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地震中的父与子作文 篇1
1994年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在4分钟里受到了不同程度的伤害。
在一所学校里,阿曼达正在和他的朋友一起聊天,正在这时,大地疯狂了起来,地震发生了!不过幸运的是,房顶塌下来,形成了一个大三角,没有被砸着。
“有人在吗?”阿曼达急切地问。
“有!有!”黑暗中发出汤姆等人的声音!
“都有几个人?报数!”阿曼达说。
“一、二、三……”一共有14人。
“------”大家沉默了一会后,突然有人说:“没人会来救我们,我们会死在这里的!呜——”别的孩子也跟着哭了起来,悲伤充满了整个三角区。
就在这时,阿曼达猛地想起爸爸常对自己说的话:“不论发生什么,我总会和你在一起。”“对!爸爸会来救我们!”顿时,这个念头充满了全身,同时,勇气也充满了全身。“大家别怕,我爸爸会来救我们的,因为我爸爸说过,不论发生什么,他总会跟我在一起。”
8个小时过去了。
地震中的父与子作文 篇2
读了《地震中的父与子》这篇课文我深受感受感动,并被文中这位父亲舍己为人、坚持不懈救儿子的信念深深的打动了,也被儿子在生死关头,把生的希望留给别的同学,这种可贵的精神打动了。
发生大地震后,这位父亲并没有像别的父母那样看到震后的废墟痛哭并大喊:“我的儿子,我的女儿。”而是坚定对儿子的承诺向那片废墟走去,在这其中有许多人上来劝告这位父亲,然而这位父亲心中却只有一个念头:“儿子在等着他!”在他这种坚持不懈的努力下,儿子终于被他找到了。
因此我不由得想起了与这个类似的故事,有一年某个地方发生大地震,消防队员马上赶来,在搜救的过程中,他们发现了一位母亲被垮塌下来的房子压死了,救护人员透过那一堆废墟间缝看到,这位母亲的身体被压的变形了,可是在她的身体下却有一个大约只有三四个月大的婴儿,毫发未伤,被出来的时候,他还安静的睡着。
顿时在场的人哭了,因为他们知道这位母亲是为了救自己的孩子才死去的。
因此我也明白了一个道理,我们要孝敬自己的父母,因为是父母给予了我们生命,给予了我们美好的生活。
地震中的父与子作文 篇3
“呜呜……”早已成为一片废墟的学校角落里,不断传出哭声,阿曼达也是这14个7岁孩子大哭中的一员,他悲伤地想:我还能活着出去吗?我可能再也见不到爸爸妈妈了。突然,他想起父亲曾常对他说的话,不论发生什么,我总会和你在一起。这句话,仿佛让他在绝望中找到了一丝希望。他坚定地对同学们说:“大家请不要哭了。我爸爸曾对我说过,不论发生什么,总会和我在一起,所以,只要我爸爸活着就一定会来救我们。”同学们被他沉着的话所感染,也纷纷冷静下来,等待着他的父亲。
12小时过去了,24小时过去了,36小时过去了。同学一个劲儿追问他“你爸爸怎么还没来,我饿死了!”“你爸爸会不会不来了?”有些还偷偷啜泣起来,影响到了一大片人,都手抱双膝,害怕地哭起来。他也想哭,可一想到父亲对他的承诺,他就充满了生的希望。在暗无天日、又饿又渴的险境下,他安慰同学,给予鼓励,给了他们许多生的希望与信心。
38小时艰难地过去了,阿曼达与13位同学耐心等待38小时的父亲终于来了。等同学们陆陆续续地钻出黑暗的洞穴,刚出来的阿曼达与父亲紧紧拥抱在一起,使“冷漠”的废墟中弥漫着父爱的温暖。
地震中的父与子作文 篇4
读了《地震中的父与子》这篇文章,使我感到了父亲的伟大。
这篇文章写了,有一年,美国洛杉矶发生6.6级大地震,一所小学便不幸在灾难中化为废墟。一位父亲为了寻找自己的儿子阿曼达,在废墟中挖掘了38小时,终于找到了儿子以及13个幸存的孩子。
这位父亲非常执着,他不像其他孩子的家长一样大哭一阵后就绝望地离开了,而是毫不放弃的寻找儿子,这位儿子也很了不起,即使获救之后也让别人先出去。要知道,这种情况下,多一分钟就危险一分钟啊。
这篇文章使我想起了另一个故事:一位父亲带着女儿坐船探望妻子,可不幸的是,由于船身剧烈摇晃,一把刀刺中了父亲的心脏。父亲想:我不能死,我死了,女儿怎么办?所以他坚强地活了三天,知道女儿顺利地交给妻子的时候,他才放心地死去了。
每天晚上,我做完作业,爸爸总是细心地给我检查,遇到不会的题,还会给我讲解。记得有一次,一道难题我绞尽脑汁都做不出来,我就去问爸爸,他耐心地讲了一次,可我没懂,于是他又讲了好几遍,直到我听懂了,才口干舌燥地走了。虽然这是件小事,里面却藏着伟大的父爱。
父爱如山,会给你需要帮助时一点帮助,会帮你在即将掉入罪恶沼泽前拉回来,会帮你照亮前程的大道。
地震中的父与子作文 篇5
阿曼达在地震灾害突然掉到了漆黑一团的地底下,吓个半死,听到周围鬼哭狼嚎般惊叫声,害怕极了。心想:“这下完了,非死不可。”定神想一想,他猛然想起自己对爸爸说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起!”嗷!有救了,我既然这么说,就一定会这么做的。
