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和蔼可亲的老师作文 篇1
小学一到三年级以来,有许许多多的老师,我最喜欢的,是语文老师刘老师。
她的大眼睛炯炯有神,扎着马尾辫,有时戴眼镜,有时不戴眼镜,经常穿绿色上衣,白色裤子。她有时严厉,有时亲切。
“丁零零!”上课铃响了,老师走进教室,说:“上课”。班长说:“起立。”大家一起说“老师好!做最好的自己。”这句话正是刘老师教的。突然,刘老师那双恐怖的目光向那个同学扫去,顿时,教室里鸦雀无声,刘老师说:“请坐。”老师说:“请大家小组讨论。”教室顿时闹哄哄的,像个菜市场。刘老师示意出一个暂停的手势,刘老师说:“安静。”教室里又鸦雀无声。
下课了,刘老师说:“组长把作业交上来。”组长收完作业后,上交到刘老师那,然后同学们开始玩了起来。“突然,一个同学把另一个同学打哭了,刘老师,像个警察一样赶往现场,对打人的同学进行教导,被打的同学,老师则用手轻轻地摸着他的.头,像一位妈妈一样,说:”别哭了,没事了。“
又开始上课了,我看见刘老师走过来了,接着,教室时而鸦雀无声,时而欢笑不断……
放学了,我在语文办公室门前看到,其他老师都走了,只有刘老师还在工作,刘老师还很辛勤吧!
这就是我最喜欢的老师——刘老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,您是哺育我们茁壮成长的慈母,我赞美您,我喜欢您……
和蔼可亲的老师作文 篇2
红润的脸上有一双明亮的大眼睛,一双弯弯的眉毛,一个挺直的鼻梁,一头乌亮的'头发,这就是我们的语文老师——郭老师。
记得我刚上一年级的时候,郭老师才有二十岁左右,中等个子,瘦瘦的,看上去十分和蔼可亲。但是我还是很胆小。
升入一年级我还是想着我的幼儿园朋友,来到了这个不太熟悉的一年级教室,周围坐着很多陌生人,心里很害怕,我低着脑袋,不敢抬起头,不敢面对其他人,更不敢和同学们交流。紧张、害怕、担心一同向我扑来,我这时特别想快点放学,直接见到妈妈,感受妈妈的温暖。突然,有一双热乎乎的手抚摸着我,抬头一看,原来是郭老师。郭老师亲切地对我说:“你怎么了?对这里还不熟悉嘛?有什么心事可以和老师说说,老师特别愿意做你的知心朋友。”我一句话也没说,只是一动不动地坐在那里。心里特别想说一句:“老师,谢谢您。”可是,怎么也说不出口,但我的心里却有一股暖流在淌过。
还有一次,我走在校园的半路中,听见了一声和蔼的叫声:“娇燕。”我猛的转过身子,是郭老师!我惊呆了,很怯懦地站在那里,郭老师对我说:“不要害怕,你已经融入到205班这个大家庭了。有什么不会的告诉老师或同学们。”我什么也没有说,过了一会,我才缓过神来。不一会儿,和老师的对话也有了深入,我们竟漫天聊了起来。不久,我不胆小了。
五年也快过去了,我还清楚地记得那些事,郭老师,您真是一位和蔼可亲的老师!
和蔼可亲的老师作文 篇3
人们常说,父母最伟大,因为父母不管是对我们的生活还是学习,都照顾得无微不至,这一点是毋庸置疑的。可是,在学校,当父母不在身边时,就只有老师在对我们无微不至地关怀和照顾了。
我最喜欢我们的郭老师,她一脸慈祥,从来不打骂我们,总是耐心地跟我们讲道理。可以说,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容郭老师是最好不过了。白天,郭老师仔细地给我们讲课,兢兢业业,就算是生病,也从不懈怠。晚上,郭老师还要挑灯夜战,为我们批改作业,孜孜不倦。郭老师就像辛勤的园丁一样,把我们这些娇嫩的花朵浇灌。也像充满希望的灯光,点燃我们的梦想。
记得有一次,上课铃响了,同学们坐在位置上安安静静地等郭老师来上课,可好几分钟后,才看见郭老师慢慢地走上讲台,脸色苍白,看样子是生病了。但是,郭老师仍然用沙哑的`声音坚持给我们传授知识。途中,她不断地咳嗽,不断地喘气,有好几次我都想叫她停下来,但看到郭老师那专注的神情,我又止住了这个想法。终于下课了,我才发现郭老师满脸都是细密的汗珠,脸色更苍白了。
我真想对郭老师说,老师,您就休息一下吧!像你这么敬业又和蔼的老师,我们真的爱您!
