请欣赏陶笛的作文（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
陶笛的作文 篇1
在我的床头有一只陶笛，那是我曾经的朋友送我的。
前年的某一天，她约我去她家做客，算起来我们也有一年多没见了。我一到她家，她就塞给我一只带挂绳的陶笛，我看见她的脖子上也挂了一只。她跟我说，她要搬到国外住了，很可能不回来了，留个陶笛做纪念吧。
我打量着这个陶笛，不漂亮，红中带点棕和黄，正反面都带了几个不圆的小孔，冰冰凉凉的，有着咖啡色的挂绳，形状很不规则。
那天我在她家待了很久，让她教我吹陶笛，她非常乐意。给了我一张她手绘的指法图，然后拿着她的陶笛给我演示。“这个是do，大拇指在这，食指要放好，摁紧了才不会漏风。”接下来，她又教了我re、mi、fa……她一边演示，一边纠正我的手指头。
练了几个小时后，我已经会一些简单的`曲子，比如：新年好、生日快乐歌……渐渐地，我已经能基本跟上她的节奏了。我很清楚地记得，那天晚上我十点半才回家，或许是想和她再多一点回忆吧。
我再次抚摸着这只没有一丁点儿灰尘的陶笛，这只陶笛很重，因为它承载着两个人的回忆。
陶笛的作文 篇2
今天下午，学校举办了《聆听泥土的声音，秦响春天的旋律》陶笛演唱会。我校陶笛活动班的陶笛演奏了——首诗《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》，为音乐会拉开了序幕。整场演唱会精彩纷呈，音乐时而高调时而低调；有时温暖，有时微妙；时而激进，时而静止。听着《战马出征》，我们仿佛在战场上，身边的马在奔跑，在尖叫；听着《清晨鸟儿闹枝头》，我们仿佛在树林里，鸟儿在欢快地歌唱。我们欣喜若狂地听着。陶笛演奏的.每一首歌都赢得了雷鸣般的掌声。最后，陶笛的独奏会—— 《望春风》 《我和你》使音乐会圆满结束。
听了这场音乐会后，我觉得陶笛的声音很好听，他们演奏得很好。
陶笛的作文 篇3
我的拿手好戏是吹陶笛。
那年，我去西塘古镇时，在古镇里看到一个小哥哥在自家店的门口吹12孔陶笛，我妈妈就在那里给我买了个6孔陶笛。
每天我有空就在家研究陶笛，先了解了一下什么是陶笛。我这个是单管陶笛，单管陶笛有一个吹嘴和4至12个指孔。双管陶笛也称作“双腔陶笛”和“三腔陶笛”，大型陶笛有2个或3个吹气孔和18至32个指孔。
我开始练习吹陶笛的时候是从2/4拍的音调开始的，只要你会唱吹的时候就不会跑调，但有时候我也会吹C调，F调是一个最难吹的调子，把握不好就会吹错。比如《森林狂想曲》这个歌就是F调的，又是4/4拍的音调，有时吹的时候底气不足，就会把这首完美的歌曲吹砸了。我一天练一首，现在的我已经能吹《青花瓷》这首歌了。
有一次班级举行比赛，我带着陶笛上台时，我的'心想十五个吊桶打水——七上八下，因为有事因作业多没时间，只好用午后时间练习陶笛。在班上无人不知这是什么，我那次比赛中吹的断断续续，是因为好久没吹了。那次我一脸尴尬，自己一脸通红，毕竟发挥的不好。最后，我还得了全班的三等奖（橡皮）。
这就是我拿手的好戏，我还要不断练习，要让它成为我真正的拿手好戏。
陶笛的作文 篇4
每个人都有自己的心爱之物，有人喜爱炫酷的自行车;有人喜爱亲手栽种的花儿;还有……而我最喜爱的是一种音色十分好听的乐器——陶笛。
之所以认识陶笛，还是缘于一部电视剧，陶笛吹出来的音乐余韵悠长，一下子把我带入到那优美的曲境中，使我陶醉其中。而陶笛的外表更是让我喜爱，那雪白的背部、那犹如水滴般的`流线型结构，那绿中带墨的小莲蓬，那一朵朵火红的莲花图案，尾部还有中国结坠饰来搭配，真是“一见钟情”啊!
