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初三作文600字 篇1
我很小的时候,老师让我们买一些蚕。但是我爸觉得养蚕太脏了,不让我养。
我哭着跑向妈妈:“妈妈,我真想养蚕!”我妈摸着我的头说:“我有主意了!”我很奇怪:“什么办法?”“你回来就知道了。”妈妈笑着说。
当我从学校回家时,我看到妈妈手上有东西。我问:“你手里是什么?”我妈伸手跟我说:“这不是蚕吗?”我又激动又奇怪,问:“爸爸不是说不让我养吗?”妈妈走进我的房间,拿出一个大盒子。“哇!太好了,太好了!”我兴奋地说。这样就可以放蚕进去了!母亲把盒子递给我。
就这样,蚕一天天长大,我一天天长大。最后,蚕吐丝成一个小“球”,成对的蛾子出来了。然而,所有的丝绸都是无用的。爸爸对我说:“你看,没用的。扔掉!”“不行,我妈肯定有办法的。”我说。
我把所有的丝绸都给了我妈妈。她把它翻过来,拿起一些布,用针把它缝进缝出。不一会儿,她做了一条小被子。
我每天晚上都盖这种小被子,温暖舒适。然而随着年龄的增长,被子也变旧了。
爸爸说:“你看,又脏又旧。扔掉!”我挥挥手说:“不行,我妈肯定有办法。”
我把被子给了我妈,她翻了个身,然后拿起一根针,缝进缝出。不一会儿,一件可爱的背心做好了。
我每天穿它去学校。我长大了,背心也越来越老。
爸爸说:“你看,这么旧了,还沾了点脏东西。扔掉!”我摇摇头说:“不行,我妈肯定有办法!”
我把背心给了我妈,她翻过来拿出针来缝进缝出,缝进缝出。不一会儿,就变成了可爱的围巾。
冬天穿真的很暖和,但是有一天不小心弄丢了。
妈妈的方法很多,一路上会有很多困难,等着大家去解决。
初三作文600字 篇2
山脚下,住着大毛、二毛、三毛、四毛和他们聪明的妈妈。
大毛四兄弟既调皮又贪玩,整天在家里玩这玩那。一天晚上,他们准备睡觉时,大毛想:我们一起来玩脱鞋游戏吧。只见大毛突然说:“看我的。”话音未落,就把鞋往天花板上一丢,逗得他们哈哈大笑。二毛、三毛和四毛也像大毛一样,把鞋往上一抛,就一起睡觉了。第二天早晨,他们准备穿鞋时,发现鞋子东一只,西一只,根本不知道那只是自己的呀,弄了大半天,才找到自己的鞋子,这时,妈妈的早餐早已经凉了。他们觉得这样虽然好玩,却难以分清哪只是自己的鞋子。所以,他们决定给鞋子标上记号。说干就干,他们找来笔,在鞋子上分别写上:大毛1、大毛2、二毛1、二毛2……晚上,他们还是把鞋子往上一丢,就上床睡觉了。可是,第二天早上,他们发现自己做上的记号已经模糊不清了,还是辨认不出来哪是自己的鞋呀!他们又弄了老半天,才穿上鞋子。吃过早餐,来到学校,已经迟到了。他们想:有没有什么好办法,一起床就穿到自己的鞋子呢?他们想了很久,还是没想到答案。中午放学,他们去问妈妈,妈妈说:“只要你们把鞋子整整齐齐的放好,这样就能满足你们的愿望了。”这天晚上,他们照妈妈的话,整整齐齐的把鞋子放好。第二天一早醒来,就立刻找到了自己的鞋子,胜利地吃到了热腾腾的早餐。从此,他们改掉了贪玩的坏毛病,成了认真学习的好学生。
我很羡慕大毛他们有一个聪明的妈妈,妈妈用自己的智慧帮助他们改掉了贪玩的坏毛病,变成了认真学习的好孩子
初三作文600字 篇3
“妈妈,我回来了!”一进家门,我兴奋地冲着妈妈喊道,“知道吗?老师布置我作一幅画《关爱女孩》要送市参展的。”
“怪不得今天这么高兴?那女儿得好好准备。”妈妈微笑着回应。
“是啊!”我准备好作画工具。开始构思,动起笔来。一个不小心“叭……”的一声响,铅笔掉了,拣起来一看,笔尖断了。重新削了削,继续作起画来。再次放下铅笔,拿起橡皮擦对画面进行修改,又与上次一样的命运,铅笔从桌上滚了下去,笔尖又断了。“哎,这样不行,得想想法子,怎样才能让铅笔不再掉呢?”望着地上的铅笔我自言道。
其实铅笔从桌面上滚落而断笔尖已不是什么新鲜事,上一年级到现在这问题就一直困恼着我们。铅笔是圆的,放在桌上容易滚动,一不小心就会掉下桌面。怎样才能让铅笔不再滚动、不再掉呢?
