请欣赏三年级作文（精选22篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我们学校内，有一棵又高又大的柳树，远远望去，像一把又大又绿的伞。
好粗的树，我张开双臂才刚刚合抱过来；好茂盛的树，它向四面伸展着枝条，像伸出无数条的胳膊向别一棵树握手。柳树的胳膊向下长出无数柳条，低垂的柳条就像认错的孩子。刮风时柳条刮到同学们的脸上就像和我们握手，柳条上的'叶子像小船在海洋里飘浮，好看极了！
春天，当其他的树还在睡眠的时候，柳树早已在设计自己了。它抽出了嫩绿的小芽，在风中对人们说：“春天来了！”没过几天，柳树就长出了千万条柳枝在风中摇摆。这时候，我想了学过的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
夏天到了，同学们都到树下乘凉，还可以用柳条编太阳帽。柳树像老爷爷一样正笑眯眯地看着我们呢，好像在说：“心情地玩儿吧！”
秋天，柳树的叶子有点枯黄了，有的落下来，打着旋儿落在地上。地上铺了厚厚地一层，踩上去很柔软，好像踩在沙滩上一样。
冬天，柳树光剩下一些光秃秃的枝干了，这些枝干好像在积蓄着力量，好在春天到来时好好成长。
我爱校园的柳树，因为它一年四季给我们带来了欢乐，它没向我们要求过什么，比如施肥，浇水等等。我们应该学习它那种不挑吃穿，不求索取的精神。
三年级作文 篇2
这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。
放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。
过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了！就等着下星期的结果了！
等呀等，一个星期终于过去了。我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀！自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的'，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。这是为什么呢？我上网查找资料。
原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。
这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。
三年级作文 篇3
我是一个活泼的孩子，十分爱玩，虽然是冬天，可是今天的天气却异常温暖，明媚的'阳光照耀着大地。妈妈和我一起去二一九公园游玩。
我和妈妈高高兴兴地来到了公园。刚走了一会儿，秋千映入了我的眼帘。我兴高采烈地、飞快地跑到秋千旁，准备荡秋千，我看着秋千，想坐上去玩，又有些 害怕，进退两难，犹豫不决，心想：能不能把我甩下来呀？妈妈看我站着不动，已经猜出了八九分，走上前对我说：“儿子，不要害怕，只要双手抓紧铁链就不会掉 下来。”听了妈妈的话，我半信半疑地坐了上去，慢慢地悠了起来。妈妈看到我悠得非常低便对我说：“悠得再高一点！向旁边那个小女孩学习！”我心想；我不敢 悠那么高呀！这已经是我悠得最高的限度了。我仔细地观察着旁边那个小女孩荡秋千的动作，学着她的样子，两腿使劲一蹬，一点一点地悠高了。这时我心里有些害 怕，但是过了一会儿，逐渐有了信心，便高高地悠了起来。风从我耳边呼呼地吹着，风姐姐仿佛对我说：“小朋友，悠得再高一点吧！在风姐姐的鼓励下，我又悠得 高了一点。空中的小鸟也扇动着翅膀，夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地响，时间也一分一秒地过去了。
过了一会儿，妈妈对我说：“儿子，该走了。”虽然我恋恋不舍地离开了秋千，但是我收获了——勇气。通过这件事我懂得了：只要拥有信心和勇气，你一定会取得成功的！
三年级作文 篇4
今天，不是六一，是五月二十九日。今天，为了庆祝六一，我们学校让我们各年级在班里举行六一狂欢！昨天，为了准备今天的六一，同学们就忙碌起来了。
