幼儿园以新年为主题的活动方案

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2026-05-18方案

请欣赏幼儿园以新年为主题的活动方案(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

幼儿园以新年为主题的活动方案 篇1

主题:

快乐过新乐健康长一岁

目标:

培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

时间:

20xx年12月31日上午9点整。

地点:

班级教室

活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年分享集体合作的'快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

2、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

3、开开心心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一起挂新年许愿卡。

幼儿园以新年为主题的活动方案 篇2

活动时间:

20xx年1月1日

活动地点:

幼儿园二楼多功能厅

活动形式:

亲子同乐活动

参加活动班级:

托一班、托二班、托三班

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:

录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》音乐。

活动流程:

一、主持人开场白:

(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演:开开心心做体操

冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则:

6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)

主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备:床单3条

游戏规则:

以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。

发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)

主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备:床单8条

游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的.为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)

主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备:准备9个呼啦圈

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备:地垫若干连成3长条

参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。

活动玩法:

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎,再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

幼儿园以新年为主题的活动方案 篇3

一、活动意义

新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,了解民间习俗,感受幼儿园大家庭的温暖,激发幼儿对新年的期盼,我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的"迎新年享美食"主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,体验成功的喜悦。

二、参加对象

小班全体小朋友及部分家长

三、活动时间

20xx年12月30日上午。

四、活动地点

小二班教室。

五、活动流程

(一)唱新年歌曲,感受新年气息教师组织幼儿学唱新年歌曲,感受新年快乐氛围。

(二)介绍美食制作的方法及需要的材料、材料的介绍面粉、糯米粉、馅(冬笋、五花肉、豆腐干、咸菜、葱花)托盘。

制作方法的介绍个别有经验的家长示范,大家一起学做。

(三)制作美食——团圆糕通过这次迎新年美食制作的'活动,让幼儿通过实践操作,自己动手制作,体验成功的喜悦,感受新年的快乐。

1、制作要求幼儿动手搓捏面粉,搓成圆形,并通过自己的想象,制作各种不同的、美观的造型。

2、活动形式幼儿自己制作汤圆,教师及个别家长制作团圆糕,并巡回指导。

3、注意事项在制作过程中,能够根据教师的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盘里。

(四)分享美食

幼儿园以新年为主题的活动方案 篇4

一、活动目标

1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备

1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

2、元旦节联欢会上的自助食物

3、现场的.音乐准备

4、气球道具

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、元旦节小礼物

三、活动过程

1、幼儿园园长上台讲话:

光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演

(1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;

(2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;

(3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏

(1)《我为爸爸妈妈剥桔子》

每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;

(2)《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。

(3)《勺子搬豆豆》

每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

(4)《赶小猪》

幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。

(5)《救小动物回家》

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家。

(6)《谁是你的宝贝》

教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏。

四、活动结束

教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。

幼儿园以新年为主题的活动方案 篇5

一、设计思路:

目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法。我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动。在活动中,家长对亲子活动目的、准备、过程,通过观察、亲身体验,有了更详尽的了解。让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。

二、活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3.与家长一起体验迎新年的快乐,懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

三、活动准备:

1、家园一起布置教室,让大家感受新年的气氛。

2、音乐磁带。

3、家长制作的灯笼。

四、活动时间及地点:

20xx年12月31日

五、参加活动人员:

全体幼儿园教师、全园幼儿及家长。

六、活动主持:

文静

七、活动过程:

(一)主持人文静老师致欢迎词。

(二)学校分管幼儿园校长刘校长致新年贺词。

(三)主持人文静老师介绍本次活动的目的意义,以及需要家长们配合的事项。对活动的流程,亲子游戏的项目与场地,领奖方式与领奖地点等做说明。

(四)亲子游戏活动开始。

1、游戏名称:“听音乐抢椅子”。

游戏规则:游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,音乐停,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。

游戏人数:每组6个家庭游戏地点:幼儿四班教室

2、游戏名称:“大珠落纸篓”

游戏规则:孩子拿一个纸篓,与家长面对面站在两条线外。家长将5个乒乓球分别抛入篓中。孩子可以移动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。游戏人数:每组6个家庭游戏地点:幼儿一班教室

3、游戏名称:“包糖果”

游戏规则:游戏每组分六个家庭进行,一分钟内,糖果包得最多的为胜。

注:破掉的糖果不算游戏人数:每组6个家庭游戏地点:幼儿三班教室

4、游戏名称:“二人三足走”

游戏规则:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几个家庭站在起跑线上,家长用一根长带子将自己与孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。

(五)、幼儿和家长一起到领奖处领取游戏奖品。分享游戏活动带来的快乐。

(六)活动结束。各班班主任和科任老师组织自己班上的.孩子和家长回教室,对节日放假安排和接下来的寒假工作做一些交流和安排。

游戏说明:

1、每个家庭都可以参加本次亲子游戏活动所有的游戏,但同一个游戏不能重复参加。

2、本游戏奖券分为参与奖卷和胜利奖券。只要参与游戏的家庭,都能领取每项游戏的一张参与奖券。在游戏中取胜的家庭获得胜利奖券。

3、获得参与奖卷和胜利奖卷,可以到领奖处领取相应的奖品。

活动人员安排协助人员:奖品发放:

各班的班主任和科任老师一起负责自己班上的游戏顺利开展。

幼儿园以新年为主题的活动方案 篇6

一、活动目的

1、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点

x班教室。

三、活动准备

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程

1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。

2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏1:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的'精彩表演吧。)

6、游戏2:词语连珠,

(就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

8、游戏3:猜猜看

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。老师。学生。农民。狮子。蛇。企鹅。鸭子。老虎。发愣。生气。吃惊。害怕。思考,篮球。足球。乒乓球。)乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。

9、游戏4:小九九游戏,挺好玩的!

(站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)

10、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏xxx为我们带来的表演。

11、贴鼻子游戏

游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

12、纸条送祝福

最后,让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

13、班主任总结

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。x班庆元旦主题队会到此结束!

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