请欣赏小学作文400字（精选17篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学作文400字 篇1
狗熊原来有一条长长的尾巴，可是现在变短了。你知道它的尾巴是怎样没有的吗？我来告诉你吧。
事情的经过是这样的：冬天刚来到，狗熊要准备冬眠了，可是在这之前，狗熊要吃饱，于是他就去找食吃了。狗熊走着走着，发现狐狸老弟家有很多鱼，狗熊进了门，问狐狸说：“狐狸老弟，你这些鱼是从哪里来的？”狐狸想了想，说：“我是用尾巴钓鱼钓来的。你要先把冰面打一个洞，然后把尾巴伸进去，坐在那慢慢的等着，时间越久鱼越多。”狗熊想，不用鱼竿就能钓鱼，我得去试试。
他来到了河边，按照狐狸的`方法，开始行动起来。他还一边想着那些鱼儿，都流口水了。过了一段时间，狗熊要把尾巴拉上来，可是一想，不行，还要等等，鱼儿会更多的。他又等了等，觉得尾巴变沉了，他刚想拉上来，意想不到的是，狗熊的尾巴冻住了，狗熊一用力，尾巴断了。
狗熊这才明白，原来天上没有掉馅饼的事，鱼没得着，反而搭上了一条尾巴，自己真是太笨了。从此以后，狗熊就剩一个短小的尾巴了。
小学作文400字 篇2
在一个阳光明媚的早晨，小企鹅微微带上渔具去海边钓鱼。他选了一个良好的位置坐下去，开始钓起鱼来。
一只正在散步的水獭看见了，便走过去问微微：“你在干嘛呢？”
“我在钓鱼呀！”微微边专心致志地钓鱼，边回答水獭。突然鱼竿猛地往下沉，微微“哎呀”地叫了一声，连忙把鱼往上拉。他费了九牛二虎之力才把鱼拉上岸。微微把鱼放进自己的水桶里，然后把鱼饵勾到鱼钩上，然后继续钓鱼。水獭不屑地看着微微的'鱼竿，自言自语道：“钓鱼还这么麻烦呀！”
半晌，他又自豪地说：“真老套，我现在都改用尾巴钓鱼了。”这话被微微听见了，他回过头对水獭说：“切~谁信呐！”然后又继续钓鱼。
水獭听后气急了，他对微微吐了吐舌头说：“怎么，不相信？我现在就让你见识见识！”说完就要把尾巴伸进海里。
“哎哎哎…··”微微连忙阻止他，“我劝你最好不要…··”水獭不等微微把话说完，就把尾巴伸进海里。不一会儿，只听他“啊”的一声惨叫，然后就夹着尾巴跑了……原来他是被螃蟹夹了尾巴~微微看着水獭一溜烟跑掉，摇着头无奈地说：“唉~谁叫你不听我把话说完呢…··”
小学作文400字 篇3
国庆秋阳高照，风清云淡。我怀着无比喜悦的心情，带着鱼杆和诱饵，和爸爸、妈妈一起前往东方假日田园公园去钓鱼。
来到目的`地，我便急不可待地拉着爸爸寻找合适的水塘，爸爸选了一处水泡多的地方，帮我将蚯蚓勾在鱼杆上，然后把鱼线抛入水中，这时，我眼睛不敢眨一下，直盯着水面上的浮子。突然，浮子动了动，我大叫起来：“我钓着了，我钓着了......”正当我准备收杆的时候，“哗”的一声，鱼又掉到了水里。唉，我气得头发都竖起来了... ...没办法，只好再来一次。不到一分钟，咦，线又动了，爸爸在一旁提醒我不要轻举妄动，等待时机。果然，浮子迅速往下一沉，说时迟、那时快，我猛地一提鱼杆，线绷直了，“是条大鲫鱼！”我高兴地边说，边摇晃着鱼杆与鱼儿周旋.....水中的鱼被晃得精疲力尽，只好“束手就擒”了。啊！这条鱼足有半米长，银灰色的鳞在阳光下闪闪发光。我和爸爸把它装进网里，看着我们的战利品，心里真是乐开了花。