和蔼可亲的老师作文 篇4
我们的语文老师平易近人,和蔼可亲。如果有哪个同学做了错事,她总是耐心地教育他,给他讲道理。她像一双无形的大手,总是在我们摔倒时将我们扶起。
记得有一次,学校举行了一次作文比赛。我写的作文被选中,还被发表在学校的作文榜上。老师推荐我到学校去演讲。
开始,我有些犹豫,但在老师百般鼓励下,我还是决定放手去拼搏一把。老师先让我把作文背熟,顺便帮我编排几个动作,让我每天抽出课外时间多练习几遍。但是由于功课的压力,把一篇三张纸的作文在短时间背下来有点难度,我练习了十几遍还是不够熟练,眼看马上就要演讲了,我的眼泪就像断了线的'珍珠,不由得夺眶而出。老师知道后,默默地把我叫到她的办公室,语重心长地说:“闻又嘉,做任何事都难免遇上困难,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。只有内心强大的人,才能登上顶峰。”我听后又重新振作起来,练了一遍又一遍。到了演讲那天,我的演讲非常成功,同学们都为我鼓掌,老师也高兴得合不拢嘴。
这就是我和蔼可的老师,她像一颗甘露,滋润我的心房,给我前进的力量。
和蔼可亲的老师作文 篇5
郝老师是我们的班主任,留着一头短发。她非常关心我们的学习。有一次,我们班的好几个同学没做作业,郝老师一看,脸上立刻露出不悦的表情,说:“你们又没完成作业。“站着的同学没有做声,只有一个同学说忘记带了。郝老师不相信的`说:“忘记了,你有什么证据证明你做了?“那位同学低下头。
上完晨读,郝老师把那位同学带到了办公室,也不知说了什么,第三节课,郝老师又绘声绘色地给我们讲了一大堆的道理,提醒不做作业和不认真听讲的同学好好学习、天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。这时那位从来不哭的男子汉流下了悔恨的泪水。郝老师的眼睛也湿润了。
老师非常关心同学们的健康。一天下午,我和王宁一块上学,由于是夏天,我穿着裙子,走的急,一不小心,被石头一绊,磕倒在地。王宁把我扶起来,一拐一拐地走向学校,裙子上染满了一滴滴鲜红的血迹。郝老师见我疼成这样,二话没说,立刻把我扶到学校卫生室,上完药后,老师又把我扶回教室。我 看见郝老师的脸上冒出了一颗颗晶莹的汗珠。每当我看见那件染满血迹的裙子,便会想起那一幕动人的场面。
“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死方尽。“这不正是老师的化身吗?老师们一生工作勤勤恳恳,像蜡烛那样照亮了别人,燃烧了自己,培养出一批又一批的优秀人才,为教育事业做出了巨大贡献。
和蔼可亲的老师作文 篇6
高高的个子,短短的头发,大大的眼睛,还戴着一副眼镜,脸上成天都是笑眯眯的。她,就是我们班的新数学老师——杨老师,一个和蔼可亲的好老师。
杨老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次,我上课开小差了,杨老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次的胡乱回答。杨老师没有说什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,目光躲躲闪闪,不敢去看老师。
杨老师轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了没有。她一边问,目光又一边在我脸上划过,那是怎样一种目光啊!里面有责备、担忧,更有深深的.期望,使我感到羞愧和悔恨。
从此以后,每当我想开小差的时候,只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好像有人在提醒我不能开小差。
现在,我成为一个人见人爱的好孩子了。我想,这都是和杨老师的教育分不开的,所以我要说:“杨老师,我感激您!"
和蔼可亲的老师作文 篇7
开学第一天,听班主任说我们班的语文老师是钱凤娇老师。我一听就自言自语说:“糟啦!糟啦!这位老师挺严肃的。”为什么会这么认为呢?因为钱老师刚教过我读六年级的哥哥,哥哥学习不够用心,作业马虎,常常要被老师留堂补课,放学后我总是要等哥哥,时而看到哥哥被老师教育,因而觉得钱老师很严肃。
紧张第二节课到了,我带着忐忑不安的心情等待着钱老师的到来。只见钱老师脸带笑容的走进教室,老师一来就问我们认不认识她。同学们都摇头,我虽然认识她,但不敢说。看到大家的表现,老师和蔼地说:“孩子们,不认识不要紧,今天开始,我是你们的'语文老师了,我能成为你们的好朋友吗?”接着老师把她的名字写在黑板上,字体又大又美丽。同学们不禁“哇”的一声,说:“老师的字很漂亮哦!”老师高兴地说:“是吗?谢谢!通过练习,你们也能写得这么好看的。好了,谁愿意成为我的第一个好朋友?”老师话音刚落,同学们都纷纷举手,我也积极地把手举的高高的,争取第一个成为老师的好朋友。老是微笑地来到我面前,亲切地说:“好高兴认识你,来我们握握手吧!你叫什么名字?”我勇敢地站起来恭敬地说:“钱老师,我叫梁文熙,我早已认识您了,我哥哥梁世杰就是您的学生。”老师听了说:“哦,希望你学得比哥哥更好。”接着老师紧紧握着我的手,让我的心中产生了一股暖流。
钱老师,原来您这么和蔼,我愿意跟你做朋友。我还想跟您说:“老师,我爱您!”
