请欣赏《寄小读者》的读后感（精选18篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《寄小读者》的读后感 篇1
《寄小读者》是由冰心写给小读者的信合成的书。书中故事很多，也告诉我们了许多道理。
父爱如山，母爱如海。在这开头，冰心就一直在思念着自己的母亲。在冰心去上海的路上，经过苏州，便觉得风景如画。她喜欢北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。苏州美景，树围水绕，自成一村。水漾轻波，树枝低丫。从河旁走过，如诗如画。
书中写到，冰心小时候天真地问妈妈，到底为什么爱她。妈妈毫不迟疑地回答：“不为什么，只因你是我的女儿!”从这里，我觉得，母爱不能测量，不能推测，而是一般的长阔高深，分毫都不差减。鸟在鸣叫，花在散香，雨在唱歌，蜂在欢舞!它们都在赞美大自然母亲的爱，无私而博大。母亲的劝解，句句有天大的理由。
冰心把一生中的点点滴滴，全都记录在这些信里。美国，墨西哥，日本……环游世界已经不在话下。她喜欢小朋友，喜欢对小朋友诉说，道歉，交谈。有一次，冰心不小心害死了一只小老鼠，她非常伤心，在信中一次又一次的忏悔、道歉。我可以看出，冰心是十分爱动物的。她尊重动物，尊重所有在地球上的生物。如果看见一只折断腿的蟋蟀，一只受伤的黄雀，冰心都会为它们流泪呜咽。冰心从小就明白，一切生命，在造物主眼中都是一般大小的。冰心这种优秀品质值得我们学习。
这本书反复强调了许多事，比如敬爱母亲，健康快乐，童年珍贵等。我们都应该去遵守，去珍惜。这是一本好书，一本可以改变我人生的好书。
《寄小读者》的读后感 篇2
最近，我读了一本名叫寄小读者的书，这本书是冰心奶奶写的一本著名
冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气。
忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。
心是冷的，泪是热的，让我们大家帮助别人吧！让我们都流出欣慰的眼泪。
《寄小读者》的读后感 篇3
在这个暑假里，我读了由著名女作家——冰心写的《寄小读者》，使我深有感触。
书中提到：有一次，有一只小老鼠死了，她的朋友认为这只是针尖大的事，可冰心奶奶非常忏悔。可见，冰心奶奶是一个非常爱惜小动物的人。在通讯九中，最让我印象深刻的一句就是：第二天头一句问看护妇的话，便是“今天许我写字么”？他笑说：“可以的，但不要写的太长。”我喜出望外。这几句体现了冰心奶奶非常想写字，她只要能写一会儿字，就心满意足了。
我十分敬佩冰心奶奶，她在信中写了许多诗词还有英语小诗、儿歌等。可见她的知识非常丰富。冰心奶奶更让我敬佩的一点是：她虽然年纪已经很大了，可她有一颗童心。这是大人们几乎都没有的。
在冰心奶奶的《寄小读者》中，我看见了孝敬父母的美德，互相友爱的情谊，和保护动物的行为。让我知道了穷人的困苦，不仅没有食物，连水都只有一点，相对来说，我们现在的生活是多么美好啊！所以我们现在更应该保护环境、节约用水、珍惜粮食，让我们的家园变得越来越美好！
《寄小读者》的读后感 篇4
我从小就很喜欢看冰心奶奶写得书，比如《笑》、《繁星》、《小桔灯》等。在这个寒假中我再次捧起冰心奶奶的书——《寄小读者》。
《寄小读者》是冰心奶奶赴美留学期间写的通讯，大都报道自已赴美途中和身处异乡时的一些感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。在这里，冰心奶奶一如既往地倾注着对小孩子的爱，以自已”从前是一个小孩子，现在有时还是一个小孩子“而”自傲“。经常与小朋友们娓娓谈心，陶冶小朋友的美好心灵。她还有一句名言”有了爱就有一切“。这是她坚持一生的信念，也因这个信念，使她的爱如此博大，如此深沉，就像她所热爱的大海一样广阔。
