请欣赏读《汤姆·索亚历险记》有感（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《汤姆·索亚历险记》有感 篇1
书页轻轻地舔着我的脸颊，顾不上看一眼被岁月折腾的嘎吱嘎吱的电风扇。便随着汤姆一起回到了探险中。
“嘀嗒，嘀嗒。”汤姆和哈克悄悄来到了坟头，亲眼目睹了医生的冤死，杀人犯的转换嫌疑的方法。原本只想试试胆量的二人，惊慌的逃跑。在旧房子里，许下永远都不会泄露秘密的诺言。却在应当施展正义的时刻，立即站了出来，指认凶手。在这点上，我看见了汤姆的大男子气概：虽然调皮捣蛋，但是永远心朝正义。这是现在很多人所缺少的，大家都习惯了用金钱去解决问题，心中少了儿时的那份纯粹。这种纯粹正是汤姆所具备的：敢说，敢拼，永远从心。
当然，在对于追求女孩子来说，汤姆也是绝不含糊的：为了追求到心爱的贝琪，运用各种方法，让贝琪能够注意到他。便在她面前表现出一个有担当，有理想，有抱负并且浪漫的形象。这种形式就像现代大学生，在女生宿舍底下摆爱心蜡烛，大喊：“我爱你！”一样。可见汤姆是多么的有心机呀。
当然汤姆也具备了像我们这样年龄的.人的一个特点：十分贪玩。
先是为了逃避背《圣经》而用小物件来换票，结果被校长揪出来；又甲壳虫戏弄狮子狗；又是因为进森林贪玩，与绿林好汉做了一场决斗；再是跟三个小伙伴一起过上了“海盗”生活；最后竟然带着贝琪到山洞里面迷路，被困了。
念到这儿，我突然想起了，以前小时候与其他几个小伙伴一起相约抓虫的情景。那时候，大家伙都三五成团，专门去寻找蝴蝶昆虫。找到了，便会大声嚷嚷几句，然后在大人们的愤怒的眼光中嘻嘻哈哈的逃去，继续寻找下一个“捕虫营”。这完全就是自由的样子。
在小说的最后结尾，饱受恭敬哈克和汤姆继续打打闹闹快快乐乐过他们的日子。也告诉我们了保持男孩子的浪漫和“野性”，追求自由的生活不是更好吗？
天幕落了，好了，汤姆的探险结束了，准备好开始你自己的旅程了吗？
读《汤姆·索亚历险记》有感 篇2
寒假里，我看了《汤姆.索亚历险记》这本书，虽然这本书中还有很多的生字我并不认识，但我还是认真地阅读了这本书。书中的主人公汤姆他是一个顽皮而机灵的少年，他爱恶作剧、爱惹祸，同时他身上也有很多的优点。我很喜欢书上的第二章，在这章里汤姆充分显示了自己的聪明才智，为了能让朋友们帮他刷墙，他故意刷得兴高采烈，装作十分乐意干得样子，别的孩子看他干得热火朝天，都跃跃欲试想刷墙，他不仅省了不少功夫还让别人心甘情愿的给他东西作为酬劳，真是太聪明啦。
读了这本书以后，我的收获真的很大。我从汤姆的身上看到了他敢于冒险、机智勇敢的优点，今后我会努力学习他的这些优秀品质，遇到困难不要害怕，而要努力奋斗，坚持下去，只要有欢乐，有梦想，美梦便可以成真。
读《汤姆·索亚历险记》有感 篇3
在这一次的寒假，我读了一本美国马克吐温所写的《汤姆索亚历险记》。这本书令我受益颇深。
这本书最主要写的是一个聪明调皮的儿童的故事，突出表现少年追求新奇、喜好冒险的经历。本书的主人公则是汤姆。汤姆是一个调皮捣蛋的孩子，他是分厌恶枯燥乏味的课堂、单调死板的生活。但是在书中，他拥有坚定果敢的精神，他富有良知和正义感，这些都是我们所要学习的。
