请欣赏《世界是平的》读后感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《世界是平的》读后感 篇1
在一位长者的推荐下我花了近一周多的时间认真看了《世界是平的》这本书。但是老实说有些地方是囫囵吞枣有些地方干脆根本看不懂。但这并不妨碍我从这本书中获得许多关于经济全球化的认识。我敢说如果让我们去看一些经济全球化的理论书籍不是看不懂肯定就是看不下去。这本书让你在阅读的乐趣中了解经济全球化。
《世界是平的》这本书是当前畅销全的关于经济全球化的书。作者托马斯弗里德曼美国《纽约时报》专栏作家。在我看来他是一个带有浓厚国际记者背景的作家这本书与其说是介绍经济全球化的书不如说是一本以经济全球化为主题的长篇新闻通讯加狂想。
在看这本书的时候我总是把自己头脑中已有的经济全球化的理论或者认识调动出来与之进行一个广泛的对比确实感到经济全球化汹涌而来同时也深感自己知识的匮乏同一个时代生存在同一个地球上我竟然在自己狭隘的小圈子里生活了三十多年实在是令人震惊和羞愧。
弗里德曼不愧是记者身份他用几近煽情的手法和大胆的想象来解读全球化确实给人耳目一新的感觉有点象在看电影也有点象在读一篇扣人心弦的悬疑小说。但读完之后冷静地做一分析你就能读到作者本身并不是经济学家因为他对经济全球化的解释过于随意有时为了生动就舍弃了真理所以你不要太过于认真需要去伪存真。
我对经济全球化的理解来源于传统的马克思的政治经济学，就像我们大多数人了解费尔巴哈和黑格尔是从认识马克思恩格斯和列宁开始的`一样。但这一点并不妨碍我对马克思的政治经济学的认同感。按照马克思的理论推动人类历史向前发展的决定因素是生产力生产力中最重要的因素是科学技术而我们平常眼见最多的东西——形形色色的经济现象社会现象乃至文化现象和生活方式均来源于和决定于我们肉眼看不见摸不着的生产力和科学技术。所以从这一点来说是人类的智慧是科技造就了过去、今天和未来。在原始社会一切愚昧和文明均产生和决定于生产力和科学技术直到今天也是如此。尽管他的表现方式千差万别或者说今非昔比但人类社会向前发展的规律并没有改变经济全球化同样如此。以互联网为核心的科学技术的发展使我们与人之间的距离感和时空感消失了。我们甚至能常常感到和布什或者是内贾德坐在同一条板凳上。这就是技术把这个世界紧紧联系在了一起。
弗里德曼指出由于市场的全球化特别是资本市场的全球化使这个世界的经济敏感得比流感来的还快比禽流感的传播还要迅猛。有点像“蝴蝶效应”。或者你仰天长叹一口气就引起了“卡特尼娜”飓风。你跺一跺脚就引发了“东南亚海啸”。世界各国的经济联系越来越千丝万缕越来越荣辱与共。由于资本市场的一体化可能我们已经不能辨别世界500强企业到底是哪个国家的。
《世界是平的》读后感 篇2
世界是平的是一本非常经典的讲述全球化的状况，以及它对人们说带来的影响。我感觉这本书的内容让我和以前的一些思考能连在一起。下面先讲讲人们该如何去理解一个人的价值，我觉得应该从整个社会和人类历史发展的一个角度来理解一个人。我认为很多人身上的一些不够理智和一些虚荣都是因为他们知识的欠缺，他们没有对人，社会和整个世界有一个清新的认识。在他们有足够的认识后，就会根据情形作出理智的行为。
