请欣赏电作文（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
电作文 篇1
今天，张老师给我们上科学课，问了我们一个问题“电灯为什么会亮？”晚上回家，我便兴致勃勃地做起了一个小实验。
我在书房里东看看，西瞧瞧，翻箱倒柜，好不容易才找到了做实验的器材：一节黄色的普通电池，一个白色的带有灯座的小灯泡，一根细小的绝缘电线，一把锋利的钳子，一个很重的接线夹。
开始做实验了。我满怀信心，先用锋利的钳子将细小的绝缘线剪成两段，每一段大约有25厘米长，然后用接线夹把两根绝缘线的一端分别与电池的正负极连在一起，再把两根绝缘线的另一端和灯座相连。我看了看那个白色的小灯泡，怎么一点动静也没有？本来把线接好，白色的小灯光就会亮，做完后它却没有反应，一定是失败了。
这时，妈妈走过来了，看了后安慰我说：“儿子你还小，做不好就别做了，等你长大了再做吧！”我不甘心地说：“不，我肯定能成功的！”说完我又重新认认真真地做了起来。做好后灯泡还是没亮，这时我只得厚着脸去找妈妈，疑惑地问：“妈妈，为什么我就做不成功呢？”她说：“可能是你没把细小的绝缘线接好。”还没等她说完，我就飞快地跑到书房，把电线仔细地看了看，发现了灯泡不亮的原因。我用小刀把绝缘线两端的黑色塑料管一点儿一点儿地割开，只见两根崭新的铜丝露出来了，便迫不及待地把铜丝和电池、灯泡连接在一起。
“小灯泡亮起来了！”我高兴极了！
妈妈走进书房看到我高兴的样子，也笑了，说：“儿子你想知道小灯泡为什么会亮吗？”
“当然想了。”我兴奋地回答。
妈妈一边指着我做好的实验，一边说：“你看见小灯泡发亮是因为电流接通了。电流通过一段连接线从电池流到了小灯泡内，再通过另一条连接线从灯光流回电池，就成了一个完整的电路，所以小灯泡就发亮了。”
听了妈妈的话，我默默地想：“真神奇呀！科学世界真是太奇妙了！长大了，我也要当科学家。”
电作文 篇2
电在人类的生活中非常普及。但是，使用不当会造成漏电，从而付出生命的代价。但是，你们有没有想过如果没有电，人类的生活将会如何?
首先，所有的电灯将会集体“罢工”，人类失去了电灯，就只能依靠微弱的火光照明，世界将会变得多么黑暗!
其次，电脑、手机、电视等用电器已经走进了千家万户，人类彻底依赖上了电。但是如果没有电，人类不能远程聊天，不能查阅资料，不能了解国家大事，更不能知道气象信息与地理灾害。
还有，没有了冰箱，大量的肉类和蔬菜会在很短时间内迅速腐烂，造成食物大量短缺，只能吃保质期比较长的农作物，(做菜用的天然气也无法开采)以及随处可见的野菜、野果等。
然后是交通，人们只能用自行车(其实马也可以)代步，所有的汽车、飞机、列车等都变成废铁。
最后，让我们节约用电，不让存在于幻想中的“用电危机”成为现实。
电作文 篇3
今天老师让我们带一把尺子，大家都想，是不是带尺子来玩游戏啊！我想：“玩游戏可是我的专业啊！就在这时，老师很神秘的从包里变出了，一包彩纸来。同学们一看到彩纸，就有了不同的想法，有的说：”是量彩纸的边长吧，有的是做实验，有的想是折纸，我想是画画。
老师告诉我们，不是你们说的，今天咱们要做一个小实验，名字叫，摩擦生电。先用尺子在头上摩擦20次，然后把彩纸撕成碎片，再用尺子隔一段距离最后看看能不能吸上来，我想不可能吧，没有水不靠着，那有可能！
终于到我们，老师给每人一张彩纸，我们该怎么撕呢？有的同学，拿起彩纸随便乱撕，我想，我一定要撕得整齐，老师给了两分钟，我慢慢地撕，我先对折的撕，撕成长方形，然后四个正方形，眼看时间不够了，我快来不及了，我只好随便乱撕。撕的一点也不好，老师说別撕了，时间到，可是我们还在匆匆忙忙的撕着。撕好了，
我撕的图形很怪，有的像小帽子，有的像小山，有的像一把神勇的宝剑。实验开始，我用尺子使劲的摩擦，我的头烫烫的疼疼的，我看几根头发落下来，我用滚烫的尺子去靠近，就像滚烫的水壶，给茶杯倒水。可是它就是不动，看到它纹丝不动，稳如泰山。正当我放弃的时候，纸娃娃，跳到我的尺子上，像一个壁虎，我数123145它就是不放，我吹了一口气，它像落叶慢悠悠的落下来。
