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惆怅的分离作文 篇1
我出生在一个繁华的城市，可是却生活在一个处处有着田园风起的乡村。那个乡村就是我从小生活的地方。
记得在小的时候，我刚出生得半个月，爸爸妈妈应为某些事情不得不把我送到乡下的爷爷奶奶家，在那里我生活了五年，渐渐有了很深的感情。在那里无忧无虑，整天就知道玩儿。不知道烦恼不知道苦。就这样生活了五年，爷爷奶奶对我也很疼爱，我真喜欢他们，特别是奶奶，她和蔼可亲，不管有什么烦恼，对的表情就只有微笑。而爷爷，最大的毛病就是――打麻将。诶！
随着时间的流逝，我渐渐长大到了五岁，那时我还小，更本不知道什么是分离，直到后来才明白。一天中午，来了一个四十多岁的男人：身子很胖，眼睛小，看他的样子很可怕！直到后来奶奶告诉我那是我爸爸时，我的心里就想：“爸爸？”原来他是来接我回家的，在上火车的那一瞬间，我哭了，哭的很厉害。那个男人一直把我往火车上拉。而我用尽全身力气喊道：“爷爷，奶奶，我不要离开你们，呜呜，不要。”后来爷爷奶奶也跟着我上了火车。回到家，我初次见到家人，难免有些害怕。诶，一想爷爷奶奶以后不会离开我，我的心就放心了。
可是，一天早上爷爷奶奶不动声色得收拾了行李回四川去了。我又哭了，哭声很响亮。
这件事过了很久，但是我却不能忘了上火车时的场景。我久久难忘！五岁那年，我才知道什么是分离。
惆怅的分离作文 篇2
每个人，都会经历残忍的离别，或亲情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是离别。
在上个学期，他，那个来自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我说，他下个学期很可能不在丽晶读书了。因为爸爸在东莞拉不到生意。每一次听他说这样的话，我都会觉得心如刀割。
开学的第一天，刚下车到校门口，我就像往常一样寻找他——我和他坐的校车总是同时到的。可这一次我却没有找到他。当时我就使劲儿地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝坏处想……可我的心还是平静不下来，急步朝教室赶。
进了教室，还是没有找见他的身影，我难过极了。
我又想，头一天他会不会迟到？一天在等待中度过。第二天，没有他。我又想，他会不会放假去老家玩了，回来时因春运没赶上火车呢？
一个星期过去了，还是没有看到他……
我希望这，又失望着……
此前，我们两人的关系是那么的好。下课了，一起玩，一起背书，相互过关。我英语不会读，就让他教我。他不开心，就会讲给我听。一天，他父亲货车的油被偷了，全家人都很难过，我替他分担，安慰他，事情已经发生了，想也没有用，以后小心点吧！……我和他相处的每一段小插曲，都已化成流水流向远方，带着我的思念……
我怕，我真怕，我怕真的有一天，贾老师、杨校长、邱彬、邹颖……也都离我而去。每一次我想到这儿，都会十分心痛，甚至黯然泪下……
别离、思念，是多么的可怕，它无影无形，却牵扯着你的心，很疼！随着年龄的增长，我爱的和爱我的还会有离别。同学之情、师生之情、亲友之情。瞬间会将自己爱的与爱自己的人拆散。我是忍受不了的。因为我是一个太重感情的人，不是因为我对他们好，而是因为他们对我太好。
我不喜欢离别，我害怕离别。
惆怅的分离作文 篇3
时间又定格在了那个午夜……
午夜的风，很冷。我却感知不到，只剩下一种撕心裂肺的痛。心脏被疼痛撕扯的裂缝滴血，眼泪毫无预兆的奔涌，风里满是无法克制的呜咽，空气似乎凝结成冰，在风中破碎成刃。
奶奶你不要走，求求你，你陪着我啊……我死死地攥住那瘦骨嶙峋的手，却再也无力抓住那正在缓慢消逝的温度。
思绪又飘回从前。
十年前的这个时候，我还只是一个爱幻想的女孩，撒着娇依偎在您的怀中，听你讲你幼时的趣事和令人开怀大笑的笑话，那时我又怎会想到今日的离别之痛？