从历史的角度来看，人类的发展是生产力在不断提高的过程，再加上人们不断追求物质财富的'天性决定了生产力会决定生产关系。不同的历史阶段的人们有不同的使命。每个人都应该根据自己所处的社会环境来来为直接创造财富，同时又会生产力的发展。虽然从微观的操作层面来说，个人的命运和企业的命运有可能存在很多的随机性，但是宏观上，整个大的角度来说，这个规律不可违抗。例如即是计算机的技术发展成就了Microsoft，也是微软它自己推进了这计算机技术的发展。信息宽带技术成就了各种全球化的快速发展。这也就说明了，你如果没有顺应历史潮流，你必然被淘汰。你顺应了潮流，还要看你的如何操作。
从社会的角度来看，社会可以看成各种各样的人分工合作的一个大系统，那么怎样才能让这个社会更幸福呢？人有一个特点就是每个人都有自己的相对长处，它在从事自己长处的领域时它的财富生产率更高，所以和谐的社会要让每个人能够发挥自己的所长。整个社会的大机制时如何来做到这点的呢？经济的调控，这样使得每个人的个人最优化的选择会达到社会的最大的最优化。当每个人都做自己最擅长的事情时，他就会得到社会更多的回报。
同样如果你所做的事情能够真正地给人们带来更多的价值，那么社会为了鼓励你去做这件事情，它就会给你更高的回报。但是人本身是一种贪婪的动物，很多人为了自己的利益会不顾忌整个社会的利益，这就需要法律的手段来保证。
这些分析也就决定了以下的几个特点：
1、合理的企业和组织机构一定要顺应这个社会的发展趋势，顺应社会的环境，这同样也就说明了如果我们能够了解当今社会的一些可以的状况，是完全有能力去预测在将来社会会有哪些变化。
2、每个人和组织机构都应该去做自己最擅长的事情，同事又是对社会有意的事情，只有这样自己才可能从社会得到回报，同时也是对社会的最大的贡献。
3、人和企业都是社会的一部分，自己的财富来源都是将自己的努力和社会来交换。因为为了自己的长久发展，你就必须要尽到自己的社会责任。
4、每个人身上都有很多潜力可挖，我们应该给其它人提供一个很好的机会，能让他们发挥他们的潜力去为社会创造财富。一个不能发挥人们的创造性和积极性的事业必然会失败。作为管理和领导，我们就应该挖掘人们身上的创造性潜力，因为这是进步的源泉。
现在的信息技术能够让更多的人发挥他们的创造性，能够发表自己的观点，而且我们也应该从一些制度和政策上来鼓励人们去发挥。只有这样才能真正地最大化社会的发展速度。
《世界是平的》读后感 篇3
在网上偶尔看到对于《世界是平的》宣传，在去海南在深圳机场倒机时，看到这本书，没怎么犹豫就买了下来，毕竟要花掉50多元，而且装在兜里还是有一定份量的。
放假时论文忙的不可开交，匆忙回老家过年，开学一切步入正轨后，想起了这本书，翻开后，就不忍放下，读了一遍，有要说些什么的意愿了，虽然有些东西可能得重读才能消化、吸收、理解。
孩子看到书名，就说：爸爸，不对，世界是圆的。托马斯*弗里德曼也开宗明义的拿哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行来说明地球是圆的。但他一步步深入的阐述互联网对人、对世界的影响，让你很难不赞同他的观点：世界是平的。我和女儿说：由于互联网的作用，人们的沟通更加迅捷，任务分配更加合理，美国人休息时，可以让印度人接着做他们的工作，这样世界就显得是平的了。告诉她初中后应该能明白这个道理，也许，等女儿上初中时，我们的世界就会变得更加平坦了。
原来了解过，印度的软件业比较发达，说印度的科技增长速度已经超过了中国，可自己对印度的认识还停留在他的宗教，他的等级，圣雄甘地，以及英语教材中他那古老的尘土之路。但通过书中对班加罗尔——印度的'“硅谷”的描写，使我彻底改变了对古老印度的看法，其实国外对于中国的不了解，有多少不是像我们这样的井底之蛙呢？