和蔼可亲的老师作文 篇8
老师的爱是无限的;老师的爱像是一条小路,引领着我们走向远方;老师的爱是一叶小舟,承载着我们在书海中尽情的遨游,和蔼可亲的老师。郑老师是一个和蔼可亲的老师。
郑老师时时刻刻有着一张和蔼可亲的面孔,脸上总是挂着一丝微笑,有着一双水汪汪的大眼睛,有着高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。老师的头发长长的,像是在微风中飞翔着的彩带。
老师是一个伟大的职业。郑老师是一个负责人的老师;是一个亲切和蔼的.老师;也是一个大公无私的老师。
有一次,郑老师为了让我们按时完成好作业,自己差点儿失去了休息的时间,也要辛苦地给我们改本子,和蔼可亲的老师。郑老师为了我们的学习,付出了许多心血和汗水,为了我们,操碎了心。
曾经,郑老师怕我们在一个容易生病的季节里生病,就和蔼可亲的对我们说了声:“身体要紧,要多注意点儿啊!”然后,郑老师看见我们班有个同学喉咙痛,只见郑老师走到了那个同学面前,带着一丝微笑,拿起了水壶,递给了那个同学,说:“喝口水吧!”郑老师的一声声动听的声音,将永远刻在我的心里。
啊!我和蔼可亲的老师,就像是一支点燃了的蜡烛,照亮别人,自己却一点一点地失去。郑老师,是我敬佩的人,也是我和蔼可亲的老师,我在这里跟您说一声:“我爱你!”
和蔼可亲的老师作文 篇9
我三四年级时的语文老师是朱老师,她和蔼可亲、平易近人。说话声音十分好听,就像百灵鸟一样优美。
朱老师朗读课文时,十分投入。那动听的声音令万物陶醉:美丽的花儿听了,笑得更加灿烂;凶猛的老虎听了,变得温和听话;可爱的鸟儿听了,嫉妒声音比她好听的人;漂亮的蝴蝶听了,和着“音乐”翩翩起舞;洁白的'小兔子听了,蹦蹦跳跳到草坪上去找朋友一起欣赏;我们听了,便陶醉于其中。突然声音戛然而止,我们这才从“睡梦”中惊醒。还没缓过神来,老师又聚精会神、滔滔不绝地分析起课文来。朱老师除了上课引人入胜外,而且还很关心同学。记得有一次,我刚吃完饭,便从食堂慢慢地下头回教室,无意间在楼梯上划破了手指,发现后,我马上跑去医务室,结果医生不在。我垂头丧气地回到了教室,并告诉了朱老师,朱老师一听关切的问:“痛不痛啊?”然后,像变魔术一样,把一盒邦迪“变”了出来,她小心翼翼地帮我贴上了邦迪,并叮嘱我:“小心伤口不要碰到水哦。”我心里甜丝丝的,朱老师对我真好。捧着一颗心来,不带半根草去。
这就是我们的语文老师——朱老师。
和蔼可亲的老师作文 篇10
说起朱老师,可是我们班“响当当”的人物,那真是无人不知无人不晓!朱老师浓眉大眼,一笑起来本来很大的眼睛就眯成一条缝了;眉毛粗粗的像一片密林;一张布满皱纹的.脸,都成一张纸了,不过朱老师有些黑,又比包青天白。
朱老师爱笑,但他啥时候都笑。记得有一次,一位同学犯了一个错误,朱老师就“微笑”着“审问”他,朱老师直笑得人心里发毛,只是因为朱老师的笑,他不得不缴械投降,实话实说。朱老师笑的时候,眼袋会有些发黑,这样一来朱老师就成了一“国宝”,尽管是这样,朱老师还是很爱笑。仅仅因为朱老师爱笑,班里的同学吓得都不敢犯错了!
