请欣赏位置与价值作文（精选11篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
位置与价值作文 篇1
在孤儿院，一个小男孩躲在角落里哭泣，院长问他：“为什么要哭呢？”小男孩回答：“爸爸妈妈不要我，现在，连朋友们都不愿跟我一起玩，我觉得我活得没有价值，”院子于是搬来一块石头，并对男孩说，明天你拿到玉石市场去卖，但不是真卖，但不是真卖，一口咬价心金，第二天，小男孩照做了，起初，那块石头无人回津，慢慢的人们感到好奇，都开高价来买这块石头最终都超过了十金，不过小男孩听了院长的话开多高的坐都没卖，并且不管别人出多高的坐也不要卖，小男孩照办了，最后，石头的价格越来越高……第三次，院长要他拿到黄金市场去，价值竟猛升到了一百金，小女孩兴冲冲的跑回去告诉院长，院长语重心长的对男孩说：“石头本是一块普普通通的石头，只是因为你把它看得有价值了它就有价值。
是啊，一件东西，我们越是珍惜，它就越有价值，而我们自己，只有把自己看得有价值，认为自己是个有价值的人，我们才会真正有价值。
价值的意义到底取决于什么？那块石头，本身是没有价值的东西，可经小男孩的重视它却成了无价之宝，但如空气，即使对人们有使用价值，也不具有价值。
一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。一位老者走过来问他遇到了什么麻烦，年轻人满脸忧伤的回答：“我不如别人活得有价值，我感到很自卑。”老者微笑着说：“一块金子和一块泥土，谁该自卑？”年轻人刚要回答，老者接着说：“如果给你一粒种子，去培养生命，金子和泥土谁更有价值？”年轻人恍然大悟，道谢离去。
如果我是年轻人，如果老者没有问后面的问题，我想我也会选一块金子更有价值些吧，不过，给我一粒种子，去培养生命，泥土的却绝对比金子更有价值，所以并不是有价值的东西在任何时候都会发挥其价值，也并不是没有价值的东西永远都不会有价值，这得取决于具体情况。
是金子总会发亮的，人总会找到自己的价值所在的。
位置与价值作文 篇2
若是苍鹰，选择飞翔；
若是鲜花，选择绽放；
若是瀑布，选择倾泻；
若是劲松，选择茁壮。
万物的选择都为实现一生的意义，苍鹰既然已将翱翔高空作为实现自己的人生价值，就得选择站在飞翔的基石上；劲松既然已将挺拔作为实现自己的人生价值，就得站在茁壮成长的道路上。
别说不在乎，没有人愿意被别人的光辉湮没。但万里苍穹，能看到的星光能有几点？逃出阴霾，从月亮背后走出来，才可扫去灰淡，散发自己的人生光彩。
李白挥袖出长安，是料定自己不能在官场功成名就；
鲁迅弃医从文，是将自己的位置定在国家的高度；
比尔﹒盖茨退学攻微软，是站在更适合的角度另辟蹊径。
诗仙、文坛巨匠、世界巨富，他们的璀璨并非偶然。看他们人生路上的爬滚，都经历过无数次的选择与努力，最终才能找到适合自己的位置。无数事实证明，人生的光彩需要将自己放在能放彩的位置。
你会用泥巴筑桥吗？你会用火来挡水吗？
你会相信酒香不怕巷子深吗？
不妨试想，让张海迪选择赛跑；让孩子选择从政；让海伦﹒凯勒选择主持。谁敢保证他们的人生能同样光彩。再香的酒，巷深了，同样不会有人闻到。
站在不恰当的位置寻求价值，就像放错位置的珠宝。试问，谁又曾见过月亮背后的星球熠熠闪光呢？只有将醇香的酒放在街口，才能香溢满楼。
并非大放光彩的人生才算完美，喜欢平淡的坚持自己的平淡，重要的是找到属于自己的位置，实现自己的理想，从而说明，你，是有价值的。价值承载人生，是你，选择你的位置；是我，站在我的高度，让生命消殒的瞬间不落下一滴悔恨的泪。
位置与价值作文 篇3
