请欣赏从小事做起作文议论文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
从小事做起作文议论文 篇1
水的情怀是博大的。它是生命的源泉，农业的的命脉，工业的血液。所以，我们要爱护自己的眼睛一样珍惜和合理利用水资源。经查看一些资料后得知：从外太空看地球，水占地球的面积虽然很大，但能够让人直接饮用或使用的水却并不多。
首先，海水是咸的，既不能够饮用，也不能够用于浇灌。
其次，淡水很少，能够提取到的也是少得可怜。再加上我国水资源环境的恶化，使得许多的河流出现了断流、干旱、污染等糟糕的情况。致使很多地区的居民生活饮水困难，工业农业遭到影响，生产受损。从而呈现出环境逐步走向恶劣，例如草原的逐步退化，土地的渐渐沙漠化。所以我们要加强环保意识。但怎样才能为我们少得可怜的水资源想点儿办法，去节约一点呢？洗衣机大家家里都有，洗少量衣服时，水位不要太高，这样既节约水，又洗的干净。洗脚水可以用来冲洗厕所，淘米水还可以洗菜、洗碗筷，既去油渍又节水，一举两得，而养鱼的水则可以浇灌花草，促进花草生长。
水是生命的源泉，是滋润万物的乳汁。正是有了这些江、河、湖、海构成的水圈，我们才能成长的这样快乐、健康。
我们要珍惜水资源，节约用水，从我做起，从一点一滴做起，这样，我们的生活将永远充满着春意，充满着活力。节约用水吧，不要让地球上贼后裔滴水成为我们的眼泪！
从小事做起作文议论文 篇2
我在小学的时候，老师就教我们唱了一首歌——《感恩的心》。
刚开始，我不明白这首歌的含义，但是后来随着年龄的增长，有一些道理或者含义我都能理解。而且老师也常常教育我们，无论在任何时候都要有一个感恩的心！也许有些人会问：“怎样才能保持着一颗感恩的心呢？”现在我来告诉你们怎样才能保持着一颗感恩的心：你去早餐店买早餐的时候，当卖早餐的阿姨把早餐递到你手中时，你应该给那个阿姨一个温柔的笑容并对她说声“谢谢！”这样你既保持了一颗感恩的心又给予了别人温暖。何乐而不为呢？ 我们总会在社会中看见一些流浪者。这时你可以去伸出双手给予他帮助或者带他去吃一顿热气腾腾的饭菜这样你又可以把温暖传递给了他人。当你走在小路上看见了一些昆虫，绕开它们走或者把它们放进草丛里，这也是持有一颗感恩的心的行为。
其实感恩并不难，关键在于你是否愿意去实现，感恩并不是非要做的一件大事，你从一件小事就可以拥有！让我们人人都建立起一颗感恩之桥，让社会得到更多的爱与希望吧！感恩，从你我做起，从身边的小事做起！
从小事做起作文议论文 篇3
提起创卫，以前我总觉得这是大人们的事，与我们小孩子无关，我自己也经常会不自觉地随手将果皮纸屑扔在地上，心想：反正有环卫工人呢。后来通过一件小事，让我越来越认识到自己的做法是多么不文明。
有一次，我和妈妈去一家小吃店吃面皮，旁边坐的是一位穿黄马甲的环卫工人。他吃着吃着，一根面皮不小心掉在了地上。这对我们来说，通常的做法是不管它！可是，这位环卫工人立即放下碗筷，撕了一点卫生纸将掉在地上的面皮捏起来，扔到了十米之外的垃圾箱里，然后才回来继续吃。
妈妈问我：“他为什么要这样做？”我说：“为了我们的环境。”妈妈说：“对！正因为他自己是环卫工人，他更能体会环卫工人的辛苦，也就特别珍惜他们的劳动成果。因此，我们每个人都要学会尊重别人的劳动成果。”