《寄小读者》引用了书信格式，都是与小朋友之间的交谈，将自已的所见所闻写在了上面，与小朋友一起分享，与小朋友交朋友，希望如此能帮她回味那个真率无伪的童年世界。她写的有些段落，也净化了小朋友的心灵。
希望大家也能读读这本书，每一次通讯都很真实，也描述得非常详细，仿佛就呈现在你的面前！
《寄小读者》的读后感 篇5
今天我读了一本书叫《寄小读者》，我读了再寄小读者之一中的通迅四，讲的是一位从军的小朋友要和作者冰心谈一下生命。
因为作者不敢说生命是什么，只能说生命像什么，就这样说了好多好多，又对这个从军的小朋友说了一句警言：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
“美丽的黄昏”是说成功之后的快乐的回忆。
《寄小读者》的读后感 篇6
我特别喜欢冰心奶奶的作品，因为她的作品里都饱含了对我们青少年的期望与无限热爱。在她的作品中，经常提到我们少年儿童。她认为，老一代的人在强也终究会变老，会不复存在，只有青少年才是国家的未来、民族的希望。所以，她特别注意我们少年儿童的身心成长。今天，我又读了她的《寄小读者》。
《寄小读者》讲述了海外的美丽风光和那些离奇的故事，抒发了冰心奶奶对祖国的无限热爱之情。这篇回忆体散文字里行间饱含着冰心奶奶散文的清丽、思想的纯洁、文字的优雅、行列的对仗，有着十分饱含正能量的主线，那就是爱。冰心奶奶用一支笔，记录下了自己的成长经历，她的酸甜苦辣、悲乐愤泣都写在了这本书中。让我们明白了人生中的感悟，明白了真理，明白了失去了友情、亲情，失去了友爱、敬爱、关爱，人类就无法生活下去。
让我们学习冰心奶奶，让世界开满鲜花，让自己的心中充满阳光，充满爱，做一个有爱心、有正义感、善良的少先队队员，做一个生活充满友情、亲情、敬爱，懂得关爱他人的小公民。
《寄小读者》的读后感 篇7
假期里我读了一本书《寄小读者》，这本书是在我不情愿的情形下去读的。
当我读到通讯二时，我便被这本书深深的吸引了。老鼠大家都知道，而且都很讨厌他们。可是在冰心奶奶笔下的小老鼠却是那么多可爱。
在一个清闲的春夜，“一只小老鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。”“它无猜地、坦然地，一边吃着，一边抬头看着我”“四目眼光之中，他怡然地不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。”
这就是妙笔生花吧。
在通讯十二里我看到，“我们是相依为命的。不论你在什么地方，做什么事情，你母亲的心魂，总绕在你的身旁，保护你抚抱你，使你安安稳稳一天一天地过去。”这是冰心奶奶的妈妈写给她的信，让我深深感到“儿行千里母担忧”的心情。
在通讯十三里看到“白茫茫里，群山都看不见了。急雨打进窗纱，直击着玻璃，从窗隙中渐进来”。这描写都是我平时想写，而又写不出来的句子。
我很喜欢这本书，冰心奶奶的写作技巧都是我应该学习的。我要好好学习，我也想有一天能写出，像冰心奶奶那样让人爱不释手的文章。
《寄小读者》的读后感 篇8
我这周读完了冰心奶奶的《寄小读者》，感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。
不是吗？冰心奶奶的语言优美又充满诗意，非常生动，三言两语便勾勒出了一幅美妙安静的风景画，我翻书的时候，都轻轻的、轻轻的，怕是会惊扰那幅美妙的风景画。
有时候，冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子，喜静、酷爱写作，性格温和又非常体谅人，文章写的很美，寒暑假的时候经常出去旅游，返校的时候就欢天喜地地拿她在假期写的旅行事迹给我们看；有时候，冰心奶奶像个老气横秋的长辈，体弱多病但又总是喜欢耗着体力写作，为写作奋不顾身；有时候，冰心奶奶还像个不解的孩童，总是疑惑地提问出各种问题，但她也不指望有谁回答。
