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生活需要自立自强初二抒情作文 篇1
如今的社会,最受人重视的是能力的培养。所谓能力的培养,就是指要培养我们的独立性。我们不仅要成绩优异,还要学会自立自强,如果说人的一生中,连这一条原则都没有的话,那就等于白活了。就好像说一棵树,如果它都连雨水和阳光都不能自己吸收,还谈得上生根发芽吗?
我们是不能做温室里的花朵的,没有一个人能让我们依靠终身,任何事情都要靠我们自己,我们该学会自立学会自强。
也许你们都听过这个故事了,但在这里,我不得不再重复一遍。是这样的:有一个懒汉,他懒得都让人难以想象!每天都躺在床上,不去走动,都是让母亲替自己做任何一件事。后来,母亲要外出,但又害怕儿子因为懒惰而饿死。所以,就做了一块大饼挂在儿子脖子上,让儿子在她外出时也可以吃上食物,而不被饿死。母亲离家后的前些天,儿子还会张开嘴来吃上几口大饼,可后来几天,儿子就因为饼的上面被吃完了,而不想抬起头咬一口!直到他饿死为止。这个重复了N遍的故事,难道还不能唤醒我们吗?它说明了什么?说明了我们无论做什么事,都是不可以依赖别人的,如果一旦没有了依赖,那后果将会是怎样呢?结果不难想象吧?
再有,美国的一所小学,学校为了扩大锻炼器材,就让学生去每家每户卖馅饼,然后把他们挣来的钱给学校来买体育器材。其中有一个中国学生,他可从来没有去卖过东西,又是害怕自己说不清,又是害怕客户不配合,再加上父母的劝阻,都说还是让他们来帮助这名中国学生。但后来学生还是下定决心自己去闯一闯。
生活需要自立自强初二抒情作文 篇2
强者一切求自己,弱者一切求他人。——题记
小船升起云帆,横济沧海的航程中难免会有风吹浪打;小树初长新芽,成长过程中总会遭受风霜雨打;小溪向着奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有险滩旋涡。生活亦如此,成长的路上,追求的征途中总会遇到挫折。所以,生活中,我们要乘风破浪,我们就必须拥有一双隐形的翅膀——自立自强。让它带着我们飞,飞过人生寒冷的冬天……
可曾记得?从不幸的低谷走到艺术的巅峰的邰丽华。她,于无声处,展现出生命的活力用手臂勾勒出人性的高洁。一个普通的女子为我们展现自立自强的魅力。还有那带着妹妹上大学的洪战辉。当他还是孩子的时候就要对另一个更弱小的孩子承担责任,就要撑起贫困的家庭。生活带给了他贫困和磨难,让他过早体会到人生的坎坷,生活的苦。他,在贫困中求学,在困境中自立自强,执著他追求着人生的目标。生命是坎坷的,生活充满着无奈。虽然他们无法改变命运,但他们可以选择如何生活。他们明白:生活需要自立自强。
自立,谱写出生命不羁的魅力,自强,造就生命的坚韧与不屈。拥有自立自强,纵使前面有艰难险阻又有何妨。回望历史,身为一国之君的勾践成了阶下囚。他,从人生的顶峰跌入了人生的低谷。然而他没有因此而一厥不振,他没有忘记他的国家。他,亲为夫差前马,事夫差,卧薪尝胆,自立自强,最终一举灭吴。还有韩信,受胯下之辱,被项羽拒之门外,饱经挫折,自强不息。最终成了刘邦的一员大将。他们凭着不息的信念和自立自强的精神战胜了自己,战胜了生活。
生活太坎坷,生活需要强者,需要自立自强的拼搏者。生活很无奈,无奈的生活让我们懂得生活它需要的是什么,缺少的是什么。就让我们去读懂生活,体会生活,带上自立自强炫出多彩的生命。
生活需要自立自强初二抒情作文 篇3
“早春摘些鹅黄,盛夏摘些鲜花,扛起祖国的希望,托起明天的太阳。”
每当我背着书包走进校园;每当我深情地哼唱校歌时,我都不禁感到兴奋和充满激情。
是的,校园是我们共同的家,是我们成长的摇篮。为学校增光添彩是每个学生的责任。让我们沐浴在老师无限的善意中,在明媚的春光中自立,为学校增光添彩。
自力更生,自强不息,为学校增光添彩。从现在开始,做一个真实的自己;从今以后,珍惜每一分钟;从现在开始,好好学习。每当冉冉升起国旗,看着鲜艳的国旗,我就无比自豪。新世纪的号角已经吹响,你的光辉照亮了中国的每一个角落。此刻,我的心里充满了无限的遐想。作为新一代的中学生,是责任与使命的交织,是情感与信仰的激荡。振兴中华,为学校增光添彩,是我们共同的心愿。
自力更生,自强不息,为学校增光添彩。一位诗人曾经说过:“我生来就是有用的。”是的,“古代那些成就斐然的人,不仅有过人的才华,而且有毅力和毅力。”看看风云人物:霍金先生是一个自强不息的典范。面对罕见的疾病,他没有倒下,而是扼住命运的咽喉,坚定地进行科研。他曾告诉记者:“即使我只有一根手指可以动,我也会坚强的活着,继续我的研究。”难道我们不佩服霍金先生的毅力吗?同学们,我们比霍金先生有更好的身体和更多的时间。我们就不能比他强吗?