画画画得最好的五位同学为我们设计漂亮的黑板报，上面还清清楚楚写着“欢庆六一”四个大字。为了六一狂欢的表演，我们从星期四下午就开始写表演节目单了，同学们都踊跃参加。一共有二十个节目呢！有集体的，有个人的，光看着题目就觉得很精彩。
六一狂欢的时候，同学们一个个兴冲冲、喜盈盈的。主持人上场了，她们是我们班的'班长，写的演讲稿可真生动。演讲完，主持人宣布狂欢正式开始。从第一个节目开始，大家都各展所长，非常精彩。其中有一个让我印象深刻的节目。那个节目名大家都很熟悉，那就是《西游记》，那个节目“小演员”们演的可生动了，白骨精一会儿扮成老奶奶、一会儿扮成小女孩、一会儿又变成了老爷爷，她去骗唐僧他们，想吃唐僧肉，可是，每次都被孙悟空的火眼金睛发现了，最后，白骨精也黔驴技穷，乖乖投降了。
教室里不时传来同学们的鼓掌声、欢呼声、欢笑声。
最后，我们班主任马老师放音乐，让我们尽情地唱呀跳呀······六一狂欢结束了，同学们一个个还沉侵在欢乐中，欢天喜地回到了家，这真是一个与众不同的六一呀！
三年级作文 篇5
放暑假了，爸爸、妈妈为了让我瘦小的身体更强壮一些，于是决定带我要多出去走走，多多锻炼。
这不，今天，妈妈就决定带我、二明一起去老家的后山登山。后山虽然不高，但却很陡峭。山上的树木花草很少，一眼望去，只见险峻的石头和分布星星点点的树。半山腰有一条蜿蜒曲折的水渠，宛若一条长龙，从这里又分出了一条支流垂直而下。我们三个人来到山下水渠汇集的潭边。水渠里的`水非常清澈。水渠的石缝中，生出又滑又绿的青苔。整个水渠像一条飞动的绿色长龙。抬头望着陡峻的大山，心里又激动又有些害怕。心想：我能登上去吗？二明是登山的老手。他挑战的是沿着笔陡的石砌水渠攀登而上；而我和妈妈是沿着水渠两侧的灌木丛攀登。真正的考验开始了，我低着头，小心翼翼地选择脚踩的地方，两手又紧紧抓住低矮的小灌木。不一会，豆大的汗珠从脸颊上、头上滴下来。一不小心，手和脚碰到的碎石滚到山下，我大口的喘着粗气，脚也像灌了铅似的沉。终于我和妈妈二明胜利得登上了山顶。我们欢呼着、高叫着，兴奋极了。从这里看山下：房子变得像积木一样小了、大树变成了一棵棵小树苗。人们说站的高看得远，一点也没错。一阵春风吹来，使我全身变得清爽无比。我充分感受到了古人“荡胸生层云，一览众山小”所描绘的意境了。而此时，感觉我像一个真正的男子汉了。
我在这次爬山中，感受到了：无论做什么事，都要勇敢的面对，不退缩、不害怕。只要专心的做这件事，就一定会成功。
三年级作文 篇6
下了好多天的雨，终于放晴了。爸爸妈妈准备带我去杏花村游玩，我听了这个消息，高兴得手舞足蹈。
到了杏花村，我被这里的景色陶醉了，一股春的气息扑面而来。桃花、杏花、迎春花都向我们张开笑脸，翠柳梳理着长发，小草在风中快乐地跳起舞来，小鸟“叽叽喳喳”地叫唤着，好像在说：“欢迎你们来到杏花村！”
我们租了一辆三人自行车，轻快地骑了起来，只听见耳边“呼呼”的风声，舒服极了。不久我们就到了十里桥，这里开满了郁金香。它们一棵棵挺着笔直的胸膛，托着酒杯一样的大脑袋，有的含苞待放，有的.欣然怒放；有黄色的、有红色的，组成了一幅美丽的图画。
接着，我们来到了“憩园”。“憩园”顾名思义是休息的地方，这里有亭台楼阁，有小桥流水，沿着湖边还有观景台。我们在观景台小憩，这时湖对岸传来一个声音：“嘿，你好吗？”
我回答道：“你好，你是谁？”
一个声音说：“你好，你是谁？”原来是回声啊！不过回声也挺好玩的。我对着湖那边喊了好久，回声此起彼伏，我玩得不亦乐乎。
随后，我们踏上了返程。因为骑行太久，妈妈已经累得筋疲力尽，仅靠爸爸一个人的力量根本骑不动自行车。我自告奋勇当骑手，虽然我还没自行车高，但我站起来踩也能助一份力。
我们用力地蹬着自行车，很快就回到了大门口，结束了一天快乐的旅程。
三年级作文 篇7
在草丛中，有一个蚂蚁窝。里面住着一群可爱的蚂蚁。
一天，两只小蚂蚁出来找吃的'，走着走着，看见一块蛋糕，两只蚂蚁可高兴了!可是这么大的东西，怎么拿回家呢？
一只蚂蚁提议说：“我们把它吃了吧。”“好啊！”另一只蚂蚁激动地回答。可是他们还没来得及张嘴，只见大蚂蚁若有所思地开口了：“我大一点就应该多吃一点，你小一点自然就少吃一点儿吧。”小蚂蚁不同意，争辩着说道：“我们一起找到的，吃得应该同样多。”小蚂蚁话音刚落，大蚂蚁生气了。一气之下拍打了小蚂蚁一下，小蚂蚁一边哭一边离开了。大蚂蚁心想：小蚂蚁走了，我可以一个人好好享受一顿了。可是我为何不回家吃呢？既可以不被别人抢走，又不会像现在这么寒冷。可是大蚂蚁搬不动如何是好呢？