从这个游戏， 我明白了坚持就是胜利，不能放弃。
电作文 篇4
在这个改变的过程中，劳动与智慧起了不可缺乏的作用。人类在这个进化中，不断地劳动，不断地增长着智慧。正是由于这种种的原因，人类成了整个生物界的首领，他们经过结构的改变，与黑猩猩竟然只存有一点“远亲”的关系了，并且人类还肆意地破坏着生态环境。智慧，让他们登上了首领的王位，让他们走上了昌盛之路。
从几个简单符号到多音多义的文字，从使用天然工具到制造电脑，这背后迸出了多少智慧的火花；从衣不遮体到华丽的装戴，从寒冷的石洞到温暖的别墅，这经历了多少劳动的汗水……
劳动与智慧的超凡使他们走向昌盛。
由于人类越来越强烈的虚荣心和贪婪心，使大地遭受了“妻离子散”，天空失去了往日的“光泽”，地球母亲承担着面临破碎的“危机”……森林的面积正在急剧减少，更多的绿洲将面临沙漠化，工业污染使小溪不再清澈，天空不再湛蓝……
啊！如果地球母亲为了我们“智慧”的增长将要承受这么大的痛苦，我宁可我们从来没有得到过“智慧”。
“人类昌盛于智慧，灭亡于“智慧”。”这话又在我耳边响起。
电作文 篇5
我们生活中离不开电，电与我们的生活密切相关。如果没有了电，我们的生活会变成什么样子呢?
如果没有电，那我们的生活就很无聊：空余时间，我们就不能看电视、玩电脑。甚至晚上没有了一切的美丽——大街上的草坪灯、霓虹灯、礼仪灯，还有最起码的路灯。没有了灯，我们晚上就是一片漆黑，只有几只隐隐约约的蜡烛和灯笼那微弱的亮光在那里摇晃。最主要的还是工厂里面的机器不能运转，要停工了。
知道了电对我们生活的重要性，那我们就要节约用电，不要浪费电。比如说，看完电视，用完电脑，弹完电子琴，用好吹风机后要切断电源。天凉了不用电风扇和空调了，那就要及时关机并拔掉插座上的插头。如果我们人人从小事做起，时时节约用电，那么天长日久积累起来的话，就会节省好多电。
我们这个世界里，非常非常需要电，如果真的没有了电，那就会给我们的生活带来很大的不便。让我们团结一心，一起从小事做起节约用电吧!人多力量大，我们一定能的。
电作文 篇6
最好的时代是一个工业时代，随处必须采用电。工业和农业生产制造要用电，生活起居要用电各个领域必须用电。倘若诸暨市忽然有一天停电，那会是什么样子呢？加工厂停产了，电灯没亮了，电脑上不可以工作中了，电饭锅不可以煮饭了，电视机不可以看过，连饮用水也送不上冷却塔到了全部诸暨市就偏瘫了。显而易见，电是多么的关键！
电是从哪里来的呢？是发电厂传出来的。现在有火力点发电，关键然料是煤;水力发电发电，关键靠堤坝储水;也有核能发电。而这种发电的电力能源全是比较有限的。比如煤总有一天会用完。从在哪里新能源技术呢？是我许多念头：第一，是太阳光。听说早已有些人在科学研究利用太阳能发电发电，但现阶段还没有办法很多利用。第二，是海面。海面在地球上有很多，假如可用它来发电，那该多么好。第三，是废弃物。大家一直为废弃物犯愁，假如可用它来发电，那不是一举两得的事吗？第四，便是雷击。我还在一本书上看了，一次打雷放出来的电是好多好多的。倘若有方法不许打雷的电排掉，只是把它搜集储藏起來，渐渐地利用，那不是一个大电力能源吗？
我想努力学习，长大后，好好地科学研究这种新能源技术难题。
电作文 篇7
下午，我和同学思思走往成才培训中心的路上。太阳无情地烤着万物，快要把我们俩烤成“烤全人”了。
到了培训中心，我感到神清气爽。走进教室以后，思思急忙打开了空调，此时，我好像到了人间仙境，凉快得不能再凉快了。唉，美好的时光总是那么短暂——居然碰上了停电这烦人的 事儿。没了空调，我们大家都不停抱怨着。也可对“电”这家伙无可奈何。老师也没办法，只好把我们带到楼下的教室，楼下的教室也没凉快多少，大家还是热得汗流浃背。有的同学早备好了扇子，用尽力气帮自己扇着；有的同学唉声叹气，怪自己倒霉：有的同学热得顶不住了，干脆到对面的小卖部买雪糕，看他们狼吞虎咽的样子，嘴边还沾满了雪糕，让人有一种想笑的感觉。我也和大家一样烦躁不安，左挠挠，右抓抓，浑身上下没有一个地方舒服，甚至有点儿想撞墙。“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，我们大家慢悠悠地走进教室，根本无心上课。唉，惨啊……
