请欣赏我爱少年宫作文（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我爱少年宫作文 篇1
今天，我去了少年宫上写作课。上课的老师有点胖，班里有37人。现在我说一下上课的过程。（注意：从开始，不是到终，是三天。）第一天，老师告诉我们要写笔记，我们写了，说一下：认真观察图画、读懂图意。
第二天，（笔记太长，我不说。）老师从今天开始每天讲一个故事，讲完故事后，我们又做了一份练习。第三天，（注意：今天没写练习）我又说了一下笔记：只要做有心人，多观察身边的人和事，就有事可做，有话可说，有事可写，然后老师就讲了一个故事。
我爱少年宫作文 篇2
终于又等到了一次采访！这次我们要去的是深圳有名的少年宫。
去到那里，只见眼前一亮，来到一个类似太空的地方。老师说：“这次来这里是让你们玩一下，不过也要采访。进去后，千万不要大声喧哗，也不要跑！”老师让我们准备好采访本和笔，就出发了。
首先，我们来到了三楼，那个地方叫“美丽家园”。进去黑压压的一片，接着走廊那边出现了原始人的森林，那里有豹子，老虎，原始人。这里很少人参观，几乎找不到其它人，应该是因为太恐怖了吧。所以我没有采访成功。倒是玩了游戏。从游戏中我知道了沙漠的前身是绿洲......之后，我们来到了二楼，进入了一个叫科普王国的地方。那里有一些发明家的雕像，有爱因斯坦，爱迪生，牛顿，贝尔......我"逮"住一个游人，快速把问题问完了，松了口气，终于我能安心的玩游戏罗！我去玩了斜塔，飞机的翅膀，古怪的屋，自己拉自己，彩色的影子，镜子迷宫......
太阳下山了，我们依依不舍地离开了这个美丽又好玩的地方。
我爱少年宫作文 篇3
今天中午天公不作美，乌云密布，风“呼呼”的叫着。我想:今天下午可别下雨啊！可是风先生不听我使唤，（他）它越吹越猛烈。乌云小姐也不听我使唤，她把天空遮的暗暗的。我心想：这天气可别影响我下午的采访活动呀！
2点15分我来到学校，签了到，我们排好队上了车。人到齐后，在车上老师叫把采访本拿出来，写上采访日期:2013年3月30日；时间15：00～18:00;采访地点：市民中心（少年宫）；采访对象：游客，工作人员。我们在车上说说笑笑，不知不觉就到了市民中心。
我们下了车，雨下得好大，又刮风，两个人一把伞快速地走着，终于到了少年宫。可是在少年宫外面有一个很大的球，我说：“好大一个蛋蛋啊！”有一个人说：“如果是一个真的蛋蛋就好了，我吃十年都吃不完！”我说：“别胡思乱想，还不快走，再不走就赶不上大部队了。”
到了里面，老师说：“这次的采访主题是科普教育。”我们马上拿出采访本记录下来。然后老师又说：“采访提纲是写你对游客提的问题，记住一定要提关于科普教育的问题。”我们马上写了起来。写完后老师带我们去二楼、三楼进行参观，先去三楼参观。三楼主要参观的是美丽家园，还看到了我们人类的祖宗是什么样的。
三楼参观完后去二楼进行参观，二楼主要是参观科普王国。一进门九个雕像，老师说：“这几个雕像分别是：李时珍，贝尔，钱学森，爱因斯坦，牛顿，爱迪生，法拉第，伏特，帕斯卡。其中李时珍写了一本医学书，名叫《本草纲目》。”我马上记录下来。
然后我们开始自由参观，那里有很多科学小游戏，我每一个小游戏都玩一下。突然老师说：“还有8分钟。”我知道只剩8分钟，我马上采访起来。老师说：“集合！”我们过去排队。老师一个一个的检查我们的采访本，我只采访了一个人，看到我的什么也没说。老师说：“有几个人采访了，我再给你们5分钟时间，五分钟后在门口去集合！”我们散开采访了起来。5分钟后去门口集合。
