请欣赏昨天，今天和明天作文（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
昨天，今天和明天作文 篇1
今天，是一个热闹的日子，蒙蒙细雨在每个考生都撑着雨伞奔赴考场，每个雨伞的颜色遍布各地，构成一个正在接受洗礼的花圃。
校门口撑着黑色的伞的青年正与灰色伞下的父亲告别，没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，黑发中又添了些灰白。蒙蒙细雨下的青年模糊中看到父亲那冷漠的眼神有些许亮光，颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来，向门口指了指，然后转身离开。青年顿了顿，脚步刚踏进时又回头望向父亲，同时父亲也回过头，瞥了一眼。看到了儿子那希翼的眼神，顿了一下，回过头迈开脚步走进了人流中。青年也迈进了考场，不经意间，嘴角微微上扬。
考场中监考老师的眼睛四处扫荡，在场的每个考生都低着头。青年看到作文题目时，笔尖仿佛被施了定身术，思绪不禁飘回了“昨天。”
7岁时，宽广的操场上一个孩子在努力学着骑自行车，旁边站着他的父亲。笔挺地站着，身影被拉得很长很长，没有一句指导，没有一丝安慰。孩子摔了又摔，膝盖早已被嗑的一青一紫。终于，孩子哇的一声哭了，楚楚可怜的望向父亲，却只看到父亲眼里的漠视。终于，孩子不哭了，倔强地站了起来，跨上车，开始又一次的尝试。每一次摔倒，父亲的手都会不自觉地倾向前，但又半途停住，缩了回来，眼里总是漠视着。
14岁时，一位青年不顾倾盘大雨冲回家，雨水顺着头发滴下来，湿漉漉的将毫发无损的奖状给父亲看，眼中充满了期待。父亲顺手接过后瞟了一眼，接着青年不可置信的看着父亲那双青筋裸露的手将奖状揉成一团，毫不犹豫的扔进了垃圾桶，然后抬头望着愣住的青年。眼里的不屑让青年瞬间坠入冰川，两行热泪不由自主地流淌下来。可是父亲在转身走开时眼角含泪，手不停地颤抖。
听着外面屋檐雨水滴滴答答不绝，周围笔尖刷刷作响。青年的眼前浮现出“明天”的父亲拿着自己考到的大学录取通知书，那双骨节粗大的手不停地颤抖，嘴角咧开，眼中的冷漠被激动代替，泛着晶莹地泪痕，望着我的眼中充满了希望与欣慰。
不知过了多久，安静的考场上隐隐传来抽泣的哭声，青年的试卷上多了一滴一滴的泪水，在纸上缓缓散开……
昨天，今天和明天作文 篇2
昨天是一张用过的支票，明天是尚未发行的债券，只有今天才是现金，我们要利用“现金”创造美好的明天。
――题记
昨天，今天，明天是一支优美的乐曲，昨天是前奏，今天是高潮，明天是美好的结尾。我爱听歌，尤爱高潮，正如我的生活。我爱今天，所以我会好好利用今天，我不爱回顾过去，因为过去的教训和知识已成为我好好利用的工具。我爱憧憬未来，毕竟我是一个青春的形象代表――一个富有活力的女孩。
昨天是灰色的，明天是金色的。今天则是红色的。也许有人会困惑：为何今天是红色的呢？红色代表热情，拼搏，而我们在今天就需要热情的拼搏，尽情发光发热，为的只是辉煌的明天，今天是明天的基础，只有充实地过完今天才会迎来丰市的明天，后来都是如此。
