笔构网整理的劳动的作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
劳动的作文 篇1
为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动，能更好提高同学们独立水平，我们学校开展了大扫除活动，我们班分配到了清理教学楼东侧的的.光荣任务。
一分完工，大家不待老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山，一马当先，女同学也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出了一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水，擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦，最累的我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点，因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来，走两步摇三摇，但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。
每个同学都干得不遗余力，挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的甜果，心里比吃了蜜还要甜。
劳动中，我仿佛长大了许多，从而也受到了不少的启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，怠工，因为想熟能生巧必须是一步一步的冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中，我们遇到的题目就算再难，也是不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步一步向前摸索，踏踏实实有始有终……
我劳动、我快乐、我成长！
劳动的作文 篇2
今天是星期六，又到了我们家大扫除的日子。我想：都说劳动是快乐的，我不妨也来试一试。说干咱就干，我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“那你就先把你的房间的书桌和窗台大扫干净吧。”我一手拿着抹布，一手端着水盆来到了第一个目的地——窗台。
我将抹布放在一个地方，然后拿了些洗衣粉撒在抹布上，然后开始擦窗台。幸好窗台不算太脏，我才能轻松红地擦干净，但是我的书桌可脏了，因为平时没注意，现在已经变成“灰尘桌”了。我忽然想到开学时老师不是让我们给课桌“刷牙”吗？这个办法应该行，因为现在我的课桌已经干净了。我急忙拿了一支不用的牙刷，正准备拿牙膏，谁知妈妈说：“你不用拿牙膏，用”威猛先生“吧。”“威猛先生”是一种除垢剂，我半信半疑地说：“那我试一试吧。”
我将“威猛先生”倒了一些在书桌上，哦，不不不，是“灰尘桌”上，我又将洗衣粉扭开，准备“扫荡”残余污渍。
过了一会儿，我拿起牙刷开始为我的“灰尘桌”刷它的“牙齿”了，不一会儿，我发现除垢剂不够了，我只好加了一些水，但还不够，我一下加了许多水，因为我的书桌边上有塑料条，所以不会漏水，这下可好了，百分之七十的面积都被清洁了，剩余的`，就要用洗衣粉了……
才十分钟的时间内我就将我的书桌打扫的和新的一模一样。看着洁净的书桌，我的疲劳一下子化成了喜悦与自豪。
啊，劳动真的是快乐的！
劳动的作文 篇3
回想一下我八九岁时的经历，让我最难忘的事是我亲身体验了种菜的辛苦。
那天早晨七点钟，我和爸爸一起去菜地里。那天天气非常好，阳光明媚，蓝天白云下的菜苗显得格外健壮。
我和爸爸来一片菜地，菜地上有着许许多多病死的.菜苗。我和爸爸把病死的菜苗拔了。我那时太小了，动作比较慢，我拔一颗死菜苗，老爸都能拔上十来颗死的菜苗呢！我们拔好了，就把病死的菜苗扔到菜地边上的小茅棚旁边。然后爸爸拿着菜苗来补种，我挖土坑，爸爸把菜种放进土坑里。之后就是浇水了，浇水也不是件容易事儿，拎着个塑料桶到田沟里打满水，再拎着回到菜地，用勺子对着菜苗一个孔一个孔地浇过去，可不能漏了哪棵菜苗。不然它就长不活，成为未来的死苗。
我帮爸爸种好了菜，又另外来到了一块茄子地，帮忙摘茄子。我提着篮子，就像提着一个大铁球似的。篮子里放的茄子越来越多，提不动了，我把篮子给爸爸提，这也让我认识了做农民的辛苦，之前就听说农民伯伯们每天都是面朝黄土，背朝天，今天看来，确实是这样，当农民真的很辛苦。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”愿那些从小城里长大，衣来伸手饭来张口的人，真的也能到田地里体验一下做农民种庄稼的辛苦。
我和爸爸干累了，坐在椅子上休息一会儿，吃了些水果，喝了一点水，又去干活了。
我是农村的孩子，但农村劳动真正的辛苦也体验的很少。在这次的劳动经历中，我知道了，我们的盘中餐，竟然来的是这样的辛苦，我们不应该浪费它。
劳动的作文 篇4
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利
当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的`商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥；劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐。
劳动的作文 篇5
植物园的花儿真香呀！
劳动节那天，我、爸爸、妈妈坐着出租车来到了植物园，我在远处都可以闻到花儿的`香味，这使我更想去植物园了。
来到植物园后，我看到了许多美丽的花儿，于是立马买了票，向植物园冲去。爸爸妈妈也跟着我走了进去。
“这是什么花呀？”妈妈突然问道，差点把我吓坏了，我仔细地看了看，说道：“妈妈，这是一朵郁金香，我觉得有点像画出来的花，简直太美了！”“是呀，这还是我第一次看到郁金香呢！”妈妈好像也很喜欢郁金香。
我们走呀走呀，走到了树林，忽然闻到了一股香味，我跑过去一看，哦，原来是好几朵紫丁香。我闻着它的香味，就好像来到了花的世界。爸爸妈妈也跑过来闻了闻，一齐说道：“紫丁香怪不得有这个名字，原来它真的很香呢！”
我们离开了小树林，又来到了河边，河里有几只小鱼在水里嬉戏，河边还有几朵没有开放的荷花。虽然这些荷花还没有开放，不过夏天它们开得比春天任何一朵花都美丽。再加上小鱼儿，小河就会显得更美丽。我真喜欢荷花！我想爸爸妈妈他们也很喜欢荷花吧。于是我转过头问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们喜欢荷花吗？”爸爸妈妈一齐回答：“喜欢！我们太喜欢荷花了，不过现在如果能坐着小船在河上漂，那多好啊！对了，我们玩得时间太长了，快走吧！”
最后，我依依不舍地离开了植物园，我真想永远都呆在植物园，永远……永远……