最前页的代序看得我心头一阵温暖，冰心奶奶的语言天真还充满着童趣，我看到“这‘天真’要感谢我的千千万万的小读者！”时，我心里那个激动啊，虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年看见冰心奶奶的感谢，但我在她与世长辞后看到了，也不算迟，毕竟，冰心奶奶生前留下了这么多东西。
代序后面就更为有趣了，她为自己给老鼠的庇护感到罪恶，想要忏悔，我真想飞奔到冰心奶奶面前，告诉她，这一切都不怪她！除了这个外，还有她在国外的各种新鲜生活，有一个温柔的“朋友海”慰冰，只因这海的谐音，她便给这美丽的海的女儿取了一个如此美的名字！
还有更多美妙的故事，便得等着你自己去发掘了！
《寄小读者》的读后感 篇9
今天读了《寄小读者》通讯五，当我看到冰心奶奶因为思念妈妈、亲人而难过时，我心里非常难受。谁不想和家人在一起啊！可冰心奶奶为了学习更多知识而选择了出国。我也很依赖妈妈，写作业、睡觉都喜欢让妈妈陪着。可是妈妈也很累啊，她的身体也不好。所以，寒假我做了一个决定：以后要做一个独立的孩子。我要克服一些困难，这一段时间我总不敢自己在家，让妈妈不能出去锻炼、办事。我要向冰心奶奶学习，变得勇敢、自信。
《寄小读者》的读后感 篇10
今天，我一口气把冰心奶奶写的《再寄小读者》读完了。
这篇课文主要以两则小小的日记为例，告诉我们如何提高写作水平。我把这个主要内容分成三点：
第一点是：“他总是专心的听讲，笔记也记得很好。”我读到这里，不由得想起了我自己，听讲倒挺认真的，可笔记做的实在不怎么样，字样马马虎虎。唉！我暗自下定了决心，一定要改掉这不好的习惯，从课文中学习好的写作方法。
第二点是：“他很喜欢读课外书，而且读得很仔细。”多读课外书，才能有更多的词语用在课本上，写好作文。这点我是有体会的。以前我看课外书时，虽然看得多，但是我只注意看故事的情节，并没有去记住那些好的词汇，所以老师总是在我作文本上的评语栏内写下“词语不生动”等字可我的表姐和我却恰恰相反，她是读任何书或者看任何文章都很仔细的那种，所以她的老师总在她作文评语栏里写下“词汇丰富，语言生动”这八个大字。相比之下，我和表姐是相差很远了。以后我在看课外书时，一定要注意积累词句，将来当一个作家。
第三点是：“你们语文书里面会有一些思想性很强的，写得很好的诗歌。”我回忆了一下，几乎语文课本全是这样的课文。我不由的想到了解放前的孩子多可怜啊！他们连书都买不起。有的地方的日本人还强迫中国小朋友读日本文字的书，高玉宝想上大学却只能是梦想，人家以前那么没钱还都每天跑三四十里地的去上夜校，可如今的我们大多数都是独生女，家里的小宝贝，生处繁华时代，过着锦衣玉食的生活，为什么不懂得珍惜这美好的时光呢？
我读完这篇课文后，下定决心要做冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，做好笔记，多看课外书，做一个有文化的接班人。
《寄小读者》的读后感 篇11
冰心奶奶大家都不陌生，她是我国著名的诗人，现代作家，儿童文学作家，还是翻译家。寒假里，我有幸阅读了她的《寄小读者》一书。
《寄小读者》全书共分29篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯，其中有21篇是她赴美留学期间写的，当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。通讯的内容大都是描述她赴美途中和身居异乡的一些生活感受。
全书语言风格独特，文笔柔和细腻。近百年的时光已逝，但今天读来，依旧能从字里行间体会到冰心奶奶在异国他乡对祖国、对家乡的热爱和对亲人的浓浓思念。特别是冰心奶奶对母亲的挚爱之情，时时跃然纸上。
令我印象最深的是当她在国外养病，得知她的病是由母亲遗传的时候，她反而异常高兴，她说；“我只感谢上苍，使母亲和我的体质上，有着这样不模糊的联结。”“我爱母亲，也并爱了我的病。”发自肺腑，感人至深。
