六年级小学生作文

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2026-05-09作文

请欣赏六年级小学生作文(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文 篇1

正月初五上午,我们开车到了金华双龙的后山顶上,那里雪白一片,大树披着一件又一件晶莹剔透的、洁白的、厚厚的衣服,仿佛进入了冰天雪地的童话世界。

我们迫不及待下了车,往前走。树上呀,屋顶上呀,地上呀,到处结满冰凌。忽然,只见前面有一棵棵松树被冰凌压了下来,它的头都快要碰到地上,树枝快被压断了,妈妈就说:“豆豆,你们去拯救松树吧!”

她话还没说完,我们就拿起拐杖开始打冰凌,我先使一招“横扫千军”,yy又使出了“打狗棒法”,但是还有一些逃兵我们把它打得片甲不留。“乒乒乓乓”,不一会儿,冰凌就被我们打得一干二净。松树得救了。

我们又救了第二棵、第三棵,最后我们把这些冰凌一扫而光。

在树木中,我最喜欢松树了。它是那么的坚强,是那么的顽强不屈。它无论在什么地方都会茁壮成长,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强。爸爸说:“松树四季常青。”妈妈说:“松树有着舍己为人的精神。”姐姐说:“松树的药用价值很高。”而我呢,最喜欢它四季常青,常年翠绿,最喜欢它的顽强生命。无论是狂风大作还是干旱数月、洪水大发。松树还是常年翠绿。

爸爸问我:“你觉得松树的品质跟社会上哪些人相似呢?”我想了一会说:“交警!”爸爸又说:“对了,交警无论是什么天气,他们都默默无闻的指挥交通。”我对爸爸说:“是呀,松树和交警确实很相似,他们不管是有风沙、雨雪、还是干旱,依然为我们指挥交通。

松树是多么顽强不屈呀,它在雨雪中常年翠绿,在干旱中还是常青。

六年级小学生作文 篇2

一年中最热闹的是哪一天呢?不用说,当然就是春节这一天啦!

这一天早上,每个人都早早的起床。早饭过后,我们一家人便骑着三轮车去街上备置年货。大街上,人山人海,我们在人群中来回穿梭着,人挨着人,行动都十分不便。大人们买了许多食品和生活用品,还买了窗花和对联,小孩儿们纷纷都买了烟花炮竹,大家都开心极了。刚一到家,大家都忙开了,贴对联的贴对联,贴窗花的贴窗花,这景象好不热闹。

不知不觉就到了中午,太阳挥洒着万丈光芒,照耀在每个洋溢着笑容的脸上,让人感觉暖又舒适。大家在一起欢声笑语,快快乐乐得结束了这场饭局,饭后,大人开启了茶余饭后模式,小孩儿们则一溜烟儿地跑向屋外尽情的玩耍去了。

我们自己发明了一种非常刺激的游戏,它的名字叫做“快速滑道”。因为在我们房屋的南边有一个坝子,也是一个坡度比较大,比较长的“滑梯”,于是我们常常拿着纸板,往上一坐,拉好前面纸板的一端,准备就绪了,怀着一股无比激动紧张的心情,伴随着一声尖叫,纸板一鼓作气像脱了缰的野马一般奔向台底,凉风拂过我的脸颊,那感觉真是爽极了!

到了晚上。最令人激动的就是晚饭过后的放鞭炮时刻啦。我们几个小孩把今天上街买的鞭炮全部都拿到了南边的空地上,我们都很期待。二话不说就直接掏出火机,点燃了今晚的第一只炮竹,刚点燃,烟火就像喷泉一样涌出来,火花四溅,美丽极了。不一会儿,我们在房顶上点燃了烟花,烟火窜上了天空,然后“砰”地一声炸开,像金菊怒放、像牡丹盛开、像花瓣绽放……散发着五彩斑斓的光芒,照亮了我的心。

快乐的时光总是短暂的,我们要告别这美好的时光,我们心中总是恋恋不舍。躺在床上,回顾着今日的快乐,渐渐的,进入梦乡……

六年级小学生作文 篇3

万般皆下品,唯有读书高。

——题记

摊开最爱的那本书,就如同拥有了打开大门的钥匙,就如同获得了打开它的密码。爱读书的人,如同会品咖啡的人,能品出书的韵味,能够进入乐之境界。不同的经书,让我拥有不同的收获。

以古为镜——搜索历史的密码

一摞书,让我了解汉武帝以前发生过的事。它就是《少年读史记》,一本本,讲述我不了解的历史的更新换代,尧、舜、禹的禅让,孙膑的军事才能,勾践的卧薪尝胆,让我对历史产生了更多的兴趣,我爱上了读史,爱上了古代的文化。我找到了历史的密码,打开了这扇门。

