请欣赏五年级白鹭改写说明文作文（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五年级白鹭改写说明文作文 篇1
中秋佳节，秋高气爽，我们一家人去平天湖湿地公园玩耍。
我们开着车，一路上慢悠悠的欣赏着这里的美景。没过一会，我们便看到湖边的草丛栖息着一群美丽的白鹭。我静静的打量着它们。它们全身雪白，S型的脖子，一双圆而有神的眼睛，黄色的嘴巴又尖又细，一双修长的腿动作敏捷轻盈。
我发现它们有的一动不动，仿佛在睡觉；有的伸长脖子，眺望远方；有的低下头正在喝水。突然，扑腾扑腾几只白鹭腾空而起，挥舞着翅膀，飞向远方。这时让我想起杜甫的一句诗：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
啊！白鹭真是一群无忧无虑的小家伙。
五年级白鹭改写说明文作文 篇2
白鹭是一种常见的鸟，是大中型涉禽，成鸟的夏羽全身乳白色;、鸟喙黑色;、头有短小羽冠;，肩及肩间着生长出成丛的长蓑羽，一直向后伸展，通常超过尾羽尖端10多厘米，有时不超过;蓑羽羽干基部强硬，至羽端渐小，羽支纤细分散;冬羽的成鸟背无蓑羽，头无羽冠，虹膜淡黄色。
白鹭栖息于海滨、水田、湖泊、红树林及其它湿地。常见经常与其他鹭类及颅磁等混在一起。大白鹭只在白天活动，步行时颈劲部收缩成s形;飞时颈亦如此，脚向后伸直，超过尾部。以甲壳类、软体动物、水生昆虫以及、小鱼、蛙、蝌蚪和蜥蜴等动物性食物为食。主要在水边浅水处涉水觅食，也常在水域附近草地上慢慢行走，边走边啄食。
鹭类巢区一般位于湿地的附近，人为干扰不大的植被覆盖较好的树林、竹林或灌木林。
白鹭的卵呈青色，卵体积为24mL左右，重23克左右，一窝产卵2一6枚多为4一5枚。刚出壳的雏鸟全身湿润，头较小，眼紧闭，腹部很大。经过一段时间的练习，幼鸟会随它们的父母相继飞离繁殖地。
五年级白鹭改写说明文作文 篇3
有人说：“白鹭是一道精巧的诗。”的确，无论是从它的外形，还是从习性来看，它都是那么美丽。
白鹭它通体雪白，身体长约56厘米。鸟啄为橙色或是黑色，腿部和脚部为黑色。它的头部较小，鸟啄比较尖细，体型偏瘦。如果让白鹭与白鹤比较，就显得白鹤太大而稍显生硬。即使和粉色的朱鹭或灰色的苍鹭相比，他们也大了写，而且太不常见了。
有时在清水田里，会有一两只白鹭站着钓鱼，那画面就像一副美丽的水墨画。白鹭纤细的身体配上充满乡村气息的清水田，是多少人渴望看到的画面。要知道白鹭常常栖息于海岸、海湾、河口、水塘可水稻田等地方。他们会在里面找寻虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等食物。它的长颈对捕鱼有很大的帮助。
黄昏时，白鹭在空中飞行，飞行时头会往回收缩到肩背处，颈向下曲成袋状，两脚向后伸直，两个宽大的翅膀缓慢地鼓动飞翔，动作闲得从容不迫，十分优雅美丽。
虽然白鹭那么美，但它在中国难得一见，几乎处于濒危状态。其中黄嘴白鹭和岩鹭更是国家二级保护动物，十分稀有。
白居易曾写过“何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝。”——《白鹭》。
五年级白鹭改写说明文作文 篇4
白鹭是一种漂亮的飞鸟，体长52-68厘米。他们那雪白的蓑毛，那铁色的长喙，那青色的脚，很讨人喜欢，他们栖息于两半球。
白鹭是涉禽，常去藻泽地、湖泊、潮湿的森林和其他湿地，他们经常三五个聚集在一起。