今天是沙漠里的一片绿洲，是路过沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天，才会为明天做好准备。
人们在不知不觉间已浪费了今天的大部分时间。下课铃刚刚响起，老师仍在讲课，学就迫不及待地应起“周公”的邀请，呼呼大睡声响起了，有的同学埋怨：枯燥无味的高中生活本来就不属于这个躁动不安的季节。这只是没有发现知识之花的美。也许智慧之花如无以外在明天就会绽放异彩，可是太可惜了，智慧之花在开放前就凋萎了，原因只有一个就是今天知识缺乏的你在今天没有给它浇水。最后只落得功败垂成。由此可见我们当生命旺盛的时期没有好好把握今天非智慧之花浇水，后果真是不堪设想。
注重今天和美好的明天其实是等价的。正如长歌行里的“少壮不努路，老大图伤悲”里面的“少壮”指的是今天，而“老大”指的是没有努力的灰暗的明天。人虽然不能延长生命的长度，但可以拓展它的宽度。在短暂的人生里，努力过。尝试过，把握过……已是无悔的一生了。
注重今天，别让你在明天埋怨。
昨天，今天和明天作文 篇3
今年已是2043年了，转眼60年过去了，我独自站在阳台上，沐浴着夕阳的光辉，突然想起在40年前。我似乎同样这样做过。唉，已经好久没这样静静地思考了，想想当年，不由得感慨万千。
60年来，惟一的信念就是“过一天算一天，把握今生，无怨无悔”。
虽然我们都知道生活里能把握住的只有现在，可是也许连你自己都不晓得，我们老是同时活在昨天、今天及明天。这怎么说呢?请您仔细想想，自己是不是老在回忆以往的种种?是不是总在幻想以后会怎么样?
如果你还不是很清楚，那就再深一层想想。自己是不是动不动就说以前如何如何?会不会常常说你等你有了钱就会做什么?
对了，就是这样。
绝大多数的人都同时活在过去、现在以及未来这个交错的时空里，以至于无法理清自己到底该扮演什么角色。可是我们不能这么做。昨天早已过去了，明天也只不过是一种期待而已!此刻我们所拥有的只是今天，或说得更具体一点，我们只拥有此刻而已。
我们必须学着一次只过一天，(甚至是过片刻).因为只有今天才是我们真正拥有的，其他的都是过去的或不肯定的。
我也知道，人的思考一旦定型的话，是很难再有所突破的，可是，如果不能有所突破.你又怎么能够提起你的脚迈出大步，继续前进?
以往的一切是值得珍惜的。因为有了它们才造就了今天的你，所以，过去种种都已涵括在今天，只要珍惜此刻，就是珍惜过去，过去并没有因此而消失。
同样，今天你所做的种种也会融人明天。如果今天你不努力的话，到了明天，你再回头看看，今天就好像会变成一片空白，一天天地过去，每个今天你都无法把握住的话，又怎么能够逐渐累积成果，从而成为丰硕的果实呢?
只有行将人木的人才会频频回头去回忆往事，因为今天所能做的事相当有限，而明天再怎么璀璨，对他而言也不具有太大的意义，而你呢?目前的所作所为都会累积成明天的资产，怎能让心境提早人土呢?
更何况，还有那么多年近黄昏的，为时日无多的明天孜孜不倦的奋斗呢?