一年前，一场大病降临在您瘦弱的身躯上，永远都无法停息的检查，吃药，打针，抽胃水，做胃镜…。我无法想象那是怎样的一种痛，那微微下垂的嘴角流露出无边的痛苦和对生命的无奈…。然而，最后您真的走了。一土之隔，顿为两世。
您从容的走过死亡，我却无法微笑着走过离别，自古多情伤离别，更那堪，冷落清明节…。
曾经以为离别是1不爱的人，有一天，这一天，我长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人，有一种离别，是流着眼泪，不敢回首。它，叫做死亡。
奶奶，您还要好吗？
奶奶，我好想你……
十年生死两茫茫，不思量自难忘，你没有归期这才是离别的真正意义吧。
走过离别，体验痛彻过的心扉，悲伤绝望之后，会发现人生的感悟和启迪已经在心中点亮了一盏灯，便会从容坦然的面对这样的人生历程。
我从离别走过，在那等在季节里的悲伤如莲花的开落，东风不在三月的柳絮不长，你是不归人，只是个过客。我打离别走过，静静的看着花开花落。
但愿生者有不朽可爱，死者有不朽好名，生若夏花之绚丽，死如秋叶之静美。人生一世草木一秋，比较活着不易，而生命始终在延续…。
惆怅的分离作文 篇4
时间会荏苒所有，也会蹉跎所有，浑然不知的痛，眼泪划过所有的梦，绕过心中的汹涌。分离，已把诺言伤的千疮百孔。抬头凝望天空，那些三三两两的鸟儿也似乎感到了我的伤感，在树上安慰我呢。
翻开了那褪了色的相册，一张张熟悉的笑脸映在我的眼中，一切仿佛又回到了过去。
那是毕业前的最后一个星期，我们互相索要着对方的QQ号和手机号以及照片。照了毕业照，我们一起围坐在操场上，脸上洋溢着最没心没肺的笑，还一起约定说我们是一个大家庭，我们是80胞胎。
可那些约定就像流星一样划过夏天的夜空，一切也烟消云散，分离的那一天，眼睛不由得湿润。我也忘了是谁说那天的约定，再过十年也不会忘记。可那之后，我们背上自己的行囊各奔东西，彼此的背影也越来越模糊，我们心中的那个约定也越来越混浊。
如今的我们，不会像以前那样在树下享受着温暖的阳光谈心；不会像以前那样抚摸着清凉的雨水大笑；更不会像以前那样亲密无间，因为，我们面对的是分离。
分离和时间一样，它也会改变一切，改变的不是我们彼此的样貌，而是我们彼此的心啊！
远方的钟声将我的思绪拉回，那钟声陪伴了我六年，一切还是那么的熟悉，可我们已变的陌生。
分离是一首诗，我会以潇潇凉雨和阵阵残花的清凛意象去点缀；分离是一阙词，我会以依栏对花和灯下断肠的方式吟诵句读。
分离，荡气回肠，唱了欢歌，吟了悲怜……
惆怅的分离作文 篇5
2015年4月3日 星期五
天气：雨 心情：留恋
一早被清脆的鸟叫声吵醒，我的第一反映就是：今天我们要离开军校了。对于没来之前的我来说，离开是一件好事，而现在，我却有些依依不舍。
刚听到要军训的消息时，我的心就沉了下去：我从来没有离开过我的爸爸妈妈，在外面生活过。我觉得自己会吃不好，睡不着，不够独立，不会照顾自己。现在，我在军校和同学,老师，教官一起开心地生活了五天。五天的时间一晃而过，我现在有些依依不舍。
一旁的同学开心地手舞足蹈：“好哎，今天终于解放了！没想到这里的生活这么无聊，这么累！早知道不来了。”我却不这么认为，于是在旁边默不作声。有什么好开心的。我们在这里学到了好多知识，与教官相处地开心，到了分别地时候，为什么还这么高兴？穿好衣服，我拖着步子来到了洗漱间，开始收拾用地物品，整理衣服。“床单拉下来要统一放到一个地方，还有……”老师说的话后面我一句也没有听清，眼睛里闪着一丝泪花，默默地拉着床单。
最后一天的早餐还是那么丰盛。以前的白粥变成了皮蛋瘦肉粥，看起来是那么好吃，可是我只吃了一碗就再也吃不下去了。
回到教室，整理好大包小包去礼堂开闭营式。短短的五天军训生活即将结束了。我们学习到了在学校里学不到的知识和本领。我们你争我夺，都得到了各项比赛优异的成绩……我心中酸酸的，有种说不清的滋味，可能这种滋味就叫“离别”。
这次的闭营式在恍惚中过去了。我怀着留恋的心情，脱下了军装，和同学们老师们一起回来了学校。