有句话说得不错——天下无难事，只怕有心人。这次我不光是钓到了一条鱼，还明白了一个道理，那就是做什么事都要有耐心，千万不能灰心。
小学作文400字 篇4
上周日,我参加了以前学校的小队活动。
我心里别提有多高兴了,可以去钓鱼,还可以和好朋友们重逢。
我和妈妈兴致勃勃地来到了北蔡钓鱼休闲中心。我们马上就看见组长在那儿挥手呢，我飞也似地冲过去，“新学校怎么样？”“嗯，蛮好的，见到你真高兴。”过了一会儿，其他两个同学也来了。
这时，一个老伯伯走了过来，原来他就是教我们钓鱼的。让我来介绍一下该怎样钓鱼吧！先装上鱼饵，再用力把浮标甩出去，然后坐在那里静静地等着鱼上钩。
我坐在小板凳上静静地等着，目不转睛地盯着浮标，一刻钟过去了，我这只小猴子都等不及了，东张西望，或者就漫不经心瞟一眼浮标。
半小时过去了，大家都没有耐心了，把鱼竿压在凳子下面一起玩了。
我们观察别人钓鱼，觉得没劲，又看了看鱼饵—正在蠕动的蚯蚓；还去看了看没有成熟的'野麦子，想出来一个鬼点子，做“食人鱼饵就是在玉米鱼饵上插着野麦子……
最后，谁都没钓到一条鱼，因为我们根本没关心它，就像小猫钓鱼一样。
转眼间，我们要分手了，大家带着自做的“食人鱼饵”回家了。
小学作文400字 篇5
在一次放假的时候，爸爸带着我去河钓野生鱼。
我对爸爸说：“我们来比赛吧？”“行！”说干就干我和爸爸把吊钩上挂上鱼钩，我很快就将鱼钩抛了出去等啊等，爸爸的鱼竿有动静了，爸爸说：“待以后在收鱼线，等完全吃掉了，等了1分钟以后爸爸便开始收线了，爸爸带着鱼左跑又跑很快鱼就没有劲了，当爸爸准备用笊篱捞鱼的时候结果让它给跑了，我开始着急了说“等了30分钟着鱼都还不上钩，不钓了等了半天都鱼都不上钩！”爸爸说“野生鱼要比养的鱼聪明得多，要耐心的等一等。”
不一会儿我的鱼竿也有动静了，我等了一会儿就开始收鱼竿了，我费了九牛二虎之力才将这条鱼捞上来，我抱着它对爸爸说：“爸爸我已经钓上来一条大鱼了，这条鱼估计有13斤。”说完我就将它放进了水网里，很快爸爸的鱼竿也有动静，爸爸将捞上来以后说：“我这条鱼可比你那条大多了。”我看了一眼说：“我一定会找过你的.！”很快我的鱼钩又有动静了这一次是一条大草鱼，我由于心急收线太快了，结果让脱钩了，经过2小时30分钟的对决最终还是我赢了。
用从我知道做什么事都要有耐心，做事不能匆匆忙忙这样才可以把事做好。
小学作文400字 篇6
星期天，我和几个小伙伴在玩，我说：“咱们去钓鱼吧！”小伙伴不约而同地回答：“好啊！”我说：“怎么钓啊？”其中一个小伙伴说：“先拿一根长长的竹竿，再找一块铁丝绑上去，把铁丝一弯，就变成钩子了，再放上点馒头，钓就行了。”
我们去了韩家湾，水真多啊！好吓人啊。我们坐在一块大石头上钓，一动不动，像个木头人似的.。快三分钟了，我们唰的一声拿起来，啊！一条鲤鱼，不过才三四厘米长。我们去倒进袋子里，又放了一些水。我们看了看，小鱼的尾巴一摇一摇的，好像在求我：“放了我吧！放了我吧！”我不管三七二十一，没理睬它。
