笔构网整理的搭纸牌（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
搭纸牌 篇1
昨天，老师宣布了一件高兴的事情，那就是让我们每人带一副扑克牌，要在今天第三节课的时候,举行一场有趣的纸牌搭高塔的比赛。
说起打扑克牌，我可特别厉害，心里正暗暗得意呢，老师却说：“我们的比赛可不是打扑克牌，而是用我们带来的纸牌搭高塔，看谁的塔搭建的又高又稳。”我想这还不简单吗？不就是比谁带的扑克牌多谁就搭建的高吗？有什么可比的呢？我当时就决定要多带一些扑克牌，一定要赢了比赛！
今天课间的时候，同学们都在兴致勃勃的讨论着比赛搭高塔的事。
激动人心的时刻终于到来了，同学们都早早地坐在教室里，高高兴兴地拿出带来的扑克牌等着老师了。老师先给我们分了组，我和郑子函，魏梓涵还有于筱娴一组，然后又讲了比赛规则，第一，看谁搭建的高；第二，要团队搭建，不是一个人搭建；第三，搭建完五分钟不倒才算。看哪个小组最后搭建的又高又稳。
我们先用两张纸牌搭建一个个的三角形做地基，然后再在上面横放一张纸牌，再在上面重复搭建一个个的小三角形，我们就这样一层一层的搭建的很顺利，就在搭建第三层的时候，塔却倒了。看到好不容易才垒起的塔倒了，我顿时像泄了气的皮球，心情低落极了。还好有组员的鼓励，失败乃成功之母，让我们总结经验，重新再来，经过我们的共同努力，很快一座高塔就搭好了。虽然成绩不是很理想，但是我们依然很开心，过程更重要吧。
通过这次比赛，我认识到了自己的不足，也认识到了团队合作的重要性。
搭纸牌 篇2
因为有一场纸牌搭高塔比赛，老师让我们好好准备，然后选8位同学去参加。我花了两块钱，从附近的小店买了一副纸牌。
拿到纸牌后，我迫不及待地拆开纸盒，从里面抽出纸牌，取出了其中的一张。看着薄薄的纸牌，我心想，怎么样才能搭高还能保证不倒呢？这纸牌，立都立不起来啊！有了！我可以在中间对折一下，然后让它立在地上，再做一张放在旁边拼成一个立方体，最后在上面横着放一张，这样依次往上，既不浪费又能搭得很高。
于是我便动起手来，将一张纸牌对折，横着放在桌上，再对折一张，拼好一个立方体。在立方体上盖上一张纸牌，再往上搭立方体……我准备搭到一米，没想到还没有到一半，纸牌就“哗”的一声掉了下来，洒落一地。我不禁撅起了嘴，皱起了眉头，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某个地方出了差错！”我观察了一下，原来是因为底部不太稳。因为我只搭了一个立方体，不能承受上面的重量。于是我改进了这个地方，在底部搭了两个长方体。这样就稳定多了，搭到了第八层还没有倒下，离成功就一步之遥了！我嘴角上扬，眼睛眯成一条缝，跳了起来：“我成功啦，我成功啦！”
看来，搭纸牌要有耐心，不能半途而废，还要勤于思考，善于发现和解决问题，这样才能收获成功。
搭纸牌 篇3
早上8点钟左右，我去了我们学校的科技教室参加一个活动，我是第八名。
又过了一会儿，其它人也陆续到了。我们两人一组，我和竺可一组，两人小组的桌子上都有一把剪刀和扑克牌。指导我们的老师告诉我们要利用纸牌来搭高，得讲究高稳美等要素。
我和竺可想了半天，终于决定用折的方法来搭。我们先用搭金字塔的方式来搭，可我们发现这样太废牌，而且搭不高，于是我们就换了另一种搭的方法。我们把牌横着折作两半，两张这样的牌开口朝内对放着，上面再平放一张没折过的牌。接着跟刚才一样对放两张牌，以此类推向上搭。
在搭的过程中，我和竺可都是小心翼翼，不敢有丝毫疏忽。走路都像电影里的慢镜头一样，生怕会带起风，将我们的纸牌掀倒。有一次我拿最上面的那张牌时，出手太快而带起一阵强劲的风，将我们刚搭好的塔击倒了，令我和竺可非常伤心。不过经过我们的辛苦努力，最后又将纸牌搭好了，这时我们搭了65厘米。我又不断改进，竟搭到了76厘米。
通过这次的纸牌搭高，我明白了:一个人不能太固执，要多看别人好的地方，并且学以致用，才有可能成功。
这次的纸牌搭高让我受益匪浅!
搭纸牌 篇4
今天我们迎来了新的STEM日。之前，我们做过万花筒和小汽车，这次完全不同了，是又一个全新的活动，名字叫“纸牌搭高塔”。
活动开始了，我们分成四个小组，每四个人一组。准备完毕，接下来，我们有四十分钟的时间来搭高塔。我们先做出底座或承重建筑，然后一张一张小心翼翼地轻轻地往上搭。搭着搭着，忽然，纸塔重心不稳，像个摸不着北的小汽车，“哗啦一声”倒下了。纸塔倒了以后，我们不气馁，继续重新搭，可没想到纸塔还是又一次倒下了。
就在我们一筹莫展之际，老师给了我们提示，可以把那些用不完的纸牌放在底座用来承重。我们照老师的方法来搭，果真有效果，不但把纸牌全都用光了，而且搭的像小山一样高。通过这一点，我明白了，以后一定要充分读懂规则，利用规则，最大限度的发挥每个材料的作用。
最后，我们以八十二厘米高的成绩，获得了级部第一名。我们高兴得手舞足蹈，像中了彩票似的。拿到第一我很开心，但和大家一起搭高塔我更开心！
搭纸牌 篇5
暑期作文课老师带我们玩了搭纸牌大比拼。
比赛开始了！一拿到纸牌，我就迫不及待地打开。搭房子还是搭高塔呢？我和队友们叽叽喳喳地讨论起来，最后决定打高塔。开始分工：徐雅琪是主塔手，我和邓车豪是她的得力助手。
程老师一声令下，全体出动。主塔思路想好后，我们小组就开始手忙脚乱的'动了起来。我和邓车豪接到命令后把纸牌逐一递给主塔手，塔越搭越高，看着有些摇摇欲坠的感觉，我不禁有些提心吊胆起来，心想我得保护好这座宝塔。我放下我手中的纸牌在周围边走边观察，像个警察一样在巡逻，一有危险马上补救。
突然我听见队友一声“啊”的尖叫，就看见我们辛辛苦苦搭建起来的高塔倒塌了，纸牌洒落了一桌。到底问题出在哪呢？大伙没有灰心，重新聚在一起总结经验和教训，终于得出个结论，就是把塔的底部扩大并搭稳。我和伙伴们重拾信心开始我们的第二次进程。这一次我们轻手轻脚，并注意队友间的配合，慢慢地我们的宝塔一点一点的在“长”高。
最后，功夫不负有心人，在规定的时间里我们成功的取得了比赛的第二名的好成绩。在玩耍度过程中我和伙伴们知道了，无论遇到什么样的失败，都不能丢失那份应有的信心，只有这样才能走向成功，取得最终的胜利。