由此，我联想到了自己，平时妈妈如果在学习或生活上多叮嘱几句，我都会满脸的不耐烦，有时还抱怨几句。过后想想，从小到大，妈妈对我付出了多少，我怎么能这样呢？今后，自己一定要好好改正。
同学们，你们也来读读这本书吧。
《寄小读者》的读后感 篇12
漫步于窗前，透过玻璃的视线，会否向内心倾诉枯萎的世界。推开门，走向泛黄的落叶，拾起一片，仿佛拾起过往的记忆。
记忆中的感伤，如雪被阳光噬化的痛。雪飘在心里，携带着自然的灵性，抚慰我的心，让我想起……
缺少爱，而缺少了绿叶，而缺少了生灵。落叶，正是自然为邪恶而流下的泪。
每天，我们的足迹都会狠狠地烙在自然的手臂上，又可曾注意过，多少渺小的生命在烙印的那一瞬间，静静地躺在我们脚边。
恐怕，也只有在那样静谧的夜。才会为那样柔和的生命感到悲哀，流下那样悲哀的泪。
“一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小的很，它无猜地，坦然地，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。”那是一只鼠，向来都是引不得人注意的，大多人也都只会碎碎地说：“鼠是邪物，会害得人的。”没有人愿意去注意，它有时是那么惹人爱。从冰心奶奶的笔下可以看出，那确是一只可爱的鼠，或许只是迷了途罢了。
“小朋友们，请容我忏悔！一刹那顷我神经错乱地俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝！它竟然不走。”这不是无法理解的。或许吧，这就是一个平常人对所谓“邪物”做出的条件反射。当然，人总是潜意识得自私：倘若不除鼠，必定不得安宁。可鼠那柔弱的身躯，岂能容忍如此的力量。显然，它是被惊了，它不敢逃走。“隔着书页我觉得它柔软的小身体，无抵抗的蜷伏在地上。”是的，它无法抵抗，“它小的很。无机的很，否则一定跑了。”向来讨厌鼠的我，不知怎么的，读到了这里，像似心也和冰心奶奶一样堕落了。下一幕，我不忍再多说了。看得出，小狗虎儿要得它的时候，是那样兴奋的。无知的动物，不知鼠的凄苦，被吞食了的几声微弱的惨叫，若是被它母亲听了，会是何等的无奈而又凄凉。或许正是虎儿这样的单纯，使我不得不承认，这世间是存在着无情的食物链的。
是怎样的悲凉，怎样的堕落，怎样的泪！
爱可以让一个软弱的人变得坚强，让一个蛮横无理的人变得善良。如此的诱惑，为何却还存在着软弱的人，存在着蛮横无理的人？
那天傍晚，实在是累了，只得无助地倚靠在窗沿，望着楼院的两个小孩，与一只狗的嬉戏。他们是那样的纯真，它是那样的天真。狗啊，不要太无邪了，你真的以为每个人都会对你好么？正在兴头上，一位陌生的成人，拖着无情的高压水管冲院。我本还惬意地欣赏着迸溅的水花是如此的妖娆，如此的清澈。世界比起孩童毕竟没那么简单化，利益已泯灭了成人的童真，在他们看来，利益才是生活的突破口。殊不知，自己的良心在谴责着内心。
那只狗也真是单纯，兴奋地跳到水管前，大概还距有两三米多吧，那成人便有意得将莫大的水柱冲射向那只无力的狗。它那柔弱的身躯，岂能容忍如此的力量。之后，望见的只是狗儿依稀的脊骨，柔顺的毛已全涌在了颈后。成人却始终在笑，在嘲笑。他是在以为狗儿笨么，可是真正笨的是什么，“爱心”早已明了。可怜的狗，看见水就逃得远远的，踮起脚尖的蹑步，它是多么恐慌啊。而我却只能伫立在那，一句话也说不出。
水花是无辜的，他的心是罪孽的。
不知事后何日，他会再想起这只可怜的狗，是否会有种想忏悔的冲动。
但愿吧我还能再多感悟到什么，即使从冰心奶奶的《寄小读者》一书中我已获益了许多。心是冷的，泪是热的。心，凝固了世界；泪，温柔了世界。
《寄小读者》的读后感 篇13
这天，我第一次读冰心奶奶写的这本书，从这本书中，我体会到了冰心奶奶是多么地喜欢儿童!