这时，老师走进了教室。刚准备上课时，“电”发起了善心，它回来了！我们大家齐声欢呼，精神饱满地上起了课……
电作文 篇8
随着科技的不断进步，大部分家庭都增添了不少家用电器，而这些电器的电源大多都来源于电池。像摇控器、手电桶、孩子们玩的电动玩具都是人们在生活中经常遇见的。然而，当大家把电池用完后，又是怎么处理它们的呢？不少人都会把它们扔在垃圾箱里，等待清洁工将它们和其它垃圾一起送往垃圾场去填埋，他们这样做究竟对不呢？今天，我们就这个话题展开讨论。
性急的陈智悦听了，立马举手：“我经常看报纸，报纸上说废旧电池中，都含有汞或镉等有毒的金属物质。大家千万不要乱扔废电池！”
“话虽这么说，可是，这个常识有许多人都不知道。要令人难过的是，有些知道这个常识的人也总是不屑一顾，依然我行我素。听我爸爸说，如果电池被大家埋在地下或乱扔到土地里，就很容易通过雨水的淋溶，进入地下水里。”陈璐站起来，不紧不慢地说。
这时，我班的“小智多星”金宇扬摇头晃脑地说：“据我所知，一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地永久失去利用价值；一颗纽扣电池可使60万升水或60立平方米的水受到污染，这些水相当于一个人一生的用水量。”金宇扬刚说完，就有“哇”的一声叫了起来，这小小的一个物品，竟惹出了那么大的祸害，我们真对不起大自然给予我们的恩惠。
“在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里包含汞、猛、锌、我铅、镉等多种，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或都随手丢弃，渗出的汞、镉等金属物质就会渗进土壤中，污染地下水，进而进入农作物，鱼类中，破坏人类的.生存环境，间接威胁到人们的健康。如果人汞中毒会患中枢神经疾病，死亡率高达40%，镉元素，则被定为致癌物质。”刁老师难过地说，“那么，同学们，你们有什么办法制止这种行为呢？
李东润想了想到，说：“我们可以将一些小区的垃圾箱旁都摆一种黄色的桶，将纽扣电池等分别投放。”
仲欣荫推了推眼镜，站起来想了片刻，然后胸有成竹地说：“我觉得应该动员我们身边的每一个人，让他们自觉地投放和收集电池。这们，一传十，十传百，百传千，千传万，最后，人人不都知道了吗？”
陈璐紧接着说：“我们还应该向有关部门申请，请他们帮助我们成立废电池回收点，对废电池进行回收并集中进行无害行处理。
我真希望我们能够积极的落实到行动中去，让我们的地球妈妈，和自然爸爸微笑起来吧！
电作文 篇9
对于磁与电，相信大家不会太陌生，例如，发电机、马达、磁悬浮列车等都是基于磁电的原理而发明的。下面我就来说说关于磁与电的人和故事。
电变磁是奥斯特在1820年发现的，他发现当导线上有电流通过时，导线旁的磁针会偏转。后来，法拉第在地下室自己做实验，根据皇家学会失败的经验总结，才做出了世界上第一个马达。法拉第发明了马达之后，又想，磁能不能变电呢？于是他展开研究，通过不断试验，将棒状磁铁改为马蹄形的磁铁，将线圈改为铜盘，铜盘可以摇动，于是就产生了持续的电，这就是发电机。
大家都知道了发电机、马达的原理，那么磁悬浮列车又是什么原理呢？磁悬浮有三个基本原理：一是当金属磁场发生变化，金属上的电子开始移动，就会产生电流；二是电流的磁效应。当电流在电线或金属中流动时，就会产生磁场，就成了一块磁石；三是同性相斥，异性相吸的原理。磁悬浮列车由悬浮、导航、推进三大系统来完成的。
由此可见，磁与电是可以相互转化的，磁能和电能的相互转化让人们实现了很多发明和创造。从这点我联想到，我们生活中的很多能量也是相互转化的，比如电能转化为热能（电磁炉）、风能（风扇），动能（电动汽车）等，那么将来能不能将空气能也进行转化呢？也许这又会有很多很多的发明呢！