请欣赏写的大自然的作文（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
写的大自然的作文 篇1
绿色的小草，清新的空气，鲜艳的花朵，弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工，就就是大自然的杰作。的确，大自然的美无处不在，我们能够感受到。
正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，远远一看，荷花豪放地显示着她的姿态，有腰美人，有站直的'士兵，有拥抱的手势；柳树早已生长出鲜嫩的叶子，向人们、大地招手；高大的树木不但能撑起一方天空，还能泼洒一片余阴；蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲，燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，冲击在游人身上，爽快极了！
“稻花香里说丰年”，硕果累累，土地上到处都就就是一片忙碌的样貌，这便就就是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装，叶子随风纷纷落下，铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚，争先恐后地向秋天展现自己的优势；远处飘来了阵阵桂花香，让人留连忘返。他们用自己的优点为秋天绘上鲜艳的色彩！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这并非说的就就是春天，而就就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时，唯独寒梅在风雪中饱受寒冷，它并非像众花那样竞相争艳，它宁愿“零落成泥碾作尘，更助风和雨”。雪纷纷落下，飘呀飘呀……
这便就就是大自然的四季美；美得嫩绿，美得红艳，美得灿烂，美得纯洁。
写的大自然的作文 篇2
大自然的美丽，让人心旷神驰，大自然的神奇，令人赞为观止。大自然是心灵的家园，它是美的源泉。
大自然是一个山清水秀[注: 形容风景优美。]、鸟语花香[注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]，生活在那里就像人间仙境一般。春天，燕子给我们剪下了一个万紫千红[注: 形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。]的世界，雪也渐渐地融化了，小草从地里偷偷地钻出来，小树也换上了新衣服，路边的野花也急急忙忙的跑了出来，树下面成千上万[注: 形容数量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地响着。这是，蝴蝶也来凑凑热闹，好像在和蜜蜂说话。
夏天，树更郁茂了，庄稼渐渐长高了，火辣辣的太阳直射在我们的头上，太阳公公仿佛在考验我们。
夏天经常会下下小雨，来缓解我们热的气氛，让我们有一个舒服的夏天。秋天，秋天是一个不冷不热的`季节，树叶姐姐飘落了，大树换上了新的衣服，我们的家乡就给我们献出了又香又脆的梨，又大又红的苹果，又小又甜的草莓。
冬天，太阳懒洋洋的起来，房屋、树木、庄稼、地面都铺上了一层厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]，虽然，冬天很冷，但是，我们还是去外面玩，我们堆雪人、整雪球，玩得特别开心。我爱的自然，大自然不仅是我的最爱，还是世上的最爱。但是，我们还是要保护它、爱护它。
写的大自然的作文 篇3
读完《我问大自然》，勾起了我想和大自然对话的愿望，想着想着我进入了梦乡。
在不知不觉中，我来到了外太空，我对地球说：“然后你就是所有星球中最美丽的一个，你的表面上有许多美丽的山，美丽的河，你的内部蕴藏着丰富的资源。”地球深深地叹了口气，无奈地摇着头说：“我原先比你说的还要美，人类过度的砍伐，然后过度的'捕杀，让动物和植物受到无辜的伤害，排放的废气和污水让天空和河水都受到了污染。”说着说着，地球的泪珠一颗颗的往下掉，我的心里像扎进了无数钢针，万分难过。
从梦中惊醒，我真想大声疾呼：“人类啊！人类啊！请饶过大自然吧！”
写的大自然的作文 篇4
春夏秋冬将大自然装扮的如此美丽，令人心旷神怡。大自然里生活着各种各样的动物和植物，是大自然充满生机。
春天，那野火烧不尽，春风吹又生的小草破土而出，给大地铺上了一个绿色的大地毯，那些花儿也不示弱，散发出浓郁的香味，引来了美丽动人的大花蝶和勤劳可爱的小蜜蜂。树木都抽出了新芽，那芽嫩嫩的绿绿的，像一颗颗诱人的翡翠。微风拂过，树儿摇摇摆摆，好像在庆祝些什么。
夏天，太阳火辣辣的`炙烤着大地，花草树木长得更加茂盛了。知了在树上叫个不停，鸟儿也在树林间自由欢快的飞翔。地理的庄稼也使足了劲，努力的向上窜。
秋天，大雁南飞，边飞边叫，好象在说：“秋天到啦，秋天到啦……等新的一年我们还会回到这美丽的地方!”树木的孩子—叶子，好像不愿意在冬天与母亲争抢营养，于是都纷纷变黄，从空中飘落下来，组成了一幅幅美丽动人的画面，多么好的孩子啊!
