请欣赏初三校园作文（精选19篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
初三校园作文 篇1
有人喜欢听充满快乐的歌，有人喜欢听悲情感人的歌。而我的校园生活充满了这两种歌曲。
一
当微风柔情的吹动小草的时候，我正在享受着校园里的一切，无论是快乐，还是伤心。我都毫无怨言的享受着。
“嗨，你知道昨天晚上湖南台有什么综艺节目吗？我昨天没看哎!”“是罗志祥，我的偶像啊，你竟然没看，哼!”小A和小C还在聊电视。“你今天的鞋子好好看哎，在哪买的，我也要去那买。”“就在某某街啊。”小R和小Y还在聊鞋子。整个教室里充满的欢声笑语。没有烦恼，没有忧愁。只有无尽的快乐。
此时的校园正是一首欢快的进行曲，让我们都沉浸在此时的歌曲中。快乐并前进着。
二
当太阳把金色的光辉照耀在大树上的时候，我正在享受着无尽的失望，但无论是什么，都是我前进路上的必经之地。
“这次考试又没有考好，怎么办啊，明明付出了，还得不到回报。”“我不也是么，大家都一样，调整状态，可能是你做的还不够好，继续努力吧。看见没，前方的光芒已经照耀到你了。”小R和Y就这样在互相勉励着，尽管自己再伤心，也无济于事，还不如想想失败的原因，继续努力，迈着铿锵的步伐，前进。
这时的校园正是一首悲伤而又有激情的交响曲，把我们从悲伤中拉出来，让我们更有力量去走向成功。
不知道歌曲什么时候停止，歌曲会停止吗？不会的。因为，我们的校园就是一首歌，既含有快乐，又有悲伤，是一首描绘着我们的酸甜苦辣的歌曲，包含着我们这三年的所有。
校园是一首歌曲，我们都是歌曲的一部分。
初三校园作文 篇2
作为初中生的我们对于文明礼仪应该不陌生吧！从小学起，老师就教导我们在公交车上要给残疾人、老人、小朋友、孕妇阿姨让座，见了老师要问老师好，在公共场所不乱扔垃圾，不乱吐口痰，爱护学校的花草树木。
这个星期一的升旗仪式上有学生代表国旗下讲话，讲的正是文明礼仪，文明礼仪对我们来说很重要，他代表的是我们的个人修养，有一句话说：“你不用告诉我你是一个怎样的人，我可以从你的言行举止中看出。”如果你是一个出口成脏，不讲礼貌，不把老师同学放在眼里，随地吐痰扔垃圾，在校园里乱写乱画。这样的你拿什么来谈文明礼仪，那你的个人修养又在哪里？
当你走进校园，是否注意到那些拿着扫帚低头默默扫地的同学，是否注意到为我们打扫教学楼的阿姨。她们为了让我们有一个良好舒适的学习环境，每天起的比鸡早，睡得比狗晚，我们珍惜了吗？你们又是怎样对待的。到处的果皮垃圾，你们不管经过多少次，都舍不得弯一下腰，把它们带到属于它们自己的家。
想必大家都听过这一类故事吧！“有一个大学生去面试，门口有一把扫帚倒在了路中间。很多面试的人从扫帚上经过，也没有去捡。可能是怕耽误面试时间吧！然而这个大学生走进去看见了，毫不犹豫的捡了起来。等到走到经理面前的时候，经理只给他说了一句明天来上班吧！”就是这个小小的举动，让他面试路上一帆风顺。是的！现在很多大型企业、国有企业，中小企业的董事和经理在招聘面试中都采用这样的方法来看一个人有没有个人修养，文明素质。
同学们相信吧！养成好的习惯，绝对不会害了我们一生。让我们共同努力，争做文明小天使，在校园内绽放出最美的文明礼仪之花吧！
初三校园作文 篇3
校园的生活多姿多彩，学校就是我们第二个家，在这里到处充满了笑声与满满的回忆。
清晨，阳光透过玻璃窗躺在校道上。广播里播出了雷鸣般的冲锋号，但对于我们宿舍来说，那只是蚊子般的叫声。直到我从梦中惊醒，把宿舍的人全部叫起来。还记得有一次，我在朦胧中下床，结果一踩空，就直接从床上摔了下来。发出了雷轰般的响声。把我宿舍那位拥有着“迷人小眼”的舍友吓的睁大了双眼，那是我第一次看到她那么大的双眼。弄到我摸着我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友们也因为这样清醒过来了。
来到教室，老师在黑板前眉飞色舞的讲着课，阳光挥洒在同学们纠结的脸上。下课铃响起，我走向了厕所。那可真所谓的是人才辈出的感觉，人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市场了。