无论是谁，都有属于自己的价值。只有坚信它的存在，才能让它绽放出最美丽的光彩。——题记今天是12月31日，我们正在学校举行元旦联欢。我一边欣赏着其他人的节目，一边等待着属于我的时间在欣赏的间隙，我突然想到，我为什么要报名表演呢？我开始潜入记忆深处，寻找最初的动机。初一那年，我没有选择最擅长的萨克斯，而是选择了葫芦丝。表演并没有引起大家的兴趣，让我有一种自己的价值被忽视的感觉。初二那年，我用萨克斯演奏了《征服》，效果差强人意。我的.心里有了一种强烈的感觉——不甘。是了，就是不甘。我不甘心自己的价值被忽视，我不甘心让自己在同学们的记忆中平淡。
我决心再搏一次，我要体现出自己的价值，我不愿在失去价值的黑暗中迷失！我从记忆回到现实，正好看到林的表演。他的吉他独奏总能吸引别人的注意，至少，在他演奏时同学们是安静的。他结束后，就该我压轴了。我不知道晨她们为什么要让我压轴，或许因为我选了《昨日重现》，但我还是要感谢她们，感谢她们对我的价值的肯定，至少我过去的努力没有白费。《昨日重现》,这也代表着我对即将结束的初中生活的不舍和留恋。舒缓深情的音乐从我的心底涌出，顺着萨克斯管轻轻地流出。我专注地望着谱子上的每一个音符，余光却在捕捉同学们的神态。我失望了，还是没有几个同学与我共鸣。我想要更努力，却发现我已无力坚持了，果然，没有人在意啊。
就这样，结束了么？还是放弃吧。我却听到一丝微微的吟唱，仿若在天边遥不可及的地方，却又直直地冲入的的心里，与我合奏这美妙的乐曲。那声音似是柔的，也像是玲的，我都不在意。我只知道，有人在乎我的价值，那我就要让我的价值完美绽放。我已不在乎其他同学的态度，只与那吟唱的声音共鸣，交融我最完美的演奏。乐声渐低，缓缓停止。我成功了。我终于领会到，价值，是你相信才存在的。同时也只有对他人有益，才是真正的价值。谢谢你，让我相信自己的价值，绽放出最美丽的光彩！
位置与价值作文 篇4
今年的春节来得异常迟缓，伴随春节来的不是欢笑与热闹，而是凄凉与分别。晚上睡觉前，我读了一篇寓言故事。读着，陷入沉思，安静的夜，只有月亮陪伴着我：
一个寂寞的黄昏，无尽的荒野里一位疲惫的旅人在前行。月光穿透树叶照在大地，几块白色的斑点格外显眼。旅人好奇地走近一看，那分明是人的骨头！这时，只听惊人的咆哮声，一群野狼向旅人奔去，旅人被逼攀上一条藤蔓暂避狼群。可藤蔓之下，高山之脚，一条蛟龙正张开大口等待他坠落。藤蔓之上，一只松鼠正在咬啮藤条。上下为难之际，旅人看到了远方的风景，曙光慰藉不安的心，他得以在困境中暂获安宁。
我们每个人都像这个旅人，刚出生就被恶狼追赶，饥饿的蛟龙等待着跌落的食物。松鼠就像时光，不停咬着我们的生命之树。疫情期间，医生们纷纷上交请战书，提前面对狼群的追赶与蛟龙的渴望，日日尽责任便日日在苦中作乐，也是品尝上帝给予他们的甜蜜。他们离别亲人，过年只能视频通话：“爸，我想你了，你什么时候回来呀？”……“好，爸要工作了，拜拜。”简简单单几句话，是他们过年时与亲人不多的交流。
林中鸟
疫情就像树林，大雾弥漫，而有的人就像鸟儿，渴望去看看世界，渴望与家人团聚。为了让更多人与亲人团聚，世界各地、不同职位的华人前往抗疫一线。汉族、回族、满族……虽然民族不同，语言不同，但现在只有一个名字——“中国”。
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”
平凡人的感动
在长长的抗疫英雄谱中，我们可以看到许许多多普通的小人物的身影：清洁工打扫卫生，餐馆免费送餐，快递小哥日夜忙碌……原本在媒体上难以成为主角的他们，作为抗疫主力军，为打赢这场战疫添砖加瓦。
2020年1月27日，湖南常德收到了18000只口罩，捐赠者不是企业家，也不是富豪，而是一位农民工。经采访，这位农民叫郝进，曾在一家口罩厂务工，厂方效益不好，只能拿出价值两万元的口罩抵发工资。疫情发生后，郝进从新闻上了解到口罩十分短缺，他没有拿口罩去大赚一笔，而是慷慨的将家里的口罩全部捐献出来。媒体采访时，他只说了句：“（自己）不求表扬，也不会要钱，只希望这些口罩可以发挥更大的作用！”……