冬天，天气变冷啦，雪花想扯破了的棉絮，从空中飘落下来，可能是害怕冬天呼呼的北风使大地着凉，就为大地披上了一件白色的大棉袍，让打的温暖些。冬天的小河便有水晶般的冰凌，水流速度很快，还冒着热气，像是正在和同伴们赛跑。
大自然如此美丽，让我们尽情来欣赏，来探索，我体验吧!
写的大自然的作文 篇5
天，是湛蓝的，是纯净的，像被洗过一样。云，是洁白的，是轻柔的，像一座在梦中才有的城堡，里面也许住着一位吃着棉花糖的公主……
漫游在公园的小路上，嗅到大自然的香：那是一种令人心驰神往的的、淡淡的清香。那香味似乎有魔力，它是烦心事的'克星，烦心事只要碰见也，自然跑到九雪云外。
走着走着，越来越香，还未见到它，我就猜出了它。果然不错，这让人陶醉、沉迷的花香，就是桂花送来的。那星星般的小花，竟能散发出这十里芬芳。啊，我沉浸在这清香中了！
一边闻着，还能一边看着。大树，你好！你在这儿站好久了吧。你还是穿着一件绿衣服，那墨绿色让你充满生机。啊，风来了！别以为它来无影去无踪，我能看见它。小草弯下了腰，花儿跳起了舞，他们都在给风举行欢迎仪式呢。小蚂蚁，急匆匆的，去哪儿呢？噢，你正在搬家吧。蝴蝶，你在花丛中来回穿梭，玩些什么呢？是捉迷藏吗？
走累了，停下来，听一听那美妙的交响乐。嘘！开始了——“沙沙沙……”这是由树叶演奏的。轻轻地，生怕惊扰了谁。啾——啾——鸟儿放开声音唱起来，那婉转动听的歌声，怎会不令人陶醉其中？蝉听见了，也想展示一下自己响亮的男低音，似乎要和鸟儿一决高下。风也加入了演奏行列，“嗡嗡嗡……”这美妙的交响乐让人难忘。
我带着愉悦的心情走开了，真有些依依不舍。
写的大自然的作文 篇6
我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋;朝晖夕阳寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，大自然多么美妙啊!
在阳春三月的时候，我们五年级全体学生在“学雷锋活动日”走进大自然。
老师领我们来到了一片田野里，让我们仔细观察春姑娘的`脚步。同学们四散开来，有的来到了树林里，有的走进田野，庄家旁，有的蹲在地上观察起来。我来到田野里，看到地上长出了青青的小麦，田埂边，有两个农民蹲在地上一起在议论着什么。我想他们一定在想象着小麦丰收是的情景，一定在想像着这条通向康庄之路……我走进树林中，看见杨树抽出了嫩嫩的枝条，叶子散发着诱人的嫩黄色。忽然有几只燕子和喜鹊从树上飞下来了，同学们欢叫着，赶快拿起相机拍下了这难忘的一刻。春天来了，燕子从南方飞回来，为着美好的大自然又增添了一份生机与活力。我蹲在地上与同学们一起寻找着春的足迹，我轻轻拨开落叶丛，我不禁“啊”的一声叫出声来，以为在那一刻我发现一株像鱼刺模样的小草正茁壮的挺立在那里。那边又想起了一阵欢呼，我走过去发现同学们抓到了一只蓝色的小甲虫。春天来了大地万物复苏。这只小甲虫问我们带来了春的讯息。
忽然，一声哨响，老师再让我们集合了。我恋恋不舍的望了望身后的那片田野，通过这次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙与无穷的魅力。
写的大自然的作文 篇7
太阳是无私的，他给我们带来光和热。即使他落下，也把最精彩的一面留给我们——日落。
常听别人说在海边看日落很美，所以三年级暑假时，我们一家人去海边看了一次日落。
海边的日落果真没有让我们失望。瞧，夕阳半是金黄色，半是火红色，好不绚烂。远看，它就像一个熟透的鸡蛋，高高地挂在天空中，满空铺染着灿烂的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔术师，将天地装点得格外美丽。那天上漂浮着的几朵丝带般的云彩，被它涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空；它照在海面上，海面上泛起了红波，它躲进厚厚的云朵里面，给云朵镶上了一道金边儿……