妈妈见我如此喜爱，且暑假时间充裕，就买了一个送我，让我对着曲谱自己练习。我一拿到陶笛就研究起来，练了一周左右，觉得它已经成为了我生活的一部分，如家人一般亲切。等我熟悉了陶笛的孔位之后，我就尝试练习较长的曲子，翻开曲谱一眼便见到《铃儿响叮当》，拿起陶笛我仿佛到了一个陌生的环境，曲子熟悉，手指不协调，我就先一个音符一个音符地吹，可是我吹出来的调子干巴巴的，没有韵味，吹了好久，头上都出汗了，心里十分不安地想：不会永远学不会吧?不会的，不会的，努力一定会有收获!我的脑袋里好像有两个小精灵，一个说：“放弃吧!”另一个说：“加油!你一定会成功的。”我停了下来，看着手中精巧可爱陶笛，抚摸着它光滑的表面，看着那绽开的莲花，似乎是在鼓励我：加油，你一定行。对，没有打不倒的恶魔，我又振作起来继续吹。那断断续续的笛音吵得妈妈把我赶进房间，并关上了门。
功夫不负有心人，经过四十多天的练习，终于把曲子吹得既流畅又好听了，我的心情十分轻松愉快。尽管跟大师比起来还是有差距，可我已知足，我会继续练习的。陶笛不仅把快乐带给了我，也让我感受到，努力和成功是分不开，一分耕耘才会有一分收获!
陶笛的作文 篇5
买来了陶笛，我好奇地吹了吹，没声音。“这根本就不是陶笛嘛！”我生气地扔下陶笛，“那么小，那么难吹！”我的目光里充满着生气和不耐烦，突然，我的`眼睛被一本不起眼的小本子给吸引住了，我拿起了那本本子，惊奇地发现，这本就是练陶笛的书呀！
我翻开书，里面都是一些指法和谱子，起先，我看不明白那些指法，但我慢慢地看懂了，不熟练地吹了下音阶，觉得还挺难的，有些音要吹得很费力，不像钢琴一样简单，有时候吹陶笛会吹到没气，可弹琴不会；有时吹陶笛会吹到嘴唇发麻，可弹琴不会；不时候吹陶笛会吹到口形错误，可弹琴不会，我觉得吹陶笛好难啊，但是我一定要练，我按照谱子，学着吹了一下《小星星》，速度居然比钢琴慢得多，像慢跑一样；而弹钢琴呢，就像冲刺，两个速度和级别都不一样，就像刚学会走路的小宝宝和刘翔比赛跑步一样。看来，陶笛还要多多练习呀！
陶笛的作文 篇6
我们班艺术课学的乐器是陶笛。今天，我们班就上了一场陶笛公开课。
在上课之前，我们跳《拍手歌》，大家都跳得非常热情。28号像醉了一样摇来晃去；55号、53号（一对同桌）的动作特有创意；26号很活泼；我和我同桌大不相同：同桌扭来扭去，像在跳“扭秧歌”，而我却不知道做什么动作好看，身子只微微动。
《拍手歌》的音乐停了下来，同时大家也静下来了。接下来，老师为我们播放了陶笛曲《森林狂想曲》。大家以认真、投入的态度欣赏着音乐。音乐完后，我们举着手积极发言。
大家都很认真，可22号的手始终没停过（做小动作），27号一直做多余的`搞笑动作。
在练习过程中，因为有人在滥“笛”充数，所以不是很整齐。开“火车”时，有有人没接上；那些没带陶笛的，在那无聊地打哈欠。丢咱班的面子。
也许，一节课可以滥“笛”充数，但是，你是不是好像失去了一丁点什么东西。
陶笛的作文 篇7
音乐，很多人都会觉得很难，当时我对音乐也是一知半解，但在我学了以后，发现它虽然难却很有趣。
开始听别人谈音乐，便对其有了好奇心，让爸妈给我报一个。到了巷巷，我左挑挑、右挑挑，一边选一边小声嘀咕：“笛子难学，钢琴太贵，架子鼓太麻烦，萨克斯声音太大，葫芦丝太丑，萧我不知道是什么。吉他太土，琵琶女生学的……最后终于在一个不起眼的乐器下停止了脚步，那就是又小又潮又便宜又好学的陶笛。”
爸妈怕我三分钟热度，就先选了个好一点的老师，然后给我报最低的45分钟启蒙班。
第一次试听，我本就感兴趣，再加上老师的水平确实高，于是放弃了三分钟热度计划，正式成为了琴行的一员。起初学得挺认真，但过一阵子又不想干了，就和老师闹了别扭，最终在爸妈的鼓励下坚持了下来。
不经历风雨，怎能见彩虹，每天回家，我就先吹一遍音阶，再将铺子死记硬背，最后吹个十遍八遍，就这样，每天饭都没时间吃，觉也睡不好，连手都出了个泡。
渐渐地，我的技术越来越高，这飞跃的速度，即使我从启蒙班升到了大师班，总计会吹60多首曲子，参加过了10多场比赛，20多次表演，江北一个，奖牌3枚，奖状8张。