惆怅的分离作文 篇6
春风乍起，江面波光粼粼，水面上飞着一对对新燕在空中打着旋儿，冲下江面，翅尖划开一道波痕。矗立的黄鹤楼檐角高翘，轻巧飞扬，气势恢宏，金碧辉煌。就在这“天下绝景”之下竟有一个不忍的离别。
当时才二十多岁的李白在寓居安陆期间，结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏，两人很快成了挚友。
但在开元十八年，三月，李白得知孟浩然要去广陵，便急着找人带信，约孟浩然在江夏相会。二人在黄鹤楼上饮酒长谈。李白看着三月灿烂山花，心中满是怅然，明知不可挽留，却依然脱口出：“你要走了。”
是啊，人总有离别，这是无法挽回的。不如让这一次的离别圆满吧！于是，几天后，李白亲自给孟浩然送行。
固执的脚步一直走到江边才肯停下，依依不舍他看望孟浩然，心有一肚子的心底话，却只道了一句沉重的“珍重”。
望着看不尽，看不透的大片阳春烟景，李白心中不禁又泛起了对扬州的渴望。这时的船帆已经渐行渐远。李白的目光望着帆影，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头。如此之长的时间对于不舍的李白还在翘首凝望，不知相聚几何，无奈怅然缓缓又道出：“珍重”。这时，李白才注意到一江春水，在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。在此时此景中，他写下了这首名诗：
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
在这一场极富有诗意的两位风流潇洒的诗人离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别，被诗人李白用传神的笔墨表现出来。他心里一定对孟浩然有无限仰慕之情，羡慕友人像古人跨鹤飞天一样青云直上！他心里一定有无限的不舍之情，就像那滚滚江水，连绵不断，没有尽头。
惆怅的分离作文 篇7
毕业倒计时已经开始，我们在一起的时间也缩短了。学生们正忙着写同一个班级的记录，这会给我们留下一点阴影和视觉。每当我想到这里，我真的希望让时间停留在这一刻，让我们重温这美丽而快乐的小学生活。校园里的每棵树、砖和瓦都会记录下这美好的过去。
我的眼泪飞向离别。
考试的前一天，这一天终于来了，这表明我们要离开了。学生们不情愿地为我们听了老师的最后一堂课。有些人在听讲座时已经流下了离别的眼泪。
过去，当老师给我们讲课时，他听到的总是笑声，但现在他听到的是抽泣！
最可怕的事情是我们将最后一次见面，因为那将表明我们将在世界的另一边。
我原以为我们会因为离别而变得强大，但当我们真正面对离别时，我们意识到我们还年轻，或者我们太虚弱了，没有离别我们会被打败。我心里有一种说不出的感觉。
在一堂漫长的数学课结束时，老师只说了一句:“同学们，再见！”这时，我们再也抑制不住了，哇，都哭了。然而，在我心中，只有一件说不出的辛酸，那就是学生们用他们的鼻子和眼泪留住了老师，希望给我们更多的回忆。在语文课上，老师没有给我们上课。当老师说学生们在哭泣时，我们哭了。我们怎么会有心情听老师讲课呢？我呢？哭声变成了一个小泪人。
我真的离开了
明天是毕业考试，我们今天都在忙着写短信，老师也参与了。
放学后，我们推着车，走在校园的操场上，用眼睛看风景。其他同学哭着对我说:再见！但是当我没有哭的时候，我只是微笑着对她说:“把你最灿烂的笑容留给你的朋友吧！”
每个人都经历过离别，但是还有什么比当老师更好呢？
惆怅的分离作文 篇8
我有一个小伙伴们，姓名叫小阳，小阳，我们在一起阅读的時间早已有六年之长了，我一直一些话我想告诉你，期待你可以用心聆听，别介意。
你有一个十分大的缺陷，那便是胆怯。有一次考试之后，叫我们一起一起尿尿，刚走到门口，你也就大喊一声，我觉得怪异，便询问你：出了什么事？你颤抖地说：那边有只蛐蛐！看着你那灰飞烟灭的模样，觉得十分搞笑，便高傲地跟你说：一只蛐蛐就将你吓成那样，你也太胆怯了吧！我还在夏季的情况下但是很喜欢捉蛐蛐的呢！请别说大话了，我们快步走吧！
