请欣赏魔尺作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
魔尺作文 篇1
尺一般是用来测量物的工具，魔尺是一把与众不同的尺子。
“魔尺”既没有刻度，也没有其它尺子那样的坚硬特性。它是二十四个三角形的面被镙钉加工而成的玩具。它比一般的尺美丽多了！红、绿、蓝三色漆按顺序排列在“魔尺”的两侧，就像一朵朵三色花！
这一朵朵“三色花”在“魔尺”扭转时如花之灵从天而降，“花”活动起来，随心所欲地不断变换。这时“魔尺”不仅美观而且好玩。初玩者可以参照说明书上的转法玩，熟悉后就可以有所创造地玩出新花样。
“魔尺”既可以玩，又可以培养创造力，用“魔尺”真是一举两得。所以，它成了我不可少的好朋友。
魔尺作文 篇2
星期天，我到星语教育上课，我们要玩一种玩具游戏，你知道是什么玩具游戏吗？这个就让我告诉你吧。
这就是又好玩又有智慧的魔尺玩具，它可变出很多形状，有的像木乌，有的像十字架，还有的像海龟。老师说请同学来比赛，但是在1分钟内就要拼完。我开始不敢举手。接着我看见哥哥举了手，我才举手。我上了讲台，我最后拼的是十字架。首先从左边一拼，再往右边上去，最后把它合起来，这就是我拼的十字架的步柔。
我看着别人拼的海龟，我很佩服他。我们第一轮比赛还结束时，最后有个人拼的是雪花，他拼得很好。一会儿，老师说：“第二轮比赛要拼动物。”我也举了手，我上了讲台，这一局我决定拼木马，一会儿，老师说：“一二三！”我立马就拼了起来。我先拼了一个头，再就拼完了，我看见别人拼得很好。
我今天很高兴！
魔尺作文 篇3
“大家看看，快来看看，神奇的百变魔尺，没有变不到的，只有想不到的！瞧，乌龟、蜗牛、圆球……”在开往桂林的火车上，我和小伙伴们正入迷地玩着“21点”时，一阵清脆、响亮的叫卖声传来，我们顺着声音望去，一位阿姨正在推销“百变魔尺”。
“百变魔尺”在她的手上飞快地转动着，一个个惟妙惟肖的蝴蝶、神舟7号、机器人……霎时展现在我们的眼前，哇，太神奇了！小伙伴们瞪大着眼睛，随口喊着想要变的各种立体图形，只见这位阿姨的用一双巧手灵活地扭动着百变魔尺，真的几乎是你能出说的，她都能变出。
简单的立体图形用一根百变魔尺就可以完成，复杂的要用二根甚至三根才能组合成，多么有趣呀！顿时车厢里热闹了起来，小朋友争先恐后地购买着百变魔尺。我也买了两条学了起来，开始觉得很难，不是扭不过，就是把方向扭反，但经过自己的细心观察，认真琢磨，遇到不懂时就向那位推销的阿姨请教，不久我就学会了扭十多种图形，并且找出了一点规律：学会扭个球，其它就容易多了。于是，我把这种方法耐心教给小伙伴们，她们经过互相学习，很快也学会了变几种图形。
“百变魔尺”是一种高智力的新型玩具，是由多个三角形积木串连起来的一把尺子，它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力，能拼出几百种不同的图形。有趣的百变魔尺增添了车厢原本欢乐的气氛，我们喜欢它！
魔尺作文 篇4
星期天在学校门口的文具店里我又买了一个黑白相间色的百变魔尺，为什么说又买呢？因为之前我曾经买过一个了，我把球型包装的魔尺拆开后，就无法还原了，任凭我怎么摆弄，90度，180度，360度扭过去，过来，最后“砰”的一声，魔尺的线断了。真懊恼，线虽然是断了，但我想把魔尺变成球的念头没断，这不又买了一个，这次吸取了上次的经验，不要急于把原包装拆开，而是拆一格，还原一次，看清楚了，就拆两格，再还原回去，以此类推……，功夫不负有心人，我终于学会了百变魔尺变成球，我真高兴，整个下午一有空我就拿出它来玩，而且越玩越熟练，一会儿变成以黑色为主的球，一会儿变成以白色为主的球，就在心里洋洋得意的时候，发生了一件没想到的事。
妈妈拿过魔尺摆弄了一会也学会变球了，而且速度比我快，这让我心中的得意一扫而光。我不相信，于是拿出秒表，跟妈妈比赛，结果妈妈比我快了12秒，我不服输，再来一次，结果还是输了，为什么呢？只好向老妈讨教高招，妈妈说：“你要发现它的规律，你看每个长方形两边都分别有一块三角型，第一个长方形两边的三角形对称摆设形成等腰梯形，第二个长方形两边的三角形相反摆设形成平行四边型，后面的就是重复这两步就成了。”按照妈妈说的，做了一遍，速度果然提高了。