是啊！每天早晨，我上学的时候，街道就已经是干干净净的了；晚上我做完作业，和妈妈出去散步的时候，仍会看到他们拿着扫把，推着垃圾车，在到处清理着被人不断丢弃的垃圾。从酷热的夏天到寒冷的冬天，他们总是默默无闻地做着我们很多人都不愿做的工作。想到这里，我不觉惭愧起来。从那以后，我再也没乱扔过垃圾，即使一时找不到垃圾箱，我也会一直把它捏在手里。
现在依然有很多小学生，和以前的我一样不理解环卫工人的辛苦。我还是会经常看到一些人乱扔垃圾，而那些环卫工人就会弯下腰，把垃圾一点点地打扫干净。每到这时我就会想，如果我们每一人都不乱扔垃圾，不随地吐痰，从小事做起，这样我们的城市也就将会变得更加整洁、更加美丽。
从小事做起作文议论文 篇4
我曾看到一幅漫画，这幅漫画十分耐人寻味。
漫画的内容是这样的：小兰和小明一起背着书包上学，他们看到了一个垃圾桶，垃圾桶的外面有许多垃圾，垃圾桶上还挂着一个香蕉皮。小兰把垃圾都放进了一个垃圾桶里，为了杜绝再出现这种现场，小明想出了一个好办法。他找来了一张纸和一支笔，趴在地上，在纸上写道：&ldqu；文明‐只差一步&rdqu；，然后把它贴到垃圾桶上，小兰见状，对小明竖起大拇指，直夸小明聪明。
看完这幅漫画，我想到了：其实在我们的生活中，不乏有很多人在距离垃圾桶在一步之远时，却把手中的垃圾随手一扔，就丢到了垃圾周围。其实，人们在扔垃圾时，有没有想过，难道自己就差走那么一步吗？过马路时，看见步履维艰的老人，我们为什么不去扶一下他们呢？排除的时候，我们为什么就不能耐心等待、不乱插呢？在公交车上，我们为什么不给需要的人让一个座位呢？为什么我们要闯红灯呢？为什么我们不能将心比心呢？文明可能是一件不起眼，微不足道的小事，但从这些小事中，我们却能清楚地看到一个人的品格。
我们学校就有人经常爬墙进来，而实际上就在几步不远的地方就有校门，走廊里也经常人乱扔垃圾。小区里我也曾看到很多人把垃圾扔在花坛里，而垃圾桶就在几步不远处。
文明，应该从自己做起，从身边小事做起。
文明只差一步。
从小事做起作文议论文 篇5
社会主义核心价值观是一种精神，是一种理想，是一种信仰。它包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、它体现在方方面面，作为一名小学生，我从“爱国、诚信、友善”这三个词去宏扬社会主义核心价值观。
爱国：热爱国家，遵纪守法，维护国家平等。在别的国家时，不能乱说脏话，乱扔垃圾，随地乱吐痰或大小便。我们要做一个文明的旅客，时刻记着自己是中国人。
诚信：诚实守信，它强调诚实劳动，信守承诺，诚恳待人。在学校里，老师布置背书作业，不要老师第二天不检查，就不做糊弄老师，欺骗自己。在生活中，看见别人掉了一个钱包，应该及时归还给失主。不能因为别人不知道，就当做是自己的。答应别人的事一定要做到，信守承诺。
友善：强调人与人之间应该互相尊重，互相关心，互相帮助，互相谦让，和睦相处。有一次，坐公交车的时候，有一位白发苍苍的老爷爷上了公交车。可是，没有位子坐，只好站着。我看见了，就站起来了，向那位老爷爷走去，说："老爷爷，我还有几站就到了，您坐我的位子吧！"老爷爷笑眯眯地说："谢谢你！"我说："不用谢，这是我们小学生应该做的。""你真是一个懂事的好孩子。"老爷爷夸道。听了这句话我心里美滋滋的，因为我帮助了他人。
作为一名小学生，我们的力量很小，但是我们能做的事情也很多，我们可以从身边的小事做起，做一个爱国、诚信、友善的孩子。