渐渐地，整个天空都被日落渲染了。瞧，那火烧云，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿灰色的，丰富多彩。火红的云朵，有的像匹红色的骏马，有的像一颗颗红红的红宝石，有的.像红色的棉花糖，有的像一头狮子，还有的像一条大狗，多姿多彩，让人遐想连篇！
不知不觉，太阳渐渐降下地平线，只能看见一束光芒射向天空，这可能是一个告别的信号吧！过了一会儿，夕阳已经完全不见了踪影，只有风还在互相诉说着日落的美景，黑夜也开始笼罩着大海。
啊！这多姿多彩的日落怎能不叫人流连啊？
写的大自然的作文 篇8
10月29日早，我们云信小记者在昆明植物园参加“我是自然观察员”主题活动。
在昆明植物园科研老师的带领下，大家来到昆明植物园里，老师对我们说：“我们今天的任务主要是观察蚂蚁和百部种子的关系。”接下来，老师给我们发放了带果实和不带果实的两种大百部种子，让我们观察蚂蚁到底喜欢哪一种。
很快我就找到了一个蚁穴，我连忙将大百部种子轻轻地放到蚁穴周围，目不转睛地盯住。只见蚂蚁三三两两地从蚁穴里爬出来，有的蚂蚁大口大口地啃噬大百部种子，有的蚂蚁则拽起大百部种子返回蚁穴……我在观察的时候，老师告诉我们，把种子放好后就不要打扰小蚂蚁的活动，隔几个小时后再来揭开谜底。
时隔两小时后，在老师的带领下，我们再一次回到小土包旁边，这时，我惊奇地发现，不带果实的百部种子被搬到了蚁穴门口，而带果实的'百部种子被啃成了几块。正当我好奇的时候，老师解释说：大百部种子会散发一种气味吸引小蚂蚁，小蚂蚁根据气味找到大百部的种子，有可能会将种子搬运到自己的洞口或者其他地方食用或丢弃。这样一来，就为种子传播作出贡献。这就是“小蚂蚁与大百部种子的友谊”。
大自然真是太奇妙了，以后我要经常走进大自然，感受来自大自然中的乐趣，因为我们的大自然还有好多秘密，等待我们去发现。
写的大自然的作文 篇9
我喜欢在雨后走进树林里，这时，还能见到珍珠般的小水珠从翠绿翠绿的树叶上滑下来，滴在泥地上，滴进草丛里。在树下，总能见到雨后新长出来的一个个五彩斑斓的小蘑菇，有红的，黄的，像一把把小伞。
我喜欢聆听枝头上的小鸟的叫声。像黄莺、鸫鸟、燕雀，这些小鸟的叫声，都非常地婉转动听，如同在唱歌一般，有时高昂，有时低沉，有时迅速，有时缓慢。
我喜欢躺在绿茵茵的草坪上欣赏天空中的云，特别是在黄昏，天空被映得一片橘红，而天空中的云也被染成了橘红色。而且，我最喜欢看云在天上不停地改变形状，刚才云朵像一只活泼可爱的小狗，一眨眼就变成了奔驰的骏马。
我还喜欢树，无论是哪一种，我喜欢挺拔的白杨，苍劲的青松，茂盛的榕树，以及婀娜的柳树。我也喜欢像沙漠中的黄柳一样的`树，我认为它们是具有奉献精神的卫士。
我喜欢坐在河边的石头上，观察着河里的景象，河里一条条活泼的小鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的涟漪。河里的水静静地流淌着，时不时一阵柔和的风吹来，使得小河顿时微波粼粼。
我也喜欢雾。雾像一条乳白色的纱巾，盖住了村庄，盖住了树林，盖住了整个大地。咦，太阳呢？噢，原来太阳像个顽皮的孩子，也躲到雾的后面去了。这时，再望望周围的景色，就像画家轻轻勾勒出的轮廓线一样。
……
我喜欢美丽的大自然，而且深深地喜欢大自然能有如此多的美丽景色。
写的大自然的作文 篇10
一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。
同学们就像炸开了锅一样，一个个变的兴奋起来。因为没有老师，瞧！同学们有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的还站在了课桌上，还有的竟然离开了座位，去抓鸟去了。每一个同学的脸上都洋溢着快乐、满足、幸福的微笑。“哈哈——”一阵笑声传来，引得同学们都不禁往教室的后方瞧瞧。原来是一个同学在捉鸟，可没想到只碰到了一根羽毛。同学们看得心里痒痒，也要去试一试。这时，中队长说道：“我们把小鸟抓住，让它回归大自然吧！”大家异口同声地答应了，随后蜂拥而至，一起来开始了让鸟回归大自然的旅程。