趴在窗台上,想了半天也没有什么眉目。
“嘿,有了!”窗下川流不息的车子给了我很大的启示。行进中的车子不是靠刹车板来控制轮子的速度吗?同样的道理,我在铅笔上也安上一个“刹车”部件,问题不就解决了吗?
于是我在铅笔的末端,按上了两个“刹车”部件——图钉。试着把带有“刹车”功能的铅笔放在桌上用手指翻动一下。真灵!铅笔不滚了,铅笔不掉了。这方法真是不错!
明天我把这点子告诉伙伴们,我想大伙一定会对我刮目相看的,一定会夸我太聪明了,还会……啊,太有成就感了……
“女儿,你还不画画,手拿着铅笔愣在那里在干什么?”
啊……妈妈什么时候进来的?啊……《关爱女孩》还没画完呢!
初三作文600字 篇4
我的班主任是沈老师。
他特别关注班干部的工作,哪个部门的工作情况,沈老师都一清二楚,尤其是薄弱的部门。
纪律一直以来是每个班级比较薄弱的,大概是我们好动吧,每天都有一些人因纪律而受到批评。按照以往的惯例,我想,可能是批评给了,但某些人并不知情,所以会重蹈覆辙,一犯再犯。我正好是纪律委员,可一直没有好办法解决。
一天,我时来运转了!帮助我的正好是班主任——沈老师。那天,沈老师来找我,对我语重心长地说:“小易呀,得找个办法改变纪律这个现状。”我低头不语,自己想不出什么办法。沈老师望着我们原来的记录方法,叹息着,有说:“可以设计一种制度:每人每天如果不出现批评,便可获得二级表扬,一周下来是十分,正好能加一颗大星,给他们资以鼓励;而得了批评的人,你在排队时报出来,让大家心里都有个底,再把批评得的最多的几个人叫到前面来,‘以敬效尤’样,一来体现你的工作能力,二来治治我们班的纪律问题。”说完拍了拍我的肩膀,眼神中充满了信任。我听了,暗暗叫好,沈老师想的可真周到。
第二天我便实施了这项计划。后来,我逐渐完善了这个办法,沈老师经常提醒我工作,也经常向我了解情况。果然,班级的纪律问题一下子少了不少,我感到一阵前所未有的轻松。有时,我往黑板上观察了整整一个上午,楞是没发现一个批评,沈老师的脸上可以再次露出笑容了,真是高兴啊。
沈老师就是这样的一个老师。他的点子总是很多很多,我们班的很多项措施都是沈老师想出来的。我知道沈老师“办法总比困难多”。
初三作文600字 篇5
“哇哇哇……”我睁开蒙眬的双眼,听见隔壁房间传来了妹妹惨烈的哭声。
怎么啦?为什么哭得这么厉害?我和爷爷奶奶陆续赶到爸爸妈妈的房间,只看见爸爸抱着妹妹,只脚穿着拖鞋,只脚穿着袜子,双目无神;妈妈的头发乱 糟糟的,脸无奈。“是不是饿啦?”奶奶赶紧接过妹妹。妈妈叹了口气,说:“我刚喂过她啊!”“是不是尿啦?”爷爷说,“小孩尿湿了,也会哭的。”爸爸摸 了摸妹妹的小屁股说,“没有啊,而且刚换过纸尿裤啊!”“我从书上看到过,小孩子在临睡前会闹觉的,妹妹既不是饿,也没有尿,更没有生病,肯定是闹觉 呢!”我看着狼狈的爸妈,肯定地说。大家觉得我说得有道理,就开始轮流抱妹妹,这个颠,那个拍,这个横抱,那个竖抱,这个唱摇篮曲,那个哼小调……可是, 妹妹根本不领情,依旧哇哇大哭,大家都快“崩溃”了。
看着妹妹哭得嗓子也快哑了,心疼啊!这时我想起,妹妹在妈妈肚子里的时候,我直弹《雨的印记》,妈妈总是听着听着就舒服地打瞌睡了,或许妹妹听了 这首曲子就可以安静下来了。我让妈妈把妹妹抱到琴房。我迅速打开琴盖,手指轻轻在黑白琴键上滑动,段舒缓优美的旋律从指尖流淌出来,似条清澈的泉水在 山间蜿蜒前行。当我弹到第二小节时,妹妹突然止住了哭声,张开乌溜溜的眼睛好奇地看着,会儿看看这里,会儿看看那里,嘴里还发出“啊,哦……”的声 音,不会儿,手也开始跟着节奏轻轻甩来甩去。嘴角还漾出了似有若无的笑。嘿,这个办法还真管用!
妈妈竖起大拇指,笑眯眯地说:“哥哥就是有办法!”
初三作文600字 篇6
今天,我的爸爸妈妈都去上班了,我一个人在家里。你猜猜我会在爸爸妈妈不在时干什么呢当然就是打开电脑咯!
