势之前，先显态度，这是取得任何想要结果的重要策略。比如专项活动的取胜，比如对未来的期许。转化为具体行动来看的话，这就是我们要与人为善，鼓励读书的根本原因所在。
写的也有点晦涩。
我的读书心得 篇52
各位领导同事大家下午好我今天给大家分享的这本书是我国当代作家余华的作品《活着》，有人说看活着这本书第一遍觉得是故事，看第二遍是历史，第三遍是励志，第四遍是关于一生的前尘往事陪你走到最后的不是人不是景而是淹没在一路上的痕迹，这本书看完大概只需要一天的时间，但是看完以后要理解其中的深意需要俩天，俩个月，俩年，甚至一生。
这本书讲述了主人公悲惨的一生，福贵出生在一个非常富裕的家庭，但却因为嗜赌如命败光了所有家产他的父亲被活活气死，母亲也因为在穷困中患上了重病去世，在他被抓去当壮丁的时候，妻子辛苦养大了儿女，本以为回来后一家人终于可以团聚过上好日子，儿子却在献血的时候因为失血过多去世了，女儿也在生下外甥的.时候不幸去世，只剩下外甥和自己相依为命，可没想到小外甥却因为吃豆子被活活撑死，老人埋葬了所有的亲人后，与一头老牛相伴孤独的活着。
虽然生活很苦但可能活着的意义就像书里说的“人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着”。如果在现实生活中你正在经历很多苦难对生活染不起热情那么这本书一定会告诉你活着的力量来自于忍受，去忍受生命当中赋予我们的责任和现实现实当中给予我们的幸福和苦难，就像千钧一发让一根头发去承受三万斤的重量它没有断。大家有时间的可以去看一下这本书，这本书里面有很多东西是值得我们去学习的。
我的读书心得 篇53
读书是人们生活中不可缺少的一部分，高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。杜甫也曾说过：读书破万卷，下笔如有神。我们小学生就更应该爱读书，读好书，将来成为祖国的栋梁之才。
书，赋予我知识，赋予我智慧，看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛亮的智慧，老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣，巴金爷爷见过如鸟的'天堂一样热闹的大榕树，朱自清爷爷笔下那美丽的景色《春》。童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯，《白雪公主》那张如仙女一般的脸，《灰姑娘》的水晶鞋，《灰姑娘》灰姑娘>>那坚强的心灵，《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历，《阿凡提》那过人的才智，《东郭先生》那愚蠢的选择，这些事让我懂得不少的人生哲理。
在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空，但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月，低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……
书使我懂得人生的哲理，打开书，使我进入书中那迷人的情景。合上书，还可以细细回味书中那有去的故事，我爱看书。
我的读书心得 篇54
今天读了朱永新教授《我的教育理想》中我心中的理想德育一章，书中提到要重视让学生与书本为友，与大师对话。
许多的文学著作和社会科学作品本身就具有强大的感染力，渗透着一种无形的德育力量。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找生活的榜样，从书籍中净化自己的心灵。书中的人物往往就成为他生活的旗帜，书中的道理往往就成为他人生的`坐标。
比如你去讨论什么是美，什么是善，那么去看看雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》，去读读《简爱》《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》，通过阅读这些优秀的作品，必然会给学生以强烈的心灵撞击，这种内化的道德教育力量是其他方式难以企及的。
反思我们的教育，总是以成绩论好坏，绝大多数学生并没有养成良好的读书习惯。
学生阶段是人生读书的黄金时光，所以我们一定要建立起“书香班级”、营造“书香校园”、评选“读书之星”，让学生处于书香的氛围中，鼓励学生多读书，读好书，这已经不仅仅是一种单纯的读书行为，对学生也是一种无形的德育教育。
我的读书心得 篇55
自从读了《冬不拉》这篇课文，我一向感受颇深，以至于一星期后的这天写这篇文章时，仍是感慨万千。文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全，为了不让国王父亲愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最终与熊同归于尽。
国王焦急地想明白儿子的下落，可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息，最终一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王杯具的发生。读了这一课，我发现，我所需要的一些精神就在这课里。
我敬佩冬不拉王子的勇，当他要去杀死灰熊时，他难道不明白这是多么危险的吗当熊掌击向他时，他难道不会躲吗可如果他不去冒险，全族人生活便不会有安宁，国王父亲会一向愁眉不展，如果他在危急时刻躲起来，便会丧失杀熊的最佳时机，他为什么去冒险，全凭他过人的胆识和大无畏的心！想想我，到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛，更别谈去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太缈小了。
我敬阿肯的智慧，当人们无法告诉国王杯具时，他想出了用琴声告诉国王真相的办法，并用琴声洗去国王心中的.伤痛，单论智慧，我不如阿肯。我敬国王的情，当他听王子说要要去杀熊时，他苦苦劝阻，当王子音信全无时，他坐卧不宁，愁得头发胡子全白了，当他明白王子牺牲时，他泪如雨下，痛哭流涕，但他理解了儿子的选取……这是多么可贵的父亲情啊！总之，这课中让我受益的很多，我要从中吸取我需要的精神食粮。