你这臭小子不但胆子小，人也不大气。上周五，我忘了带笔盒，想向你借笔，可你不但没借，还骂了我一顿：你是怎么做的，连读书都能把笔盒漏在家里，这就像学员吗？你比不上把自己也漏在家里算了吧！小阳，你也就借支笔帮我用用吗！我千辛万苦地乞求着。你却爱答不理。我见了，肝火猛然就上去了：好你个何娇阳，你没出借我即使了，还污辱我。但你還是不愿借，看着你那副模样又感觉很搞笑，只能老老实实地离开了。那时好想不和你玩，但是对着你那副学习培训劲头又想和你玩，简直难分难舍。
虽然有时你能与我闹矛盾，可是我还是劝告你：期待你可以纠正这种不好的习惯，做一个十全十美的人，使我们做一对长期的好朋友吧。
惆怅的分离作文 篇9
俗话说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”再长的跑道有尽头，再深的海洋有最深处。人不可能永远都在一起，而见面的时候往往不知道某一些事情。比方说：相见的时候心里只可能会有兴奋，不可能会有悲伤，而往往分离的时候只会有悲伤不会有兴奋。我们永远都怀念那在幼儿园的时光，可是如果永远在幼儿园你能学到什么。除了画画，玩沙子，什么a, o, e永远都这样你不会觉得厌烦么?在幼儿园的时候我往往会想：永远不要去小学，我不想离开我的幼儿园。而现在我会想：永远不要去中学，我不想离开我的母校。常言说得好：天下没有不散的宴席，其实上幼儿园是为小学打基础，上小学是为中学打基础，上中学是为大学打基础，而上大学是为走进社会打基础。为成为社会有用的人才、栋梁打基础。
我们今天的相聚，明天的离别，都是为了成为后天的国家建设者，时代的骄子。
其实有些不现实的事情最好不要想，否则你会越来越想做这件事情。我永远不想离开我的家园，可是，可以么?不可以，你要向外面发展。有一首歌，名字叫《别亦难》歌词是：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干，泪使干。啊!相别难。啊!别亦难。蜡炬成灰泪使干。这里很明显地说出了，唐代的大诗人李商隐和远方亲人离别的时候的感情。
人生也是有尽头的，永远都不可能长生不老、长命百岁。当你离开这个世界的时候你可能会反省到自己人生走过的许多事情，对其一一评价。
惆怅的分离作文 篇10
你能把胡椒粉和盐分离开吗？今天呢，我就来做个实验把盐和胡椒粉分离，不信我做给你看。
记得那天天气非常炎热，太阳炙烤着大地，知了热得不停地鸣叫，小狗热得耸拉着脑袋有气无力地走着。我无精打采地来到教室。
上课了，老师请来了四位“嘉宾”：胡椒粉，盐，塑料勺子和纸。同学们一个个精神抖擞，教室里顿时热闹非凡。有的说：“老师，难道你要做饭吗？葫芦里卖的是什么药啊？”同学们议论纷纷。
实验开始啦，第一组同学先把胡椒粉和盐混合在一起，然后用勺子搅拌了几下，这时胡椒粉和盐像连体婴儿一样密不可分，接着，他把勺子放在衣服上摩擦，周围的同学也把脖子伸的老长，探出脑袋来，做实验的小明也屏息凝视，生怕实验失败，结果实验失败了。同学们的笑容也消失的无影无踪，胡椒粉和盐似乎在说：“想把我俩拆散，不自量力。”同学们也纷纷表示，这实验简直比登天还难。
轮到我们组上台了，我使出吃奶的力，两眼死死地盯着，不放过任何一个细节，这时，神奇的一幕发生了，胡椒粉在勺子上好像精灵一样跳起了舞，盐想：究竟是什么力量把我们分开的？这也太神奇了吧。
听了老师的讲解，我明白了其中的原理，原来胡椒粉比盐轻，所以先被静电吸在勺子上，于是就被成功分离了。
生活中有很多神奇的问题，等待我们去探究，去解决。
惆怅的分离作文 篇11
打扫完多媒体教室，我和她都己大汗淋漓，并肩渡步在夕阳下。
“六年级，时间......”我欲言又止。
“六年级，十日恍一日”，她接了上来。
“好快，半期考己经结束了。”
“第六单元教完了......”