午饭时间的到来，代表着二战的开始。同学在教室做好了战死沙场的准备。并且秉承着沙场没有朋友的格言，等待下课铃的敲响。胜利的奖品便是华美大饭堂为我们提供的饭菜啦。还记得我们可爱的体育老师和我们说，在华美吃一个月饭堂，他肥了10斤。
最快乐的时光，莫过于下午放学了。男生们抱着篮球杀向篮球场和兄弟一起大比赛。而我便和姐妹们一起晃晃悠悠的回宿舍了，路上有说有笑的，不是还唱起老到不行的歌曲，然后大笑对方走音。总有着那么一群姐妹陪在身边，开心时，大家一起大笑。伤心时，大家抱在一起哭泣。我们总是那么喜欢黏在一起打闹，我们不怕他人异样的眼光。因为真心的快乐不是那么容易得到的。
时间总是走的那么快，把我们抛的老远。让我们总觉得时间不够，不够让我们黏在一起，不够让我们谈天说地，不够让我们手牵手在操场打闹。很开心身边有你们的陪伴。
初三校园作文 篇4
今天已经是25世纪了，我还是老样子，一副老油条的样子。重回故校，心情就是不一样。
刚走到校门口，大门口自动开了，但前面马上又出现了一个掌纹门，哎呀，还是进不了。我曾经也是这里的学生呀，也许……我怀着侥幸地心理伸手一试，什么反应也没有。咱办呢？再试试吧！于是，我学着电视上的“芝麻开门”的节目，嘴里喃喃自语道：“芝麻开门！”哎呀，门还真的开了。我兴奋极了，一个箭步跨进了校园。
哇，这哪儿是学校呀，简直就是人间天堂呀！学校到处绿树成阴，鲜花盛开，到处弥漫着生机，充满着活力。咦，怎么不见人影？我东转转，西找找，除了花草树木就只有绿荫丛中的一排排造型可爱的红白小靠椅了。我实在是找累了，一屁股就坐在了眯着眼、笑得最甜的红色小猪靠椅上。“哎哟，谁呀！”不知哪儿冒出了一句。吓得我马上从靠椅上跳起来。我左看右看，上看下看，没发现什么呀。于是，我又挪动脚步走向靠椅，屁股刚沾到点边，又听见那叫声了。我再也不敢坐了，又害怕又纳闷。
这时，一阵欢快的音乐声响了起来，一会儿工夫，到处都是人，三三两两、三五成群，有说有笑的。这就更奇了！我走上前去问了一位大哥哥，才知道他们下课了。我又问他他们刚才是在哪儿上课的，他说就在这儿，他还给我指点怎么找人呢！原来，树阴底下的靠椅就是一个班一个班的教室呀，若有人在教室，凳子就呈红色……哦，我恍然大悟。正自得其乐时，又响起了一阵优美的音乐声，刚才还很热闹的校园又恢复了安静。
瞧，绿荫底下，那一排排红色的靠椅特别亮丽。
初三校园作文 篇5
春天来了，春回大地，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了人间，她来到了我们的校园。
春姑娘飞呀，飞呀，飞到了我们校园的柳树上，柳树抽出了嫩绿的枝条，一阵风拂过，嫩绿的枝条就翩翩起舞，像在做广播体操。看见这样的情景，你肯定会想到一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春姑娘又来到了我们教学楼前的大花坛，花坛上开满了迎春花，一串红山茶花，瞧！那朵不知名的小花开得多美啊！叶子绿油油的，花瓣粉红粉红的，像一个新娘子。小蜜蜂也来了，它们勤劳地采着花蜜，还露出了屁股上的小针，好像在说：“谁敢打扰我采蜜，我就对它们不客气了”！蝴蝶也在花朵上舞蹈，那优雅的身姿令人陶醉。整个花坛就像仙女织的锦缎一样漂亮。
春姑娘又飞到了草坪上。小草经过冬天的严寒，终于钻出了地面，披上了新装。它向四面八方地看着，还不知道这个世界怎么又变成什么样子！当你看到这些可爱的小草时，你马上又会背出这样的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。
春姑娘来到了校园最热闹的地方——操场！我们都脱下了厚厚的，重重的棉衣，穿上了崭新的五颜六色的春装，看，那几个同学在进行跑步比赛，瞧，东边他们几个在跳绳，还有的在丢沙包、抖空竹、跳远的……….操场上欢乐的笑声一阵一阵的，一片生机盎然的情景。
春姑娘给我们的校园带来了无限生机，同时，也给我们带来了无限的乐趣!我们在这美丽的校园里认真地学习，快乐地玩耍，健康的成长。
初三校园作文 篇6