老师带我们上了车，5点50分我们回了共乐小学。
我爱少年宫作文 篇4
去青少年宫游泳喽！今天爸爸妈妈带着我去游泳，到了目的地，我看到好大的场面、环境也不错。换好游泳衣，带上游泳圈，再戴上水袖，我“扑通”一声跳了下去。我抱着几个小球爬到漂流气囊上，把小球扔过来扔过去，在上面漂了一会儿，碰到了一个火箭飞船，我蹬着漂流气囊上了火箭飞船。有一个小朋友也想上火箭飞船，我把他拉上来，可我却落水了。
我看到一个水上蹦床也很好玩，我就扶着扶手上了水上蹦床，我在上边蹦来蹦去，一不小心掉到水里喝了一口水，我和一个大姐姐一起坐了摇摆水船摇到中间了，没有掌握好，哎呀，我又掉到水里了又喝了好几口水。
快到中午的时候，滑梯开始了，好多小朋友都排队玩滑梯，轮到我了，我上去之后准备滑下来的时候，又喝了一大口水。第二次滑下来的时候我挤着眼、捂着嘴，这一次没有喝到水，接着又滑了好几次。妈妈说：“时间不早了，咱回家吧。”我才换下游泳衣恋恋不舍的回家了。
虽然今天喝了好多水，但是也很高兴。
我爱少年宫作文 篇5
今天，我班前30名同学到少年宫去上课，我有幸参加。
步行20分钟，终于到了。
一进少年宫，我们不禁哗然：一座座橙白相间的大楼拔地而起，雄伟壮观。
进了大教室：宽敞，明亮，桌椅早已排好了队，迎接我们的到来。
为我们上课的老师：一头乌黑的稍卷的长发披在肩上，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。身着红色毛领大褂，里面一件白线衣作为陪衬，一双擦得发亮的马靴。面目和善。
上课，我们有不少动手实践的机会。每到这时，老师也会全身心地投入到我们的活动中。老师走路时，高跟鞋与地板碰撞的声音“咯咯”作响，像一首悦耳动听的乐曲。
回校时，我们同样步行。可这次，不想去时那般沉默，那般安静。大家都在讨论老师留给我们的问题。
到了学校，我嘟嘟嘴：好饿哦，但另一个感觉却戛然不同：脑子真饱。好奇妙的感觉：又饿又饱。
我爱少年宫作文 篇6
周一至周日，你最喜欢哪个日子？也许你会说周六，因为这一天放假，也许你会说周日，因为这一天没有其余的补习班。而我说，我最喜欢周二，因为这一天，我们可以暂时退出紧张的课本学习，去参加自己需要的或自己感趣的活动，放松一下自己，而且受益匪浅。这便是学校少年宫活动。
就在这学期，一个对六年级的学生来说很特别的一个学期，我们学校举行了学校少年宫活动，活动的内容丰富且多彩。如绘画、书法、计算机、体育、奥数等等。
老师刚一宣布这个活动，我们都兴奋极了，毕竟这是我们子啊小学阶段的最后一次集体性活动了。大家都围在一起议论纷纷。学校少年宫特聘了外校的专业指导老师来给我们上课，而我们也可以趁着这个时间好好放松一下，何乐而不为呢？
少年宫活动的第一节课才刚下课，走出学校都是在说少年宫活动有趣的声音“这个少年宫真是劳逸结合！”“之前以为没什么，没想到少年宫活动这么有趣！”“太好玩了，下一次课要什么时候才开始呢？”我也不然，回到家就和妈妈滔滔不绝地讲起学校的少年宫活动。
每周二下午，我们都会准时到各自的兴趣小组报道。“唰唰唰”每次都可以听到大家在奋笔疾书的我，参加的是作文兴趣小组。以前觉得作文不过是把一件事写出来罢了，现在却认为，作文可以加入自己的感情，使其更加栩栩如生。作文的指导老师是新课堂的王老师，他在指导学生写作文方面很有经验。他教我们如何把开头结尾写得生动，又教我们过程如何写的具体而不啰嗦。这不，经过王老师的指点，我的作文进步可大了。这学期还参加了作文竞赛的活动呢！