白鹭喜欢捕食浅水的小鱼、两栖类。爬行类、哺乳动物和甲壳动物。它的长喙有20-30厘米长，一下子就可以“钓”到一条鱼。
白鹭生活在乔木或者灌木上，或在地面筑起大巢。它们可以带着儿女住在巢里面，很安全。
白鹭常一脚站立于水中，另一只脚曲缩于腹下，头缩于背上呈驼背状，长时间呆立不动。他们有时也和夜鹭，牛背鹭一起栖息。白鹭性格大胆，不怯人，行走步伐轻盈，姿态稳健。
它们每窝产卵3-6枚，通常间隔24-48小时产一枚卵，经过20多天孵化期之后开始了新的生命。
五年级白鹭改写说明文作文 篇5
天蓝、地绿、水清的绵阳城，在美丽、生态环境良好的涪江、安昌江、芙蓉溪岸边的河滩上引来了无数的水鸟。众多水鸟中，最美的就要算白鹭了。特别是“五一广场”外的涪江岸边的河滩上，简直就是白鹭的家园。成群的白鹭在这里繁衍生息。远远望去，在沙滩之中，人头石间，流淌的浅水之中，绿色的灌木枝上，高低不一的杂草丛中。落下了若干白鹭，白衣白裤，星星点点，真是逗人喜爱。河滩上空，白云悠悠，蓝天空远，正有一群白鹭在盘旋，其优美的舞姿犹如探戈。再看河滩上，白鹭有单个独自漫步的；有成双成对窃窃私语的；还有的白鹭成堆的在那里叽叽喳喳，热烈讨论。有的单脚独立，将长嘴伸入翅下假眠；有的跑上跳下，相互串连；有的放开歌喉，引亢高歌；有的展开翅膀来一个白鹭亮翅。低飞的扑棱、扑棱；高飞的临空俯视。黄昏时分，外出觅食的白鹭纷纷归来。河滩上一堆一堆的白鹭重重叠叠，像盛开的梨花，又如冬日的大雪。好一幅美丽的白鹭休闲图啊！
五年级白鹭改写说明文作文 篇6
流线型的结构，全身雪白，没有一丝杂色，羽毛光滑柔软，一对俊俏的翅膀，仿佛扇子一般，飞起来有节奏的一张一合，就像是在给大自然扇风。剪刀似的尾巴，飞起来一抖一抖的，这一切凑成了活泼可爱的白鹭。
其实，白鹭是一首多彩的诗，雪白的蓑毛，铁色的长喙，青色的脚，一起构成了多彩白鹭。
特别是那双修长的腿，不仅美丽，而且矫健有力，就像是一位舞蹈家，在表演“捕鱼舞”。哦，说到“捕鱼”，白鹭实在是一位捕鱼高手呢！它站在树梢上极目眺望，眼睛一眨不眨，就像是电力十足的雷达，一看到水面有动静，立马一跃而起，闪电般飞到水面，一头扎进水里，“扑通”，接着水面绽开了一大朵晶莹洁白的水花，一眨眼的工夫，白鹭又子弹般冲出水面，浑身水淋淋的，嘴里叼着一条活蹦乱跳的鱼儿。
虽然我们经常能看到白鹭捕鱼，但是更多的我们看到的是它在树上眺望。清晨，白鹭早早地站立枝头，初升的太阳给它镶上了耀眼的“金缕衣”，远远望去，就像是一位光彩照人的舞蹈家在跃跃欲试，时刻准备起舞。中午的白鹭是一位枕戈待旦的战士，动感十足，它这时候的眺望总会收获多多，每次看到平静的水面哪怕起了一点涟漪，它都会立马进入备战状态，一跃而起，那剪影就像是一把张开嘴巴的大剪刀。晚上，吃饱喝足，但有些疲惫的白鹭依然高立枝头，时而踮起脚，伸长了脖子极目远眺，时而蹦跳着换个位置，好像是这样才能看得更广阔一些，是不是像一位“盼儿归故乡”的老母亲呢？
这就是白鹭，一首诗，一首动静总相宜的多彩诗。
五年级白鹭改写说明文作文 篇7
白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而兼生硬，且不用说，即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也显得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭，却因为它的常见，而被人忽略了它的美。
