请欣赏没有光明的世界作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
没有光明的世界作文 篇1
假如我失去了光明，我就看不到世界上的花花草草，看不到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等的很多亲人和朋友，还看不到祖国山河壮丽的景象，当然也就看不了书，看不了电视，也玩不了电脑了。
如果成了盲人，生活上会遇到很多困难，对于正常人来说很简单的事情，但是对盲人来说就很艰难了，比如说：接水、吃饭、做饭、下楼梯等等一系列事情。我在学作文的时候妈妈让我们体验了一下当盲人的感受，同时也体验了聋哑人的痛苦。我的任务是浇花，我的眼睛被蒙的紧紧的，睁眼闭眼都是一片黑暗，走路时感觉四面八方都是墙，走路很慢，感觉一点也不好，我们学作文的这里有一个小朋友，戴着眼镜，不过只要摘了眼镜，眼前就模模糊糊的看不清东西，他还给我们讲了他每天都要滴眼药水，滴上后一个小时不许睁眼，他感觉很难受。我也要注意，以后少玩电脑，少看电视，少吃糖（因为糖吃多了会对视力不好）等等，因为我不想成为近视眼，成为盲人，因为那样的滋味太不好受了。
我有一双明亮的眼睛是多么的幸福，我能看到世界上美好的东西和丑恶的东西，也可以看到祖国山河的`壮丽的景象,我是多么的幸福呀！
以后我看见盲人要去帮助他们，比如说过马路时要扶他们过去，他们掉了东西也要帮助他们捡起来。让我们做一个有爱心的人，懂得关爱他人！
……
没有光明的世界作文 篇2
今天，我要在黑暗中度过一小时，还得闭上眼睛吃饭……我本来觉得挺好玩，可当我闭上眼睛时，眼前却是一片漆黑，看不见任何东西。我非常害怕，这是一个多么阴森的世界啊！没有一丝的光明，我好像沉沦在可怕山岗中，淹没在黑暗的大海中。
妈妈扶着我来到了饭桌前，我坐在了椅子上，我拿起一双筷子吃饭，可是我把筷子插进菜盘里左挑右挑也挑不到菜。妈妈给我减少了一些难度，把菜挑到我碗里，可是我都还是找不到菜的位子。我静下心来，把筷子轻轻的挪动着，这时，我好像感应到了什么，我用筷子把它挑到嘴里嚼起来。顿时，我欣喜若狂，我终于吃到菜了。吃完饭后妈妈让我捡碗，我右手拿碗，左手像是一个障碍探测器，擦觉障碍物，我那这碗来到厨房。
我又拿起刷碗的工具，开始刷碗，可是我分不清哪是上哪是下，而且我又不太会刷碗，我可怎么办呀，这时我耳边响起了妈妈的声音。她说：“儿子，虽然你的眼睛看不见，但是你可以充分利用你的耳朵和手，用耳朵分辨各种东西分出的声音，用手来感觉它们的软硬，冷与热。”我触摸了半天，终于分清楚了哪些是碗哪些是筷子，哪个是菜板，哪个是刀。
当我睁开眼睛时，我终于知道黑暗的.可怕，我们要珍惜光明，珍惜自己的眼睛。我们要关心育人，给他们方便。
没有光明的世界作文 篇3
“丁零零”上课铃欢快地响了起来，时老师笑咪咪地说：“今天，我们要体验盲人的痛苦。”我们面面相觑，不知道时老师葫芦里卖的是什么药。
第一个游戏是闭眼睛在纸上默写，我的同桌王天齐胸有成竹地拿起笔，闭上眼睛，毫不犹豫地摆摆手，说：“我一定能顺利‘过关’！”游戏开始，他的.笔在纸上“沙沙”作响，我靠近一看，哪儿对了，都写在纸的空隙处了，还写了个错别字，哈哈！写到第四个时，他的笔尖都冒到“九霄云外”了，幸好他觉得不太对劲，又回来了。我正在看杨晓玲的，却听见王志雯一声笑，噢！原来王天齐写着写着，写到连纸都歪了！终于到我来写了，我闭上双眼，笔尖几乎对稿纸“寸步不离”写到第四个时，老师突然说：“空两行！”我写的好好地，顿时被打断了，便胡乱向下移了一点，却听王天齐“扑哧”一声笑出声来，我问他怎么了，他却说：“没什么，真没什么。”我心中的疑问越发隆起，终于写完了，老师一声令下，我迫不及待地睁开双眼。啊，原来第四个词语写在了第八行，第一个写在了上方空白处！
第二个游戏是折纸飞机，到指定地放飞。我不屑一顾：嗨，简单！开始了，我镇定自若地在人群中穿行，啊！好疼，我撞在了黑板上，撞击令我头晕乎乎的，失去了方向感，哎！没办法，游戏终究是要进行的，于是我摸索着向前走去。突然，我碰到了一个硬硬的东西，我对它就是一脚，脚却火辣辣的疼，嗷！踢到课桌上了！我再一次向前摸索着，好不容易摸到了一个冰凉冰凉的东西，太好了，摸到墙了，我想。于是，我就像一只壁虎似的在墙上蹭来蹭去，总算找到了一个座位了，我刚想坐下去，却发现有人在，无奈，只好再一次踏上“寻位之路”。哈！又摸到一张课桌，我隐隐约约听到了林嘉怡的声音，便小心翼翼地坐下了。