突然，一个小伙伴钓了一只大蛤蟆，我们哈哈大笑，把它给扔了。过了几分钟，来了一个大人来粘鱼，一粘，粘了许许多多的小鱼，他放在了一个袋子里，我们看了看，可爱极了！我向他借来了网，我们也粘了许许多多的小鱼，也非常可爱。
五点多了，我们粘了许多鱼了，我们平分，你一条，我一条，他一条，很公平。我们就兴高采烈地回家。我回到家，把它们放在鱼缸里，鱼缸里还放了些石头。星期一，它们又长大了一点。
小学作文400字 篇7
今天，我们学习了语文第十三课《钓鱼的启示》。这篇课文讲述了这样一个故事：作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去捕鱼，他在无人知道的情况下，钓到了一条非常大的鲈鱼，但又听从爸爸的话放了鱼。三十年后，作者终于明白了父亲的`用意。
读了这篇文章后我想：把一条好不容易钓到的大鲈鱼放回去，这如果在中国，父母们基本会让孩子把鱼带回家，好好炫耀一番，而不会注重孩子的道德方面的教育。而文中的父亲用这一件事给孩子的启示，就让作者受用一生。中国父母都望子成龙，望女成凤，但有几个人会注重孩子的品德教育？当然了，我们也要反思一下自己，功成名就的作者，从父亲的做法中得到金钱难以换取的人生财富，而换作我们又能从中学到多少呢？考试时，老师多给了分数，超市营业员多找了钱······
在生活的乐章中，我们都难免会遇到这样的小音符，只要我们从身边做起，从小事做起，抛弃从小养成的道德恶习，就一定会成为一个遵纪守法、道德品质优秀的人！
小学作文400字 篇8
星期天，外面阳光明媚，是个出行的好日子，我和爸爸准备去钓鱼。
我们带着鱼竿和一个水桶来到了池塘。刚到目的地，我就迫不及待的把鱼竿甩了出去，几个回合后，我一条鱼都没钓到，只好垂头丧气的到一边去了。我爸爸就像是一个钓鱼老手一样，鱼竿一提就是一条。我想：按他这个方法，应该有效。于是我也按照这个方法钓鱼，可小鱼好像知道这是陷阱，偏偏不上钩。我可急了，于是我把钓竿提上来，我拿着钓钩仔细端详，呀，原来是我忘记放鱼饵了。我装上鱼饵开始钓鱼，不一会儿，我的手感觉有点沉，于是，我马上将钓竿提起，我发现，我钓到了一条鱼！我就像哥伦布发现新大陆那样高兴，我决定按照这个办法一直钓下去，一定能钓到一桶满满的鱼。可是，钓着钓着，小鱼突然不上钩了。我望着鱼竿的每一个部位端详了老半天，还是没发现有什么问题。又过了好一会儿，我才发现原来我的.鱼钩掉了。我立刻找来一根铁丝，做成了一个鱼钩，继续钓鱼。不一会儿，我的水桶里已经装满了鱼。我数了数，这一次的收获还真不小，我和爸爸一共钓了４６条鱼，就这样，结束了我的第一次钓鱼。
我们提着满满的两桶鱼走在回家的路上，回忆着钓鱼时的美好时光。
小学作文400字 篇9
星期天，阳光明媚，真是钓鱼的好天气，我和爸爸去村南边小河塘钓鱼。
我们到了渔塘，爸爸把一根鱼竿递给我说：“俊延，咱们今天来个钓鱼比赛，好吗？”
“行呀，谁怕谁。”我自信地说。说完我便忙得不不亦乐乎，一会儿上蚯蚓，一会儿试浮标，终于安排妥当。“嗖——”的一声把渔线抛入了渔塘。
我目不转睛地盯着鱼浮，突然，发现浮标点头了，我激动地站了起来，看！又沉下去了，收竿！我猛地把鱼竿一提，唉！
只钓了一条毛毛鱼。我又上好蚯蚓，把渔线抛入河里，可是等了半天，连一点动静都没有，我有些泄气了。