昨天，今天和明天作文 篇4
昨天，我们在伤心着些什么；今天，我们在回忆着一些什么；而又明天，我们又会憧憬着一些什么。沉溺于昨日，又将明天当做自己的一生。
我们或许又太多的时候，在昨天做着隔日的事情，又在今天去埋怨昨天，在明天去憧憬未来，到头来，我们憧憬的永远是幻想，我们埋怨的都是回忆，我们经历的全是空虚，终其一生，一无所获。
好像时间都过的飞快，昨日的我们还在学校里嬉戏打闹，今日的我们就各奔东西，去追寻自己的梦想找寻自己的前途，明天的我们究竟又还能否重聚。我们的记忆中有着多少个美好的时光片段，我们也愿意去守护我们的一生，也愿意为了我们的未来去放手一搏。总有一天，我们将会离开昨日，离开我们的那个温暖的家，去一个人奔向远方，也与我们生命里重要的人相约明天，不管今天又明天的我们会如何，都要期待生活，生活一定还会美好。
我们在一瞬间都长大了，也会在一个夜晚突然崩溃了，下一秒的我们会发生一些什么，没有人可以知道，我们是在哭还是在笑，也无人知晓更无人过问；我们或许有一天会忘记昨天，但我们仍相信生活的美好。我们或许又在哪一天会变得大不一样，但我们仍会喜欢着自己，因为这是我们昨日自己的选择。
也别在今天回忆昨天，我们还有很长的人生路要走，我们耽误不起我们的前程，当我们的前路走到恰当，我们有回忆我们青春的大把时间，那个时候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我们，今天的我们更要努力去造就明天那个更加精彩的我们。要让明天的我们感谢今天与昨天，要让我们的青春绽放光彩而不是阴雨无光；无论昨天、今天或是明天，都一直努力着吧，为了生活，更是为了成为我们自己的英雄。
昨天，今天和明天作文 篇5
女：老师，每一缕阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一片白云是我对您深深的思念。
男：昨天，您是我的老师；今天，您还是我的老师；明天，您仍然是我的老师！
女：今天，您用真理和智慧把我们塑造，明天，我们要用满腔热血投身祖国怀抱。
男：昨天，我以您为荣；明天，您将以我为豪，我将踏着您的足迹，为祖国和人民奉献我的青春。
女：在人生的漫漫旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。谢谢您，我敬爱的老师！您的目光，给了我无比的勇气和信心！
男：人生旅程上，您为我们点燃希望的光芒，丰富我们的心灵，增长我们的智慧和才干，谢谢您，老师！
女：老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
男：老师您对学生的影响是永恒的，我们会永远记得您的谆谆教诲。
女：在这个美好的节日里，让我用您教我写的字，用您教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗！
男、女（合）：在这特别的日子里，谨向您致以我们诚挚的感激之情。
在这里，衷心祝愿所有辛勤的园丁们——节日快乐！万事如意！
昨天，今天和明天作文 篇6
昨天，早已经悄然的离去了，而今天，这是又无声地到来了。面对着昨天和今天的匆忙，又怎能不忧虑明天的度过呢？今天，抬头看着，看着，不知不觉已经度过了整整的一天，而回想起昨日，则应该是收获颇多的。
昨天，看着太阳从东方升起，这一天也就是悄然间地到来了。无论昨天做过了什么，是优异还是落魄，是兴奋还是悲伤，都不能决定以后，那只是一个过去。昨天的事情在无声地度过，在默默地淡忘掉了，而留下的只是对未来的希望。
昨天的一切不能决定未来，但是这当下的今天又能做些什么呢？
早晨起来的时候，应该是无悔的，不应该被昨天所做的错误的悲伤所旋绕。今天，还没有结束，就应该在今天做一些能弥补昨天的事情，应该开始不断的奋斗，奋斗出无限的光彩。即使有错了，也没有关系，明天再来嘛！只要不气馁，就不会做错什么事情。这一天，我们要洒下无尽的汗水，来获取到果实的成长，洒下不懈的努力来创建出光明的阳光。
而今天，又在默默间过去了，那么在憧憬中的未来又是什么样子的呢？
憧憬中的未来只有希望罢了。除了希望，又剩着些什么呢。今天的事情并没有那么完美，那就在明天的时候思考并且完成它。在这明天，怀着对未来的憧憬去创造无限的光明，面对着未来的不测，去拿出自己的最大的努力去报复世界，报复国家吧！相信你的努力不会白费，只要努力必定会有无限的光彩。当你站在顶尖的时候，那将会是人生中最美好的时候了，当那个时候的你，一定会感受到未来的无限的美好了。那么在当下，要将未来的希望变得更多，变得更真实吧！