他联想到:“爸爸是一个非常爱我人,可谓:“爱子如命”看到我爱吃什么就给我买什么吃的,爱穿什么就买什么穿的,我爱玩什么玩具就给我买什么玩具。遇到什么危险都帮我克服,小水沟过不去,他抱我过去,小狗朝我汪汪叫,他把狗赶走,保护着我,可谓无微不至,而今我遭到这样的大难,可把爸爸吓急了,忙死了,他一定会在外面千方百计想办法救我和那十四个同学的。这种父子之间的心理感应和联想,使阿曼达从惊吓中苏醒过来,内心充满了生的希望。
阿曼达是一个道德品质高尚的学生,他日常关心帮助同学,助人为乐,眼下落难了,他首先想到的是鼓励同学们,正确面对眼前的灾难,充满信心战胜困难,勇敢的活下去冲出去。他先是一个喊着同学的名字,问他们在那儿,然后大声的对他们说:“同学们,我们不怕,不要慌,沉住气,冷静地等待好心人和爸爸妈妈。”当露出一条缝时,大家一起喊:“爸爸妈妈,我们在这呢!”
这个办法还真灵,阿曼达的爸爸听到了他们的喊声后,联合其他孩子的爸爸妈妈一起把他们救出来了。
地震中的父与子作文 篇6
今天我们学了?地震中的父与子?这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑道儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这都悲观失望的.走了,路过的人见到他在废墟中不停的挖,都以为他疯了,所以没有帮助他,最后经过他坚持不懈的挖,终于救出了儿子。通过读这篇文章,使我懂了一个道理:“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱。”
文中讲到父亲说的一句话:“无论发生什么事我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话才使父子重逢。它表达了父亲对儿子的爱,正是有这种爱,也是父亲对儿子的一种承诺:我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟,在所有人都选择放弃时,这句话使父亲想起了自己的承诺,于是他就坚持挖,最后终于救出了儿子。但儿子让别的同学先出去,这又是因为有这句话,才使儿子有这样坚定的信心!
这个故事告诉我:做事要有必胜的信心,再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章,使我想起了两年前的一件事。那时我上三年级,因长水痘发高烧。我都烧到40度了,虽然吃了退烧药也不见疗效,爸爸妈妈见了这个情况很着急。便用热水在我身上擦了许多遍,一夜都没睡,才把我的烧由40度变成了36度。这都是爱把我救了。
这种爱真伟大呀!
今后我也要向文中父亲那样,用爱去关心身边的每一个人,要向儿子那样,把这种爱传递下去。
我也要实现我的诺言!
地震中的父与子作文 篇7
读了<<地震中的父与子>>这篇课文后,常常引起了我的沉思, 我奋进。我被文中的那位父亲的不怕困难,永往直前,只要有一丝一毫的希望都要抓紧的奋斗精神所感动,因为只有不放过丝毫希望的人胜利才会向他招手。
文中 叙述了一位父亲在地震后的混乱中安顿好妻子,去救儿子;当时许多父母都绝望的走了,只有这位父亲他是个例外,他挖了8小时,12小时等数据来表示时间长,在许多好心人劝说下,他并没有放弃,最后救出他的儿子和14个同学的传奇故事。而且在这位父亲挖开安全出口后,他的儿子还让自己的同学先出去,这种先人后已的精神值得大家学习。
读过这篇课文我感到很惭愧,我应该学习这对了不起的父与子的精神。记得我在乡下读书的时候,很调皮,做什么事都没有耐心,不会做的难题就扔到一边,觉得没希望了,还是明天问教师或姐姐,所以考试遇到难题就是胡乱一团,妈妈在时,我就只好囫囵吞枣的听姐姐讲解,所以成绩一直不好。读了这篇文章后,我要想方设法的尽量攻克一切困难。
读了这文章,我以后一定勇敢地面对困难,在它面前,就要主动攻击,我悟出了一个道理:不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与挫败并不可怕,可怕是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。
地震中的父与子作文 篇8
今天,我学了《地震中的父与子》这篇课文,从这篇课文里,就可以体会出父爱与母爱的坚强、伟大,并油然而生一种敬佩的感情。
课文记述了1994年美国洛杉矶发生严重地震,全市一百多万人里死伤近三十五万人,有一个年轻的父亲为了救学校里的孩子,他连续三十八个小时不吃不喝,空手挖掘砖砾,有许多来营救孩子的父母都放弃了,但这位父亲却把儿子连同十四个人一块儿救了出来。
父母对孩子的爱往往高于一切,从这篇课文里我们就可以感受到。是啊,一个普通人在三十八个小时里承受不了不吃不喝不眠,而这位父亲却是因为爱的力量,完成了历时三十八个小时的营救工作,为此,我被父爱的伟大力量所折服。
其实,这种事已经发生过何止千万。1998年,某地发生缆车断绳事件,全车的28人中,只有一个叫潘子浩的两岁男孩儿活了下来,因为他的父母死后还保持着把他举起头顶的姿势……另一个故事发生在一个游轮上,一位父亲的心脏受了伤,但他捂着胸口,陪着女儿三天三夜,直到游轮靠岸,他才闭上了眼睛…
每个孩子都是父母的宝贝,父母把太多的爱给了我们,所以我们要珍惜,因为父母的爱是最伟大的!