而爸爸却一连钓了3条大鱼。爸爸好象看出了我的心事，安慰我说：“俊延，做任何事情都要有耐心，《小猫钓鱼》这篇课文你学过吧。”
我点点头说：“爸爸，我明白了。”于是我静下心，耐心地等鱼上钩。说来也怪，一会儿浮子便连连点头，我也频频收竿，越钓越起劲，一条，两条……大丰收！
一个上午的.时间，我钓了６条小鱼，１条大鱼。爸爸钓了５条小鱼，４条大鱼。呀！
小水桶成了一个小鱼池了！我们哼着小调，兴高采烈地向家走去。
小学作文400字 篇10
“哈哈，上钩了！”无论什么时候，我都会想起5岁钓鱼的情景。
乘车到了鱼池，只见爸爸利索地拿起鱼竿，套上鱼饵，把桶装上水我跟爸爸一起做。爸爸把要领都告诉我一遍，一会儿，我就把它抛在脑后。准备就绪，我们俩一齐把鱼线放进水塘。我东瞧瞧，西望望，心不在焉；而爸爸却注视着浮标，一心一意、专心致志。没过多久，爸爸就钓上一条鱼，接着又是一条?难道上天对我有仇？我急了，便不想钓了。爸爸见了，说：“钓鱼是需要耐心的，加油！”我又有了信心，便拿起鱼竿。可我还是钓不到鱼，便愁眉苦脸心想：我肯定钓不到鱼了。爸爸见我愁眉苦脸，意味深长地说：“只要你不像《小猫钓鱼》中的小猫一样，就可以钓到鱼了啊。我相信你！”我听完后，思考了一会儿，若有所悟。就照着爸爸的样子做了。过了几分钟，突然看到浮标动了，便猛地一拉。只见一条美丽的.大金鱼上钩了。我便兴高采烈、欢呼雀跃！爸爸也在旁边祝贺。过了好一会儿，我桶里的鱼也跟爸爸一样也多了起来。我心中骄傲地想：哈哈，连爸爸都比不过我呢！
我爱钓鱼！因为钓鱼不仅大家带来快乐，还可以悟出道理呢！就是做事要耐心，有付出才有回报。在生活中，要一心一意、不学《小猫钓鱼》中的小猫。
小学作文400字 篇11
今天，我和爸爸一起来到了江堤，那里被绿色包围了。
原来雄伟的山、苍郁的树、苔染的石壁，滴水的.草丛，都在江中投下绿油油的倒影，事实上是天空和地面整个绿成了一片，就连我自己也处在那闪闪绿色之中了。
后来，我一个在江堤上捏泥巴，又觉得很无聊，我又找来木棍，在沙滩上写字，我想到了一个好主意，在沙滩上写下“小非到此一游”，然后在旁边画些图案，这样后来者就有机会知道我来过。
这时，老爸突然拿来两根鱼竿，表示他今天要教我钓鱼，我心想，钓鱼肯定很好玩，就答应了。
老爸帮我把鱼线甩出去，然后让我等鱼上钩。他的运气似乎很好，一口气钓了几条鱼，每条都有一斤多，我还是颗粒无收。老爸教我说，钓鱼要有耐心，而且不能乱动鱼竿，我似懂非懂，回到鱼竿前，静静等待。
我目不转睛地盯着浮筒，生怕一眨眼鱼就溜了。我等啊等，浮筒轻轻地动了，我知道那条鱼是来试探我的，后来，浮筒沉下去了，我跟展开了拉锯战，最终以我的胜利告终，终于钓到了一条鱼。
今天去钓鱼，我明白了无论做什么事都不能浮躁，要有耐心，坚持就是胜利！
小学作文400字 篇12
今天早上，爸爸说下午带我去钓鱼，我真高兴！