对“外包”也有了深刻的理解，什么都可以外包，财务报表，机票预定，肯德基外卖，甚至家教，一切的一切都可以外包。班加罗尔已经成为了纽约或者底特律的邻居，深圳成为了世界的服装加工厂，我们大连也成为了日本的外包基地。用节省下来的时间，雇主可以做更多附加值大的事情，或者去享受阳光、沙滩或者是安详的睡眠。也许，我们将来也会把什么外包出去，或者做个美国人的中国家教。
虽然诚如译者何帆老师说所：弗里德曼有些的论断过于武断，甚至牵强，他把一切都归于互联网的作用，也夸大了互联网的作用。认为中国、印度仅仅由于互联网的发展就会马上赶超英美，这是有点脱离实际的；把11.9柏林墙的推翻和9.11恐怖袭击美国牵强的连在了一起显得有点别扭。但确实真的不能忽略互联网的影响。也应该重新审视互联网的作用，微软、IBM都在认真阅读，我们也不要坐享其成了。
文中也提到了普通人上传信息的重要工具——博客、播客。这一新鲜事物一旦被大多数人理解、掌握，世界的传媒历史将发生翻天覆地的改变。其实自己现在就很少看纸质、或电视平面媒体的新闻报道了。可怜的央视在摆架子不转播英超、欧冠，只好到B2B、PPLIVE上看直播了。也许某一天，他们像电视一样清晰，电视应该就只是一个电脑的显示器了。
《世界是平的》让平素自认为很了解世界的自己更加认识了世界一体化的进程，更加了解了世界，也隐约感到了一丝挑战与机遇。
《世界是平的》读后感 篇4
寒假期间，我拜读了美国作家托马斯。弗里德曼所著的世界是平的一书。说实在的，刚开始这本书吸引我眼球的只是书的题目。我急切想弄清楚的是作者为什么认为“世界是平的”这个奇特观点。随着阅读的继续，我不仅仅找到了问题的答案，更被作者所描述的互联网的高速发展和全球经济一体化的全新格局所震撼，也更加深刻认识到自身现有知识与当前社会发展需求之间的差距。所以，阅读世界是平的一书，给我的感受就是知识匮乏所导致的紧迫感。
世界是平的讲述了经济全球化的现状及其给人们所带来的影响。强调今日的全球经济一体化让人才的竞争和流动更加直接和快速，并且产生了赢者更赢、输者愈输的残酷现实，直接冲击了人们对价值观的理解。很多人在这种环境下感受到的是前途未卜，忧虑随时会失去工作，所以会对未来产生恐惧感。同时世界是平的又给我们以启迪：应当从社会和历史发展的角度去理解一个人;我们身上的一些不理智和虚荣行为的出现，大部分原因是由于我们的知识欠缺。
我们需要明白的是，当世界成为平的，在全球化的趋势下变成一个大舞台，这种环境能够迫使我们每个人都参与到竞争中来。利用网络的平台，一切都将变得没有距离，这个事实既让我感到一种莫名的兴奋，同时为竞争的惨烈感到一丝恐惧。开放源代码、外包、离岸经营、供应链和搜索技术等被描述成为铲平世界的10大动力，越来越多的发展中国家，特别是中国、尤、俄罗斯等国成为了世界变平的重要力量，并充分享受着平坦化带来的伟大变革。正如作者所说，我们还在睡觉，工作已经外包出去了;当我们醒来时，邮箱里已经会有我所需要的东西了，这便是时差带给我们的好处。世界是平的，使得公司没有了国界，跨国公司能够利用世界各地的资源优势，将最适宜的工作放到最适宜的地方，由最适宜的`人去完成，实现企业的优势组合，最完美的人力资源配比。电子商务的发展消除了企业间的沟通障碍，使企业之间的联络变得更为通畅