自力更生,自强不息,为学校增光添彩。有这样一个故事,有两种动物可以到达金字塔。一种是鹰,因为它可以自由地飞到金字塔的顶端;第二,蜗牛。蜗牛为什么能到达金字塔顶端?答案很简单,因为它意志坚强。可能要一个月,两个月,甚至一年,两年,也不一定一帆风顺。它也可能爬上去一点,然后掉下来一点,但是有了毅力和坚强的决心,普通人也能变得伟大。
当然也要有自立的信心,要有蜗牛和霍金一样的坚韧。同时要有一颗感恩的心。相信自己,让我们化平庸为神奇!创造更美好的明天,为培养母校呈现一幅美丽的画卷。
生活需要自立自强初二抒情作文 篇4
因病不能站立行走,王昭权只能靠双手和右脚支撑爬行。不仅要克服身体不便,而且要翻越贫困大山,他付出了比普通人更多的艰辛,也锤炼了比常人更坚毅的品格。他常说,“我的身体残疾是无法改变的,我相信只要通过努力,就能改变自己的生活!”
永不服输、自立自强,是王昭权面对困难时的态度。小时候上学,他为了减轻家里负担,不让哥哥们背,而是自己爬着去、爬着回,无论多苦都坚持;后来想致富,慢慢找到养牛的路子,自己割草喂牛,有空时就学习国家政策、研究养牛技术。功夫不负有心人,王昭权抓住脱贫攻坚机遇,养牛规模不断扩大,逐渐脱贫摘帽。身体的不幸,没有击垮他,反而让他更加强大。他把改变生活、改变自己、改变命运的那股子劲儿,倾注于致富奔小康事业中,最终结出了甘甜的果实。
王昭权的脱贫故事,记录着自己的拼搏历程,也激励着他人奋勇前行。近年来,王昭权多次为当地干部群众上战贫励志课。在印江县,365个村(居)巡回展播了他养牛脱贫的事迹。事实证明,战胜贫困,需要有榜样的力量,更需要把这份力量转化为具体而微的实际行动。无数像王昭权这样不畏难、不惧苦的干部群众,激发了更多“我要富”的动力,为人们脱贫攻坚、致富发展鼓足了信心。当然,在这个过程中,还有很多立下愚公志的扶贫干部,走田埂、爬陡坡,以无私奉献、无惧牺牲的担当,和群众一起,汇聚起百川成海的战贫力量。
当地干部认为王昭权是“爬着谋生的牛倌,顶天立地的汉子”。的确,决胜全面小康、决战脱贫攻坚,不只是物质的角力,更是精神的对垒。王昭权也说,“不等不靠,力尽所能,没有跨不过去的坎”。只要坚韧不拔、自强不息、不屈不挠,相信奋斗、选择奋斗、依靠奋斗,我们就一定能凭借自己的双手改变命运、创造美好,也一定能够书写新的更大奇迹。
生活需要自立自强初二抒情作文 篇5
人活在这个世界上,要想能够好好的生存下去,就一定要学会自立自强。我们不能够完全依赖别人,别人在有多强的本领来保护你,那也是他自己的能力,一旦失去他,你将一无所有,最终导致自己无法生存。所以,我们要在一定的时间内,必须学会独立,学会自立自强,能够自己保护自己。
在中国,孩子们的自立能力不是太强,有些媒体报道说:一些学生能成为学霸,但由于长时间父母对他们的溺爱,考入名牌大学后不会叠被子,不会收拾自己的内务而被淘汰。在生活中,也有许多学生不会自立自强的例子:有些高中生,不会洗锅,不会做饭,不会自己收拾自己的一些东西,完全依赖于父母,整天过着“衣来伸手,饭来张口”的大小姐、大少爷般的生活,这样的现象普遍在中国存在。但是在美国可就不一样了,美国宪法规定,到18周岁后,父母就完全不管孩子了,他们必须学会独立生存。有些孩子从小创新,搞一些小发明,到20周岁左右就会拥有自己创办的公司或其他企业了,这种现象是值得我们学习的。尽早的学会独立生活,不完全依赖别人的力量来保护自己是最好的。
就拿给动物喂食这件事来说吧。如今人们参观动物园的时候,都喜欢给动物喂食来逗它们,可人们却忽略了如果人们一味的给动物喂食,是会让它们丧失自觉能力的。所以说,我们每个人都应该学会自立、自强,这样才可以在世界上安逸、舒适的生活下去。
