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初一的老师作文300字 篇1
教师的工作是辛苦的,他们像园丁一样培育着祖国的花朵。人们常说:教师是人类灵魂的工程师,是呀,我也要做一个灵魂的工程师,去教育他们做有理想,有报复,有道德的共产主义接班人。
假如我是老师,我会和同学们打成一片,了解他们的理想,爱好,和性格。然后,我就和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。上课,我会把课程讲地有趣味,就象讲故事一样,把孩子的注意力集中起来,让他们听的津津有味,不再有老师在上面讲,学生在下面交头接耳。对那些好学者有求必应;对那些差生,不歧视,引导并帮助他们把学习赶上去。下课后,我会成为他们的忘年交,和他们一起做一些益智游戏。放学后,我不让他们做题海战,让他们学会自己预习功课......
总之,我会让他们学的即轻松又扎实,让我自己课后多付出些,多想办法,使课堂更有趣。
我盼望着自己快快张大,我会像蜡一样,把自己的光和热全部奉献给学生
初一的老师作文300字 篇2
骆老师是我的班主任,在我眼里,她既像妈妈,又像朋友…夏天,太阳火辣辣的,窗外阵阵“知了”的叫声,教室里的风扇开得最大,可同学们还是满头大汗,怎能静下心来学习啊?这时,不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀?”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊,是冰棍!原来是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了!同学们津津有味的吃着,却发现骆老师自己没有吃,正坐在桌前认真地批改作业。
吃完了冷饮,立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师,感觉她就像妈妈一样!每年临近期末考试的一个星期,是最紧张也是最炎热的,我们(2)班的同学都有骆老师准备的冷饮降温,其他班级的同学对我们这特殊的待遇,非常羡慕,常趴在我们班的窗台上观望,而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。在学习上她很严厉、一丝不苟,课外,她就像我们的朋友。在骆老师的组织下,我参加了许多难忘的班级活动:春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树;夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳;秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾……有趣的活动开阔了我们的视野,丰富了我们的生活…
谢谢您为我们付出了这么多心血!我喜欢您,骆老师!
初一的老师作文300字 篇3
有人说:老师是蜡烛燃烧自我,找亮了别人;有人说:老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说:老师是太阳,每个早晨照耀着大地!照耀着花朵!照耀着每个学生幸福的脸庞!而您,我亲爱的老师老田就是这样;甚至,比这跟无私伟大!
田老师您总是那么和蔼亲切,想一个大姐姐一样,使我们感到无比惬意。您已经教我五年了,刚开学您就对大家说:此刻我们就是一家人了,这个班级就是我们的大家庭,大家能够叫我老田,以后大家要互帮互助,团结友爱为我们的大家庭争光,我相信大家必须能做到!而且,您下课时,还总是愿意听我们说知心话,如果我们对你有什么不满、提出什么意见或推荐,您就立刻改正,给我们做一个好榜样。
田老师,您就像一朵花,在我们心中悄悄绽放!
初一的老师作文300字 篇4
在我小学的时候,有一个是我终生难忘的老师,她就是我的语文老师——闫老师,他的教学方法独特,他是多么和蔼可亲,他35岁左右。他个子大大的,脸上布满了红血丝,戴着一副眼镜,右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。
他就像我的父亲一样,使我无时无刻都感受到父爱,记得有一次上体育课,当时是夏天,我跑步一不小心把腿擦伤了,我和体育老师请了假,自己一瘸一拐的回了教室,老师看见了我在班里坐着。问我:"你怎么不出去玩,这可不是你的风格呦”我说:”没事“就是擦伤了。老师走过来,说:“这怎么能没事呢?你在这等着,我去取纱布“过了一会儿,老师走过来,先用消毒水在我的伤口上擦了几次,又将棉球放在了我的伤口上,再用纱布包扎好。说:“你以后小心点,下课少运动。”我说:“OK,没问题。”老师正要回办公室时,又说:“一定要小心啊。”我说:“嗯”
你看,我的老师多么好,多么和蔼可亲,好像是我第二个父亲。这个爱,也就成了我的动力,就算不是为我,也要为老师,父母想想,所以,我一定要加油,为了老师的期望,为了父母的期望,为了我的梦想前进。
初一的老师作文300字 篇5
俗话都在说:老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵;老师宽阔的大海,我们是大海中的小鱼;老师是鲜艳的贝壳,我们是掉进贝壳的沙粒,因为老师对我们细心指导我们才变成一颗颗光彩夺目的珍珠;老师是蜡烛,点亮我们,燃烧了自我......
