请欣赏我们班的小作家作文（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
我们班的小作家作文 篇1
一看题目，我想你一定很惊讶，小小的年纪就成作家了。虽然有点不敢相信，但是我们班的确有一位这样的“小作家”。这不，今天他的作文又被老师当范文朗读了。
他长得白白净净的，不仅作文写得“酷”，人也非常帅。一对弯弯的浓眉下长着一双黑珍珠似的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的'光芒，高高的鼻梁，能说会道的嘴，嘴角总是挂着自信的微笑。
为什么叫他小作家呢？因为他书看得非常多，从《十万个为什么》到《查理九世》、《淘气包马小跳》……可谓是博览群书。所以他的作文写得精彩的不得了。如果在班级里举办作文比赛，他稳拿第一。去年他的作文还在《七彩语文》杂志上发表呢！我和同学们可羡慕他了。
记得有一次，老师出示了一幅春天的图片，让我们说一段话，同学们急得像热锅上的蚂蚁，我也不例外，心想：“如果老师让我回答，我答不出来怎么办？真紧张……”我急得抓耳挠腮。再看看他，只想了一小会儿，便胸有成竹地举起了手，回答道：“春姑娘来了，湖水睁开了眼睛，漾出了她迷人的微笑！”看，回答得非常精彩，真是佩服得五体投地，不愧是“小作家”啊！
这位“小作家”是谁呢？他就是我的好朋友——xxx。一个爱看书，爱写作，爱学习，活泼自信的阳光男孩。
我们班的小作家作文 篇2
在我心中，有许多值得我敬佩的同学。例如，象棋“大将”——钟乐童，文学作家——许扬帆，英语天才——宋怡娴，书法大师——杨光。可是，我最敬佩的还是我们班的小才女朱蕾了。
朱蕾高高的个子，红苹果似的'圆脸蛋，黑宝石似的大眼睛，圆圆的脑袋后面还有一头乌黑光亮的马尾辫。她弹琴，画画，朗诵，写作，样样精通。
记得有一次，学校要举行讲故事比赛，朱蕾听到了，放学后就像一阵风似的跑回家，收集资料。每天晚上，做完作业，便马上读给妈妈听，还早上六点钟起来读。读的嗓子都冒烟了，后来她把故事背得滚瓜烂熟，倒背如流了，就就让***妈教她动作，神态。朱蕾因为不太喜欢动，所以双手都僵硬了。***妈不在家的时候，她就对着镜子做动作。到了比赛那天，她胸有成竹地走上演讲台讲故事。她时而铿锵有力，时而细声细气，表演地绘声绘色。最后获得了奖。
这就是我们班的朱蕾，看着她，我心里情不自禁地燃起了对她的敬佩之“火”。
我们班的小作家作文 篇3
我们班有一位“小作家”，她就是坐在我前面的许陈晨。
我们在学习上互帮互助，放学后也会去同一个车站。有一天老师叫我们写作文。才一会儿，许陈晨就写了五、六行了。而我，才写了几句呢。学期结束了，许陈晨的作文考试得了90分。虽然跟我的分数相同，但写得比我长多了。她还参加了“小数报论文比赛”。
许陈晨不仅作文写得好，而且字也是全班一流的。每次写硬笔习字册，她都能认真对待，每次作业都能获得优。她的家作本也令人赏心悦目。每天的`作业记得清清楚楚，从来不曾少做过。她的毛笔、硬笔都考过了七级。楷书、行书、隶书·····她都写得很好。
课余时间，我和许陈晨一起踢毽子。她拿出毽子就踢起来：“1、2、3······22、23、24”一下子踢了24个。我想，我还不清了。我接过许陈晨的毽子踢了起来。正踢得起劲，毽子被我踢到了楼下。见此情景，许陈晨赶忙跑到楼下，把毽子捡了上来。“许陈晨，对不起啊！害得你去楼下跑了一趟。”我对她说。“没关系的。”她安慰我。
许陈晨不仅作文写得好，而且善解人意。“作文章”非她莫属。
我们班的小作家作文 篇4
据说书是人类进步的阶梯。我的朋友是未来的作家——钱普岳，他喜欢读书。她喜欢写作。她喜欢学习。我想推荐她去读“小鹰勋章”。
有一次，当我出来玩的时候，我路过她家，看见她和***妈出去了。我走上前问，“阿姨，你要去哪里？”“哦！你是朴月的同学，对吗？我会带她去练习阅读和写作，每次一小时。”阿姨笑着对我说。“啊！这...这...这...这...也...太多了...妻子。”我惊讶地说。“这完全是我自己的自由意志。我已经坚持了一年多。”钱普岳自豪地说，我跟着他们到了钱普岳训练的地方。我以为这是一个少年宫，但结果却是一所私立培训学校。"在过去的`一年半里，这篇作文肯定会获奖."阿姨对我说，我在这里等了一会儿，听到钱普岳在读冰心的《往事(1)》哇！很高兴听到这个消息。我不禁赞叹，我肯定能在这个级别上获得阅读奖。
