《做好学生有点累》读后感

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2026-05-28读后感

请欣赏《做好学生有点累》读后感(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《做好学生有点累》读后感 篇1

在《做好学生有点累》一书中,主人公蔡一心最大的愿望就是能活得轻松。虽然她身为一班之长,班里的第一名,但还是有着许许多多的苦恼。你知道她的苦恼是什么吗?不知道了吧,就让我来告诉你们吧!

当在考场上,老师为了一己私欲,而帮蔡一心作弊时,她的心里是万分的纠结,但如果她说出来,又会带给自己和老师一些不必要的麻烦,这时,她的心里就很苦恼;虽然她也不喜欢考试,但还要强打着气精神考试时,心里又是一阵的苦恼。难道好学生就没有苦恼吗?并不是的,而他们的苦恼反而比任何人都要多!

“第一名”是全班最高的成绩点,如果总担心掉下来,那她一定活得很累。其实,她并不可能永远都是第一,所以,只要以平常心去对待可能出现的成绩上的落后,那就没什么好惊恐的。有许多好学生,都想去做一个坏孩子,因为他们可以为所欲为,做自己想做的事,说自己想说的话。

读了《做好学生有点累》这本书,我明白了:其实“好学生”的痛苦,大多数来自他们的虚荣心,。所以,克服自己的虚荣心,做真正的自己,对于“好学生”来说是最重要的。当别人给你带上“好学生”这个称号时,希望不要太在意,因为他们都是虚幻的,要舍得放弃,脱掉虚伪的外衣,做回真实的自己。这样,就根本不用去做“坏孩子”,也能拥有一个真实轻松、和积极进取的自我!

《做好学生有点累》读后感 篇2

《做好学生有点累》这本书讲的六一班的班长蔡一心是一个所有人公认的好学生,但是她自己却感到很累。

首先,在考试中,数学老师发现她卷子上有错误,就作弊,虽然后来蔡一心考了满分,她却很羞愧,因为这是老师提醒她的。我们在生活中应该靠自己的真实水平竞争,不仅要学习好,而且要心地善良,学习不好的人也应该认真学习。

还有文中的蔡一心看到别人打架就管,而看到她的好朋友和别人打架她就躲起来。而我们不能像她一样包庇自己的好朋友,这样做是不对的。

然后老师选人去与的作家交流学习时也不征求大家的意见,只选那些学习好的人,大家都不高兴,就连蔡一心的死党也疏远了她,所以蔡一心也觉得老师有点过分了。我们在日常生活中要平等的对待每一个人。

而且我们生活中的好学生要勇敢的面对挫折,不能当宠儿,要自立自强。

文中同学之间互相起绰号,这样也是不对的。

《做好学生有点累》读后感 篇3

《做好学生有点累》读后感 篇4

当我翻到这本书的时候,就被它深深地吸引住了。我感到从来没有过的亲切,好像找到了一个知心朋友。

这本书主要写班长蔡一心是一个好学生,但她很累,爸爸妈妈想让她上北大清华,她都快要变成一个学习机器的故事。

书里的蔡一心简直就是我们这些所谓好学生的翻版。她和我们一样,考试考差了会难过。做完作业了还要复习,每天都在忙碌中度过。周末还有许多的补习班,不能像其他人一样可以尽情痛快地玩爽……一切的一切都让我感到十分的熟悉、亲切。这不就是我们好学生的模样吗?害怕考试考差,希望天天能玩,讨厌补习班。当个好学生真的很累,可谁又能真正了解呢?不知道的人还天真地认为好学生学习很轻松,成绩又好一般考试都能保持在90分以上。其实那是跟我们的勤奋、努力、坚持是分不开的。

当个好学生真不容易啊!

《做好学生有点累》读后感 篇5

读了《做好学生有点累》这本书我感触很深,它的作者是“伍美珍”。

故事的主人公是一个学习非常好,考试总拿全年级第一的一个老师同学眼中特棒的女生,她叫——“蔡一心”,今年十二岁。她在班上担任班长,而她最大的愿望就是活得轻松,她一直是大家心目中的“好学生”,老师们喜欢的“好助手”!就算偶尔她犯了错误,老师也会尽量袒护着她。作为“好学生”的她却感到自己并非如别人所想的那么轻松、快乐。老师和父母的期待,同学们对她特殊的眼光,都让她感到自己活得很累。

文中让我记忆最深的是有一次数学考试,她很快就做好了,老师走到她身边不由自主地停下来看她的试卷,第一张很快就放下了,可在看第二张的时候,动作却很慢,还故意咳嗽了一声,她猜测第二张中一定有错的,于是就认真检查起来,可是过了很长时间还是没有发现错在哪里,再过五分钟考试就要结束了,这时老师说:“四则混合运算,是最容易出错的地方,大家要注意了”。她知道老师十有八九是在提醒她。果然,她把加法错当成了乘法,这次考试最终她还是拿了全年级第一,可自己却怎么也高兴不起来。心想:倘若不是老师的暗示,她可能与第一名无缘。

我觉得如果是我的话,我会让老师帮我把分数减掉,拿到自己最真实的分数,但是谁不想拿第一名呢?作为好学生既要有一颗诚实的心,又要努力保持自己“好学生”的头衔,如何取舍?我坚信如果连最基本的诚信都没有就没有资格称作一名好学生。所以在我心目中作一个诚实的人比做好学生更重要!

《做好学生有点累》读后感 篇6

只要自已把握好做事和说话的尺度,把握好前进的方向与人生的目标,把握好今天与明天,把握住未来,做真正的自己,未尝不是一种对自己的肯定与赞赏!

最近我读了《做好学生有点累》着本书。我觉得这本书写的非常好,因为她结合了好学生的烦恼,我和书中的蔡一心有着同样的感受。

这本书写的是:蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈的乖女儿。甚至她犯错时,老师也会尽量维护她。但是,作为“好学生”,她却并没有向同学们想象的那么轻松。同学们的不理解,老师和父母的期望,都使她感到活得很累。

但是经过一次活动,她明白了一些道理,学校要让作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心明白了:成绩好的同学,完全没必要嘲笑那些学习不好的同学。成绩只是一方面,最重要的还是思想品质、心态和能力。

看完了这本书,我想到了,我在同学们眼中也是“好学生”。我也经常看不起那些“差生”,但在看完了这本书之后我渐渐发现了,那些同学认为的“差生”比我们这些“好生”更有能力。如思想品质、心态和爱护动物。在这里我想对我认为“差生”的同学说:“对不起!”

做真正的自己,才会成为名副其实的好学生。做真正的自己才会活得轻松快乐!我会更多发现“差生”的优点,向差生学习!

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