“这意味着......”我顿了顿，“我们快要分开了，将要各奔东西了......”
“是啊！”她显然有点黯然神伤。
“哟！又在议人生了？女生真是多愁善感，呵呵！”一位男同学突然跳到了我俩面前。
“关你屁事！”我俩异口同声地大叫着，即使这位男同学说的没错，我俩就是多愁善感。
晚上，我回到了家，把我和她的小烦恼倾诉给了妈妈听。
“分离是为了更好的相遇。”妈妈怂怂肩，以过来人的身份说着。
“哪有那么简单！”我冷哼一声。
“怎么没有这么简单？你们以后分离，到了不同的地方，学习各自最喜欢的东西，不就是为了得到更好的锻炼，成为更好的自己。为的不就是多年以后更好的相遇。”妈妈喝了一小口热水，心平气和地说着。
我愣在了原地，呆呆地站着，妈妈没有像往常一样告诉我不要发呆，会影响注意力，而是起身去做饭。她知道，我---没有发呆。
“Parting is for better meeting.（分离是为了更好的相遇)”我按下了发送按钮，发送了这条意味深长的短信息。
分离是为了更好的相遇。
惆怅的分离作文 篇12
拉起窗帘，幸福依然在墙角曾经的友谊化作泪水，悄悄地向四周蔓延开来。——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默……
在泪水划落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活！朋友，在这个离别的时刻，让我们一起祝愿彼此：友谊，天长地久！离别——送给曾经与我分别的朋友星星与太阳光芒的一线之间?紫雪纤琪轻轻打开门窗，外面的世界，细雨飞扬。轻轻打开门窗，外面的世界，细雨飞扬。我倚在窗边，沉思，遐想。心儿随雨飘扬，记忆的浪花在脑海中翻腾，不经意间，想起了我们在一起的日子。既经历过风浪又分享过甜蜜。
可是，时光匆匆，你我在人生的道路上终究还是分别。尽管有太多的不愿意。无需太多的忧郁，也无需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分离。分离的，是目光和身影。而思念的回忆，会把我们永远系在一起。希望，今夜的雨会把我的祝福带给我的朋友。让我们有缘再聚。窥视着。
惆怅的分离作文 篇13
随着岁月脚步的踏遍，随着时光岁月的流逝。我交到了许多知心的朋友。但是，好景不长，知道那次分离，才让我更懂得珍惜……
又是一个年底，又是一个不舍。因为这个年底我们的好同学--伟鹏要转走了，虽然他是男同学，但是，他跟我们却比较谈得来。比女同学还要知心，他懂的知识广，学问广。就在前天，他宣布了一个惊人的消息：他要转学了。知道以后，我很伤心。仍有一丝想挽留的我，跑去问他为什么要转学，他的回答很平静，“福州才是我的家乡。正所谓”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“况且，马上就要是新年了。我在这里的3年我很高兴，能够交到你们这么一些好朋友，是你们在我灰心的时候给与我鼓励，在我开心的时候跟我一起分享，在我坠落的时候，跟我谈心。我很谢谢你们，但是，我也很久没有回去了，只想看一眼那片生我的，养我的土地……”他滔滔不绝的说了一些我听不懂的话语，我只能呆呆地看着他的我背影的离去，一动不动。
是呀，朋友很快就要走了，有谁不伤心，不难过呢？每当我想到这件事，我的眼泪就挂起了一片模糊的连珠，但这能顽强地忍着。天下没有不散的宴席，没有不散的白云，只要有逢，必有离。分离总是痛苦的，但这会激励你前进。就像一盏永远明亮的灯，照亮你应走的路……