我盼星星，盼月亮，终于盼到了下午，我和爸爸来到了河边，拿起钓鱼竿，在鱼钩上放了一条蚯蚓，把鱼钩扔下了河，等待着……突然，我的鱼线被拉直了，鱼上钩了！我赶紧收线，抓住鱼取下鱼钩，鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子在我手中乱扭，我用力一按，它终于成了我虏俘，我把钓上的鱼养在脸盆中，高兴得左蹦右跳！我又在鱼钩上放上了蚯蚓扔下了河，这一回，过了好长会儿，鱼还是不来，我问爸爸，爸爸说：“你刚才钓到一条鱼只是碰巧罢了，钓鱼可要有耐心。”听了爸爸的话，我就耐着性子钓了起来，忽然，爸爸钓上了一条超大的鱼，足足是我钓的.鱼的五倍多呢！我真羡慕，真想钓到这样大的鱼。又过了好一会儿，鱼还是没来，就在我要放弃的时候，鱼上钩了，我赶紧收线，可这条鱼怎么也拉不上来，估计是一条大鱼。我叫爸爸和我一起拉，一拉，终于拉上来了，果然不出我所料，是一条大鱼。这时，我的心里比吃了蜜还甜。
傍晚，我们满载而归。晚饭时，我吃着自己钓上的鱼，感觉特别好。
小学作文400字 篇13
笔是我们学习必不可少的伙伴。可是现在的笔，钢笔必须吸墨水，圆柱笔又要换笔芯，铅笔还得削来削去……真是既麻烦又浪费时间。我想发明一种神奇的万能笔呢，就不用那样费心费力了。
这种笔设有按摩键、种类键和名师讲解键。这样的笔不但造型美观，而且设计新颖。
当你写作业手累了的`时候，就按一下红色的按摩键，就可以为你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的时候还能自动播出一段优美的歌曲让你放松一下呢！这样就可以让你枯燥的学习变得十分愉快！
上课时，按一下种类键，它就会随着课程的需要，来为您准备学习工具。上美术课时，按一下粉色的按钮，就可以为你准备出铅笔；当你不会画时，它还可以来指导你呢！当你画好的时候，按一下绿色的按钮，它还能变成水彩笔涂色呢！
每当你写作业时遇到难题时，按一下银色的名师讲解键，就会在笔的上端小屏幕中出现了一位名师，来为我们详细地讲解。这样，我们的学习就方便多了，没准还能提高我们的学习成绩呢！
怎么样？我发明的这种神奇的万能笔功能齐全吧！尽管这只是我的奇思妙想，但是我坚信，只要努力学习知识，长大以后我一定会发明出这种神奇的万能笔！
小学作文400字 篇14
星期六下午，我感到很无聊，于是就想到河边钓鱼。
我先砍一根竹子，当作鱼杆，再找来了鱼线，最后挖了一些蚯蚓当作鱼饵。我来到了河边，我把鱼饵钩在了鱼钩上，使劲地把鱼钩扔进了河里，我心里非常紧张，嘴里不停地默默念叨着：“鱼儿鱼儿快快来。”我又向河里撒了一些米，为了把鱼儿都引来。我爸爸也是个钓鱼爱好者，我听我爸爸说：“钓鱼要心静如水，要有耐心。”
终于功夫不负有心人，鱼线终于动了，我以为鱼上钩了，就使劲的提起鱼杆，啊呀！还挺沉，我便大声喊道：“快来啊！我钓到大鱼了，快来帮忙、快来帮忙啊！ ” 小伙伴们都纷拥而来，他们说： “真的吗？在哪里，快拿给我们看。”我自豪的说“看，我厉害吧！大鱼在我的鱼钩上，可沉了，我们一起把它拉上来好吗？”他们都争先恐后的说：“好！好！”我们一起把它拉了上来，我一看不是鱼，原来是一个别人丢弃的塑料袋，里面还有许多垃圾。臭死了，真恶心，引得小伙伴们一阵大笑，有的'笑出了眼泪，有的笑得肚子都疼了，弄得我羞红了脸。
不过我坚信，我一定会钓到大鱼的！到时候小伙伴们就不会看不起我了。
小学作文400字 篇15