在老师心中我们是他们的儿女,而他们是我们的父母亲,他们用知识哺育我们,用知识呵护我们,只期望望子成龙、望女成凤一心为我们好。
老师有时候会很凶,但我明白老师是我们好,就像我爸爸一样“表里不一”。
教师节,老师最愿意收到的礼物是,我们的学习成绩有所提高,而不是礼物。因为老师关心我们,想让我们的成绩更加好!
虽然,我们十分不听话,处处给老师惹麻烦,让老师难看,让老师在其他老师面前出丑。以此我在那里给老师道个歉,同时我向你们保证我们会一点一点把这些坏习惯给改正的。
老师我由衷的感谢你,我想对你说:“老师,您―辛―苦―了”
初一的老师作文300字 篇6
姓朱名光,他矮矮胖胖,头圆圆的,带着一个方框眼镜,身着红色T恤,穿着棕色长裤,这就是我的作文老师。
他每次上课都笑眯眯的,好像改版的岳云鹏,每当上课提出问题没人回答,他总会幽默地说:“本班全军覆没,难道战士们都阵亡了?”这总能让我们哄堂大笑。
读范文时,他为了让我们认真听,会将出丑部分的人物换成我们班里的同学。每当有人不听讲时,就会在众人面前让他出丑。说:“天苍苍,野茫茫,某某是我们班上唯一一个屎壳郎。“
有一次,他为了让我们描写醉酒的作文,故意喝了酒来,让我们观察写作。可他刚站上讲台,就来了个踉跄,接着拿起粉笔写了一行字:醉酒作文看我写。也摇摇摆摆地迈着八字步,两眼望着天花板,嘴撇得瓢似的,不时得傻笑两声,令人感到一丝滑稽。紧接着他走向窗边,说:”真是高处不胜寒呀!在六楼都这么冷!“拜托您站在空调前当然冷啦。
怎么样,这就是我的漫画老师,你是不是也很想来上他的课呢?
初一的老师作文300字 篇7
我崇拜的老师,我敲老师的门。“他在休息,不想见客人,”站在门槛上的一个阿姨说。但是阿姨一听到我来拜访的原因,就热情招待我,还拿出了一些水果和零食。她带我去了他的办公室,那只是一个几十平米大小的小房间。它只是简单地配备了一张桌子和一把椅子,桌子上放满了练习本和一些试卷。大妈社说:“这只是他半天的工作量,那天……
我震惊地意识到当老师也很辛苦,没有想象中那么简单。楼梯上可以清晰地听到沉重的脚步声,脚步声中还有几声咳嗽。老师发现了我,把目光转向了我。他停了一会儿,似乎在想什么。”哦,是的,我的学生,”他突然喊道,他的脚步加快了。他立刻下楼,来到我面前。他说:“坐下。“我们聊起了当年我们之间发生的趣事,聊得兴致勃勃。他还邀请我去他家吃饭。我不好意思拒绝,就留下了。”是的,这是我半天的工作量。如果有问题,我会放弃吃饭的时间去批这些作业。“老师,你是我的崇拜者。我想向你学习。
初一的老师作文300字 篇8
我从小就有一个当老师的梦想。一天我跑去找我的两个好朋友,我跟他们说,我们来玩一个游戏,我当老师,你们当我的学生吧。
我在想,我该给他们写什么好呢?我呢就拿起他们的课本。教他们做数学题,然后我呢就写上15×12=?20×4=?然后我呢就来点人上来写竖式计算。我就说:“来张龙豪,你上来写吧。你来写第一道题15×12,然后张紫奸你来写第二道20×4,记得要用竖式计算奥″。然后他们写好了,然后呢我看了一眼张龙豪我就说张龙豪,你这道题是怎样写出来的呢?应该先写第一步是什么呢?然后我又来问张紫妍,我问她:“张紫妍,你这道题又是怎样写出来的呢?"然后上课的时候,我发现他们有人在下面悄悄的说悄悄话。我呢就转过身来说:“刚刚谁在说悄悄话,给我安静好好上课。”后来我才发现妈妈一直在门后面看着我们呢虽然有点害羞但我觉得当老师挺好玩的。
这一天我完成了我的梦想,一个当老师的梦,我非常的开心。
初一的老师作文300字 篇9
“老师可真怪!”这就是我对顾老师的评价。顾老师有三怪:题少、题怪、讲课怪。刚升到五年时,我们已准备写大量的作业。可是,一开始,顾老师只留了五道计算题。许多同学不以为然,刚开学嘛,作业少,后面的作业就多了,等着吃苦头吧。可是,过了一个月,还是五题,只不过有计算题、运用题、题空题……一天,我发现一道运用题有两种方法,我就顺便写了上去,没想到第二天,顾老师举着我的本子,说:“今天张屹同学把一道题主动多写了一种方法,我们要向张屹同学学习!”从此,顾老师每次都布置有两到三种方法解答的题目。有许多同学多写,主动思考,把一道题目变成十几道,班上有许多人被老师夸赞。上课有独特风格。
顾老师的三怪使我们班成绩直线上升,恰到好处的运用真是怪得可敬呀!