每个人的童年应该少不了读书吧！可是越来越难的科目以及步步逼近的课业压力，要怎么样才能放松呢？随着时间推进，国家施行九年义务教育，来让年轻人一年比一年更聪明，可是对于贪吃爱玩的小孩子来说，读书可是一个地狱的考验呀！可是这也有对自己有益的地方喔！每个人都希望自己能拥有舒适豪华的家吧！怎么样才能轻松愉快地获得美好生活呢？不努力争取属于自己美好的未来吗？
读书读到累了的时候，不妨踏出教室，放松一下疲惫的双眼和身体，抬头张望绿油油的大树，减轻眼睛的痠痛，以免近视加深，到时后悔莫及，大树不仅防止近视加重，绿油油的一片也能放松紧蹦的压力，如此一来，就可以发现属于校园独有的魅力，高大壮硕的榕树身上可是充满了生气，甜美的莓果，嫩嫩的绿叶，顽皮的松鼠，数不清的生物，等你来慢慢发觉！
除了生机盎然的校园，还有和蔼可亲的老师们，在同学眼中老师肯定是个严肃无趣的人吧，可其实那只是他们的面具罢了，如果拆下面具其实也是个爱小孩的大人！往另一个地方想老师们也是在学校的娱乐，可以趁下课时间陪老师聊天，增进彼此的感情！虽然平常老师摆着一张严谨的脸怒骂学生，不过下课后的他可说是有趣好玩呢！与同学们嘻皮笑脸的老师们，也是属于校园的娱乐之一。
不少人因为课业压力而生病自闭，可为啥不想想校园里也有许多娱乐的地方呢？与老师们谈天说地，与同学们快乐玩耍、和平相处，听听虫鸣鸟叫，望望高耸树林，放松自我，减轻压力，看开眼前的艰难困苦，勇于面对挫折，也能以轻松快乐的方式愉快的读书，这样不仅得到长辈们的称赞也能无忧无虑的过着长大后美满的生活，这样一来不是一举两得吗？顺便发现属于校园里独一无二、无人取代的精采地方！
初三校园作文 篇7
校园里有这样三首曲子，第一首《自由颂》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都缠绕在脑海里，像九连环一样，解不开！
六月，一个阳光与阴霾并存的季节，空气中弥漫着紧张与繁忙的气息；高考，一个鲜花与泪水同在的时期，目光中充盈的梦想与希翼。高考的号角远去了，可是，我们的心澎湃依然。
睁开惺松的眼睛，回眸记忆的闹钟，掀开氤氲的雾帘，一缕晨光熹微，追逐着，闯入眼帘，顿然心旷神怡，徒步走在校园的树荫下，鸟鸣铺满整个校园，记忆似一泓鲜亮的山溪从我心中哗哗流过，声音响彻心底。
回眸，在小学校园的生活是多么的令人怀念啊，每天都天真的幻想着自己长大会是怎样的辉煌，每天都和小伙伴们追逐在花坛和草地间，每天都想方设法地想出各种有意思的游戏娱乐，每天都变换成不同色彩的精灵，每天都会犯着不同颜色的错误，然后用各种理由和借口躲避着责评，用一串串后悔的泪水穿成的珍珠链，用一张张天真的笑脸做成“动感影集”……把这些记忆收录进“个人空间”；转眼，时间飞逝，白驹过隙，小学生活结束了，在成长册上画上了圆满的一笔。
初中生活，没有想象中的那么惬意，每天潜伏在知识的天河里，分数、排名、竞争……让我感到的只是不能恢复的疲劳，走在初中校园的树荫下，闭眼冥思，也许，这样的生活才是我们该追求的？！
“叮铃铃_”那比蜜蜂还勤快的铃声响起了，上课了，我加快步伐，为了生存，为了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封杀在脑海中，封杀在记忆深处……
初三校园作文 篇8
校园里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。
记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。
那时，我们几个组员在纷纷抱怨：“今天为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长一直都推说他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不负责任的人吗?说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑着说到：“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会自觉办呢?”