从小事做起作文议论文 篇6
没有巨浪的雄壮，一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的回响；没有蓝天的广阔，一片悠游天地的白云也能享受生命的诗情画意；没有英雄的雄功伟业，平凡的人身上也能彰显人性之美的光辉。他们身上的高尚品质互相投射与交织，会让社会被正能量所主导，会让世界更加温暖。
坚守责任，恪尽职守就能成就伟大，人性之美的光辉就此闪耀！
他只是一个普通的司机，却用生命诠释责任，用敬业书写伟大。面对突如其来的致命打击，在生命最后的1分16秒，在那么痛苦的情况下，他将乘客的安全放在首位，他将责任的旗帜高挂，最终却使自己坠入无底的深渊，再也无法醒来看看这美好的世界。在生与死的抉择中，他坚守责任，虽死犹荣，这世界为他感叹。他就是“最美司机”——吴斌，他用自己的生命诠释责任，用自己的行动告诉我们：恪尽职守就是奉献社会，立足岗位也能成就伟大。于是，名为“坚守责任”的人性之美如一片海愈发宽阔，在这世间浩瀚无垠。
守望良知，严守做人原则也能书写传奇，人性之美的光辉就此
明亮！
人们都叫他“油条哥”，几分调侃下却难掩尊重。在这食品安全使人恐慌的社会中，他却炸油条坚决不用“复式油”。刚做生意时他手里也没几个钱，因为坚决不用“复式油”他差点儿破产，即使这样，他却从未打消这个念头。有人说他傻，现在炸油条的谁不用“复式油”啊？而这个朴实的小伙子却认为：食用油反复炸吃了对人体有害，咱做生意的不能害了顾客，不能对不起良心。所幸苍天不负苦心人，世人均被他所感动，他是在用良知炸油条啊！他就是最美“油条哥”？——刘洪安，他倾心炸制的油条中满溢良知的味道。于是，名为“守望良知”的人性之美如一棵树茁壮成长，在这世间生机勃勃。
永不言弃，追求梦想还能改写一生，人性之美的光辉就此璀璨！
阳春三月，未名湖畔的桃花开了，灼灼其华，熠熠生辉，他的梦想亦如桃花般绽放，艳煞众人。犹记得那时，他只是一个保安，却在看到北大校园的那一刻，在心中埋下一粒种子——他想在北大读书！有人嘲笑他傻，他却坚定地认为，只要不懈追求，就定会实现。他就是最美“追梦人”——甘相伟，他用坚定地努力让梦想变为现实，用不懈奋斗的意念改写了自己的命运。于是，名为“永不言弃”的人性之美如一团火愈发炙热，在这世间明亮闪耀。
“最美司机”吴斌，舍弃生命坚守责任，其人性之美如海，浩瀚无垠；“油条哥”刘洪安，谨遵原则守望良知，其人性之美如树，生机勃勃；“追梦人”甘相伟，追求梦想永不言弃，其人性之美如火，明亮闪耀。它们都只是平凡人，却因高尚品质而彰显出人性之美的光辉。
朋友们，虽然我们现在也只是个小人物，但是当我们伸手拉一把处于困境的人时，当我们温声鼓励失意的朋友时，当我们坚守自我真诚待人时，相信我们身上彰显的人性之美的光辉会同样灿烂！我们身上所彰显的人性之美的光辉也将永远闪耀于天地间！
从小事做起作文议论文 篇7
今天，我在网上看到了一篇德国小学生写的环保日记，使我大吃一惊。
大概内容是这样：第一天，我捐了一马克的零花钱为小鸟造巢。第二天，我撕了三张白纸用来和同学“打雪仗”被老师批评了，说我不该浪费，我感到惭愧。第三天，我丢垃圾时，忘了分类，从垃圾桶里把垃圾分类了，才走开。看了这个小学生的日记，我这时才真正领悟到什么是自愧不如啊。