我问她，“你怎么读得这么好？”“没有理由，每个人都能读好。哈哈！”她笑着告诉我，我不相信，心想:她一定太谦虚了，我学不好。
一天，她高兴地告诉我，她将参加八佰伴阅读比赛。我为她感到高兴，但我有点嫉妒。但当我回头看时，她是我的朋友。她的获奖表明结交这个朋友是值得的，所以我肯定会在那里帮助她加油。比赛那天，我准时到达，给了她鼓励。我告诉她不要紧张，举止要得体。果然，钱普岳第一个来了，我为她欢呼。
这两个例子足以证明钱普岳能够获得“雏鹰奖章”。
我们班的小作家作文 篇5
看到这个题目，你会不会想到我们班人才济济，都有“创作家”了。看了下文之后，您可不要对您刚才的评价失口否认啊！
不错，我们班的确有不少的“创作家”，个个艺高胆大，而且特长都是创作歌词。且不说他们的音乐水平有多高，唱歌还所不错，基本不是五音不全，跑得不着调。他们的“创作壮举”我还没跟大家讲呢！歌曲的歌词能改就改，把“小母鹿”改成“小母猪”呀，把“举头”改成“猪头”，如果这写字会说话，还不把他们骂死。更厉害的是，他们能把人家的抒情歌曲，唱成京剧的'味儿。我从出生到现在，还没见到过这么“了不起”的“创作大师”呢，真是“老天有眼”，让我大开眼界啊！
“创作家”们还有另一个特点，唱歌极具“杀伤力”。不是唱得人家咬牙切齿，就是唱得天下大乱。主科老师为此还下了一到禁令：谁还这样唱歌，就抄古诗两百遍。这个杀手锏扔得真是时候，姑且能镇住一会儿。可不是主科老师上课，还是能听见这些“出类拔萃”的歌儿。
听到这儿，也许你会赞赏他们的才华和他们丰富的想象力，
也许会摇摇头，由衷地发出感叹：中国的后代令人忧啊！
我们班的小作家作文 篇6
“最大的胜利就是胜过自己，每天都要进步一点！”这句话是小女孩——尤优说的。怪不得她总不会向困难低头，原来，她的心灵这么美好哩！她有着一双大眼睛，樱桃小嘴让我想起了动漫人物。长长的马尾辫一直拖到腰，在阳光的照耀下，显得如此有仙气。光是这么一身长相，就让我知道了什么是“人间仙子”。
要是说她的功课怎么样，那我可要告诉你，她可是班上最为著名的小作家。无论家庭作业的征文，还是当堂完成的定题作文，她总能巧妙地把自己的语言带入作文中，并用各种修辞手法来描写内容，就光这些，一定就可以看出她的'知识渊博。
有一次，她的一篇作文被老师点名上台读给大家听，她读作文的样子很自信，嘴角微微上扬，自然流畅。下课了，我走过去问她：“你怎么写的这么好？快告诉我秘诀吧！”她一边笑着拿出一个本子，一边说：“这是我的草稿本，先写提纲，再把作文写上去，不好的地方再改，最后写到作文本上！”我听了，内心想到了一句话：文章不厌百回改。听了她的写作过程，我为她拍起了响亮的掌声，她可真厉害！
现在，班上同学都说她作文写的好，没想到一个小女孩竟会有这么多知识！
我们班的小作家作文 篇7
我们班有一个“制作家”，她的名字叫孟子越，如果她在画本上画下一只兔子，那只小兔子就像一只活的小兔，要从画本里跳出来似的，让你给它一个拥抱。
她长着一双灵巧的手，不管用什么彩笔，都能给你画出一幅美丽的画。
在她的笔下，树是蓝的，花是绿的，草是红的，她的想象力无边无界。
她画的饼子可以达到以假乱真的地步，看着就能吃饱。
只见，她提起一只黄色的笔，用笔尖接触洁白的画纸，在上面画了一个饼的轮廓，提起笔，让笔尖离开纸面，把笔放回笔盒。接着又拿出一只土黄色的笔，把笔微微轻斜，“刷刷刷”饼子的颜色就涂完了，把笔放回它的小家。
我以为她已经画完了，可惜，我猜错了，她又从笔盒里拿出一只可爱的橙色，她又在原来的饼上，又给它填上了一层颜色。
“哈”，有饼的那个人，都可以不用吃学校的'中午饭了。
孟子越不但画画好，而且折纸也很厉害。给她一张纸，她可以给你折出千纸鹤，小盒子，能装小零件的纸袋子等……
她折纸的样子认真极了，她的两只眼睛一动不动地看着她手里的纸，眼睛过了很久才眨一次，连我从她身边走过，都不知道。
她真是我们班制作能手，我真崇拜她！