这时，群众纷纷起义。
“我的手都不能写断了!”
“我的画只有一个人画，不干!”
我急忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。
可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”
我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开始了自己的“京剧小曲”。
只听她唱到：“大爷，大姐们，小妹劝告你们一句：多做善事好哇!如果你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不过，前提是要抚二百五哟!”说完，还比划了一下手。
我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的用意，忙说：“好了，好了，我们明白了!”
她听完后，频频一笑，又说到：“小妹的‘京剧’到此结束，说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速”飞“走。
顿时，“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。
这件趣事在我的童年中留下了美好的回忆!
初三校园作文 篇9
我们的校园很美丽，我非常喜爱它。校园虽然不是很大，但是“它”给了我许多知识。我觉得上学虽然要考试，考不好就不好意思，但是上学是一件很好的事!
我们教学楼上方是一片蓝蓝的天空，漂浮着几朵洁白的云朵。教室里面坐满了同学，我们的老师站在讲台上耐心的给我们讲课，感觉非常温暖。教学楼倒过来就变成一个汉字，大家猜一猜，这个是什么字?呵呵!我告诉你吧!答案：“凹”字，想不到吧!教学楼不远的地方是老师休息的地方，也是老师办公的地方。老师的办公楼是个“凸”字。
学校真美丽啊!有许多花。有月季，桃花，梨花……同学们在很远的地方就能闻到花香。有了这些花，同学们学习都好得多。即使到了冬天，花瓣全没了，同学们也有春天那读书的气氛。
我教学楼介绍了，花坛也介绍了，树木也介绍了。还有什么没介绍呢?呵呵!操场还没介绍。
学校有一个很大的操场。两边有球架，同学们可以兴高采烈地打球。操场中间有一个旗台，每周一，同学们都升国旗，那时可热闹了。操场周围有个椭圆形的跑道，可以锻炼同学们的身体和跑步能力。
学校还有一个大大的图书室。课余时间可以去看许多各种各样的书籍。学校还有一间专门的音乐室和舞蹈室……同学们爱学什么就学什么。学校还有一个大水池。水池中间有一座假山。假山上面有一只假鱼，鱼嘴可以慢慢的放水到池子里，可以看高山流水。池里面有许多金鱼，池子的水上面有许多花瓣。真是山清水秀，色彩明丽呀!
我们这个校园真是独一无二的呀!我很喜爱它!