当我打开时,我说:“怎么会有密码呢肯定是爸爸设置的!”“这里怎么会有一张纸呢”我说。上面写着:千位上是最小的质数,个位上是千位的四倍,百位是最小的自然数,十位是你生日的最后一位数。“哦!爸爸知道我上学期这里有一点不会就想考考我,让我只难而退!可是我已经在上学期的课余时间把这个难题学会了!”过了一分钟后,我已经知道千位是二,个位是八,十位是一,有过了几秒钟后,我算出是:2118。然后就高兴得跳了起来,马上跑到电脑旁,按顺序打了进去,但是电脑“说”不对,让我换一个密码。我失望了。心想:应该是对的啊,为什么不对呢哪里出错了呢还是再检查一遍吧!过了一会儿,我终于检查出来:百位是最小的自然数,是零,而不是一。然后我输入了:2018。“电脑打开了!”我叫了起来。
当爸爸妈妈下班回来时,爸爸对我说:“你打开了吗”“我打开了!密码是:2018!我以后上课会好好听讲的,是因为这个好办法让我懂得的。”妈妈说:“这个办法真好。以后你想玩电脑时,我们就像这样给你出题做,这样有两个好处:一。你可以学到知识。二。可以玩得高兴!”最后,我们三人一起说了一句:“这个办法真好。”我说:“那你们以后看电视时,我也给你们出题,一。可以增长知识。二。看得快乐。”爸爸妈妈一起答应了。
后来,我们周围的邻居也大多数是这样的,因为,他们也说:“这个办法真好!”
初三作文600字 篇7
哥们小李从乡下老家低价收购了一批黄豆,以为能转手赚一大比钱,结果算盘落空,别说赚钱,连问津者都没有几个。小李急得发狂,叫我帮他想想出路。我的办法如下:
一、把豆子剥成豆瓣;如果豆瓣卖不动,焉了,买豆豉;如果豆豉还卖不动,加水发哮,改卖酱油。
二、把豆子做成豆腐,卖豆腐;如果豆腐不小心做硬了,改卖豆腐干;如果豆腐不小心做稀了,改卖豆腐脑;如果实在太稀了,改卖豆浆;如果豆浆卖不动,放几天,改卖臭豆腐;如果还卖不动,让它长毛彻底腐烂后,改卖豆腐乳
三、让豆子发芽,该卖豆芽;如果豆芽还滞销,在让它长大点,改卖豆苗;如果豆苗还卖不动,在让它长大点,干脆当盆载卖,命名为“豆蔻年华”,到城市里的各间大中小学门口摆摊和到白领公寓区开产品发布会,记得这次卖的是文化而非食品;
如果还卖不动,建议拿到适当的闹市区进行一次行为艺术创作,题目是“豆蔻年华的枯萎”,记得以旁观者身份给各个报社打电话报料,如此应可用豆子的代价迅速成为艺术家以完成另种意义上的资本回收,同时应该还可以向各报社拿点报料奖金。
四、如果行为艺术没人看,报料奖金也拿不到,赶紧找块地,把豆苗种下去,灌溉施肥,除草种木,三个月后,收成豆子,再拿去卖。如上所示,循环一次。
经过若干次循环,即使没赚钱,豆子的囤积相信不错,那时反正也豁出去了,想卖豆子就卖豆子,想做豆腐就做豆腐,豆浆做两碗,喝一碗,倒一碗!
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初三作文600字 篇8
这个暑假,我读了《明朝那些事儿》,感触很深。
我觉得这本书很精彩,里面有许多妙趣横生的话语,让我在诙谐、轻松的环境里读完了我原来以为很枯燥的明朝历史,并了解了许多知识。在书中,我看到了许多人物,有的是为了国家,不惜付出生命代价的:于谦、杨涟、徐阶……他们始终热爱着国家,甚至被那些小人用残忍的方法处死,他们仍然坚持着正义,宁死不屈。而另外的一些人却正好相反:魏忠贤、严嵩、江彬……他们为了利益、权利,做了很多丧尽天良的.事,甚至把自己的亲生女儿都卖掉、杀害忠良、贪污受贿等等,罄竹难书。
但我感触最深的还是当年明月写的结束语:“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”是的,有很多东西:兴衰起落、王侯将相、无奈更替、风云变幻,但这件东西是最重要的。
当年明月在写这句话之前还讲了一个故事:徐宏祖(徐霞客)的故事。他游历千山万水,一生踏遍了祖国的大好山河。但很多人会说,这人毁了,精神有问题。不,不是的。他只是用自己的方式去度过人生罢了。小沈阳说过:“人的一生其实挺短暂的,眼睛一闭,不睁,就过去了。”确实,这么短暂的人生,为什么一定要走别人走过的道路呢?
小时候,爸爸妈妈常常教我们该怎样做,不该怎样做。这些我们当然要学,因为这是为人处事的办法,是老前辈们几千年来总结的方法。可是,如果人生只按照这样去做,死搬硬道理,照葫芦画瓢,那又有什么意义呢?一次,在经济频道看到一个节目,是关于年轻人创业的,其中有一个创业大师说,要不断的创新,如果一味地照着别人的路走,是不会成功的。