我总也忘不了这次的分离，让我想了很久，似乎对于他的离去很敏感。我也忘不了他对我说的那段话。这次将会成为我最难忘的分离。
惆怅的分离作文 篇14
当两条直线相交时，产生的那一点，就是我们的缘分，可惜，缘分只有一点，我们注定会像陌生人一般，擦身而过，不带给对方一丝视线，也许年少的一丝痴狂都会最终化为泡沫，年少的时光都会显得华而不实
偶遇的时候，我心中泛起波澜，已经一个月没联系了，你依然如从前一般，开朗的笑容，挂在熟悉的嘴角，没有一点的瑕疵，一如从前的美好
已经下定决心，不再与你联系，我的出现影响了你的生活，不想再去影响你，也许我选择的是逃避，但是没有结果的爱情，我等不起，我没有过多的时间去等待一场没可能的恋爱，曾幼稚的以为，会感动你，却发现一切都是那么的可笑
不知道你会怎么想，也许你觉得我是个小人，背弃了和你的友情，也许你不在乎，就像以前对你的其他朋友一样，喜欢你没有结果，直接不与他们联系，你一直都是那么的理性，理性到朋友都说你冷血，可你却仍然乐此不彼的继续你的习惯，哪怕你做错了，你也不愿去改正，这就是你，倔强的你
每次出门，都是我在想去哪玩，每次我都很累，本来就是懒人，可是你能开心，我累点也没什么，可是真的累了，我累到走不动路，累到不愿再去想，累到不愿再和你联系
也许我是逃避了，再见了，我的爱，你的爱我得不到，我只想离开，不愿再去影响你
惆怅的分离作文 篇15
秋天，我被学校分到了新成立的四（六）班，离开了熟悉的老师，亲密的伙伴，来到了陌生的教室，见到了素不相识的同学和不熟悉的任课老师，一切都使我感到不适应。就在这种惶恐与不安中，我开始了新的学习生活。
我们的班主任师老师，为了消除同学之间的距离，增加同学之间的凝聚力，在开学前，就要求每位同学录制了自我介绍的小视频，开学后，安排了许多需要大家积极参与的集体活动，尤其是组织的到革命老区会宁与少数民族地区临夏游学的两次活动，使同学之间增加了了解，也给了我感受独立的机会。由于老师的细心负责，在离开熟悉的环境后，我的学习并没有退步，反而比以前还有了进步。
在新的班集体，通过与同学的相处，我现在也收获了新的友谊，有了携手同行的小伙伴，他们对我的进步予以激励，对我的错误积极进行指正，我们每个人，对明天都充满了期盼与向往。
秋天的分班，虽然来得猝不及防，但也教会了我许多，懂得了许多。成长，其实就是一个不断成长分离的过程。幼时，我们突然被送进幼儿园，虽然开始每天入圆时会哭喊，但渐渐就会期盼着入园与小朋友一起玩；到了入学年纪，我们就又会进入一个新的集体，学习新的知识，认识新的朋友。而这次分班，只是把我们小学毕业时的感受做了提前，以后，我们将还会面临各种分离，我只希望，每次的分离，都能使我们更加优秀，让我们最终成长成为独一无二的自己。
惆怅的分离作文 篇16
六年的小学生活让我们情比金坚，任何的风风雨雨我们都共同度过了。可是，却无法度过这座级段墙。
——题记
记得我们全班经常去玩耍的柳树吗？那年春天，柳树抚弄着它地头发。我们如约而至到它的身旁，玩了那一个春天，而你现在是否还记得，那里发生的点点滴滴？那流树的头发披在你脸颊上的美、与柳树共同迎风跳舞……我至今难以忘却。那你呢，还记得吗？
还记得我们全班总是去奔跑的草地吗？那年夏天，小草与花朵争奇斗艳，引起了我们的兴趣。趴在那草地上，静静地凝视着那美丽的花与草。都不由赞叹道：“这里真美，怎么会没什么人来玩呢？现在这里就是我们的‘秘密基地’。”你们是否还记得？我们在这说过这番童趣而又庄严的话？