别看朱老师现在挺爱笑,可他发威的时候那就是“惊天地,泣鬼神”了。你瞧,这次又是为什么“发威”了呢?原来是因为中队长王硕从图书馆借书时,收错了书,才使朱老师发了威。朱老师手一挥,示意王硕把书收上来。王硕把书收上来后,朱老师让她数一数书的数量,一共44本,可全班一共45人,怎么收都不对。朱老师气得眉毛都立起来了,眼睛睁的大大的,好像要把王硕给吃了。最后,一查才知道是书法社团的刘吉睿没带书,这场风波才停了下来。
可是,我们班永远都是“一波未平,一波又起。”这不,朱老师又有好戏看了,走,瞧瞧去!
和蔼可亲的老师作文 篇11
在上个星期五,我们的语文老师庞老师对我们说:“同学们,我要去外地学习,以后几天的语文课就由副校长陈老师给大家上,你们一定要认真学习,积极发言。”我的心情立刻激动起来,是副校长给我们上课啊!她这么厉害,还教我们毕业班,副校长教的好不好?性格怎样?
我们终于迎来了星期一,早读,一位中袖上衣,棕色裤子,剪一头碎发,带着一双炯炯有神的眼睛走进教室的人就是陈老师。顿时热闹的班级安静下来了,我的心情万分忐忑,接着陈老师说:“同学们,庞老师有事,这几天的.课由我来上,我姓陈,你们叫我陈老师就可以了。”我心想:如果我们犯了错误,老师会不会批评我们?老师的普通话说得好不好?老师看上去挺温柔的,我们的喧闹声这么大,老师也没生气。
第一节课,陈老师在黑板上写了我们要学习的课题,在老师亲切又温和的教学中,我们放下了紧张的心情,投入了一堂津津有味的课堂,老师笑起来如同那春风,拂过我们的脸庞,温暖了我们的心房,老师在黑板写字的时候总是一丝不苟,一笔一划,只见陈老师眉头微蹙,不一会,几个刚劲有力的粉笔字从老师的笔下出来了。我们的心中不由的多了几分敬佩之情,陈老师,你真厉害啊!
我们很喜欢陈老师,她不仅温和大方,而且能写一手好字,她是我们的好老师。
和蔼可亲的老师作文 篇12
我的数学老师是一个文质彬彬的男人,他从来没有打过班上的任何一位同学,他穿着朴素大方,带着一副黑色的近视眼镜,由于他和蔼可亲,我们班的同学们都非常尊敬、爱戴他。
那是一个星期六下午的补习班,张老师发现两位同学在交头接耳,他并没有走下去拉扯两位同学,而是说了一句:“你们两个给我认真听课,再讲我请你们到外面去讲。”然后,对我们微微一笑,言归正传。过了30多分钟,张老师正在讲一道非常难而且非常容易被考到的题目,他们竟然不听,并且在哈哈大笑。张老师说:“你们两个是不是会做这道题?”他俩异口同声地回答道:“会!”张老师又问道:“那你们算出来的答案是多少?”“75厘米,能分一个。”其中一位同学回答道。“不对,应该是25厘米,能分3个。”另一位同学说。张老师说:“你们的`答案都是错的,信不信我打人?”他俩尴尬的一笑,安静了下来。虽然他们坐下后又接了几句嘴,但是张老师自始至终也都是给同学们讲课,用眼神警示,爱护我们就像爱护自己的孩子一样。
张老师喜欢拍抖音。这天我看到了一个视频,内容是——昨天下午下课后,我们班人人的脸上都有一面五星红旗,正在庄严地朗诵关于国庆节诗歌。张老师还有一个爱好,那就是玩“王者荣耀”。在我期末考试那天,我看见张老师还是青铜,但一个暑假后,我发现张老师已经升到了钻石。当时我就想:这是神仙下凡啊!升段位升这么快!
我的数学老师和蔼可亲,如果适当的惩罚一下我们就更好了。
和蔼可亲的老师作文 篇13
我们和我们的老师在学习中是师生,而在生活中却是益友,今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的老师。
“铃铃铃”“铃铃铃”严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室——她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书的……温柔的'语句让我们在课堂上轻松许多,接着老师又在课堂上问我们问题,帮我们理解书上的许多的道理,老师在课堂上还有说有笑,一下把严肃的课堂变得轻松多了。
下课了,老师我们大家也一起谈论学习的知识,让我们对许老师也有了好度感!记得有一次,我们班有人在课堂上流鼻血,老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾,放在同学的头上,让他把头望着天,不一会儿,我那位同学就好了,老师可真是生活中的有心人。我爱我的班级,更爱我们这位和蔼可亲的老师。