现今的中国，随着中国制造业生产率的提高，中国有很多的工人正在制造业中失去就业的机会，并且其数量要远远超过美国。同时，这种失业促进了中国服务业的发展，并且这一模式正是多年来发展中国家一向在遵循的。这样的模式还要持续多久?恐怕无人能给出确切的答案。这也决定了中国今后的发展，非可是理解知识的国家，更要成为知识输出的国家。因为如果没有知识，我们虽然拥有无数的工厂，但所做的许多都是低附加值的工作，高端的利润都被外国人赚走了。所以，中国必须要改变，自上而下，由内而外的改变，我们必须要从“中国制造”转变为“中国设计”、“中国研发”，必须要拥有自主的知识产权，这才是中国强大、民族富强、百姓富裕的必由之路。
《世界是平的》读后感 篇5
在我们学校钱校长的极力推荐下，我也捧起了弗里德曼所著《世界是平的》一书，发现作者不是在题目上哗众取宠，而是弗里德曼在多年记者生涯中得出了一个深刻的人生道理：“人类历史上从来未有这样的时刻：越来越多的人会发现他们能够找到越来越多的合作对象和竞争对手，人们将和世界各地越来越多的人互相竞争和合作，人们将会在越来越多的工作岗位上互相竞争和合作，人们的机会将越来越平等。”从这个意义上，真实的世界还是圆的，它没有变化或者说变化很小，可是我们人类世界却因为计算机技术和网络技术的飞速发展而发生了翻天覆地的变化。要在这样的世界寻找自己的位置，你只能及时、正确地改变自己，否则你的生活将不堪设想。
弗里德曼先生直截了当的指出：“在平坦的世界中你们首先需要培养‘学习如何学习’的能力——不断学习和教会自己处理旧事物和新事物的新方式。这是新时代条件下每个人都应当培养的能力。在这个时代里，一切或部分工作都将不断受到数字化、自动化和外包的挑战，而且新的工作和新的行业也将越来越快地涌现。在这个世界里，要想脱颖而出不仅要看你了解事物的多少，也要看你了解事物的方式。因为你今天了解的事物可能很快就会过时，其速度之快恐怕你连想都想不到。”随着时代的进步和世界的变迁，对我们教育工作者提出的要求也在潜移默化的发生改变，能够随之改变自己的教学理念和教学方式的老师能够更好的履行自己的职责，更有成效地教育学生，更有可能实现自己的人生价值。反之必将跟不上时代的变化而被淘汰。
弗里德曼先生从自己的求学经历出发，娓娓道来：“因为当我回想起我最喜欢的老师时，我并不记得他们具体教会了我什么，但我肯定记得曾经为所学内容激动不已。现在还伴随我的并不是他们传授的内容，而是学会那些内容的激动心情。要想学会如何学习，你必须热爱学习，或者至少你应当喜欢学习，因为很多学习都和自学有关。尽管有些人似乎天生就具备这种才能，但大部分人都是靠后天自身培养或教师(或父母)灌输而来。”多年以前，计算机系的学生正在学习的内容在毕业之后大部分被淘汰了，那些学生不得不在找到工作之后边工作边学习，这在我们看来还是新闻，曾几何时，所有学科都面临这样的窘境：在大学里学习的内容除了让你能够找到一个对口的工作之外，对你接下来要面对的实际工作基本上没有什么帮助，一切都要重新学起。知识的更新换代就是这样把学生们抛入不得不白手起家的境地。他们精通的`专业知识在实际工作中仅仅是普通的专业背景知识，因此，如何在新的工作环境中及时学习更实用的知识就成为当务之急的事情。