初一的老师作文300字 篇10
毛老师是我四年级的数学老师,年龄在三十岁左右,她有一双大大的眼睛,双眼皮,长睫毛。闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄,她的声音就像百灵鸟的歌声一样好听。
毛老师从外表来看,似乎很严肃,当你与她接触时,才知道她是多么和蔼可亲。但如果把她惹怒了,她的吼声可以用“震耳欲聋”来形容。她上课的时候,你可别以为老师听不见底下的声音,她可有一双顺风耳呢!你要是和别人说一句话,毛老师就会立刻喊出你的名字来,她的耳朵就是这么敏锐,可以随时洞察你的一切小动作。
但在下课时,毛老师就成了我们的好朋友,会变成一个“老顽童”,和我们一起玩跳绳、老鹰捉小鸡等等,我们玩老鹰捉小鸡的时候,我当老鹰,老师当鸡妈妈,其他人当小鸡,我看准时机,趁老师放松警惕时,我一下子冲了过去,差点捉住小鸡,老师突然一躲,我就扑了个空,我们就这样躲来躲去,玩的可开心了。
这就是我们亦师亦友的毛老师,我们都亲切的称她为“毛逗”老师。
初一的老师作文300字 篇11
提起我们的马老师,全部都竖起了大拇指了。他的教学的医生曾经获得过许许多多的奖章和奖牌,其中令我记忆最深的还是我们班级为我们的马老师获得的“优秀教师”!
记得马老师是5年纪接的我们这个班!马老师一来就定了一条规矩:“谁也不许在课堂上不专心,课后任凭你怎么闹都没有管你!”记得一次我在马老师的课堂上闹了,马老师一棒给我打来,我这才知道马老师的这句话果然有效。从此之后再也没有人在马老师的课堂上闹了,只有下课马老师就陪我们玩,就这样我们的成绩蒸蒸日上!
但是幸福的时光终究会结束的,我们带着马老师的一句话进入的初中生活,这句话就是:“读书是为了自己将来过好生活,并不是为别人学习,读书需要勤哦我们告别了小学生活。
初一的老师作文300字 篇12
小草感谢雨露,因为雨露给了它营养。
荷花感谢池塘,因为池塘让它绽放。
苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由地翱翔。
我要感谢老师,因为老师就像春雨滋润着我们的心田;老师就像一棵大树给我们遮风避雨;老师就像天空中的星辰指引着我们前进。
至今,我的脑海还留存着这样的一幅画面:那是一个寒冷的冬天,室外的雪纷纷飘落,室内寒气逼人。平素随手就可以画一副好画的美术老师,却一次又一次地擦去败笔。我发现老师的手已经冻破了,肿得就像一块馒头,显得十分僵硬。望着老师艰难地握着粉笔,在黑板上的一笔一画,我热泪盈眶。是啊,在这寒冷的季节,有多少这样可亲可敬的老师还在辛勤耕耘。被这寒气冻伤的手,又何止一只呢?
感谢老师,您就像一本立体的人生教科书,让我们懂得了什么是奉献。我唯有更加努力,早日成才,这也是我对您最好的感谢!
初一的老师作文300字 篇13
说到艺术,我真的不感兴趣。单纯的画画和无聊的画画真的很无聊,直到我初中后进了一个美术班,彻底改变了我对艺术的看法。
进入初中后,我们美术老师变成了一个很瘦的人。他浓眉大眼,两颊尖尖,几乎和世界名画中的人物小象一模一样。
第一节美术课之前,老师带了一个人的头骨。我们非常奇怪和害怕。带着疑惑,我们开始上课。老师首先给我们看了一张人类头骨的照片。看着图中骷髅狰狞的面孔,一些胆小的女生尖叫起来。我们就更纳闷了:这美术课不是生物课吗?这时,老师停顿了一下,说:“你以后会发现这些头骨的陌生和神秘的!”果然,在老师精彩的讲述下,我渐渐发现了美术课带给我的独特乐趣。看似单调的头骨也让我更感兴趣。看着自己的人头骨让我知道了很多关于自己的秘密,也让我觉得美术课和“无聊”脱节了。
这是我们的美术老师。虽然我们只见过一面,但给我留下了深刻的印象。