总有一种品质，让我们热泪盈眶；总有一种美丽，让我们终身难忘。
疫情之中，我们不仅在接受也在面对。活在今天，把昨天的门关上。现在身处在较安全的环境中，我们要振作精神，负重前行。
天渐渐暗去，我沉沉睡去。渴望新的一天的到来，用自己独特的方式去爱国。
位置与价值作文 篇5
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。是啊，少年正是狂字当头，可是哪个少年狂得有理智，找到了自己的位置呢？
曾经我看到了这样一则小故事，深有感触，一个商人到一个乞丐模样的人那里买桔子，就把硬币投进了小乞丐的那个破碗里就走了。一会儿后，这位商人，又返回来了，说：“我忘记了你也是商人，我是来拿桔子的。”过了十年后，当这位商人见到乞丐，他一下子愣住了，这不正是当年的小乞丐吗？他说：“谢谢你当年的那句话让我找到了自己的位置。”
如果你认为你是乞丐，你就是乞丐；如果你认为你是商人，你就是商人。这是我得到的一个启示，只要能正确定位，找到属于自己的位置，这个世界就属于你，你就是世界的主人，否则，你将会被人主宰。
看庄子梦蝶，定位于道家，成就了一家美名；看孙膑定位于齐国，才成就了一家兵学；看子胥定位于吴国，才报了仇并成就了忠孝义之名；看苏武定位于草原，才成就了贞操及高尚的民族魂；看周瑜定位吴周，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭；看岳飞定位祖国，才抗金大捷成就了精忠报国的一腔热血……纵观中国历史那些成就大的人不正是正确定位，找到了适合于自己的一块美土，从而实现精神超脱及人格的伟大吗？
早晨看太阳定位于东海才有了朝霞之美，中午看残阳定位于上方才有了那些万物的生机和活力，傍晚看残阳西下，才有了晚霞的美丽和人民的安宁。原来太阳也是朝三暮四，不老实定位啊，有人说。不，它是贡献的使者，它是永恒的太阳，是我们的动摇才觉得它的运动，是我们的错觉欺骗了我们。我们只有学习太阳找到属于自己的一片天，老实实现理想，才会像太阳一样永恒。
彩虹定位于天空才有了七彩的光芒，雄鹰定位于天空才有了搏击的勇气，瀑布定位于山间才有灵动银白的龙舞。是啊！如果我们去争取不属于自己的位置，违背自己的本心就会如草原上的孤鹿就时时会被吞没。只有找准自己的一片天，才会有万丈光芒。
位置与价值作文 篇6
位置是什么？价值是什么？毋庸置疑，在大多数人看来，位置是所处地位的高低，而价值是所拥有的物质财富的多少。但真正的价值在于社会需要我，而不在于处于什么样的位置，所以我们要正确认识位置与价值的关系。
人生的价值，不在于位置，而在于积极的追求。被称为“最美西安最美”女志愿者的熊宁，在大学毕业后，本有机会在广州做一名月薪万元的白领，但她认为那不是自己向往的人生。之后的时间里，她不断地从事着各种公益活动，哪里有危险，哪里需要帮助，她就去哪里。她在去西宁一所孤儿学校探访时，途中遭遇车祸，不幸去世。就这样，熊宁把自己最美好的青春年华留在了青海雪域高原。把自己的一颗赤诚之心奉献给了玉树藏族人民。
没有惊天动地，一切都很普通，一个女孩用自己的善良感动了一座古城。不是什么大智大勇，一切都很淡定，一个青年用自己的生命让两个民族为之感动。她用自己的方式实现了人生的价值。
人生的价值，不在于位置，而在于有着舍鱼取掌的？力，“红岩”烈士车耀先，1939年1月，曾在成都创办《大声服》宣传抗日救国的道理，后被国民党特务逮捕。在狱中，被进行威逼利诱，并许以高官厚禄，被他严词拒绝。而他却把监狱作为一个特殊战场，更加明确了自己的毅志。被捕入狱后，车耀先就做好了随时牺牲的准备，给子女写下了万言遗书，教育他们堂堂正正做人。最后，他被害，最终以自己宝贵的生命实现了自己入党时的誓言。在位置与价值面前，他舍物而取价，在他身上，我们看到了中华民族经久不衰的毅力与坚持。