可见，不同的.东西就有不同的乐趣，但有一点可以肯定，你学的时候会先尝到痛苦的滋味，再体会到成功的喜悦，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”总之，一份耕耘一份收获！
陶笛的作文 篇8
前几天我和妈妈一起去东莞街玩。在一家名为“陶笛部落”的商店前停下。我妈好像猜到了我的心思。她和我一起走进商店，当她进来时，她听到一个甜美的陶笛声音。这是一个陶笛的世界，那里有各种各样多彩的陶笛。
我很想买一辆陶笛，我妈好像又猜到了我的`心思：“宝贝，你要陶笛吗？”我用力点头。
“姐姐，”我走进商店，对一个大约二十岁的姐姐说，“能给我一个陶笛吗？”
“你想要什么样的图案？”姐姐带我去橱窗问。
“我要荷花。”我妈妈付了钱，我手里拿着陶笛高高兴兴地回家了。
一回到家，我就拿起陶笛，根据乐谱弹奏了一首熟悉的曲子《小星星》。起初，我总是犯错误。渐渐地，我能够与对方交流了。我越来越熟练了。大概过了半个小时，我就能背谱了，欣喜若狂。
古人云；“只要功夫深，铁杵磨成针。”不要骗我。
陶笛的作文 篇9
在上一年级时，我就非常佩服高年级那些吹陶笛和会竹刻的哥哥姐姐们。最近，学校开设了吹陶笛的课外兴趣小组，我终于有了一个学吹陶笛的机会。我想：我要好好把握这次机会，一定让老师和同学对我刮目相看。
第一次上陶笛课，我心里充满了忐忑，怕我笨手笨脚学不会。这时，老师对我们说：“吹陶笛会给你们带来快乐，我相信你们一定学得很好。”听了老师的'话，我信心十足。
这节课老师教我们ⅰ调的音阶。看别人吹得有模有样，那么快活自如，我手按着小孔，却非常僵硬，一会儿按错这个孔，一会儿按错那个孔，简直是乱套了，让我眼前的光明变成了黑暗，让我失去了刚得到的自信。
中间休息时，别人都去玩了，只有我和另一位同学被留了下来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，老师耐心地教着我。经过十几分钟的练习，我终于把这个调吹准了。这时我才松了口气。
在以后的课程里，我都很努力练习。功夫不负有心人，现在我能吹奏出美妙的歌曲，比如《蜗牛与黄鹂鸟》、《春天在哪里》等。吹陶笛成了我课余生活中不可缺少的一部分，我会继续吹下去，让它给我的生活、学习带来无限的快乐。
陶笛的作文 篇10
“风在呼啸，吹着雪，冰雕可怜，剑撕裂铁。”带剑的人。在战场上流血，杀人。——不，不，我不这么认为。重光(李煜)是怎么失去国家的？
触摸页面。手指划过线：“小楼昨夜偏东，故国不忍回望月。”泪流满面。
重光，可能是深谷的兰花吧。“人闲桂花落，夜静春来。”踏入深林，“桃花水骤去，无天地。”在这个仙境里，有一个李煜，不幸落入尘埃。我在耳边捕捉到一丝伤感，当“青烟熄了，头发清了”的时候，我仿佛看到他倚在树枝上，月光笼罩着他温柔的脸庞，他张开嘴唇，吹着竹笛，心中对故国的怀念和忧伤随着音符慢慢走了出来。“春天不能锁在花园里”的场景无法进入他的内心。他叹了口气：“春花秋月是什么时候，你对过去了解多少？”
李煜，也许是个喜欢菊花的`人。陶渊明“采菊东篱下”，隐居“悠然见南山”，李煜这个被皇位束缚，无法避世的人，他能看到什么？他看到“玉雕应该还存在，但朱妍改了”。"花儿没有遮雨，菊花里仍然有傲霜的枝条."囚禁在宋朝的寺庙里，即使身体一点一点像花瓣一样枯萎，他也挥着悲伤的良言，留给后人“遍地黄金”。被誉为“千古文帝”的李煜，与其说是这个称号，不如说是一朵铮铮傲骨的菊花。生于七夕，死于七夕，是一朵卓然独立的菊花，带着淡淡的忧伤。“不是花儿偏爱菊花，而是花儿开了没有花”。
"梅许逊的雪有三分白，但雪暂时失去了梅."与赵匡胤相比，他真的不应该是皇帝，但他有自己独特的香味。他是梅，“玲玲一个人开车”；他就是兰，“仲夏常青御寒微笑”；他是竹子，“努力，努力，让东风，西风，南北风”；他是菊花，“问你能有多少悲伤？就像一条河向东流。”
那一句话，字里行间，有着千年的优雅。