还记得我们全班去欣赏落叶的地方吗？那年夏天，棵棵树木落叶齐落。让我们感到十分凄凉，都忍不住去拾起一片落叶，往天空中扔去，希望它能到一个好去处。我们这时一起吟诵起了：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它便随风飘去，静静地，默默地，消失在我们的眼迹。你们是否还记得？我们为它而落下的泪水呢？
还记得我们全班去过的雪地吗？我们在那里奔跑着，那雪地上留下的点点足迹，便是我们所留下的。突然间，我摔了一跤。你们同时过来将我扶起，一起向前冲刺。你们是否还记得？我们在那发出的笑声呢？
四季转瞬即逝，你们的音容笑貌我还记得。可是，你们是否还记得，当年与你们一起玩耍的小男孩的音容笑貌呢？
惆怅的分离作文 篇17
离别，常常要离别一个人，而我，要离别一座房子。
这座房子，就在我的老家。虽然只有十来年的历史，但我小时候的一段时光，是在那渡过的。
七年前，我和爷爷奶奶住在这里，旁边住着我的堂哥。爷爷在不远处有一块田，那儿是我的快乐源泉。
到田野的路上，会经过一座独木桥，虽然离地面只有一小段距离，但对于一个小小孩来说，也算的上独木桥了。走过独木桥，左边是一群吵闹的鸡。大公鸡的鸡冠红彤彤的，像顶着一朵红花，嘴巴下的肉瘤耷拉着，顽像一对大耳环。小鸡的体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。秋意尚浓，右边的菊花蕾密密的爆满枝头，只有旁边老而坚的丝瓜天天躺在篱笆上怀旧。
再往里走，就是爷爷的田了。旁边的伯伯养了一只大水牛。它的头上长着两只长长的大角，一双又明又亮的大眼睛，那两只大耳朵和长长的尾巴赶起蚊蝇来顽是有趣。爷爷的田里品种多的很，有无花果、包心菜、花菜、南瓜、青菜……其中我最喜欢南瓜，蒸起来甜甜的，可好吃了!
可是一年前，我们收到了拆迁的消息。我听到这个消息，眼眶里饱含着泪水，像夏天早晨的花瓣，手指那么轻轻一碰就掉下来了。我把泪水流进了心里，流进了心里。
我最后一次见到那座房子是在去年端午节的时候。我用手摸遍了每个角落，拍照做了留念。当车子缓缓驶出村子的时候，我在心里对房子说，永别了，再见。等暑假来的时候，能看到的只不过是一些石头。
那些七年前古老的日子，一去不复返，被永远留在了读过的岁月里。
惆怅的分离作文 篇18
夜很美，月也很美。月光洒在了她的脸上，更美。
微昂首看着天，看着被云朵遮住半边的月亮，她爱月亮，也恨月亮。银灰色的月光朦朦胧胧地围着大地，它是芸芸众生的守护神，但让一个人伤得很深。
微的眼里被月光折射出让他人无法了解的情绪，谁又真正的了解她的情感。
这几年，她是怎么熬的，我无法忘记，我怎能忘记，第一次看到微，她的眼神让我心痛，她的动作让人怜悯。我对这凭空出现的人而悲，我为那骨肉分离的人而伤。
中秋月圆，微哭着对我说；“我想有一个避风港，累时可以坐坐，伤时可以避避。‘‘微比我大两岁，但她总是想妹妹一样，我就做了她的避风港，每年的这时，我都会陪她。陪她看月亮，也陪她恨月亮。
我知道，微很希望在这一天，她爱的人能来陪她，送上一句祝福，不奢求蛋糕和蜡烛。微要的很简单，简单到每一个为人母的都做的到，但她得不到。
月亮的光渐渐的逝去，天空有一颗星星发出璀璨的光芒，从空中漫漫滑落，那，是微的泪，无声的落在了地平线上。那泪积蓄了多少的恨，她恨自己的妈妈是谁都不知道就抱去；她为什么总是……她恨......