正当大蚂蚁绞尽脑汁思考解决办法时，一只老蚂蚁路过他身旁，看见了这块蛋糕，就走到大蛋糕边问大蚂蚁：“你怎么了？看你愁眉苦脸的样子。”大蚂蚁垂头丧气地说：“我一个人不能搬走这块蛋糕，所以我不开心。”“小蚂蚁不会帮你吗？”大蚂蚁继续叹了口气，说：“我们闹了点矛盾，他走了。”老蚂蚁说：“一根木棒折得断，一百根木棒折不断，要团结啊！”听完，大蚂蚁恍然大悟，意识到了自己的错误，马上站起来去找小蚂蚁。
大蚂蚁来到一片花园时，看见了正在独自哭泣的小蚂蚁。大蚂蚁走过去温柔地对小蚂蚁说：“小蚂蚁，对不起，要不我们一起吃，一起搬好吗？”小蚂蚁开心地答应了，他们一起把蛋糕搬走了。
三年级作文 篇8
星期天，我和妈妈一起去菜市场买菜，不远处传来卖青蛙的声音，我连忙拉着妈妈走了过去。只见几只青蛙在小贩的手里，四条腿在不断地抖动着，还在做着垂死挣扎，嘴巴里凄惨地叫着，仿佛在说：“放开我，放开我。”小贩身旁的竹篓里还有几只青蛙，它们已经奄奄一息了。看着这些可怜的青蛙，我感到非常愤怒。
青蛙是歌唱家，它的歌声不仅能使人心情舒畅，还可以向大家预报天气呢！往往大青蛙叫得欢的夜晚，第二天或者后几天不会下雨。若是小青蛙杂乱地叫，叫得急，大青蛙偶尔叫几声的夜晚，当晚或者第二天准会下雨。谚语中也这样说：“雨后青蛙叫，大雨即到、”“八月青蛙叫，旱得犁头翘”，唐诗中也有“水旱卜蛙声”的诗句。有经验的农民知道往往青蛙叫得欢的年份，还预示着一个好的'丰收年呢！诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”就是佐证。
青蛙是捕虫能手。青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一根灵活的舌头，舌根生在下颚的前段，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速反射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫，多的时候能吃10只害虫。一只泽蛙一天最多可捕虫260多只，年消灭害虫四万多只，一般一年要吃五万多只。
青蛙是我们人类的好帮手，让我们放下手里的刀叉，让它们重新返回大自然吧！
三年级作文 篇9
人人都说花美丽，但我却爱松树。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。”
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的`枝杈上积满厚厚的雪。风跟雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力跟抗寒力一次又一次地战胜了风跟雪，等待着春天的到来。
春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝跟根还是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么困难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。
三年级作文 篇10
书法，顾名思义，就是书写的方法，书法要求美观、漂亮，特别是毛笔字，更是博大精深：楷书方方正正，大方美观；隶书线条随意，美在其中；草书行书刚劲有力，形乱意不乱……
说起来我学书法已经三年了，也算是浓墨情深。书法有着悠久的历史，古老的文化，人们喜欢它以奔放、以洒脱、以流畅，爱它以柔美、以细致、以精气，传承它的行云流水、飞沙走石、大雅不俗，一 字千金，每个字都是无价之宝，都是有生命、有灵性的，它生活在人们的心里，心中有字，胸有成字。
练习书法是一件快乐且困难的事，因为每个字都需要精雕细刻，每个字都要表现得淋漓尽致。字是一个人的门面，也是一个人精神世界的窗口。俗话说：字如其人就是这个道理。生活中处处有字，仔细 品味其妙无穷。