生活需要自立自强初二抒情作文 篇6
“摘几点早春的鹅黄,拾几点盛夏的花香,肩负祖国的希望,托起明天的太阳。”
每当我背起书包,走进校园的那一刻;每当我深情地哼唱起校歌的那一刻,我不由得心潮澎湃、激情满怀。
是啊,校园是我们共同的家,是我们成长的摇篮,为学校添光彩是我们每个学生应尽的责任。让我们沐浴着无限的师恩,在明媚的春光里自立自强,为学校添光彩。
自立自强,为学校添光彩。从现在做起,做一个真正的自己;从现在起,珍惜一分一秒;从现在起,努力学习。每当国旗冉冉升起,望着鲜艳的国旗,我无比自豪。新世纪的号角已经吹响,你的光彩把神州每个角落照亮。此刻,我心中涌起无限的遐想,作为新一代的中学生,那是责任与使命的交织,那是情感与信念的激荡,振兴中华,为校添光彩是我们共同的心愿。
自立自强,为学校添光彩。有位诗人曾说过:“天生我材必有用。”是的,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”看现在的风云人物:霍金先生就是一个坚强自立的典范,他面对罕见的疾病没有倒下,而是扼住了命运的喉咙,坚强地进行科学研究。他曾对记者说:“即使我只有一个手指可以动,我也会坚强地活下去,并继续我的研究。”霍金先生的毅力难道不让我们佩服吗?同学们,我们现在有比霍金先生更完美的身体,更充裕的时间,难道我们不能比他更优秀吗?
自立自强,为学校添光彩。有这样一个故事,说能够到达金字塔的动物有两种,一种是雄鹰,因为它能够自由翱翔天空,飞到金字塔的顶端;二就是蜗牛,为什么蜗牛也能够到达金字塔的顶端呢?答案非常简单,是因为它有坚强的意志。可能它要爬一个月、两个月,甚至要一年、两年,它也不可能是一帆风顺的,还有可能向上爬一点后下落一点,但只要持之以恒,有坚强的决心,就能使平凡变得伟大。
当然,我们也要有自立自强的信心,要有像蜗牛和霍金先生一样坚韧的毅力。同时,我们也要有一颗感恩的心。相信自己吧,让我们化平庸为神奇!开创更美好的明天吧,为培育我的母校献上一副美丽的画卷。
生活需要自立自强初二抒情作文 篇7
花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于花中蕴含着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅在于外形的漂亮华贵,还在于那种发自于心灵深处的自立。
自立之于人生,就像是生机之于花朵,是一种灵魂深处的力量;自立,就是自已成就自已。
他,不仅是文艺界的先驱,还是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁?他就是闻名世界的荷兰画家凡·高。
凡·高看见了凡。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦;耗尽心血的画作,为何无人欣赏?对于一个画家,这是何等的耻辱!
幸而,他看见了一阵风穿过向日葵田地,向日葵那种自立自强昂扬向上的精神把他警醒了,把他深深的折服!于是,凭着自立自强的精神支撑,他创作了无数幅画,他终于成功了!
曾记否?海明威的《老人与海》中的主人翁--老人桑地亚哥,面对着猛勇凶狠的恶鲨,凭着坚强的意志硬是拖着疲惫不堪的身体与之进行不解的斗争!八十一天!他胜利了,胜的坦荡!他像一面旌旗,立在海岸上,面对浩瀚的大海和汹涌的波涛,挺着胸脯,以撼人的气魄从他嘴里发出:“一个人可以被消灭,却不可以被打败!”的人生绝鸣!