可是，每次课都只有一个小时短短的时间，我们每次前脚才刚打出校门，后脚又在想下次课时什么时候开始。
有了农村少年宫活动，我们感到很快乐、很幸福，因为我们的课余生活和城市里的小朋友一样丰富多彩！
我爱少年宫作文 篇7
在4岁那年，爸爸带我到少年宫学画画，至今我11岁啦！这8年里，我和少年宫结下了不解之缘。
光阴飞逝，少年宫发生了翻天覆地的变化，以前陈旧又灰暗的房屋，现在变成了整齐明亮而且色彩亮丽的新楼房。
每个星期四，我都要去少年宫学习。走进少年宫，有一个带人造喷泉的小花坛。上面写着。我继续前进“abcdefg”外语楼外传来朗朗的诵读声。哦，是英语老师在讲课呢！同学们听得非常认真，把英语单词轻松记在脑子里。来到文艺楼作文班，老师经常给我们做一些游戏，让我们写作文，在游戏中学习写作不是很有意思吗？
每当星期六，我又一次来到少年宫，这次来少年宫的人数比星期四多得多，星期六可是少年宫接纳我们小读者的高峰啊！来到棋院，小棋手们开始了巅峰对决。我也没闲着，找了一个对手，开始厮杀；跳，长，飞……我胜了，老师为了奖励我，给了我一张奖卡。到后来要集满8张才可以得奖哦！我更加努力杀敌，更加有信心了！
严肃的硬笔书法牛老师，幽默的围棋陈老师，爽朗的做文李老师……他们传授给我们知识，我感见谢他们。
我心中的少年宫，是一个游乐园，更是一个知识的海洋。
我爱少年宫作文 篇8
今天下午，我们去操场观看少年宫活动展演。我得知这一消息后，高兴极了！
呀！操场上真是热闹非凡！你看，有的同学在打羽毛球；有的同学在练习跳绳；有的同学在排练舞蹈呢；还有的抱着篮球跑来跑去……他们跳着、叫着、喊着别提有多激动了！
郑主任开始宣读表演顺序了，我满怀期待地听着。第一个节目跳舞；第二个节目轮滑；第三个节目朗诵；第四个节目打乒乓球……少年宫活动真是丰富多彩！
开始表演了，他们各自表演着自己的拿手好戏。你看，跳舞的大姐姐舞姿是多么优美；轮滑组的哥哥姐姐排成一队，像一条龙一样快速绕着障碍物穿行；唱歌组的同学百灵鸟一样的歌声响彻校园的角角落落……
我最感兴趣的要数滑板表演了。他们一个挨着一个上场了，就像一条水蛇在我们围成的“河”中来回摆动；他们有时两个人手拉手就像两列小火车开了过来；有时四个人肩搭肩，好似组成了一条条小船。他们的队形也来回变幻着：一会儿围成三角形，一会儿围成长方形，一会儿围成圆形；一会又变成了8字形……真让人眼花缭乱。
我们班的李书豪在队伍的最后面，表演的非常出色。只见他双手背后，往腰处一放，双腿轻轻晃动着，滑板很听话的在他脚下滑行，他的头微微向上仰起，可神气了！在拐弯的地方，可能是用力过猛了，他身体晃动一下失去了平衡，差一点摔倒，好险呀！我不禁为他捏了一把汗。谁知，他在脚快要挨地的一刹那，他又灵活地站上了滑板，我和其他同学情不自禁地为他喝彩加油！
时间过得真快，展演结束了，操场上很快就恢复了平静。此刻，我的心里很后悔：我刚开始参加的是朗诵班，后来又参加美术班，有时候还逃课，现在看他们表演的这么好，我好惭愧呀！我想：以后要向哥哥姐姐们学习，把一样学好，学精，小朋友，你们觉得呢？
我爱少年宫作文 篇9
爸爸妈妈带我去过很多次少年宫了，那里有许多好玩的，有沙画、水粉画、淘气城、小火车、小汽车、过山车、摩天轮、烤画、脚踏车、陶泥等等，它们都很有趣好玩。也有休息亭，还有卖玩具的地方呢，哎呀呀，小朋友们，你们的爸爸妈妈有没有忘带水的时候啊？不急不急，那里门口有个柜子，里面都是水，只要投1元钱进去，里面的水瓶就会从下面的一个口子滚出来，这样就可以喝到水了。