初三校园作文 篇10
一阵霹雳雷声噼哩吧啦从远至近，震耳欲聋，伴着的条条闪电，划破了乌云密布的天空。教室里学生哄动起来，掩耳、尖叫，乱为一团，生活在城市钢筋水泥丛林中的学生，对于这突如其来的景象惊讶慌乱，我看出学生的心思，大声叫道：楼顶的避雷针，雷电不会触到我们的，不要惊怕！但学生惊慌情绪并未抑制，班里依然在燥动。
几天来的三亚如蒸笼一样，赤日炎炎似火烧，气温逼人。恼人的天气真让人心烦意乱，无所事事，总想躲在空调房中度过。下课后，我已汗流浃背，便急冲冲回到办公室软绵绵地坐在空调底下，任由冷气吹散满身的酷暑。窗外雷声阵阵，如狮吼虎叫，闪电朵朵，久旱多时，天气闷热，成就这雷声的宏大。雷声已久未闻，对于长期生活在农村的我并不陌生，且感到亲切，每一阵响都轻轻地叩动我的心坎，释放心里的烦闷。
一会儿，天地突然阴沉下来，下起大雨。我急忙关闭空调，撩开帘子，打开窗户，观赏起雨景。我对雨总有着一种亲切感，情有独钟，凝望雨景，让我回想起童年。每当下雨，我和伙伴们光着身子在雨中嬉戏、沐浴，母亲在一旁吆喝着：不要淋雨，会感冒的！我总把母亲的话当成耳边风，继续在雨中玩耍，我们几个在雨中筑沟排水，津津有味，其乐无穷。我依着窗栏，看着雨景，遥想童年，隐约中了聆听到母亲的唤叫，伙伴们在雨中玩耍情景如影片一样在眼前播放，历历在目。哎，时光如烟如雾如尘，过眼轻飘，一去不返，花开花谢，云卷云舒，唯一留下来的是我们质朴的生命。
打开窗户，一股清香的泥土气味扑鼻而来，伴着水气的凉风荏苒在脸上、身上，室里氤氲着湿润的气息，驱走了迷漫着刚才空调吐出的气味，清新凉爽。我来不及整理好思绪，即与拂面而来的水气撞了满怀，这水气轻轻地渗入心中，一赶炎热带来的烦燥，刹那间，心中的情绪随着荡漾的水气飘散，凉滋滋的。雨越下越大，飘飘渺渺，豆大的雨点瓢泼一样撒在校园的每一角落，围墙旁的铁篷被雨点敲打嘀嘀答答作响，清脆优雅，宛若高山流水般的天簌声，旷远幽深。楼后的树木在雨点的冲刷下，沙沙地响，节奏变幻而又重复，犹如名家不断地弹奏令自己得意的一节乐曲，虽是来回重复，但意味深长，让人荡气回肠。每一滴雨水，敲击的每一个部位，发出的每一个音响，都那么的恰到好处，那么的悦耳动听 ,又像是一曲拥有多种乐器共同演奏的交响乐。
为饱览雨景，我迫不及待地走到健身室从窗户旁眺望校园全景。雨越下越大，操场上像是铺上一层流动的晶莹水地毯，新的雨点落在那流动的水地毯上，溅起了朵朵水花，泛起了圈圈涟漪，溅起的水花相互交织，泛起的涟漪各自碰撞，像是一群嬉闹的顽童，又像是一对耳语的情侣，总之是怎样的看怎样的美。而不知何时，地面已开始升起一层水雾，萦绕在那一幕幕雨水珠帘之中，宛若仙境。我被这雨景深深地迷住了，仿佛置身于如诗如画的烟雨中。
生活在虚幻喧嚣的都市中，我们忙着为生存奔波，纷繁复杂的锁事总是侵扰难得得来的清净，身边的美好景物我们无瑕观览，而如此瞬间的雨景猝不及防间让我重拾起来，心绪回到那段的宁静平和，陶醉于那短暂的喜乐。
初三校园作文 篇11
我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。
然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。
秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。
这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。
初三校园作文 篇12
我们的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成的交响曲，使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力，其中早、中、晚各有各的风格和特色，共同谱写了先苦后甜的篇章。
苦涩的清晨
每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作，几分钟就得“完工”。一切准备就序之后，大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵，排成两列。因为人数多，那气势就像战场上那些士兵的队伍一样，浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡，一上一下，一下一上，来回两趟就足以让人累的筋疲力尽，上气不接下气了，回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。
辛酸的中午
每到午饭时间，同学们都是愁云满面，更有“奇光异景”。
不知什么原因，我们女生宿舍实行封闭式管理，不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人，所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间，大家都各自找个“栖身之所”，全校园就形成了人山人海的壮观，这比市井上还要热闹，比都市还要严峻。要是遇上大热天，在太阳的照耀下，当然就挥汗如雨了，真让人感到辛酸。
恬淡的傍晚
经过了一天的忙碌与折腾，有总得有少许的乐趣啊。
傍晚时分，太阳洒下了余辉，它虽然没有早晨阳光的温暖，但也没有中午炎热的温度，有的只是一种幽静，安适的心情。
因为晚饭后的时间最长，所以是大家心悦的时间，所以大家都像进行比赛似的，做什么都恨不得以光速完成，也好出去放松放松。
有的人喜欢待在店里看电视，因此学校商店里的生意特别红火；有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧，大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。
初三校园作文 篇13
经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了正式的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长，在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活。
姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。
在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩!