想想我们，平时就因为作业写错了一字，只是一字，就把整篇纸都撕掉了，我们是想让作业做得更完美，得上一个鲜红的“优”，可是，我们哪里知道如果每个人的都像这样，地球上的树还会剩下多少？
记得有一次在书上看到这样一句话：全世界的老鼠都知道在中国吃饭有保障。的确，在中国的大学食堂的下水道里堆着全是白花花的米饭和囫囵个的馒头。而美国人吃饭恨不得把盘子一下吃下去。说实话，我们的确太浪费了，过生日请客，弄一大桌子的酒菜，吃不完就直接倒掉。要知道，现在耕地面积正在减少，如果再不节约资源的话，我们的地球将是什么样子的呢？节约地球的资源，从身边的小事做起吧！
从小事做起作文议论文 篇8
爱国是中华人民的美德，而我们现在不能像精忠报国的岳飞一样不屈不挠；不能像投江自尽的屈原一样含冤而死……如今，不能像姚明一样称霸球场；不能像宇航员杨利伟一样为国争光……啊！这些事迹多么令人激动啊！可是我认为虽然我们不能像那些英雄豪杰们一样不屈不挠，为国争光，但我们可以从身边的小事做起！在生活中爱国，为国争光！
有一年亚运会是在日本举行的，而就因为这一界亚运会震惊了整个世界，提高了日本的声誉。因为这一界在日本举行的亚运会结束后，令人震惊的是地上竟然没有一张纸屑，而就因这件事震惊了全球！
还有一件事是：最近发生了这样一件事，在上海有一位被众人称之为“爱国天使”的女孩，她的名字叫金晶。金晶是一个残疾人。2008年的北京奥运会当火炬传到巴黎时，金晶一早就起来到火炬交接点做准备，当火炬就要传到金晶那时，一位男子冲开重重阻拦，想要抢走金晶手上的火炬。金晶知道后，立刻接过火炬猛的跑起来，当场的一位法国男子记道：男子不断地打那位女孩，用手抓那位女孩。虽然金晶下巴被磨破了，但金晶为了保护祖国的利益，加快速度，不怕疼痛。最终终于将祖国的利益安全地交入下一个交接人的手中。金晶高兴地笑了，而那位可恶的男子被警查抓了起来。
金晶不顾一切保全了火炬，这是一个中国人的光荣与胜利，我们应该为金晶喝彩！
通过这两个故事，我想告诉大家一个道理：爱国可以从身边的小事做起，我们可以通过身边的小事，来为国争光！
对于我们每位小学生来说：爱国可以从身边点点滴滴的小事做起，爱自己的国家先要爱自己的父母；爱家庭；爱校园；爱老师；爱教室；爱同学；爱周围的环境！
请让爱国从身边的小事做起吧！
从小事做起作文议论文 篇9
我们的学校，它幽雅的环境——郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花朵，繁密的吉祥草，校园内处处弥漫着清香，随风一直飘到心里，我们在这里学习，决心成为时代的弄潮儿。可是，我们好像忽略了些什么？不错！我们忽略了自己的行为举止，忽略了对校园的关心！
要做一名合格的小学生，首先就要注意自己的行为举止，我们经常说要“保护环境，保护地球。”
其实这些只不过是纸上谈兵，因为我们连保护校园的环境都没做到！
当你随手扔下纸屑，扬长而去时，你心里毫无愧疚吗？当你踩在光洁的瓷砖上时，是否有一丝自责？当你践踏挺立的小草时，即使它们无法呻吟，可你是否一点也不在意呢？为什么你要在草坪碧绿的
衬衫上打上难看的补丁，为什么你要成为不和协的音符。
先别说我们校园，就连我们自己的教室也满目疮痍——在自己的课桌上乱图乱画，你可知你那尖硬的笔和刀弄得它们好痛，你的确抒发了自己的情感，可又多了一份无言的控拆；墙壁上的球印成为了一