少年宫的每一样东西都很有趣，不信你就去看一看，你会有新发现哦。
我爱少年宫作文 篇10
今天，老师带我们来到了少年宫，花了好长时间和走了好长的一段路才到的，到了少年宫有几个人对我们的老师说每个班分成三组我在那一组看到了那种鼓，你打这个鼓那个鼓上的小球会动，还有一种琴，还有一个仪器给我们介绍每天月亮绕着地球转，地球绕着月亮转，还有一种仪器是手放到哪里哪里就会响，上面没有按钮，手按在不同的方向会有不同的声响。
我们参观完了科技馆又去积木室玩积木，有大部分人都用积木拼成房子，有的人拼成的是大房子，有些人拼成的是小房子，我做在那个位置的积木比较少，拼成的积木也比较小。
然后我们去的是兵兵球室，我们一个个都赶紧去抢拍子和球，然后是写姓名，写完姓名我们就开始动身去玩了，玩了一会，老师就让我们集合站队马上就要回去了，我们数人数的时候发现第三小组还没出来，老师找人把他们叫了出来，半路我们还遇见了一个会说英语会说日语的人。
我爱少年宫作文 篇11
每到周末时，我都要去仓山少年宫上课。少年宫是一个美丽的地方。它座落在朝阳路一带。
走进大门，再往前走几步，可是左右两边的小草坪。草坪上种着许多小树：有桃树、榕树、鸳鸯茉莉、玉兰树……不过最美还是草坪上的小花，它们五彩缤纷，用自己的色彩点缀着草坪。向左侧望去，映入眼帘的是引人注目的水池，水池里有几座假山，有大有小，栩栩如生。如果你仔细去看，一定会发现，一位悠闲的“姜太公”，正翘着二郎腿，手握着一个钓鱼杆，在舒心地钓鱼。呀！真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。山顶上还有一个红檐绿柱的小亭子。假山上有一座小巧玲珑的五层小塔，矗立在山顶。“哗啦哗啦”一阵水流，从山上“飞流直下”打到了水车的表面上，水车飞快地转了起来。池水清澈，隐隐约约可以看见几只金鱼在池底游来游去。
池旁的草坪上长着鱼尾葵，月季，水竹……美丽极了。一棵巨大无比的玉兰树挺立在池边。一阵寒风吹来，玉兰树在风中摇来晃去，好像在说：“大家瞧，我多美啊！”
从正面前行，眼前便是一座高大雄伟的建筑物——教学楼。远远望去，教学楼像一个巨人屹立在那里。这座教学楼共分为七层，每层都有学习的地点。第一楼大厅是专供家长们休息的地方。在一个小角落里，一扇门安装在墙壁上，你只要顺着门走进去，就会看见一架架古筝摆在面前，这就是古筝室。作文班、脑算班、舞蹈班、书法班……分别设在各个楼层。我们“快乐作文班”在二楼。如果你走进去，就可以看见一个“快乐作文”专栏，里面作文可多了。
穿过教学楼，就是“仓山少年宫双语艺术幼儿园”，那里有“电子马”、“海洋球”等……游乐设施。
啊！少年宫真是个成长的摇篮，学习的乐园啊！
我爱少年宫作文 篇12
今天，少年宫美术班上木雕课。由于我们是初学者，老师安排我们用纸板代替木板。
木雕画是用木刻刀刻出图形，然后刷漆、拓印。木刻刀有六把，每把都有不同的用途。上一节课，我们已经用木工铅笔起了稿，我画的是一只狼妈妈和两只小狼。老师教了我们如何用刀和要用什么刀，我按老师教的刻，很快就刻好了一只小狼的外形和眼睛、鼻子。
由于我不熟练，花了很多时间，到下课才刻好一点点，只能下节课再继续了。
我爱少年宫作文 篇13
秋风送爽，奶奶带着我来到梦寐以求的少年宫。少年宫的样子是一座城堡。它是青少年学习知识的地方，更是我们欢聚一堂，快乐玩耍的乐园。
在少年宫的门口，有一块空旷的草地，那是供孩子们玩耍的。孩子们可以在上面翻跟斗、跳高、追逐嬉戏，草地的中间还有一个池塘，夏天，只见池塘里到处开满了荷花，荷叶下面，无数条小鱼儿在水中穿梭，十分美丽。