只见一个同学爬上了课桌，他伸出手，奋力一跃想要把小鸟抓住，可小鸟灵活地躲过了，而那位同学却摔了一个“嘴啃泥”。这时，中队长又喊道：“快啊！大家去找一个网兜吧！记住可不要伤害小鸟。”接着，同学们又找来了网兜。中队长见小鸟此时正在讲台上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之势，冲了过去，正要把它逮住时，它又“叽叽喳喳”的.从网缝里飞走了。“哎呀！”同学们大叫。
说时迟那时快，我们的学习委员撩起手中的网兜就向鸟儿逮去，而体育委员正好站在课桌上，他看见网兜网住了小鸟，马上飞身跃去，轻巧的抓住了小鸟。同学们看见了，高兴地抱在了一起。
这时，中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。望着小鸟，我们笑了，欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。
写的大自然的作文 篇11
我爱蓝天，爱大地，爱长江……爱所有拥有大自然气息的物体。
厌恶了城市的大街，城市窒息的空气，和那令人心烦的车鸣。来到大自然中，走在林中的小路上，吸着新鲜的空气，喝着甘甜的山泉。在这大自然中，树桩是我的餐桌，花托是我的杯子。藤条上的芭蕉叶是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小动物。陪着我玩耍。
早晨，一阵清脆的鸟叫声代替了家里的闹钟，把我从睡梦中唤醒，听了就让人心旷神怡。我来到小溪边梳洗完毕后，和猎豹一起晨跑。进了森林后，我来到小餐桌——大树桩前，和动物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等动物带来的坚果，野葡萄，野柠檬等水果和甘甜的山泉。
午饭过后，天下起雨来。我来到坚固安全的山洞中避雨。
雨淅淅沥沥的下着，雨点落到岩石上，树叶上，水塘里……发出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各种奇妙的声音，就像一首交响乐。初夏的雨是短暂的，一会儿，天晴了，微风轻抚。蓝宝石般的天空中飘着朵朵远去的`云，出现了一条美丽的彩虹，使我心情格外开朗。蓝天下又出现了我那轻快的身影。
到了夜晚，我会来到小溪边坐在那青青的草地上，仰着头，望着绚丽的星空，默默得数着天上的小星星：“一颗、两颗、三颗……”
啊！我仿佛看见美好的大自然正向我招手。
写的大自然的作文 篇12
远离了钢筋水泥的世界，来到田野的最深处，才能真正听得到大自然的声音。
经过一条小沟时，忽然听到了缓缓的流水声，顺着沟壑，流水声时而急，时而缓；时而弱，时而强。又听到了流水冲刷岩石的声音，特别清脆，听了这些声音，心情十分自在。忽然，我听见一块黑石头下传来了熟悉的呱呱声，那便是青蛙了。石头下还不止一只，一只的声音沉闷而响亮，一只的`声音清脆而细弱，一唱一和，好像是一对夫妻在互相问好；又像一对母子，娓娓道来小青蛙“十万个为什么”的答案。
来到一棵老银杏树下，那一片片金黄色的扇叶互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，时断时续，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落叶也“沙沙”地飘落下来，离开大树母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它以另一种方式回报母亲。老银杏的枝头，有一只羽毛丰满的小鸟，正在尽情歌唱。它那天籁之音回绕在我的耳畔，久久不能散去。
走了好一段路，都没有听到什么声音，突然，寂静被秋虫的叫声打破，“扑哧”，“扑哧”，多么有生命力的叫声。拨开草丛，虫子振着翅膀，仿佛在演奏着乐器，多么优美的音乐，这音乐优于人间一切的音乐。
大自然的声音多么美妙，只要你仔细倾听，终究会发现这其中的美。
写的大自然的作文 篇13
在花季，我们总是充满幻想、期待和欲望。当然，我也不例外——我渴望回归自然