初三校园作文 篇14
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”也许落叶桂花，凉风阵阵就是秋的代名词吧，搁笔走出校园，去到山林间。
“芙蓉国”中秋时的天湛蓝，阳光既没有夏的热烈，也没有冬的高冷。小院后围成圈的梨树褪下了春日时晶莹小巧的花裙，孕育出了一个个小娃娃，一个个饱满可爱。前院角落的两边各占着两棵梧桐，根深深地扎在土中，粗壮的主干和枝条让人看起来高大威猛。春夏时梧桐翠绿的叶子悄然染上了金橙色，秋风向把剪刀，剪断了叶子的牵挂，从树枝上成群结队牵着的手扑到了大地的怀抱中。“啪啪”扑打叶子的声音从墙外传来，踩着枝条往外看，俨然是隔壁家的那只小猫：举着两只小爪子，立起来，对着梧桐落叶就一顿拍，边拍边要耀威似的叫，最后却是可爱的跳起来拍一片形似蝴蝶的叶子。
转头便见大路边一株株桂花树，叶子还是深绿的，鹅黄色的小花簇成几许小团，每朵都是骨嘟嘟的，花瓣细腻光滑，不见一丝瑕疵，如同刚出生的婴儿的脸蛋，用手指捻几朵下来，捧在手心，细闻一股醉人的香气浇灌了整个人，如同幸福的蝴蝶醉卧于花海之中。
突然，天黑了脸，秋雨开始缠绵无常，如断肠人的眼泪般深情和不绝。用手遮住风雨，跑到门前的遮雨亭，细品那清凉的雨丝。来去无踪，说的就是秋雨吧，或许只有那满地的落叶残花才能证明她的到来。梧桐叶打了蜡般，变得更有活力了，多了一份质朴刚劲。桂花借着雨水，散发着淡香。秋天这多情的乐手，抚着梧桐叶吟唱出了秋的歌曲、秋的声音。
梧桐的叶，桂花的香，清凉的风，多情的雨，都是秋的脚印，也是我的脚印
橙叶温暖，在山巅，在心间。
初三校园作文 篇15
我们的校园，它朴素，因为它只有两三栋房子；它可爱，因为它有许多美丽鲜活的植物；它温暖，因为它就像我们的家。
走进校园，来到小操场，你会看见几棵桂树。桂树的叶子绿油油的，摸起来有些粗糙。到了秋天，桂树便开花了。桂花的花瓣小小的，黄黄的，十分饱满。它们像雨滴，像芝麻。那些桂花就像是桂树的发卡，使桂树更加美丽！微风来了，轻轻抚摸着桂花。顿时，桂花就像美丽的小精灵，在空中旋转着，慢慢地、轻盈地落在地上。当你站在桂树下，一阵清香像潮水一样涌来，像小孩子一样跑来。这时，一切烦恼和疲倦都消失了。
再往里走，你便会看见一座假山，假山周围有水，是喷泉！假山上，有几株迎春花。它的样子有一点儿像桂花，小小的，黄黄的。当万物复苏的春天到了，它便露出笑容。水池很清，清得可以看见自由自在、无忧无虑的小鱼在游玩。有的小鱼红彤彤的，像火焰一样红；有的小鱼金灿灿的，像金子一样黄；还有的小鱼是橙色的，像橘子一样橙。
当下课铃响起，同学们更像小鸟一样快乐地飞到操场上，玩了起来。呀，那些打篮球的同学把眼睛瞪得大大的，犹如风似的跑向前，瞄准，掷，球进啦，一阵阵欢呼声：“耶，赢了！赢了！”“进球啦！进球啦！”“好球！好球！”同时，还有一些女孩子在努力地跳绳、踢毽子，晶莹的汗水在她们的脸上滑落，仿佛这是快乐的水滴。
花坛旁，能听见朗朗的读书声；操场上，能听见快乐的笑声；绿竹林下，能听见激烈的讨论声……校园你可爱，你美丽，你朴素，你温暖！校园，我们的校园，我爱你！
初三校园作文 篇16
进入校园，经过一排整齐的樟树，沿着台阶拾级而下，绕过小操场，就来到了苍翠的植物园。