“好痛！”小明边跑边喊，街上的人都盯着小明，手指上挂着一只螃蟹。这是怎么回事？接下来请听我说。
一个阳光明媚的早晨，小明拿着一个盛鱼的盆，手里拿着一根鱼竿，带着他的狗去河边钓鱼。但是他很久没抓到了。看，他正捧着腮帮子，不耐烦地等着鱼儿上钩！小明心想：我是个好渔夫！你今天怎么这么倒霉？你一条鱼都没钓到！想着，鱼竿动了几下，小明开心地说：鱼终于要上钩了！上帝保佑我！“就在那一刻。小明立刻把鱼竿拿了回来，不停地想：今天这条鱼真沉，一定是个“大家伙”。小明终于用尽全力抓住了“鱼”，却大惊失色：抓到的是一只破鞋！小明又气又好笑。突然，坐在他旁边的小狗扑向鞋子。小明觉得狗有点不正常。”不，这只鞋里一定有宝藏！”但当他看到深色的鞋子时，他抱怨道：“什么宝贝，里面什么都没有！”但他想：如果鞋子里什么都没有，那狗为什么要跳到鞋子上呢？鞋子里一定有什么东西！”他想把手伸进鞋子里。突然，他觉得有一股力量牵着他的'手，他看着它却不知道。我看到一只金蟹用钳子抓着小明的手指。小明痛苦得要死，但他知道这样度过不是办法，于是跑回家，故事开头有一幕…
同学们，切记做事要莽撞！
小学作文400字 篇16
做几个简单的实验，就会发现“麦比乌斯圈”有许多让我们惊奇有趣的结果。
你弄好一个圈，粘好，绕一圈后可以发现，另一个面的入口被堵住了，原理就是这样啊。
实验1、如果在裁好的一张纸条正中间画一条线，粘成“麦比乌斯圈”，再沿线剪开，把这个圈一分为二，照理应得到两个圈儿，奇怪的是，剪开后竟是一个大圈儿。
实验2、如果在纸条上划两条线，把纸条三等分，再粘成“麦比乌斯圈”，用剪刀沿画线剪开，剪刀绕两个圈竟然又回到原出发点，猜一猜，剪开后的结果是什么，是一个大圈？还是三个圈儿？都不是。它究竟是什么呢？你自己动手做这个实验就知道了。你就会惊奇地发现，纸带不一分为二，一大一小的'相扣环。
有趣的是：新得到的这个较长的纸圈，本身却是一个双侧曲面，它的两条边界自身虽不打结，但却相互套在一起。我们可以把上述纸圈，再一次沿中线剪开，这回可真的一分为二了！得到的是两条互相套着的纸圈，而原先的两条边界，则分别包含于两条纸圈之中，只是每条纸圈本身并不打结罢了。
小学作文400字 篇17
一天，小猫跟猫妈妈去小河边钓鱼。
到了小河边，开始钓鱼了，钓了一会儿，小猫烦了，说：“妈妈，我们走吧！这儿根本钓不上来鱼。”猫妈妈却说：“嘘！安静一下！再等一会儿鱼就会上钩了！”这时，飞来一只蜻蜓，于是感觉无聊的小猫就捉起蜻蜓来，结果有一条鱼刚好上钩，可是小猫没看着，反而让鱼吃了鱼食逃跑了。于是，猫妈妈对它说：“做什么事要有耐心，要是没有耐心就会一事无成，钓鱼也一样，难道不是吗？”听了妈妈的话，小猫乖乖地钓起鱼来，又过了一会儿，小猫连一条鱼都钓不上来，于是，小猫又说：“妈妈，咱们走吧，烦死人了！”可猫妈妈却一声不吭，专心致志地注视着鱼漂，上钩了！一条大鱼跑到了水桶里，小猫照样不耐烦地东瞧西看，猫妈妈又说：“耐心！耐心！”小猫终于明白了钓鱼的`“窍门”。这一次，一条、两条、三条……小猫一连钓了五条大鱼。回到家，小猫和猫妈妈美美地饱餐了一顿。
通过这次钓鱼，小猫明白了一个道理：做任何事要一心一意，有耐心。