弗里德曼先生给我们提供了一个秘诀：“不管做什么事情，拥有激情和好奇心永远都是一大优势。但值得重申的是，在平坦的世界里，激情和好奇心对工作、成功、研究领域甚至兴趣爱好都显得更为重要。因为在这个世界里，你拥有更多的工具可以让你和你的好奇心得到充分发挥。”他进一步从历史方面说明：“在工业时代，除了农耕和其他相对独立的工作外，很少有其他职业选择，但如今职业选择的机会同可以上网的人数一样多。”“因为上述原因，我得出了以下结论：在平坦的世界里，IQ——智商——仍旧重要，但是CQ和PQ——好奇心商和激情商——更为重要。我得出了方程式CQ+PQ>IQ。一个拥有学习激情和发现好奇心的孩子会比一个拥有更高智商但却缺乏激情的孩子进步的更快。因为好奇心强同时又拥有激情的孩子通常都善于自我学习和自我激励。他们总是能够学会如何学习，特别是在平坦的世界让人们可以下载和上传的情况下。”
因此，弗里德曼以下的设想就顺理成章了：“在我看来，他们可以将这句话刻到美国每所学校的入口处：没有人努力学习的程度会超过一个拥有好奇心的孩子。”
努力对成功来说当然是必不可少的，但是好奇心就让努力成为不是外在的要求，而是一种生活常态。一些孩子生来具有好奇心，纵览古往今来的科学家、发明家，我们发现他们的好奇心是与生俱来的，甚至父母和老师的阻扰都扼杀不了他们的好奇心。但是，对于很多不具备这种天生条件的孩子而言，让他们热爱学习的最佳方式要么是通过教学慢慢给他们灌输一种好奇心，要么是通过让他们接触平坦世界里的一切科技来激发他们内在的好奇心，后一种方法可以让孩子以各种方式实现自主学习。
弗里德曼说得好：“如果你自己都没有激情，那你就不可能点燃别人的激情之火。”为了更好地说明这一点，弗里德曼引用希拉里·罗利——一位美国普通的小学校长的话：“但是如果你爱孩子们，而且你能将这种感情表现出来，即使你对所教课程并不是十分了解，孩子们也会因为你的激励而自发地去学习。我可以交给任何人教学方法，但我却不能教会一个人怎么去爱孩子。而且你只要走进教室，就能感觉出一个老师是否爱学生。小学阶段的孩子们都会爱他们的老师，好老师也会同样地爱他(她)的学生，他们会激励孩子努力按老师的要求去做。学生们所做的事情自然对他们自己有好处，但如果他们发现老师很在乎他们学会的东西，这些孩子就不会对学习感到厌倦。这就是真正的学习。”也就是说，教学中的知识成为次要的内容，而如何让学生自发地学会学习，如何把学习当作自身的要求，成为首要的内容。评价一个老师是否称职，平均按标准也应该做相应的改变。
掩卷而思，感慨良多。弗里德曼先生着力论述的全球化、自由贸易、外包等等关于世界经济一体化对我有很多启发，但是作为一个教育工作者，我最关心的还是他对现代教育的论述，他关于知识的飞速进步、教育更着重于学习能力的培养、拥有学习激情和发现好奇心比拥有智商更重要等结论给了我很多启发。我觉得要改变学生学习知识的方式，从注重学生知识的积累转变到注重学生学习能力的培养，首要是改变老师的教学理念和教学模式。也许本书给我最大的启发就在于此。
《世界是平的》读后感 篇6
全球的每个人都知道，地球是圆的。直到某一天，美国《纽约时报》专栏作家托马斯·弗里德曼 (Thomas L. Friedman) 一声惊呼——地球是平的 (The World is Flat) ! 顿时引发全球关注。忽然间，全球各行各业的人们都在读这一本书《世界是平的》，它被主流媒体强力推荐、商界名人（比尔.盖茨）建议所有决策者甚至我们这种企业员工必读以及大学校长们要求毕业生在进公司前首先阅读、商学院甚至规定新生报到要带上此书。据说，目前众多州长和议员们也大都在读，在必然的情况下，我看完了本书。