地震中的父与子作文 篇9
今天,我们学了这一课,这一课讲述了1994年,美国洛杉矶发生了一场震天动地的大地震,一位年轻的父亲在希望渺茫的时候,凭着自己顽强的毅力救出了儿子的感人事件,让我不得不被这对父子之间的亲情所感动。
“无论发生什么事,我总会和你在一起“这句话是父亲对儿子的信念和承诺,通过这件事,我深深地明白了,这位父亲是一个遵守承诺的人,他在危难之中,没有放弃自己对儿子的承诺,一心一意想着要救儿子,难道还不能说明他们父子之间的似海深情吗?这位儿子是一个相信父亲,对父亲的话深信不疑的人,他在危难中,坚信父亲要来救他,坚信父亲在他身边,哪怕只有一丝的希望,他都坚信父亲在他身边。这样感人的事,还不足以打动天下的心吗?这对父子之间的亲情难道不是伟大的吗?不要轻视了父爱,它没有母爱那么显露,是隐蔽的。
我也遇到过这样感人的事。有一次,爸爸煮了我最爱吃的糖醋鱼,我夹鱼肉给爸爸吃,爸爸说:“霜霜真乖,爸爸不爱吃鱼肉,爱吃鱼头。“我感到十分奇怪,鱼头骨头多,肉少。哪有人爱吃鱼头,不爱吃鱼肉呀!于是我试探了一下爸爸。过了几个星期,我们又吃鱼,那天我故意说:“我不吃鱼肉,我要吃鱼头。“于是我问爸爸:“爸爸,我想吃鱼头,不想吃鱼肉。“爸爸说:“霜霜,爸爸爱吃鱼肉,不爱吃鱼头,你吃吧。“说罢,爸爸将鱼头夹给了我。我这才明白,爸爸不是讨厌吃鱼肉,而是因为我和姐姐要吃鱼头,就给我们吃鱼肉,自己吃鱼头。这件事虽然很平常,但是让我难以忘怀。让我不得不被父亲对我的好所感动。
“可怜天下父母心“同学们啊!不要轻视这些小事,它包含着父母亲对你的爱,要好好珍惜!
地震中的父与子作文 篇10
正在上课的时候突然发生了大地震。
大家十分的害怕,很是恐慌,就连班里的“大力士”小恐龙也就到处乱跑他们都很慌乱,跑的墙角的的十四个人都活着他们看墙角蹋成了一个大三角没有事情,在这时候小恐龙看见了四面八方都是黑漆漆的周围也有血进来了就哭了想“我们死定了。”就连当中的3个小女孩也跟着哭了其他人也哭了,唯独直有平时十分胆小的阿曼达没有哭那时候他想:“爸爸一定会来救我的,因为无论发生什么,他总会跟我在一起的,只要活着父亲就会来救我的。”之后他又安慰其他同学说:“我的爸爸一定会来救我的,大家就放心吧,如果我的父亲没有来救我们的话我们可以把一些小石头给扒开只有一点阳光之后再慢慢地扩大到可以把声音给传到外面就可以了。”他说了这一番话大家都有了可以活着的信心,就连以前一直欺负阿曼达的“大力士”就羞怯的说:“阿曼达对不起,我以前不应该欺负你的,今天我就把我的大力士的称号送给你。”之后阿曼达又说:“我们不可以光说不做呀。”来做吧早上的时候累了到了晚上就睡了一会到了早上让同学来开工。到了中午他们就看见了阿曼达的父亲。
他们都开心的笑着出去了。
地震中的父与子作文 篇11
爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!自从学了《地震中的父与子》这篇课文,我才真正了解到父爱的无私、伟大。
文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后,一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险,在人们认为几乎不存在希望的情况下,执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。
没有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘,儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。
也许,我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至,但我们仍然能时时感到父爱的温暖。
记得有一次,闫老师对我们说,区里要进行古诗背诵比赛,让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾,我却牢记在心,一回到家,就急忙告诉了爸爸,爸爸一听,立刻给我忙活起来。
晚上,我甜蜜的进入了梦乡,可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰,依然给我打印着,生怕我完不成老师交给的任务。第二天,我一起床,发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”,妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我,我感动极了。
还记得我小时候,只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食,而不顾大人的重重困难,大人们有时也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。
也许,爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是,父爱,同样是伟大的。
《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。