少年宫里有一个漂亮的图书馆，那里的书琳琅满目，应有尽有，我们每一个人都能找到一本适合自己阅读的书。图书馆里还配有音乐播放器、空调和电脑，营造出一个舒适而又安静的读书环境。
在少年宫的正面，还有一个儿童游乐区。里面有碰碰车、海盗船、飞天、车轮、激流勇进等许多游乐项目，每一个游乐项目都让少年儿童尽情玩耍，流连忘还。
游乐区的下面，有一个海底世界。海底世界象是一个隧道，头顶上和两边都是鱼、水等。那里有许多水生动植物：鲨鱼、章鱼、水草等等数不胜数。
同学们是不是总是因为想踢球却没处踢而烦恼吗？那就来少年宫吧！为了方便同学们踢球，少年宫特意建了一个足球场。这个足球场占地500平方米，前面还有一个主席台，是校长教师坐的地方。
走到学习区，大家都会觉得十分新奇，因为所有楼房都是人物型的：科技楼的形状是科学巨人爱因斯坦；美术楼的形状是动漫节吉祥物乐乐，武术楼的形状是把武术发挥光大的李小龙……
少年宫里还有一家礼品专卖店，里面有体育用品，有卡通抱枕，漫画书、卡通书包等等。
怎么样！少年宫好吗！下次你自己有空，就来玩玩吧！
我爱少年宫作文 篇14
暑假的一天，我和妈妈来到深圳少年宫游玩。在很远的地方就看见了球幕影院，它是半圆形的，像一个鸡蛋埋在土里，只不过壳硬了点罢了。
我走近了透明的水晶石大厅。咦，那边的门口怎么排起了长龙?我连忙凑了过去，原来是能源天地展馆吸引了大家。我也加入了对列。等了近一个小时，终于轮到我们了。我坐上小火车，做了一次穿越时光的旅行，从钻木取火的时代到蒸气机时代、电气化时代，再到太阳能、原子能时代，人类从古到今开发、利用能源的历史一幕幕呈现眼前，使我收益匪浅
着，我们又来到了二楼的科普王国展馆。这个展馆将经典科学技术知识进行展示，它的内容涉及了运动学、机械学、力学、声学、视学等多种学科。这些科普知识引起了我极大的兴趣。我觉得倾斜的房子和龙卷风模型最有趣。
倾斜的房屋外面看起来没什么，但你一进去就会站立不稳、怎么也摆脱不了头晕。原来是地板被铺成了倾斜使大脑不能正常指挥而产生不适。我玩了又玩，琢磨出了一个方法：把身体倾斜，这样在斜坡上跑来跑去都不晕。在这里甚至可以把身体倾斜成五十度角呢!
龙卷风模型也形象逼真。你按下按纽，白烟从下面慢慢冒出，不一会白烟旋转，形成了龙卷风。使我真正了解龙卷风是如何形成的。
我在科普馆里流连忘返。我喜欢少年宫。
我爱少年宫作文 篇15
昆山青少年宫，是我每个星期六去上学的地方，它是我的第二个学校。
在外面，首先你会看见六个大字：昆山青少年宫。它的旁边有一个水池，门口旁还有两个“迎客”花。门口的道路上铺着一层草皮，使我们不会滑倒。一进门，你会看见有许多座位上都是人，他们都在等自己的儿女。座位旁是报名学科和买一些机器人的地方。再往里走，你会看见有许多航天飞船，这里应该是费俊龙等一些航天人员的纪念馆，那里还有一些航天人员的亲笔手迹。你会看见有一个巨大的灰色隧道，那里很奇妙，也是记录着航天飞船、太空飞船等一些飞船的简介。再往里走还有一个娱乐项目，当你坐在一个座位上时，你得叫另外一个人把手放在仪器上推来推去，这样仪器就会转起来，而你必须坐在仪器里接受着考验，当你实在受不住时得快点停下来，否则你会煎熬不住而呕吐。往回走再往左边走，是通向各个项目教室的地方，当你走上二楼时，你会看见有一个牌子上写着各个项目教室的所在地，这样就会防止别人迷路而找不到教室这种类似的事情发生。
看见了吧，这就是我的第二个学校。里面的项目都教得非常好，而我学的是动漫制作和象棋，希望你们也来青少年宫报名哦。