人生的价值，不在于位置，而在于对社会的贡献。有这么一群人，悄悄地分布在每一个地方，坚守着自己的岗位，做好自己的事，又默默的帮助身边的人。一次活动，一个灾难，他们会迅速聚集在一起，他们团结友善，真诚无私的传递着一份关爱，一份责任。有那么一些人，放弃城市优越的环境，选择到条件艰苦的地区支教服务，把自己的知识技能，运用于实践。在非典袭来时，无数的人站出来，自愿做一个志愿者，与病魔斗争；在雪灾来临之时，他们捐献物质，铲除路面的冰雪；在地震突发时，他们不顾自身的安危，奔赴灾难的前线。于他们而言，或许人生的价值就在于付出，就在于贡献，而这些人被我们铭记。
正确面对价值与位置的关系，在位置面前我们要取之有道，用之有理。用自己的行动，来把握价值的真谛。
位置与价值作文 篇7
有一次，我捡了一块好看的石头，我把石头带到了学校，班上的同学说：“一块普普通通的石头，有什么好玩的，一文不值。”
我把这块石头拿给了美术老师看，美术老师说：“这块石头造型美，像连着的山脉，有艺术价值，且石头的质量好，难得。”
我把石头拿给了妈妈看，妈妈说：“石头再好看，也不能当饭吃，有什么用呢？”
我把石头拿给了爸爸看，爸爸说：“同一件物品，在不同的场合，有不同的用处。在不同人的眼光里，也会有不同的看法，一块宝石，在富人手里转卖，价值昂贵；在穷人的眼里，它不过只是一块石头。生命的价值也一样，在不同人的眼里对某一个人的评价也会不一样的；你现在应该学好本领，将来找到一个适合你生存的场所，在那里发挥你的才智。如果不能找到欣赏你的‘伯乐’，学无所用，你的生命的价值也就不能体现，就会像这块石头一样被埋没。”
是啊，生命的价值在于社会的认可！
位置与价值作文 篇8
上课了，老师拿出一个皮包，让我们猜猜里面有什么。
我不假思索地说：“钞票！”果然不出我所料，杜老师从里面取出了一张百元大钞。
“这一百元钱可以干什么？
老师在课堂上拿出一百元钱，不是请客还能干什么呢？一定是请客啦！两个字从我嘴里蹦了出来：“请客！”
老师笑而不答，又接着问：“谁想要这张钞票？”所有的同学都举起了手。老师接着问：“钱可以干什么？”同学们有的说可以买吃、穿、用的东西，有的说可以在他人面前炫耀，有的说可以带来幸福……
“同学们说得很对！”老师说完，就使劲地捏那张崭新的钞票，直到它变成了一团皱巴巴的纸。
老师难道要把这百元大钞给扔了吗？难道老师不心疼吗？老师怎么这样浪费自己辛辛苦苦赚来的钱呢？既然老师不要，不如送给我吧！想到这儿，我说：“老师，别扔了。要扔就扔给我吧。”别的同学也纷纷跟着说：“老师别扔，给我吧。”“老师，我也要。”
老师惊讶地问：“为什么？”
“因为百元大钞虽然被捏成了纸团，但是它的价值并没有改变，一百元钱仍然是一百元。”
“把它拿到银行去，可以换一张新的。”
老师赞许地点点头：“是呀，它的价值并没有改变！原来可以买什么，被捏成纸团后仍能买到这些东西。”
老师又把那团钞票展开，让两个同学把它按平整。那两位同学花了好多功夫，也无法使它恢复原状。他们说，这钱像山峰似的，已经平不了啦。
老师再问我们谁要时，我们又都举起了手。虽然它的外形和前两次都不同，但是价值仍然没有改变。就像一个人，只要他对社会做出了贡献，他的长相和穿着打扮不会改变他的人生价值，别人的造谣中伤也无法抹煞他生命的价值。
位置与价值作文 篇9
价值这个词的含义原来单纯而又简单，仅仅由必要劳动时间所决定。然而，随着人类对世界认识能力的逐渐提高，价值又被赋予了更深更广的内涵。