它渴望回归自然。它渴望“像陶渊明一样，在东篱下采菊，悠闲地看南山”；渴望享受“洞庭湖的下雨天，即使在月亮上也打不开，风啸浪空”；在晴朗的日子里，它也渴望享受春天和洞庭湖的清明；它渴望来到北方的“胡天，八月是雪”，这就像“一夜春风”，千树千花“妙极了”
渴望回归自然。渴望成为星空下的孩子。躺在绿色的草坪上仰望天空，与星星交谈，让思绪飞扬。忘记一切，不管枯燥的作业，不管恼人的成绩，不管与同学不和的场面……在那一刻，我追求内心的平静！
我也想成为山的孩子。我想再一次抱着“山的另一边是海”的信念，爬上山顶。我看不见海，但我收获了别样的风景——葱茏的树木；小溪奔向“大海”：挺拔的高山展现出英雄的姿态……啊，那就是我家乡的缩影！
渴望回归自然。让自然拥抱，这不是梦。大自然的无私给我们带来了四季五彩的风景；大自然的'伟大为我们创造了成千上万的生物；大自然的仁慈，她用她的鲜血和一切哺育着我们。然而，人类的无私，人类的渺小，人类的无情！回归自然。大自然拥抱的梦想已经渐渐远去……我希望它不会落空！
回归自然，必须先回归自然。我们想要的是让古人惊叹的自然，而不是被践踏过的可怜的草坪，“掉毛”。光秃秃的山林！
保护自然还有很长的路要走。朋友们，为大自然的回归尽你最大的努力吧！
写的大自然的作文 篇14
以前，一提起大自然，头脑中显示的总是飞禽走兽、山川河流、森林草原等印象，现在，我还知风雨雷电、空气土壤、四季变换、海啸地震、生老病死等都属于大自然的一部分。
大自然是神秘的，因为许多自然现象直到现在人们也无法解释。大自然的力量是无穷的，他可以哺育生命，也可以摧毁一切。大自然非常有规律，所以人们要不断地研究它、爱护它、适应它。
大自然曾经给予了人们许多启示，人们根据这些启示进行了很多发明和创造。比如，根据长颈鹿发明了抗荷飞行服、根据蝙蝠探路的方法发明了雷达、根据青蛙的眼睛得到启示，发明了电子蛙眼所有这些发明都是为了适应大自然，利用大自然，更好的在大自然中生活。
大自然是有规律的，所有的生物都有一个完整的.生物链，人们不能破坏它，否则必会受到大自然的惩罚。我读过这样一个故事：一百多年前，凯巴伯森林里有四千多只鹿，可这些鹿经常受到狼的袭击，当地人为了保护鹿群，就天天消灭狼。最后，狼没有了，鹿却增多了。又过了几年，鹿的数量达到了几万只。就在这时，可怕的一幕出现了，鹿把食物都吃了，生病的鹿越来越多，鹿大量病死，最后只剩下几千只。
大自然特别神秘，只要我们用心探索，就会获得珍贵的启示，让人类社会更加繁荣昌盛!
写的大自然的作文 篇15
浅夏和大自然拥抱——蜂蝶翩迁，夏虫呢喃，鸟儿啾啾——初夏的五月，绿肥红瘦，着一袭淡绿的薄纱，染一地粉嫩浅白，携一缕沁人的花香，鸟儿站在叶尖上轻吟浅唱……
花儿在枝头轻轻摇曳蜂蝶伴着一地的花草，翩然起舞，在这鸟语花香的世界里，比听上一段优美的乐曲还惬意，意境里，心旷。即便是你有什么不快，都会随之烟消云散，偷偷溜走，这时候的.你，已与大自然融为一体，与蓝天白云、与青草绿叶、与蝶舞相伴，躺在松软的草坪上，微微闭起眼睛，静静倾听大自然的声音，与灵魂相约，任思绪飘渺，在心的另一端，寻梦……陶醉！
或许，心再累，身临其境，心怀、豁然开亮。
亦或许，去旁边的鱼塘，看鱼儿戏水。各色各样的观赏鱼自由自在的在它们自己的王国里快乐的游来游去，你追我赶，生怕自己掉队，个个都不甘示弱，这时候的你，会和他们一起快乐着、开心着。静观、心怡。一个沉醉在这样美妙意境里的女子，一切都那么宁静、那么美丽……
看着，一对对、一双双，自由飞翔的蝶舞翩翩，绿了爱恋的滕蔓，五彩缤纷的野花，也便盈了心灵的释放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是丝丝的甜；暖日柔柔的阳光，洒在身上，静静品味，浓浓陶醉……
浅夏，婉约一段墨香，与大自然拥抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！
这，何尝不是一种美丽。
盈握，一份淡然，轻语，岁月静好。
夏安，心静自然凉。
随心，安然！