在我们的身边，无时无刻都存在着危险：乘车时，可能会遇到小偷；走夜路时，兴许会遇到抢劫……这些人为什么不去打工挣钱，非要做违法的事情？可能是家里拮据，迫不得已；可能是一时糊涂；可能是这样“挣钱”方便简单又迅速……许许多多的理由我们不得而知。但是我所明白的是只要我们还富有良知和正义感，那么世界上兴许会少一些坏人，多一点好人。难道不是吗？为什么好人不去做坏事？那是因为他们明白假如做了不利于社会的事，他们自己的良心上会不安甚至会构成犯罪！那么坏人呢？他们正是缺少了良知，缺少了正义感！有时好人和坏人仅在一念之差！所以汤姆他身上的坚定果敢、富有良知和正义感是值得我们学习的，也是我们就应学习的！
试想，如果每个人都会向汤姆那样，那么社会将会变得多么完美与和谐！
读《汤姆·索亚历险记》有感 篇4
一件皱巴巴的上衣，一条便捷的短裤，一件红夹克，一双皮鞋，再配上棕色的头发和圆溜溜的大眼睛，就是“小海盗”汤姆索亚的形象。
读了这本书，我最想谈的却是感受。
感受一：其实顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我发现，即使我们的童年再艰苦，回想起来我们也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。人们说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。这时我才真正明白。
感受二：汤姆多勇敢啊！他在死神面前毫不示弱。汤姆的一举一动，让我明白我们不能够像一般人一样首先被自己吓倒，而应该像他一样勇敢地面对并解除了所有的困难和危险。
我很难再谈出什么感受，但是我对汤姆的敬佩是真心的。
读《汤姆·索亚历险记》有感 篇5
读了《汤姆·索亚历险记》这本书我有了深刻的感受。本书向我们展示了一个淘气、顽皮、花样不断的小家伙，他机智、勇敢，喜欢冒险，梦想着干一番惊天动地的大事业的人。汤姆·索亚是一个被姨妈收养的少年，他厌恶家庭、学校乃至整个社会的那种呆板枯燥、毫无生气的生活，总是喜欢四处探险，幻想着干一番大事业。于是，他和他的小伙伴开始了一系列的寻宝活动。结果，阴差阳错地撞见了一名杀人越货的罪犯，经过一番惊险曲折的历险，他们终于制服了罪犯，取得了不少的意外收获。
读了这本书我想起了我们现实生活中发生的一些事情。上一次的期中考试，考英语。本来我会认为自己会考得不错。但是，发下卷子来一看我只考了七十来分。这很出乎我的意料，看了成绩感觉自己真是退步了，以后一定要努力啊！于是我下定决心要努力学习英语。果然这次努力没白费，期末考试我考了九十五分以上真是高兴。
读了这本书再结合生活实际，我感受到了只要努力、去开动大脑，就能实现自己的目标。我会用实际行动去证明这一点。
我读过许多书，有科幻类、教育类等等。可《汤姆索亚历险记》这本书讲述的是主人公汤姆少年时代的趣事，勾勒出一个顽皮而机灵的少年汤姆的形象，让人不得不佩服他的聪明。
其中一个故事尤其典型。有一次，姨妈让汤姆刷墙，汤姆虽然百般不情愿，但也只能忍声吞气地去干。正当他愁眉苦脸时，他的朋友贝恩手里拿着苹果悠闲地走了过来。汤姆立刻装出一副十分快乐的样子，一面刷墙，一面嘴里哼着小曲儿还手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一样。贝恩一开始对汤姆不屑一顾，可看汤姆那么快乐，便动了心：“汤姆，刷墙真那么有趣吗？”“你没干过，不知道，刷墙简直就是极品游戏呀！“那让我刷刷吧。”“不！难得一次机会，怎么能让给你呢？” 贝恩提出用苹果交换。汤姆才假装极不情愿地把刷子给贝恩，自己则到树荫下啃苹果，一边还不停地对在太阳下干得满头大汗的贝恩叫：“快刷！我啃完苹果就来了！”