现在我已经摸索出三种方法拼球体了，速度也不断提高，目前只用9.42秒就能完成，这个小玩具让我动脑又动手，还开发了想象力和观察力，让我体会到了无限的快乐！
魔尺作文 篇5
在我的玩具柜的最显眼的地方有两个魔尺，它们是我的妈妈送给我的，是我形影不离的好伙伴。
它们的颜色是红白相间，由24节多棱柱组成，拉平后像一个24寸长的粗绳子，每个多棱柱还能360度旋转。一个魔尺可以拼成球，狗，盘子等形状，就拿球来说吧，我把魔尺左折一下，右折一下。一个球出炉了我还自创了一个图形—印章，我也是偶然才发明的。那是我一个在家无聊时，拿起魔尺随意一拼，拼了我没见过的图形。我看它像一个印章，就把它叫印章。我拼了以后，晚上给爷爷按摩，爷爷连连叫好。一个魔尺拼的图形有限制，但两个呢？两个可拼得广泛，有胶囊，夹子。我喜欢夹子，我由它联想了几种形态：火箭，把两个夹子转180度，让它和向上突起的尖角的边合在一起。还有，我把它拆开，留一些部分合在一起，我就拼出了怪车、怪枪这两个物品。
我喜欢我的魔尺，因为它丰富了我的业余生活，让我明白了：只要肯动手动脑，就一定会成功。
魔尺作文 篇6
我的魔尺对于我来说，那可不一般，对于你们来说那就不一定啦！
我的魔尺和我一样，大丈夫能屈能伸（魔尺魔尺能屈能伸），呵呵！他骨子很硬，想要把他的一角给摆过来，那可没那么容易，脾气很倔！还有我平时就把它拼成球，或者是十字架，或者小枪······
它的颜色是红河黑，一共二十四节，伸成一根直条是三十一厘米，我总是把他当成双节棍来玩儿呢！祁翼翔看见了，就嘴里嘟囔着“我也要玩儿，我也要玩儿······”我可受不了，但是有不能他 甩，他帅起来不管是谁，往他脸上乱甩，烦死了！
我还喜欢把它拧成麻花，好硬啊！想把它变回原形可不是那么好变！
魔尺是智力玩具，开发智商，让你的手也变得很巧，所以，我也建议你们也买一根玩一玩！
魔尺作文 篇7
魔尺是一种开启创造力的玩具，有各种各样的形状，没有原始的状态，我也弄了一个玩玩。
刚拆开包装时，它是球状的，可不论我怎么拉，怎么扯，它都原封不动，费了我好大劲儿。这时，我看到一本说明书，上面密密麻麻印着许多小字，才知道它是用来扭动的。我照着说明书，小心翼翼地慢慢扭动，费了九牛二虎之力才把我认为比孔明锁还难的它变成了“金筘棒”。
我左看看，右看看，发现魔尺上写着一连串的字母，我猜应该是个网站。上了这个网，我看见五花八门的魔尺变身形态，眼睛简直应接不暇。突然看到一个方框里写着“动物篇”三个醒目的大字。点击进去，先向我介绍了初级“鹤”的做法，我这只菜鸟马上津津有味地看起来。先要做鸟头，我以为很简单，所以骄傲起来，结果成了一条回头蛇，它的头对着我，似乎马上就要张开大嘴扑过来咬我，吓得我赶紧重做。其次是鹤身，因为心急，把仙鹤做成了“昂头蛇”，谁也不知道在看啥。到了鹤脚了，我再也不像前面那样了，我沉住气，小心地扭，生怕它坏了。过了好长时间，总算弄出了个“曲颈鹤”出来。但任何东西总是要从零开始的，今天我跨出第一步，未来我肯定会更上一层楼的。
魔尺作文 篇8
上个星期，我和妈妈去了火炬公园锻炼身体，意外的发现一个魔尺，它是粉色的。我把它装到妈妈的袋子里，准备回家。到了家，我把魔尺拿出来，准备好好地研究它。我先把转成球的魔尺转成一根线，然后再开始转别的。起初，我怎么也转不动，你们可能会说：“你刚才是怎么转线的？怎么现在就转不动了。”其实你们理解错了，我刚把球转成线的时候，费了我九牛二虎之力，好不容易才转成线，我哪有那么多力气来转图案哪。过了好一会，我再去转它的时候还是那样，紧的要死，哎！没办法，我只好还是把它放在沙发上。
第二天，我起床准备看看它的时候，发现魔尺不见了，我把沙发找的乱七八糟，还是没有找到它。哎！我家还能这么神奇？放什么都找不到，真是神了。我没办法，只能玩别的啦，我打开电视，看见一个粉色的东西，我跑过去一看，嘿，原来是张粉红色的纸，让我白高兴了一场。我没有东西可玩了，只能关掉电视去玩芭比娃娃，我给她穿衣服，换衣服，让我玩的也挺高兴。其实魔尺也不怎么好玩，我不想玩魔尺了，其实芭比娃娃也蛮好玩的。