走进植物园，仿佛走进了绿色海洋。迎面映入眼帘的是那矮矮的成排的冬青树。这时正值初春，冬青树越发富有生气，它悄悄地披上了一层新绿。那刚刚舒展开的扇形小叶子，显得那么嫩，那么绿，仿佛一夜春风把它们吹开了。咦？这棵光秃秃的树是什么树呢？老师告诉我们这是紫荆树。我怀着好奇的心情走上前去，仔细一瞧，原来在光秃秃的枝干上已经吐出了嫩红的新芽，更有趣的是枝干上那紫色的小花苞，它们簇拥在一起，那么小，那么柔弱，好像一碰它就会掉下来似的。你瞧，不远处有几棵高大的广玉兰，高得让你看不到树顶，层层叠叠的枝叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。不过，最引人注目的还是广玉兰的叶子，摸起来厚厚的，从正面看是绿色的，反面却是铁锈色，毛绒绒的，还有那么一点扎手呢！虽然此时不是广玉兰的花期，但我仍能想象出它夏日开花时的辉煌景象。
再往里走，就是樟树的乐园。樟树昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起。茂盛的枝叶，遮住了头顶的天空。阳光透过树梢，只漏下斑斑点点细碎的日影。
走进植物园深处，那儿有一片苍翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了天空，遮住了阳光。竹林里空气十分清新，小鸟的叫声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而动听的乐曲。不远处，那两棵密密的塔松就像撑开的两把巨伞。
虽然植物园此时正值初春，但又有哪一个春天的花园能比得过植物园的清新别致呢？
初三校园作文 篇17
有一个地方，鸟语花香、干干净净，充满我们欢乐的笑声，让我们拥有舒适宁静的学习空间，那就是我梦想中的校园。
我梦想的校园，有一片花海，四季都听得到虫鸣鸟叫，五颜六色的花朵，浓郁的花香可以让精神不济的我们瞬间觉醒，绿意盎然的树荫下更是我们和知己好友游戏乘凉的好地方。
我梦想的校园，有一座游泳池，夏天的游泳课，我们就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳课我们就到池里做SPA，这样上学就可以像度假一样享受。
我梦想的校园，有一间福利社，如果我们忘了带文具也不必紧张，福利社可以满足我们的不时之需，福利社除了卖文具以外，最好还要供应餐点，这样一来，如果肚子咕噜咕噜叫的时候，就不怕找不到救星了。
我梦想的校园，图书馆是天天课后开放的，我们可以利用课余时间来查资料，尤其夏天酷热的时候，我们就可以待在图书馆吹着冷气，把书看个够再回家。
我梦想的校园，有更多的游乐设施和球场，这样我们就不会看到有人为了抢场地而争论不休，也不会看到学弟妹们被打伤哭得唏哩哗啦。最好再有一座健身房，这样就可以解决小胖哥和小胖妹的体重问题。
我梦想的校园，不要有课表，就像「窗口边的小荳荳」这本书里的「巴氏学园」一样，我们可以自己选择想上的课，如果能依照自己的兴趣来排课，我一定要排很多和计算机网路科技结合的课程，象是从计算机闯关游戏中一边娱乐一边学习，应该很有趣吧！这样我一定天天期待上课的时间赶快到来。
我梦想我们的校园愈来愈美丽，学校设备愈来愈完善，学生学习愈来愈有趣。也许要实现这个愿望要花费更多的时间和金钱，不过，只要坚持理想，大家共同努力，总有一天我们会等到「它」。