在全世界范围内，中国的汉字可谓是博大精深。美国英国的字都是一个个字母组成的，很简单。可是汉字就不同了，它变化多端，奇妙无穷，有时藏在云端，有时匿在风尾。因此，它吸引了全世界的人 纷纷学习。对于书法，我的.认识是：勤观、善练、细想、慢尝。勤观意指勤于观察每个字的奥妙，后善练为多加练习，并在练习过程中思考，最后慢慢去琢磨，去“品尝”。
可能对于那些名家来说，我有些肤浅，但我的这些认识，却给了我极大地帮助。毛笔字的那些笔画，给了我极大的能量和乐趣，让我努力去探索、去追求，去完善自己、提高自己。
三年级作文 篇11
提起青蛙，大家都再熟悉不过了。他可是害虫的天敌，也是农作物的好帮手，是人类的好朋友，我们大家都喜欢它。
青蛙的头呈三角形，一双鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一张“呱呱”叫的嘴巴，下巴经常一颤一动的，那是他的.呼吸器官，他浑身穿着一件绿色的衣服，一年总穿着一件衣服。
青蛙里面有一个舌头，这跟舌头红红的，长长的，还可以伸缩，舌头上还有黏性，每当有猎物时，青蛙便把眼睛睁得大大的，看见猎物休息时便长长的后腿一蹬，身体一跃而起，瞄准猎物，千钧一发，便把猎物消灭，慢慢品尝。
青蛙的眼睛十分特殊，对动的东西很敏感，相反，对不动的东西却很迟钝，这是为什么呢，我做了个实验，我把一只死苍蝇放在他的面前，他不吃，我把死苍蝇用绳子系好在他面前转，他便跳起来吃了，原来青蛙眼睛是水球，每当苍蝇飞过，青蛙知道苍蝇往哪飞，飞得有多快只要跳起来就能抓住，可是相反如果害虫不飞他就看不见相于死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的食物，就不吃。
青蛙也被人们称为歌唱家，不论白天还是黑夜，青蛙的歌声常常在田野里，池塘里到处都听得见，唱起来还有点节奏感，还真是歌唱家呢！
可是人类总是捕捉它，我希望大家别再捕捉青蛙，让我们行动起来保护青蛙一族。
三年级作文 篇12
我有非常多喜欢的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花！
桃花刚搬到我家后花园时，它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时，她就像那婀娜多姿的少女，散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。
春天，枝儿上找出了无数的绿叶，那绿叶上呈披着小针形的衣服，缘有锯齿的花边，但却没有“小毛衣”，它的柄长达1至1.5厘米。
树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点，那是什么呢？哦！原来是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的，有的像用毛衣包着自己的'婴儿，有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸开了！我心情激动而兴奋，“哇！要开花喽！”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时，雷公电母、雨姐姐来了，“沙沙沙，哗——”地下起了狂风暴雨。
第二天，正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决，心想：桃花会不会已经……最后，我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊！太棒了！”桃花不仅不像我想的那样，还用露珠化妆呢，雨后的桃花更美了！微风吹过，它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了，对了对了，还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后，开得更加茂盛了，更加灿烂了！
是桃花给予我欢乐，是桃花让我又多了个伙伴，是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花！