读完这本书，我深刻的感觉到弗里德曼先生以它独特的视角讲述了世界正在变平的过程。他在书中援引了很多热点话题，介绍了诸多令人瞩目的市场和炙手可热的行业。开放源代码、外包、离岸生产、供应链和搜索技术等被描述成为铲平世界的10大动力，而中国、印度等国家和一些站在全球顶尖位置的公司和机构，则被描述成变平的世界中举足轻重的角色。书中写到的许多现象新鲜但不陌生，更有一些是我们工作中接触过甚至直接参与的商业行为。但是当弗里德曼把所有这一切编织在一起的时候，却揭示了一个正在发生的深刻而又令人激动的变化全球化的趋势。他正随着这些动力，在地球各处勇往直前、势不可挡，世界也因此从一个球体变得平坦。
世界正发生着显着的变化，科技、政治和经济革命正在消除各种壁垒，让世界变得更加平坦。平坦后的世界，我的竞争环境变得公平了，大家的机会也都渐渐变得越来越均等了。这些观点都在启发我思考该如何面对这场正在发生的不以个人意志为转移的全球化变革，如何调整自己来迎接这场变革。
弗里德曼他认为，在世界变得更平坦的未来三十年之内，世界将从“卖给中国”变成“中国制造”，再到“中国设计”甚至“中国所梦想出来”。 我们相信，所有这一切能够引发中国人更加深刻的思考：中国企业要怎样“创新”，才能超越其在世界格局中“制造者”的角色，向着更高、更多元的价值链上提升，从而成为一个真正的“创新者”？他们如何又能够在日益变平的世界中成长壮大成为领导者，从而成为在未来世界经济发展的重心？
在全球化3.0版的环境下，地域、文化、技术、知识等一切因素都再不会成为分工的阻碍。世界变得更小，个人却变得更强大。有了宽带网络的帮助，任何人都可以是决定生产的.主人，都可以根据自己在全球范围内的比较优势来经营事业。这对发展中国家是一次极好的崛起机会。信息的自由传播模式打破了很多传统的贸易壁垒，资本不再是决定生产能力的关键要素。所以发展中国家可以利用相对充足的人口资源来积累人力资本，着力培养一批掌握现代信息技术的人才。似乎一切都是这么充满希望，本来被世界遗忘的我们突然拥有了整个世界。
《世界是平的》读后感 篇7
今天我向大家介绍的这本书叫《世界是平的》。这是一本由美国经济学家托马斯?弗里德曼的有名的代表作。
这本书讲述了世界的演变，经济的发展，世界的不停转动，通过故事给我们展现的世界格局的演变，让我们明白了时时刻刻都在颤抖的世界。故事以神秘色彩描述为开头，阐述了经济论，哲学论，生活论等发生的一系列故事，向我们展示了人们的伟大，坚强，不屈不饶的意味，情节十分精彩，深刻体会到故事的此书的精华所在，不论怎样，我们都要细细人性，思想、内涵、情感关系各个方面，我们更加要对生活抱有美好的态度，我们应该为我们现在的幸福生活感到庆幸。这个本书同时教会了我们很多做人的道理，我们应该从中领悟些真谛。
这本书十分的有趣让我们一读就停不下来，深深的吸引我们的目光，像一把无形的手深深的抚摸的我们的心灵。不知道作者是怎么如此的将故事情节一环紧扣着一环的。这样的写作手法激起我阅读的强烈欲望，使我开始对写作上某些结构及布局方式产生了强烈的兴趣。伴随着对这本书浓厚的阅读欲望，让我在工作完成的业余时间都在阅读这本书。书中优美的言语和词语深深的吸引了我，不管是对于景色的描述，或者对环境的衬托，作者运用的词语是那么的恰到好处，让人忍不住拍手叫好。通过这本书，感悟颇深，回头想想，和主人公的事迹相比，我们也很幸福，喜欢做什么就做什么，无忧无虑，开开心心，快快乐乐，我们幸福的走下去，愿明天更美好，世界更好。