初三校园作文 篇18
生物课是最能让人兴奋的，也许是生物这门学科的隐私问题太多，也许是老师的语言太幽默，也许还是因为同学们的反应太热烈，反正在生物课上我们总是乐不可支，常常“笑出腹肌”，恋恋不舍，甚至希望生物课的下课铃再迟一些响起。
比如有一次，老师让我们认识生物，说在自然界中，有些生物可以改变身上关键部分的体色，比如变色龙、章鱼、蝴蝶等，同学们能举出类似的例子吗？立马有同学就说：“京剧变脸！”所有同学都哈哈大笑起来。别说，这个联想还真是很有趣！
老师每节课都会带一个实木的竹棍来，有同学在一节课上问：“老师，您的竹棍为什么是实心的？”老师当时就给气笑了，他指着讲桌和讲桌上的目标说：“这就好像你问我这讲桌为什么是铁做的？这个本子为什么是纸做的？”我们都哑然失笑。看来大家伙的好奇心真是无处不在，或者说，生物老师也太有魅力了。
体育课是锻炼身体的地方，也是带给我们欢乐的源泉。每节体育课快要下课的时候，老师都会让我们做一些小游戏。一回，老师让我们玩“捕鱼”的游戏，我和另外一位同学做渔网，老师说最后希望能把整个班的人都变成一个大渔网，我信心十足。扮演“鱼儿”的人跑起来满脸惊慌，“渔网”则互相以目示意，野心勃勃。我们跑得气喘吁吁，在大圈子里来回折返，大声呼喊，一身是劲，满头是汗。
但是，到后来渔网的人数越来越多，协调起来就越来越困难了，有的同学想抓那边的“鱼”，有的同学想抓这边的“鱼”，结果渔网破裂了好几次，最后的目标也没有达成。不过，流汗之余，我们也懂得了游戏中“团队合作”的重要性。
这是我心里最有趣的事儿啦，期待每一堂生物课与体育课！
初三校园作文 篇19
校园是每一个同学最熟悉的地方，也是一天中花费时间比较多的地方，校园为广大学子提供良好的学习环境，为教师和学生提供接受教育的场所，校园在你的印象中是怎么样的呢?你最深刻的校园是哪里呢?校园哪些地方给你带来的影响最大呢?校园在记忆中有很多美好的回忆!
回想起我的小学校园，那是坐落在乡镇交叉路口的一块空地上，四周高高的围墙威严耸立着，校门口旁边有一整排整齐的树木，也不知道是什么树木，笔直得树干，茂密的树叶，迎风树叶在莎莎的作响，门口两边的树木想哨兵一样站岗，守护者校园!
走进校园，回忆里的画面一幕幕的出现在眼前，门口对接的校道一直通道前面的教学楼，门口的右侧是篮球场，左侧是羽毛球场，还有一整排的班级黑板报，看着这一些，想起那年一起在黑板上制作不同主题的黑板报，我是负者涂颜色，班上有个写字很漂亮的女生，叫小悦，还有画画水平高的小晴，还有其他同学也会参与，每次都是中午或者下午放学之后我们几个集合在黑板前，商量怎么设计版面，准备哪些素材资料，需要用到哪些工具，你一言我一语，分工明确，将黑板报制作好!向个班级交上满意的答卷!
往里走是教学楼，还有科技楼，教学楼前面都有一座小型的花圃，种了很多花，还记得那年班级活动老师组织同学们一起去拔草，班上又调皮的男生，偷懒，有些同学看到打小报告，被发现了，装模装样的拔草，也有打打闹闹的，在女生头上放花放狗尾巴草的，欢乐总是不断!
校园的校风校训是印象最深的，讲文明、守纪律、勤学习、求上进，这些老师每次班会课都会提到，总会进行一次思想教育，这些也是对以后的学习生活很大的帮助!
我的校园，不算大，但留个我们的收获很大，母校，我为你感到骄傲!