妙趣横生——查找魔法的密码

相比《少年读史记》,我更爱《哈利·波特》。在魔法世界中学习,成了我永远无法实现的梦想。我想拥有赫敏的智慧;我想拥有哈利的勇气;我也想拥有罗恩的毅力,他们让我对人生有了更多的感悟,也让我放松,带过去美妙的世界周游。我拥有了魔法的密码。

心潮起伏——发现野猫的密码

很少有人看《猫武士》,当然,看过它一定会让你舍不得放下,并且对猫有了独特的认识。五大族群,星族寓言,第四学徒,让我深深地着迷。它让我明白忠诚、信仰、勇气的含义,拥有世界共通的价值观。每一个预言都有它独特的含义,给了我想象和思考的空间。让我用猫的视角看世界。《猫武士》的密码终于被我找到。

书籍如浩瀚的大海,读书就像一次旅行,带我游遍大江南北,古今中外;读书又像跟随一位博学睿智的老师,一路教我知识,教我做人。我的生活也因读书而多彩。手拿着密码,我又一次打开了书。

六年级小学生作文 篇4

放假了,我们一家人来到北京爬长城,要知道,长城可是很长的,它围绕着大半个中国,我们这次去的是八达岭长城。

从北京市区到长城大概要一个多小时,我们坐在车上,腿都麻了,我盼望着能早点到,果然,不一会儿就到了。

我们买了票,进了长城。我们一进长城,就看到了许多树木,郁郁葱葱,贡献出一片绿荫,庆幸可以免受片刻太阳火热的炙烤。遍地绿油油的小草为耸立在高高的山上的长城增添了一份生机。首先映入眼帘的是两边的台阶,上面有两条路,一边平缓,一边陡峭,我们选择了更为陡的一边。

走上金黄灿烂的长城阶梯,远远望去,长城宛如一条巨大金黄的龙盘踞在山上,绵延不断,极目远眺也望不到它的尽头,十分壮观!走着走着,不知不觉我们的路程已过半,从高处鸟瞰,下面一片绿色,中间穿插着蜿蜒的公路,深吸一口气,真是令人心旷神怡啊!

又走了一会儿,我忍不住趴在墙角往下看,好高啊!咦,我发现了一只猴子在下面爬树,它的样子十分搞笑,我赶紧揪了一小块面包丢了下去,它竟然接住了,然后开始狼吞虎咽……

过一会儿,我们来到了长城最陡的地方,这里全是梯子,和平常单元楼里的梯子完全不是一回事,而是很高的和华山的云梯类似,很是惊险!我小心翼翼地一步一步往上爬,心惊胆战,心想:万一掉下去了可就完了!

好不容易,我们终于到达了最高处,站在最高处远眺,真如同诗句所言:“会当凌绝顶,一览众山小。”远处的山层层叠叠,颜色深深浅浅,颇有一番水墨画的韵味。在那儿买了纪念品徽章,于是我们就坐着滑道滑下了山。

我们在景区找了家餐馆吃饭,吃完饭便坐上了回酒店的车,再看看天空,太阳已经下山了。

六年级小学生作文 篇5

匆匆那年,赶过的路,也都是一缕缕回忆。

——题记

在我还是懵懵懂懂的时候,耳边就总是萦绕着妈妈对我说的两个字:“赶路。”这里“赶”的不是我们每天脚下走的路,而是人生和学业步步上升的台阶。

幼儿时,妈妈就想把我培养成一个“成功人士”。每天清晨,公鸡都还没来得及打鸣,妈妈就把我从温暖的床褥中拖出来,硬把我推到书桌前,听我数数,数错了,就有一顿“小棍汤”伺候。那时候,她常挂在嘴上的话是:要赶路,不能输在起跑线上。我认为,妈妈是对的。

上小学时,妈妈更加“蛮横霸气”。每天如昔日般早起不说,她似乎在学习上很少再给我好脸色看。即使拿着一张只有零零星星粗心错误的试卷回家给她看,也只是看到一张没有笑脸的脸,听到几句充满讽刺的责备,我知道为什么,因为我没有把一张原本能得满分的试卷做到最好。那时,妈妈总和我说:“不能松懈,要赶路。”我咬牙坚持。

初中了,妈妈把我送到远方读书,一个学期很难见妈妈几次,但是她仍然时刻关注我的成绩。而我的成绩忽上忽下,妈妈的心就一直揪着。每次电话,都不忘提醒我要抓紧时间“赶路,赶路”。

或许我真的天生愚昧,从小像一头被赶着跑的羊,却不是跑在最前面。

想着想着,我突然有些怅然。一直在“赶路”的我,有停下脚步认真看看这个世界吗?我有点想要嘲笑自己,也想好好问问妈妈:“赶路”到底是为了什么?是为了脸面?还是为了将来?

是啊,这些年来,“赶路”让我错失了多少美好。生活总是那么忙乱,为了得到什么并甩掉它,我们总是白白耗费了我们的力量,其实又何必让自己这么忙碌,却无法去做我们应该去做并愿意做的哪些事呢?