短短的三分钟，可对于失去光明的我来说却犹如三天那么长，我真该好好保护自己的眼睛，也要多关心、帮助盲人。
没有光明的世界作文 篇4
一个小女孩失去了光明，但她没有泄气。她靠着自己的体力来生活——背脚残的人，让他来帮小女孩引导方向。这样小女孩过得舒畅，别人也快活。
假如我失去了三天光明，我要用自己的双手去创造奇迹，用自己的'双脚去创造美好，用自己的耳朵去倾听世界！让我自己活得更光彩。
假如我失去了三天光明，我要更勤奋一些，让大家对我刮目相看，让大家不再觉得我是一个盲人，让世界上的困难向我低头！这样我自己才会过得舒坦。
假如我失去三天光明，我要大吃一顿。如果我不吃的话：一、不吃对不住自己，二、吃得太斯文对不住性格，三、只吃两三样对不起厨师！怎么样，理由充分吧。恢复光明可就没机会让别人请你吃了哦！
假如我失去三天光明，我要大睡一觉。这样我不仅烦不到别人，也烦不到自己。睡上一觉，精神也就饱满了！
假如失去三天光明，我会这样做。你呢？快告诉我吧！
没有光明的世界作文 篇5
今天，我做了一回盲人。
我拿了一块布，把我的双眼蒙了起来，顿时感觉眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了过来，又好不容易找了一把椅子坐了下来，又把脚伸了进去，正想系鞋带，结果，那两条鞋带却把我弄得束手无策。我只好瞎系了，结果瞎猫碰上死耗子被我给系好了。
接下来，我要下楼了，我每走一步，就用脚踩两下，看看还有没有楼梯，好不容易走完一层楼。正要走另一层楼，我突然碰到了一个小椅子，差一点就摔跤了。我边走边想：啊，那些盲人是怎样乐观地生活下来的呢？如果是我，早就坚持不了了。想着想着不知不觉就走到了出口。在一边计时的.爸爸叫道﹕“哇一共用了十分钟呢？”这个数目让我都吓了一跳，平时上下个楼梯只要二、三分钟。啊！盲人真辛苦啊！
最后我又去厨房找到了开水瓶，费了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。当我把蒙在眼睛上的布取下来时我长长地舒了一口气。
在这短短的三十多分钟，我真正体会到盲人的痛苦。现在我一定要珍惜我所拥有的一切。
没有光明的世界作文 篇6
大家有没有读过《假如我有三天光明》？故事中的海伦是一个盲人，读完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那种看不见春天的百花齐放，看不见夏天的绿荫遍布，看不见秋天的硕果累累，看不见冬天的雪花飘飘。只能看见无止境的黑暗和感受到无边的绝望。是怎么样的感觉？
于是我戴上眼罩，开始了盲人体验。我决定体验一下最简单的走盲道，我一步步的走，开始还有一点紧张双手紧紧地抓着栏杆。后来我渐渐的放松起来，迈着轻快的步子，唱着欢乐的歌。可是意外发生了，我脚被一块石头给绊了一下，摔倒了，这下可好，我连栏杆都找不到了，急得我抓耳挠腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住栏杆，可是最终还是失败了。没办法，我也只能中断本次体验盲人，我把眼罩从眼睛上拿了下来，才发现栏杆一直就在我的旁边，真是哭笑不得。我想盲人那么难当，而且说难当的.还是我这个假盲人。那真盲人是不是更难走盲道？
我终于明白了盲人的生活是怎样的，海伦是坚强的，她是一个盲人，可她努力地和正常人一样，并取得了很大的成就，与其比我们这些正常人反而不思进取，海伦是一个盲人，我们是正常人，而我们却混混度日，每个人都该反思一下自己……
没有光明的世界作文 篇7
拿开眼罩，啊，重见光明的感觉可真好，看着那明媚的阳光，又会想起之前那段经历，心中还打了一个寒颤。