三年级作文 篇13
妈妈的爱，像天空，我是小雪花，怎么飘也飘不出边；妈妈的爱，像草原，我是小绵羊，怎么也跑不出边；妈妈的爱，像宇宙，我是小星球，怎么转也转不出来。
妈妈是用眼睛关心我的，在我生病的时候，妈妈的眼睛是着急的。
有一天，我放学回来，觉得浑身发热，头重脚轻，便躺在床上。妈妈走过来，看到我无力的样子，摸了摸我发烫的额头，嘴巴变成了“O”字形，但又镇定下来。看着窗外的倾盆大雨，二话不说，拿着雨伞背起我就往医院赶。在路上，我听到了妈妈微微的喘气声与急促的脚步声，还有哗啦啦的雨水声。心想：医院啊医院，我以前觉得你离我家很近，可现在为什么变得那么遥远？终于到了医院，医生给我做了检查。看着妈妈被汗水与雨水湿透的衣服，我的眼泪不由自主地流了下来，感受到了深深的'母爱。
妈妈是用手关心我的，在我夜晚着凉时，妈妈的手是温暖的。
一个冬天的夜晚，外面北风呼呼，雪花飘飘，我被惊醒了。微微地睁开眼睛，发现妈妈正给我盖被子，借着微弱的光，我看见妈妈那慈祥般的脸，刹那间，一股暖流涌遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母爱。
世界上有一种无私、伟大、不求回报的爱，叫母爱。我要感谢妈妈，感谢她对我的爱。我一定会让妈妈为有我这个女儿而感到无比的骄傲与自豪！
三年级作文 篇14
作文课上，林老师笑容满面地问：“同学们，你们知道我们身上哪个部位的触觉最灵敏吗？”同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“嘴巴最灵敏，我们可以尝到各种滋味！”有人说：“耳朵最灵敏，我们可以听到细微的声音！”还有人说：“手最灵敏，我们可以触摸万物！”林老师神秘兮兮地说：“那我们做一场‘触摸小实验’吧！”“好！”同学们兴致盎然。
林老师先请了肖昕怡上台，然后用红领巾蒙住了她的眼睛，让她伸手不见五指。接着，林老师拿出一把绿色的刷子在肖昕怡的脸上轻轻地刷了一下，肖昕怡脱口而出：“它是毛茸茸的！”林老师问：“那是什么呢？”肖昕怡犹豫不决地说：“是腮红刷吗？”林老师说：“不是的'。”说罢，林老师又把刷子在肖昕怡的鼻子上扫了扫，开玩笑地说：“会不会是猫的尾巴呢？”同学们听了都哈哈大笑。最后，林老师让肖昕怡用手摸一摸，肖昕怡仔细地摸了摸说：“是电脑刷吗？”林老师笑着说：“是的。”
肖昕怡把红领巾解开，还真是电脑刷子。林老师笑眯眯地对同学们说：“手是我们最灵敏的部位，因为手上面有许多感应器，所以手也有人的第二大脑的美称。同学们，你们要多用手来触摸这美好的世界，记住了吗？”“记住了！”同学们的回答声整齐又洪亮。
三年级作文 篇15
“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。然而渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的.叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真就是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，然而两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音就是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
三年级作文 篇16
每年的“六一”是我们小孩子的节日，每到此时我都会收到许多的礼物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的儿童节让我最开心的还是与老师和同学们度过的.那个愉快的下午。
五月三十一日下午两点，让我们无比兴奋的时刻在期待中到来，随着同学们拿出各自准备的小零食相互分享，三。八班庆“六。一”活动正式拉开序幕。
瞧，我们的小主持人已经站在台上认真的主持了，口齿清晰，有模有样的。
刘昊源和孙奥向我们展示了他们的空竹技能，小小的空竹在他们手中，时而翻转、时而腾空，是那样的灵活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黄浩珉在表演魔术了，高才罡是他的搭档，他们能变出你想要的每一张牌，同学们对此充满了好奇。