那白色的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白深一点儿则嫌黑。
在清水田里，时常有一两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在相框里的画，田的大小好像是有人专心为白鹭设计的。
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶，看来是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很少有的一种喜好。人们说它是在了望，可它真的是在了望吗？
黄昏的空中，偶尔可以看到白鹭在低低地飞，悠然的观看这情景，可说是乡村生活的一大乐趣。
或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌，但白鹭本身不就是一首歌吗？
白鹭实在是一首诗——一首韵味无穷的诗。
五年级白鹭改写说明文作文 篇8
冬天晨曦微露，当人们还在梦乡中，二十多只的一群白鹭已经在椒溪河开始觅食了。它们顺着河道方向飞翔，倏忽飞出一个弧线向相反方向飞去；倏忽又飞向水面，矫健的双腿立于石头上，挺胸抬头，眼睛不停转动，注视着水里的小鱼；倏忽一头扎向水中，是否捕获有食物，它都会很快从水中把头露出来，迅急左右摆动着头，甩掉羽毛上的水珠，又寻找下一个目标或者又飞向另一块水域。
白鹭的羽毛像雪一样白，嘴壳和腿是乌色，嘴尖与爪子是嫩黄色。白鹭在飞翔时头与身体在一条线上，翅膀成弧线上下翻动，双腿向后伸展，爪也伸直，指聚拢与身体成一线。飞行时速度不快，离水面只有几米高，能清晰观察它的全貌。这白鹭飞行的姿式在鸟类里是最美的。
白鹭是留鸟。这群白鹭在这已经生活四年了。这个白鹭家族开始只有三四只，只几年的功夫就壮大到二十多只。
夏天很少在河道里见到白鹭。从秋末到阳春这段时间，能经常见到它们。我一直纳闷它们夏天到哪儿去了？去年夏天一个周末晚饭后我去散步，走到离县城两公里远的东岳沟，往回走时已经打麻子眼了，听到有鸟叫声就寻声望去，山边有一棵一搂粗的青木树上栖息得正是那群白鹭。我才想到，这条沟里住户多，小河沟两面有很多水田。夏天这群白鹭能在水田里找到黄鳝和泥鳅，河沟里觅到小土鱼，山坡上的树叶里有虫子，这些都是它们最好的食物。山沟里和城里相比，没有污染，也没有那么多的人打扰它们，食物也充足，它们就没有必要舍近求远飞到椒溪河来。到了深秋以后，山沟里的稻子已经收了，种上油菜，树上的叶子掉了，虫子钻入树洞冬眠或躲在茧子里，河沟里的水也干涸了。它们的家还在那棵青木树上，近处没了食物，飞向椒溪河是它们的唯一选择。
然而，去年年初开始西成高铁动工了，东岳沟有条隧道口，沟里的许多水田要堆放石渣，沟口还要修火车站，水田几乎占完了，车多人多还不时的放炮，白鹭的家已不再像过去那样清静了，家门口的食物越来越少，为了生存原有的生活习惯得改变，它们能适应吗？另一方面，椒溪河里的鱼越来越少了。四年前县政府为了保护水生野生动物，颁布了政府令，三年内禁止一切捕鱼行为。政府出钱买了很多鱼苗放入椒溪河，水生态持续向好，然而仍有人偷偷摸摸在河里捕鱼，行为不见收敛，白鹭依旧难以觅食。
这条河上有了水才有了灵气，有了这群白鹭才有了生气。我牵挂着这些可爱的小精灵，它们往后怎样生活？将会飞向何处？