昨天，老师叫我们体会一下盲人生活。蒙上眼罩，顿时，四周变暗了，我什么也看不见，我的心中有好奇，但更多的是恐惧，对黑色的恐惧，我从来没有如此渴望光明，渴望色彩。终于，我打破了沉静迈出了第一步，可内心的恐惧却丝毫没有减少，一瞬间我感觉前面正有一头拦路虎正等着我自投落网，好像只要在迈出一步就会掉入万丈深渊。好像这个世界上的一切都是黑色的，。只有三个小时，过了这三个小时一切都会好起来的，我暗暗给自己鼓气。终于，我艰难的'迈出了第二步……我压制住心中浓浓的恐惧，以往的下楼经验再也没有了用武之地，我用一只脚踢着楼梯的边缘看看有没有危险，然后用一只手扶着扶手，一只手向前伸去辨别方向，小心翼翼的一个台阶一个台阶得下咚的一声，我的头撞上了一个硬物，用手摸一摸头，已经起了一个小包再摸摸前面，原来是一扇门，这时我才体会到失去光明给人们带来的不便，我所拥有的，正是他们梦寐以求的……
当一回盲人可真不容易，我们要保护好我们的眼睛，珍惜眼前的光明。
没有光明的世界作文 篇8
刘思易 刘思易 大家好！我是绍兴晚报的小记者：刘思易。今天我们要采访“小灯桔”补习班的“牛津大学”，他们正在举行“盲人体验”的游戏。
“向左一点，不对不对，再稍微向右一点”。教室里热闹得不可开交。首先来体验的就是大家最熟悉的“讲话大王”——班长！
他大摇大摆地走了上来，看起来自信满满，胸有成竹的，老师为他戴上了眼罩，让他转了三圈，又把我们班的“学霸”给叫了上来为他做向导。
游戏开始了，班长拿了一个装满了黄色小球的篮子，其中只有一个是白色的，我们要做的就是把白球给“送回家”。可是，班长一失手，不小心把整一个小篮子都给翻倒了，害得小球自己“跑”了。经过一番波折，班长终于顺利的拿到了小球。向导喊道，向右走一点，向上走一大步，否则就要碰到障碍物了。这时，老师走了过来，对班长说：“还是走小碎步比较好，小碎步不容易撞到。”于是班长又跳起了芭蕾舞。啊呀！不小心碰到了蓝色障碍物。还好是蓝色的，要是碰到了红色的就直接out了。游戏再接下去。虽然站在那儿的`人不是我，但我的心情还是犹如十五个吊桶打水——七上八下。
“快把球扔进洞里，向导叫道。终于，班长把小白球送回了家，完成了任务。
游戏结束后，我采访了班长，班长说道：“这个游戏让我知道了盲人有多么不易，我们一定要保护好自己的眼睛。”
没有光明的世界作文 篇9
像海伦凯勒这样又聋又哑的人，怎么能懂得生活的一切？这时我读到海伦凯勒的成长过程后的感受。
假如我失去三天光明，那又会怎么样？
第一天开始了，那充满生机的大自然从我的视线消失了。但是，我仍然能够听到窗外小鸟清脆的叫声，我感到有点沮丧。开饭时，我跌跌撞撞地走向餐桌，怎么吃？于是我学者盲人的方法每样东西闻一闻，还真麻烦，怎么每样东西的味道都差不多，不管了，抓起面包就吃。一想到我不能看书、看电视、上网，我多么希望失去光明的'时光快点过去。要写作业了，是我最狼狈不堪的时刻，我把字写得歪歪扭扭的，唉，怎么办呢，我不知道格子在哪里。嗨，当“盲人”真不好受。
新的一天又到了，今天我安慰自己：海伦凯勒只希望有三天光明，我只是失去三天光明，两者截然不同，她希望光明的时间延长下去，我却希望时间快点缩短，好让我快点重见光明。不过，今天要比昨天顺利，经过一天的摸索，我在家里可以行走自如，通过用手摸也能感知生活中的一切，心情比昨天好多了。
第三天，我就要告别黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎样触摸盲文的。我把压岁钱翻了出来，原来人民币有那么多凸起来的图案！我惊讶地叫起来，但是，面值是多少呢？我用手摸了很久还是没法弄清楚。海伦凯勒那么聪明，她一定是经过了反复的学习才认识世界的。盲人过得真不容易。
一丝阳光再次从窗户射进温暖的小床，我快速爬起了床，想起失去光明的那三天，心里久久不能平静……
没有光明的世界作文 篇10
每个人都有一双明亮的眼睛，假如失去光明，会有多么痛苦。所以，今天作文补习班的老师让我们做个游戏，体验盲人的感受。
老师让我们分成三人一组，或两人一组，我和梓锋、唐烁一组。首先是梓烽，他从楼上走到楼下，没有一点磕磕绊绊。接着是唐烁，他从楼下走到楼上，他似乎没有方向感，我和梓烽在扶着他，他还以为我们要拉着他去撞墙呢！不用说，最后一个就是我了。他们扶着我从楼上走到楼下，我和唐烁一样，也没有方向感，我不仅撞到楼梯，还撞到了窗，更重要的是，我差一点撞倒了一辆自行车。游戏结束后，老师跟我们讲：一个叫韩红的歌星，她也体验当盲人的`感受，自己蒙住眼睛三天，还没有中途放弃。天啊！如果是我们的话，一定忍不下去的，何况是那些永生失明的盲人，不过他们有导盲犬，走起路来应该流畅多了。
经过今天的活动，才能让我明白视力的宝贵，也因此有了这篇作文。