接下来是郑宇星和肖文轩舞金钱棍，一招一式都那么的投入和认真。
还有骆皓白和李珂芯的爵士舞表演，动作整齐，舞姿优美，同学们看得目不转晴。
活动最后，张老师上台为大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一个情真意切，同学们仿佛受到了感染，一个个上台跟着歌曲的节奏开始伴舞，大家的脸上都洋溢着开心、幸福的笑容……。
一台自编自导自演的儿童节庆祝活动在大家的欢声笑语中结束，可快乐依然在我心中延续，因为我和你们——我最爱的老师和同学们在一起！
三年级作文 篇17
寒假，带着热闹的春节来了，我的快乐生活也开始了。
刚吃完饭，淘气的我喊着去逛商场，因为妈妈早就答应要给我买新衣服。就这样，我们边逛边买东西，玩得可高兴了。逛了一下午，把我累得够呛。回家的路上，我都有点儿都走不动了，但依然坚持着。
当然，我觉得一年中最忙的一天要数大年三十啦。一大早，妈妈就戴上帽子，拿出鸡毛掸子扫尘，希望把一年的晦气全都扫掉。妈妈一丝不苟，“刷刷”几下，屋顶上的蜘蛛网，灰尘一扫而光了。不一会儿，屋子里便被打扫得一尘不染。
爸爸正忙着贴春联、年画，金灿灿的`字在阳光的照耀下，显得格外喜庆。爸爸还在柜子上倒贴了一个“福”字，我见了十分不解，爸爸笑着说:福字贴倒了怎么说？哦，福到（倒）家呀。我欣喜地大喊起来，迎接春节的到来。
中午时分，我来到了奶奶家，和叔叔婶婶一起热热闹闹地迎接新年的到来。
夜幕降临了，饺子也出锅了，我们一大家子大家围坐在圆桌开心地吃起饺子来。“啊，饺子好像大元宝！”姐姐嚷着，“妈妈，我要吃元宝！”“好”，大妈 笑眯眯地夹起一个饺子放进姐姐的嘴里。“吃吧，吃吧，多吃些，这样在新的一年里才更有精神去学习。”爷爷乐呵呵地说。吃着香喷喷饺子，听着大家伙的畅谈， 我心中无比激动。
新年的钟声敲响了。在欢声笑语中，新桃已换旧符，一切都充满了希望。
快乐的春节真让人难忘！这幸福的假日生活将永远留在我的记忆中。
三年级作文 篇18
今天是星期天，我正在做作业，看见老妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮老妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的`努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累！
窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准垃圾拖了又拖，终于把垃圾拖干净了。垃圾没有了。这时，我已经非常累了，满头是汗。老妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，真想不干了。我脑海里马上出现老妈满头大汗做家务的样子。心想：老妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！经过我的努力，房子真是变得一干二净了。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为老妈做家务，我心里还是甜滋滋的。
三年级作文 篇19
小兔是个小书虫，爱书如命，简直一天都离不开书。在她的周围，总是放满了各种各样有趣的课外书，而小兔呢，只要一捧起书呀，就忘了一切。
这天，小兔拿了一本书，看到入迷处，下意识地躺倒在草地上，呵，她以为这是她自己家那张软绵绵的床呢！她捧着书本，看得津津有味，浑然不觉书本已经越拿越近，几乎要碰着自己的鼻尖啦！路过的山羊老师瞥见这一幕，忍不住对小兔说：“小兔呀，你这看书的姿势不对呀！书本离眼睛太近了，会损害你的.视力的。来，快别躺着看了，坐起来，看书是好事，可把眼睛看坏了，就得不偿失啦！”小兔听了山羊老师的话，不好意思地摸了摸耳朵，顺势坐了起来。山羊老师看她这回姿势端正了，就放心地走开了。