书中的`生动形象的讲述了人性的发展，社会交际，如何应对所面临的各种各样的挑战，都是有好有坏的，情节十分令人深思，比人心悬，值得我们揣摩，在现实生活中又有多少这样的人物供我们学习，每读一篇好的文章，我们总能学到一些东西，这对于我们来说是件多么幸福的事情呀。
这部作品的诞生，也受到了广大读者的好评，大家都被作者的文采给折服，作者通过独有的写作方法为我们很好的展示了其作品的内涵及所想表达的内容，也给读者留下了一定的反思空间，让我们有更多的机会认识自我。我们都应该多读书，读好书，从书中认识到自己的不足，不断提升自己，不断升华自己，做到心无杂念，心中有书，心中有内涵，有灵魂。
《世界是平的》读后感 篇8
扬帆向西，哥伦布率领Nina,Pinta,SamtaMaria三艘船，从海上寻找捷径，去完成西班牙王室赋予他的使命;前往印度。没承想，哥伦布藉此发现了新大陆，也证明了让他名垂青史的结论：地球是圆的!从那时起，无论哪个国家，不管哪种文字，老一辈口传身授，教科书言之确凿，告诉我们的仍是这个真理般的结论：地球是圆的。
直到2005年的某一天，美国《纽约时报》专栏作家托马斯?弗里德曼(ThomasL.Friedman)一声惊呼——地球是平的(TheWorldisFlat)!顿时引发全球关注。三度获得普利策奖的Friedman做过多年的国际专栏作家，有机会到全世界采访和观察。他熟悉各种机构、建制、会议、选举活动，也熟悉上至国家元首，下至普通百姓，还有各类企业家的生活方式与状态。在深入观察和解释了全球化进程及信息技术飞速发展的过程后，他用一本全新的著作《TheWorldisFlat》，告诉人们：世界平坦化的趋势已经发生，我们已经进入全球化3.0新纪元。世界正从小变成微小。Friedman进一步认为，这一切，将对国家、公司和个人产生深刻影响。
历史似乎正进行着一次有趣的轮回。五百多年前，哥伦布使用简陋至极的导航技术穿越海平面，并安全返航，以此证明“世界是圆的”。他们在茫茫大海中折腾了71个昼夜，一直到1492年10月3日凌晨，才发现第一块陆地。哥伦布深信他脚下所踩的正是印度，而实际上，那是后来被命名为“亚美利加(America)”的崭新大陆。几个世纪后，美国最受欢迎的专栏作家光顾真正的印度。他发现，这里的人们在顶尖学府里接受教育之后，已经掌握了当今最先进的'科学技术。世界仿佛骤然变平——正像那些印度工程师面前光滑如砥的液晶屏幕，鼠标点击之间，已经能够轻易调动遍布世界的产业链条。
本书把全球化的演变分为三个主要的纪元：
1.全球化1.0自1492年，也就是哥伦布扬帆西行那一年，持续到大约1800年。这期间把世界由大尺寸缩成中尺寸。
2.全球化2.0大概冲1800年持续至2000年，中间曾经被大萧条及两次大战打断。全球化2.0把世界从中尺寸缩成小尺寸。
3.2000年世界进入了一个新纪元：全球化3.0。世界从小缩成微小，全球竞技场也被铲平了。
在1.0，推动全球化的力量来自国家;在2.0，推动力来自企业;在3.0.推动力则来自个人。个人的力量大增，不但能直接进行全球合作，也能参与全球竞逐，利器就是软件，是各式各样的电脑程序，加上全球光纤网络的问世，使天涯若比邻。
世界正在变得平坦，并且变平的世界只是开始(TheWorldofFlatteningisjustABeginning.)十辆推土机开始聚在一起工作，创造了一个全新且更平坦的全球竞技场。世界被铲平，当你也感受到铲过来的那股力量时，请也找一把铲子向自己的内心挖进去，千万别想要筑墙。