这个故事可以说是一个笑话，可对我而言却大有启迪。我脾气倔强，常常认死理儿。暑假我妹妹来到我家，我们两个常常这也争，那也争，吵得面红耳赤。可每次我俩针锋相对、各不相让时，她因为有妈妈的偏袒总是必胜无疑，我只能拿玩具、家具撒气，弄得大家都不开心。其实，我若能像汤姆那样聪明，也许每次我和她争时，都能虽败尤胜，而且还让她心服口服地去做。是啊，换个角度看问题，这是处理疑难问题的一个妙方。设想，汤姆如果认死理，在刷墙时愁眉苦脸的样子被贝恩看到了，知道刷墙既苦又累，还会愿意拿苹果和汤姆交换刷墙吗？在生活中难道不也是这样吗？有些时候看起来似乎吃亏了，如果你不能自己开解自己，不想方设法解决问题，反而一味地怨天尤人，不仅不利于与周围的人相处，而且还很难避免继续吃亏，造成恶性循环。如果换个角度看问题，从亏中找到赢，从祸中找到福，也许下次你就吉星高照了呢！而且忽然间周围又多了许多朋友呢！
读《汤姆·索亚历险记》有感 篇6
这本书是马克·吐温的著作，在这里不想写下那种研究论文试的作品，只想写写内心最真实的体会。
什么是勇敢呢？难道就是披上绅士外衣，坐在校园里，倾听着“我们要勇敢”的语言吗？我想，勇敢是生活中的方方面面，是遭遇苦难是否有突破的力量。小小汤姆在看到墓地杀人案的时候，起初选择了逃避，选择了视而不见，可是内心的善良催促着他要挣脱恐惧的牢笼，酒鬼莫夫·波特曾经对他们的好，唤醒了他们站出来的勇气……反观现实，又有多少的人会选择性的失明，在这一点上，每个人都是彻彻底底的失败者。当我看到这一幕的时候，我不禁在心里问自己：我会站出来吗？
这里面的人，从来都不是一个片面化的人，而是一个个立体鲜活的人，在这里勇敢是老威尔士先生，也是“野孩子”哈克贝利·费恩。众人都觉得哈克贝利是个坏孩子，因为他的父亲是酒鬼，因为他无人监管，我们却都忽略，他从来没有做“坏”的事啊！看到这里，心理其实有些心酸的，多少孩子因为父母的原因，被别人冠以“坏”“恶”，其实他们又懂得什么呢？还记得，有一次，在外面吃饭的时候，一位母亲带着她的孩子，坐在餐厅里，不容置疑的是她一切的举动都是为了让孩子吃的开心，但是，当面对服务人员端上热水而不是可以立即喝掉的温水的时候，她突然间调大了自己的音量，紧皱眉头，大声地呵斥：这水能喝吗？会干工作吗？这样的声音引来众人的目光，但是我看像孩子，她眼神中充满了无助，充满了无奈，充满了尴尬，那一刻她或许会有一丝怀疑，我为何要和妈妈出来吃这顿饭。等他们走后，周围的声音开始此起彼伏。孩子因为妈妈的举动，遭到了周围人谴责，质问的目光，很多人会问道：“如何才能培养出好的孩子？”我的想法是：先成为很好的自己吧。这个孩子或许接受到了很多的教育：我们要有礼貌的对待别人，我们要尊敬别人，可是在那一刹那，她所有的教育都倾倒了，因为她的教育和她见到的是完全不符合，久而久之，就会叛逆。
我在批阅周记的时候，很多孩子都会写道：“我父母没做到的，为何要要求我，让我看书，他们为什么看手机”。看到这里，我也时刻的鞭策自己，让孩子多读书，我自己一定要读；让孩子写笔记，我一定要写笔记；让孩子加强锻炼，我也一定要加强锻炼……
孩子比谁都在乎公义，他们比谁都想得到中肯的话语，在他们世界中，他们从来都会承认自己的错误，他们不接受的只是你平白无故的冤枉，他们不接受的只是你要求的但是你没做到而已……因为只有看透生死的人才真正不在这些，生死都不在乎了，更何况这些，但是孩子不同，他们对这个世界充满了无数的好奇，无数的期待，无数的幻想……