其实,在“赶路”的同时,也要睁开眼睛看看路边的风景。

六年级小学生作文 篇6

在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。

有一天,下了一个上午的大雨,下午终于雨过天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的,积了很多脏水。我边哼着歌边走着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新跟我的衣服一样。雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。

到了妹妹家,正玩得高兴的时候,一辆黑色的摩托车以飞地速度从我身边开过去。“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随着一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。看了看衣服,心想:完了回家肯定会被骂的。

正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的白衣服又“雪上加霜”变得更脏。就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的。我心想:世上真有这么善良的人,不过幸好我的把衣服没在弄脏了。

汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。

从那以后,每当我走在雨后的大街上,那个温暖的笑容总能浮现在我面前,让我明白温暖可以是一个微笑,也可以是一句问候。

六年级小学生作文 篇7

总爱回想古州城,不仅仅那里是生我养我的故乡,更因为那里有难忘的青山清水亲乡情。

故乡在太行山的边缘,那是被群山的荒凉所包围的一方春光四溢的乐土。既有溪流瀑布鱼米果香,又有百鸟乳燕的呢喃啁啾。

太行山边缘的青山,连绵起伏,蜿蜒盘旋。小时候,我总爱在黄昏看它融身远方天地苍莽中的影像,出奇的坦荡卓然,坚毅与乐观。天地`,落日,青山,一种凝重神奇的组合,震撼一颗少女的心。许多年过去了,我仍禁不住地思念它,似乎它们已成为自然造化中永恒不灭的精华。而唯有它们,才能更确切地解释那块土地得性格

溪流微波,皓月当空,这些我都被深深的吸引。树影婆娑,遍地野花,她们的侧影倒影在水中,覆盖了荡荡的清水,清水的微波,清水的明月和落日,清水的浓阴和微雨,我都曾被深深的吸引,而为之陶醉。

古州的人家民风淳朴,各自都有美的情感世界。到了秋天,看着那压得沉甸甸的枝头,如若繁星的红枣,苹果,真诱人眼谗呀。淘气的孩子,为了攀摘它不知摔了多少跤,但是不被谁笑话,只有摔痛的哭声让许多好心人不忍,总会有好心的大叔大婶们抱着扶你起来,亲昵的哄啊哄啊,摘一把把红枣给你。时过境迁,想起来自己真像个天之骄子,享尽了人间的善良与慈爱。

古州青山的品格,清水的意境,亲乡情的温馨,它们把一方土地组合的绚丽而且丰满。虽然多年过去了,我仍然向往它,赞美它,赞美它那决不会被流逝的岁月磨灭的魅人风光,更崇敬故乡笃诚淳朴的人民。

啊,青山清水亲乡情,让我魂萦梦牵的古州城。

六年级小学生作文 篇8

人生何时不在赶路?伫立于茫茫人海中,任身旁的人群车流呼啸而过,又有几个不是低头匆匆赶路?可曾有谁驻足欣赏周围的景物。没有……时间就是金钱的观念已经在人们心中根深蒂固,而忘却驻足欣赏。

雨后的街道坑坑洼洼,布满了大大小小的水坑。由于课文没背完,我低着头小心避开那些雨后的灾难现场,疾步走在回家的路上。我嘟嘟哝哝地埋怨这鬼天气,心情差到了极点。

突然脖子上一阵寒流袭来,我打了个哆嗦。我抬起头,树梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠,仿佛正在嘲笑我,龇牙咧嘴地一副欠揍模样。我没好气地用手臂随意挥舞一下,刚才那些雨珠的神气劲儿一下子没了,仿佛都找土地妈妈诉苦去了。

不知为何,我突然内疚起来,感到失去雨珠的树梢单调起来,在风中簌簌作响,仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的这一切,便又低头匆匆走开继续赶路。

“其实雨后的景物挺美的,停下脚步,看看这宁静的雨后世界。”内心深处这一瞬间的话不知从何而来,我本不在意这句话,可双脚却不由自主地停下,双眸也明亮起来:娇滴滴的花儿上几滴雨珠在雨后阳光下闪闪发光;小草的草尖上有一滴雨珠还舍不得离开,在雨珠即将落下泥土的那一刻,草尖儿还是忍不住低头挽留;青蛙们也不知道躲在何处高亢吟唱,不过它们的歌声很不协调,声音此起彼伏……

我怔住了,时间真的那么宝贵吗?我不知道。但这个世界是美妙的,这个世界的其他“公民”并不渴望孤寂,这正如刚刚的那滴水珠,或许它只是忍耐不了寂寞,想找个朋友吧。可我并不了解它的雅兴,只顾赶路而迁怒于它。

停下脚步吧,世间有太多的美景等你欣赏,放慢脚步也是一种美。

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