在喧嚣浮华、物欲横流的今天，当人们带着世俗的眼光去看待价值，它的深意又有多少人能够真正领会？为了守住对价值的一片忠诚，我们必须重新审视价值，审视蕴含的内涵。
一根火柴在点燃香烟时，只能算是一根普通的火柴，但它在卖火柴的小女孩手里却是美丽的圣诞树，香气扑鼻的烤鸭和天堂里和蔼慈祥的奶奶；一片叶子静静躺在初秋的路边，恐怕连最贫穷的乞丐也会不屑一顾，然而它如果被山东的魁夷看到，就成了能够揭示生死轮回的人生真谛的精灵，无价的珍贵。当你带着一颗对情感的尊重和自信审视价值，你会发现价值不再惟一，也不再仅由必要的劳动时间决定，他的身上闪耀着美丽的人的情感，任何东西的价值对每个人都是不一样的，因为价值永载着人的感情，游荡于心灵深处。
一个医生，当他站在手术台前，用精准的技术挽救一个又一个生灵时，他实现着救死扶伤，为世界减少病痛的价值；当他回到家中，帮妻子排解烦恼，用幽默开启她快乐时，他实现着一个丈夫的价值；当他搀扶着年迈的母亲在夕阳中一同散步时，他实现着一个孝子的价值；当他用正直、规范的行为以身作则，给孩子树立做人的典范时，他实现着抚养、教育和引导的一个父亲的价值。当你站在理性的高度，以全面、发展、联系的观点审视价值时，你会发现，人的价值可以从多方面延伸。因此，如果你真的热爱生活，就不应该忽略察觉自己在各个方面的价值，你会发现自己对这个世界是多么重要，你会更加认真地度过每一天。
审视价值，欣赏人性和感情的闪光；
审视价值，体味理性与多元的融合；
审视价值，领会奋斗是拥有的必备。
位置与价值作文 篇10
咦！这大半夜的怎么会有吵闹声？
“我是1,我最大 ，而且我还这么苗条，看我多帅。”听到小1高傲的说。小2像个鸭子样摇摇晃晃不以为然道：“2可以分成两个1，怎么会是你最大呢？再怎么着也是我最大啊！”小3不但耳朵贼灵光，喉咙也大得很，咋咋呼呼的叫了起来：“你哥俩吵吵什么呢？你俩凭什么争大小，你哥俩连手也就等于3，顶多也就和我打个平手，都得认我做老大。”这个大嗓门一叫不打紧，其它几个哥们一听都安奈不住了，全都七嘴八舌的吵吵起来了。公说公有理，婆说婆有理。都争起了老大的宝座。就在大家吵的不可开交的时候，平时老实巴交的0说话了：“大家都安静一下，听我说，其实我们大家没有大小之分，假如现在有5位数，我把1放在万位上，老9放在个位上，你们说谁大谁小？肯定是1大了。同样我把9放到万位，1放到个位，是不是就是9大了。把我0字单独放在一边啥都不是，假如把我放在各位兄弟的后面，恐怕又是另一番景象了，我可以把任何一位兄弟衬托到无穷大。所以说数字没有大小之分，主要的是把看它放在什么位置上，位置体现价值。”
听了0的一番话，真是胜读10年书啊！真是小数字大学问啊！
位置与价值作文 篇11
昨天晚上的时候，好友给自己推荐了一个问卷回答的兼职，然后也告诉了自己的佣金就是说回答一条问题应该是三毛左右差不多。问自己如果愿意的话可以去尝试一下。
其实关于兼职这件事，很多时候自己还是比较愿意去尝试的。毕竟就是，在空余的时间里，能够挣点零花钱也是不错的。
然后今天下午，自己正好有一段时间，就是去做这个兼职的时候，发现其实有好多问题，是自己没办法回答的。而且有一些问题，就是查资料也是很难查到的。
但看有些问题，也确实是自己比较感兴趣的。只是，拿一部手机的话，一边查资料，一边答问卷就是有些折腾。
因此自己也就在想，其实这个兼职，就挣钱本身而言，真的是不多。哪怕一天做50个问题，也才15元。但50个问题，应该得耗费不少的时间。
但就兼职本身的价值而言，能够了解一些知识，尤其是自己比较感兴趣的知识，也是不错的。
因此，自己也就在想，当价格和价值不成比例的时候，自己就应该随意一点。比如放松的时间里，可以了解一些知识，去做做，忙的时候，也就可以不去做这个兼职。
至于挣钱，就别太放在心上。这样子的话，就会好一些吧！