“月亮，你究竟意味着什么？团圆，还是分离？我作错了什么呢？整整6年，我都没见过妈妈一眼，我不是她养大的，这种痛楚又有谁能明白。
是啊，这份痛，谁能明白，中秋，月圆，团聚，留给微的，不只有伤吗？
惆怅的分离作文 篇19
转眼间，六年时光如白驹过隙，一去不复返。我和她已经穿着夏日清凉的短袖，来往于学校和家之间。试卷堆成的山中，我们已经很少能够再抬起头看着对方会心一笑。大多时候，埋头，做卷子。偶有空闲，作为班长的她也会奔赴各个办公室，忙的不可开交。
一张张卷子发下，有人欢喜有人忧，各种习题充斥着我们的大脑，恨不得连“硬件”也给换了。而我，终于，能够在众人中，触及她的脚步。在只有眼神有空可以交流的时候，我们在老师朗朗的讲卷声里，会心一笑，继而低头订正试卷。
然而时间总是在人们要挽留珍惜的时候毫不留情的走开。它从来有它自己的规律，无人能改变。
她考到了一个很好的学校，有着令人羡慕的成绩，依然是班长。我仍旧有她的电话，可是每每拿起话筒，却停下了动作。
她的毒舌，她的鄙视，她的高傲，她的眸子……我始终无法忘记。然而，我似乎失去了某种勇气。她似乎，离我越来越远了，远到我遥不可及。
但是，某些事情是无法真正忘记的，就像那一天，樱花盛放，她似乎是一个游戏人间的精灵，站在樱花树下，就好像她本来就不食人间烟火一般，樱花瓣落在了她的头发上。
她看到了我，璀然一笑，唇角绽开了一朵笑花，一如初见一样优雅美丽。
“你可以叫我蚊子”……她的声音清脆。我想，那稚嫩的童音可能会留存在心底最美好的回忆里。
惆怅的分离作文 篇20
想到还有几个月的毕业季，我的心情越来越沉重！
六年前，五十四个乳臭未干的小朋友组成了一个大家庭，六年后，四套卷子却又让我们各奔东西。
光阴似箭，日月如梭！六年来，我们既经历了欢歌笑语，又经历了黯然神伤，童年，就在这不经意间被时间带走！不知不觉，我们都成了少年！
前不久，我们班的同学施明宏转学走了，本来我和他关系平平淡淡，但是，不知道为什么，知道他要转走，我还是禁不住难过泪下！
在他转学前，我们一直都不相信他要转学的事，但是，和我们做了五年的同学，他却就这样说走就走了，想想真是让人感伤。
人的相遇就像一团雾，不经意地交织在一起，却又不经意地被吹散！
我最好的朋友陈柏源，我喜欢他暴躁的脾气，喜欢他的真诚，更喜欢他的坚持不懈。我和他之间有无过数次的争执和冷战，但我们依然是最好的朋友！
林少华先生说过，他之所以做不到像陶渊明那样豁达，就是因为无法放下眼前的美好。我其实也一样，一切美好的事物总是会带给人们抓住它的欲望，然而美好的事物却往往转瞬即逝，让你想抓都抓不住。
这样看来，时间真是长生不老的怪物。苍天有命，岁月无期，它无休无止，不停的流逝，带走人们的青春，带走人们心爱的事物和人，最后留给人的，只有无尽的失落！
离别就像太阳落山，明天还会重新升起，然而却又有些不一样，太阳下山以后，只剩下无比寂静的夜空。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来！在时间面前，我们都很渺小，能做的只有感激当下，珍惜眼前人，那才不枉此生！
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时！