道奇怪的“风景线”。它是那样不协调，但也无可奈何，也许你会说：“我没那样做过，不关我的事！”真的不关你的事吗？当你看见有人对乱图乱画的同学不住摇头时，你欣然自得吗？不是吧！
校园是我们半个家，它教育我们，让我们认知，好学，成才，我们需要给她回报，也许很大的功绩我们做不来，但小事我们一定可以做到！只要控制好自己，始终牢记：自己是中心小学一份子，我们有责任，有义务保护它的环境，维持它的和协。俗话说“勿以善小而不为，勿以恶心而为之，同学们，校园的环境需要我们共同来保护。从身边的小事开始做起，我相信，假以时日，学校会再度干净，清幽起
来，试想一下，在这样的环境下学习该是多么美妙呀！
同学们，赶快行动起来吧！
从小事做起作文议论文 篇10
“一屋不扫，何以扫天下？”是的，小事都做不好，又谈何去做什么大事。
我曾经不止一次地用这样的道理讲给班上的.学生听，也正因为要坚持去做好每一件小事，的确是那样的不容易，所以，我用这样的道理去教育屡屡犯错的学生，也成了家常便饭。
培养学生良好的学习习惯以及生活习惯，真的是一件苦差事。在校一天，无论是常规管理，还是教学，只要在校一天，我们就要将小事进行到底。所谓“精致管理”，也就是从小事上进行管理，细到了每一个小节，故其美其名曰“精致管理”。不管是学生的行为常规，还是一天的教学常规，能坚持将每件小事做好，不管是老师，还是学生，这样的一天是劳累的，也是充实的。我们更多的，是要让每天做的小事能坚持下去，使之成为学生的一种习惯，也抑或是成为老师教育的一种规则，这才是我们的根本目的。
一日常规中，每人自觉地做到佩戴红领巾，每个负责人能认真地打扫好每个包干区，每个学生保证教室卫生，这些成了日常规范中的焦点。我班现在的学生当中有十几人是我从四年级一路带过来的学生，六年的小学生活，他们与我打交道，就有了三年。应该说，这些学生，我是亲眼目睹了他们的成长，他们也能非常的了解我才对。然而，成长的历程是那样的艰辛。就拿不随意乱扔垃圾来说，刚刚四年级时，小玲和小雨的位置周围几乎每天都有脏的东西，要么是废弃的胶带，要么是废弃的面纸，要么就是吃剩的果壳，可以说她们就是每天不讲卫生的典型。经过三年的督促，经过三年的成长，现在她们的抽屉里俨然干净、整洁了，而位置上，也没有出现过上述之类的东西。也许她们还算成长得较快的学生。相比较而言，就像常人所说的“江山易改，本性难移”，要改变一个学生，仅靠老师的个人力量真的是太微弱了。
再说说教学常规。有制度，这种制度再加以实践，久而久之，就成为一种习惯。订正作业，总有几个学生会漏交，这个问题也许让许多老师感到头疼过。在我班上，却不会出现这种问题。每次的测验本只要发下去，学生们会立即订正好，主动、自觉地交到前面讲台前，随时等待我的过关。要说这样良好的学习习惯在开始养成之初，也确实遇到过一些麻烦。每次的测验要是全部发下去，那么就会有漏网之鱼，尤其是那些错得较多的同学偏偏不订正，因为老师在批改订正作业的同时，也就不知道有哪些同学需要订正了。为此，每次的测验我只将要订正的同学的作业本发下去，待其全部订正完毕，我总会核对本数。这样长此以往的坚持，学生也摸透了我的个性，因此，他们也只能非常老实地订正好每一次作业。
“千里之行，始于足下”。学生每一步成长的环节都是由小事构成。作为“传道、授业、解惑”的教育者，我认为，首先应该严格要求自己，激励自己做好每一件小事。不管是常规方面，还是教学方面，都应该从细节做起，方是走向成功的第一步。