太阳越升越高，光线越来越强烈了，尽管小兔感觉到眼睛有点儿干涩和疲劳，可她正看到精彩处，哪里顾得了这些呢？这时，她的好朋友小鹿过来了，一看见强光下，小兔看书看得眼睛都眯起来了，不由得叫了起来：“小兔，小兔，强光对眼睛的伤害很大的呀！你不要在这么猛烈的阳光下看书啦！快点放下书本，跟我一起看看绿色吧！”小兔不耐烦地挥了挥手：“拜托了，小鹿，等我看完这儿再说。”小鹿见小兔听不进劝告，叹了口气走开了。
不久后，小兔发现自己的眼睛看东西就像是隔了一层纱，妈妈带她到医院，医生一诊断，小鹿的眼睛近视了，就给她配了一副重重的眼镜。戴着眼镜的小兔子做什么事都特别不方便，此时此刻，她才后悔莫及！
三年级作文 篇20
这一周上完课，就放国庆假了，真开心！国庆假第一天，我意外地收到了一份礼物，是妈妈给我买的新书包。
新书包是一个拉杆书包，是有一个书包和一个拉杆组成的。因为我原来一直都没有拉杆书包，所以很惊喜，兴奋不已！
书包的外观非常好看，上面有一个非常Q的卡通人物，装扮非常可爱。它长长的头发，头上戴着一个大大的粉红色的蝴蝶结，脚上穿着一双小巧的鞋子，身上穿着一件粉红色的连衣裙，皮肤粉嫩粉嫩的，真像一个小小的精灵。
书包她的下方有一个非常大的透明的蝴蝶结。蝴蝶结上面还有心形的白色的星星点点，它的中间有一颗闪闪发亮的宝石，能让我的书包变得非常漂亮，它的`周边是撒上闪粉的波浪花边组成的。我还在书包上挂了一个小小的香蕉娃娃，让我的书包变得更好看。
书包的里面更稀奇，这个书包的里面一共有四格，每一格里面都有很多很多好像隐形的英文字母。
这个书包还配备了一个拉杆，是粉红色的。刚开始拿出来的时候，放书包的托板和拉杆还没有装到一起的，拉杆上还有很多润滑油，摸起来粘粘的。于是，爸爸帮我把托板和拉杆组装到一起，还把拉杆上的油擦得干干净净的，这样，新书包和拉杆就拼好了。
新书包多么的漂亮，多么的美观，多么的实用，我非常喜欢我的新书包。
三年级作文 篇21
幸福是一个披着薄纱的含羞少女，她不会站在你面前，对你说：“我是幸福。”她只会悄悄跟随着你，为你默默祈祷，祝福。人生道路上也许苦难似庞然大物，也许幸福只是一块小小的发光的金子，可是，金子无论在哪，都会闪闪发光。
幸福是胜利的欢呼，包含着甜甜的愉悦和开心的泪水。此时幸福是春天的播种，秋天的'收获。幸福是蒲公英，它随时随刻都在飘散它的种子。幸福是温暖柔和的火种，它的火光温暖着周围的一切。幸福是细和的春雨，滋润着万物，也给人带来丝丝凉意。幸福是一杯纯净的水，给渴的人解渴。幸福是天上的星星，夜晚时，照亮人们的双眼。
但幸福不是长久地，而是短暂的。幸福就像匆匆流逝的光阴如此般。此时当你关注它时，它会给你最大的报酬；当你不去注意它时，它也会像陌生人一样从你身旁悄悄溜走。
幸福是你的朋友，它也是时时关照你的。当你哭泣时，会有很多的餐巾纸为你抹眼泪；当你孤独时，会有一位真心的朋友劝慰你；当你失败的时候，会有无数句真诚的鼓励……
幸福难道不是你的朋友吗？其实，它时刻陪伴着你，陪伴着你度过艰难的日子。它时刻守护着你，是你的守护之神。我们就应常常关注幸福，看它是不是就在自我身边。就像好朋友般照顾它吧，因为，它本来就是你的好朋友。
三年级作文 篇22
说起感恩母亲，要感谢什么呢？我要感恩我有一个“不守信用”的母亲。记得小时候刚学会走路，我想要她抱时，她就对我说：“走到前面那棵树就抱你。”于是我就开始一步一步地走，到了目的地还往前走，不知不觉就忘了要她抱的事。等我又想起来，问：“是不是该抱了？”她又说：“走到下一个电线杆再抱。”就这样，过了几个月，我就不用抱了。我要感谢母亲，让我在不知不觉中不再依靠她，学会了用自己的双脚走路。
我有一个严厉的`母亲。她最看不得我在学习上的不认真了，为这她可没少发脾气。有时我会觉得很委屈，可事后一想，自己做得是不好。因为怕母亲的坏脾气“发作”，我努力的学习。
我有一个粗心的母亲。不是忘了给我带用具，就是自己出门忘了带手机。一次，我不上兴趣班，三点半就放学了，可她竟然忘了这件事，以为我五点才回家，自己出门办事去了。让我在吵闹的楼下写了半天作业。我要感谢她的迷糊，让我学着管理自己，因为她“靠不住”。
我有一个总说自己心理年龄才16岁的母亲。她会拉着我一起看动画片，一起听最流行的音乐，所以她更象我的一个朋友。
母亲，是我最爱的人，是我的好朋友。因为你不仅生养了我，还要感谢您让我学会了许多东西，它们让我一生受用。