可有些人不懂得自立自强,只是行尸走肉的活着,听过一则讽刺意味浓重的故事:有一个孩子从小被呵护宠溺着,甚至连自已吃饭都不会,一天爸爸妈妈出去了,留给他一块圆饼,套在他脖子上让他饿的时侯吃。等爸爸妈妈回来时却发现他饿死了。原因是他连转饼都不会,等把脖子下成的饼吃完就不知该怎么办了?这虽是一则故事,可却告诉我们一个道理:生活能力与自强是多么重要,没有自立自强就没有生活的资本!
生活就像小溪,有过平缓,有过激进,也会有阻挡,而自立自强的人永远存活着。
记得一句话:“当死神露出尖牙对我笑时,我能做的就是报之一笑!”很欣赏作者的风度,也想学者吟一句:当挫折与逆流逼近时,我们能做的就是持起自立的矛,坚强的盾,勇敢迎上去!
生活需要自立自强初二抒情作文 篇8
在记忆深处,有这样一句话:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。”这就是我国教育学家陶行知的一句名言。可是在当今社会上,又有多少人能够做到真正的“好汉”呢?
生活在吃穿不愁的现代都市的人们,沉浸在“衣来伸手,饭来张口”的生活中的你们,是否感到过很痛苦呢?你们不算是“好汉”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你们只会在失败面前萎靡不振,怨天尤人,任由命运的摆布!生活在这个信息多元化的我们,要“埋葬”依赖,走向自立,靠自己的力量为自己的人生画出一道靓丽的彩光!
个人要自立,民族也要自立,一个国家主权的保障就是这个国家自立的充分体现。几个中国孩子和日本孩子在街道上骑着自行车,一个中国孩子摔倒在前面,另外的几个中国孩子连忙上前搀扶,而日本孩子却说:“快点自己起来,别挡着后面的路。”这是因为日本孩子从小接受着“自己干”的教育理念,他们认为自己要学会承受,学会自立。所以,我们都认为日本是个自强自立的国家。但你是否想过,大家认同一个国家自立的根本是什么呢?
没错,青少年们的自立就标志着一个国家的自立,标志着一个民族,一个家园的光明未来,因为自立是一个民族几千年来熔铸成的民族精神,是使一个民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年们,我们的自立标志着中华民族光明的未来,让我们一方面完善自己在生活上的自理能力,一方面将自己的自立与中华民族的伟大复兴联系起来,告别依赖,坚守自立!
生活需要自立自强初二抒情作文 篇9
90后,想必大家一定觉得自己了解十分透彻,你们眼中的90后是个性、偶像、叛逆、自我......说实话没读这本书之前,我也深有同感,因为我自己也是90后。但读完之后,我又深有感触。
90后的我们,不想申辩什么,只是想要告诉大家,90后并不是如此不堪的一代,我们有我们的梦想,有我们的骄傲,而这骄傲与自私无关。在“5.12”大地震中,一位90后女孩——李月。她是一位芭蕾女孩,要知道双腿对她是如此重要。她被一块大水泥板压着,当她得知要锯掉腿才能救出她来时,她十分坚强,没有掉一滴泪。而这份坚强却感动了救援人员,她反而安慰救援人员。——90后的坚强。
快乐的追星族们,一定都熟悉曾轶可吧!没错,她就是快乐女生10强,她也是90后!她依靠自己独特的音乐征服了许多的评委,连我这个从来都没兴趣追星的人,也渐渐喜欢上了她的歌曲。听说,她的歌全是原唱,被称为“原唱小天使”。——90后的大胆与阳光。
13岁的马鹏飞,他是一个从小就失去父母亲爱的孩子,和奶奶相依为命。但因为奶奶体弱多病,逼迫了他不得不过早地撑起这个支离破碎的家。他还要生活,还要学习哪!懂事的鹏飞一直都细心照顾着奶奶,照料着家中的一切。——90后的感恩与分担。
大地震中坚强乐观的90后,诠释了我们“奋斗”的含义,当灾难来临时,这些少年们一次又一次的表现出坚强不屈的精神。多少顽强不屈的灵魂,多少不停奋斗的90后——90后的不屈与奋斗。
我们无疑是最幸福的孩子,祖国火速发展的时刻。我们这些90后经历了春秋风雨,我们在这个时代也不知经历了多少的事情.....可是这些事都让我们磨练了,我们是90后,幸福的90后,经历了风雨,我们坚强了,我们大胆与阳光了,我们感恩与分担了,我们不屈与奋斗了!