昨天今天明天，这三天交错着就是人的一生，在人的一生中又能发生点什么事情呢？除了不断的事情没有别的了吧！那么这人的一生有有着什么意义呢？除了创造没有别的了吧！人生在，就又不断的昨天今天明天。只有在这三个不断的重复当中，才能体会到未来的光明，达到人生最后的目标点。
人生，仅仅有着三个日子，没有别的，我们一定要珍惜今天，惋惜昨天，痛惜明天。这样子，人生才会真的有意义。只有这样子，我们的生活才会更加美好，才会更加的幸福，昨
昨天，今天和明天作文 篇7
把握好生命中的每一分钟。时间，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是唉叹.凄惋，都已成为过眼云烟；明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。
只有今天，才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。
清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会无怨.无悔.无憾。因为生命属于大家只有一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。例如，我们不能充分利用今日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”；而这个宝贵的“今日”，不久将消失到远方。
对于我们每个人来讲，得以生存的只有现在——过去早已消失，而未来尚未来临。昨天，是张作废的支票；明天，是张尚未兑现的期票；只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。
昨天，今天和明天作文 篇8
仿佛在昨天，还是那快乐的暑假，还是那无忧无虑的暑假，只过了一天，便又向初中迈进了一步。
弹指一挥间，仿佛在不久前，我还是那个一直闹着不肯上学的一年级小女孩，那时的我便憧憬着美好快乐的暑假和寒假的到来，但殊不知着假期的到来，却使我向紧张的六年级又迈进了一步。
一年级，是个自由自在的时代，没有作业拘束着你；二年级，是一个轻松的时代，作业也只是少的可怜；三年级，是个快乐如风的时代，课堂渐渐变得热闹起来；四年级，是个网络时代，男身迷上了“赛尔号”，女生迷上了“7K7K”；五年级，是个有些叛逆的时代，有些同学盲目追星，学习的动力减少了，追星的动力增加了；六年级，是一个上进的时代，谁都希望以后能在一所好的初中上学，于是便发奋努力。
“我们不能走在明天的路上，要走在明天的路上。”这是李老师经常告诫我们的一句话。
学业，就像一场赛跑，昨天如果偷懒了，今天就只能跑昨天应该跑完的路，即使你之后每天跑完规定的路，但你依然会输，没有了赢的机会。除非你之后要比别人多跑，才会有胜利的曙光。如果你昨天非常勤奋，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，坚持下去，你就是这场赛跑的冠军。
六年级，已经是这场小学时代的赛跑的冲刺了，每一个人都用了自己全身的力气去冲刺，我也如此。这最后的冠军到底是谁呢？也许是所有尽了自己全部力气的人。
不管昨天怎样，都已成了过去，让我们为美好的今天、充满希望的明天努力奋斗吧！
昨天，今天和明天作文 篇9
在这一天，我们，就要毕业了。我们就要离开母校，离开我们最亲爱的同学、老师。在考试那天，天下着蒙蒙细雨，路上有缕缕清烟、同学们都低着头、沉默不语。因为要离开老师、离开母校、离开往日朝夕相处的好伙伴。心里多难受呀！这几天，同学老师互相在同学录上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的淡淡笔迹；大家互相留下自己的照片，只为朋友们能够记住自己，给昔日伙伴留下甜甜的微笑。这天，大家的心里多么舍不得离开啊！在我们心中，多么留恋这个校园、这些老师、这些和我们一同长在校园里的花草。这里的一草一木，都是多么亲切可爱。只可惜我们在这天就要离开了，我们必须学会成熟，必须学习更多知识。在2012年6月28日，我们就正式毕业了！
又是新的一年
如今，我们已经毕业算是一年了吧！大家都适应了新环境、新老师、新同学。但是，我们彼此心中并没有忘记那时、那些事、那些人。我们会抽空去看望老师，老师也会给我们鼓励和指导。真的很感谢我的老师。是他把一切都给了我们、教会我们很多道理。老师，真的感谢您！其次，我想说的是我的三个最最好的朋友，我们之间只要谁有什么东西，都会借给彼此或者送给彼此。我们几个中的一个很开心，我们就很开心；一个不开心，其他人就会安慰对方，有这样几个好知己，我真的很满足！