冰心，原名谢婉莹，生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年去世，享年99岁，人称“世纪老人”。冰心是她的笔名，取“一片冰心在玉壶”之意。母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她十分爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一颗巨星，在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年，清新婉丽，以情感人，是冰心奶奶散文的独特风格。
《寄小读者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯。通讯资料大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的一些生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。“通讯七”是表达这方面资料十分典型的一篇作品，透过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描述。
这篇通讯包括前后两个部分。第一部分是1923年8月在日本神户写的，介绍她从上海到神户的三天中的海上生活，写的是海，在乘船远行途中对海景的观赏和联想。开头写码头告别，抒发离愁别绪;之后以清新活泼的船上生活，唤起童年的记忆;又透过日本神户的山光水色和舟中静寂，勾起思乡怀母之情。文章对自然，童真，母爱的赞颂得到了完满和谐的表现。第二部分写的是湖。记述了作者到达美国后，游览慰冰湖的感触。我们能够感受到字里行间，或隐或现，或浓或淡，始终浮动着作者的情思。
作者用她那支多彩之笔，记下了她的成长，她的观察，她的感受，她的爱憎，她的忧患，让我们充分地了解了儿童的天真，可爱，活泼。
《寄小读者》的读后感 篇14
今天，我看了冰心的作品——《寄小读者》，其中的一个故事《最后的安息》让我深受感触。
文中的惠姑在暑假在农村的别院里消暑。一次巧合，让他遇见了村姑翠儿。惠姑了解到了她的身世：翠儿的父母都死了，她以童养媳的身份住在婆婆家。可是，她婆婆根本就不把翠儿当人看待。暑假将要结束的时候，翠儿想跟惠姑走，不幸的是，这被翠儿的婆婆听见了。翠儿被婆婆拉回了家，又打又骂的，可怜的翠儿，已经被打得奄奄一息了！最后，惠姑在临走前看望了翠儿，翠儿也得到了最后的安息。
写到这里，我的眼泪不由自主的流了下来，因为翠儿太可怜了！同学们，你们说是不是？
很早以前，看过《寄小读者》里的一篇文章，感受很深，至今记忆犹新。现在，能有机会拜读完全本的《寄小读者》，真是太好了。
冰心所写的《寄小读者》里面的表面内容是与小读者的通讯，实际上是自己对生活的感受、对亲人的思念和对祖国的怀念。像日记但比日记深刻，似散文但比散文具体。
书中谈文学，对文学诗词信手掂来；谈生活，娓娓道来，似老友促膝长谈；写景色，信笔勾勒，便跃然纸上。
冰心的文章，有着独特的风格，但不是谁都能模仿的了的。因为有一个情字贯穿其中，只有自己先感动了，才能感动你的读者。
《寄小读者》的读后感 篇15
前几天，我阅读了冰心奶奶的《寄小读者》，有感而发。她曾经三寄小读者：第一部：《寄小读者》第二部：《再寄小读者》第三部：《三寄小读者》。
他用三部跨年代的著作，用亲切的笔调，温和的语言，编写三部书籍寄与小读者的回复。
她中写到作者在欧洲游览，书中有许多值得去读的外国诗，冰心奶奶一一翻译中文。呈现在我们眼前。并为我们解释透彻。冰心奶奶在书中多次提到她是小朋友最忠实的朋友。可见她已经把自己当做是小朋友。虽然年龄不同，但是却与小朋友一样，拥有着一颗纯真，乐观的心。她用温暖的心融化了冰雪。每当她做了什么自己觉得不能容忍的东西。就会在书信中对小朋友们表示忏悔和羞愧。看起来就与小朋友的心融为一体一样。
文中多次提到冰心奶奶的母亲生病。而冰心奶奶更是身在外国，心在国内。时时刻刻都关心的母亲。书中大部分都是散文语言，用优美的言语表达她想说的话，以信的格式表达对我们的爱。她告诉了我们人生的一些道理。当她写到母亲时：“母亲的爱，都是一般，竟不能使我在人前有丝毫的得意和骄傲。又试问鸿蒙初辟时，又哪里有贫富贵贱，这些人造的制度等级、遂令当时人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等！”当她写到做人时：“在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命……
冰心奶奶的爱，让我感动……
《寄小读者》的读后感 篇16
今天我闲来无事，从桌上随手拿来一本《冰心散文》，翻开书，不经意读起了《寄小读者》通讯五。读着读着，心中竟有一丝酸楚，冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水，母亲面目蔼然，和她似怜爱，又似斥责。这让冰心奶奶不由得想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应，”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。
读着读着，我的眼睛湿润了，一股莫名的感动涌上我的心头。是啊，有谁能撕扯断这段深厚的母子情呢？母亲给了我生命，又把我养大，，这种爱是永久不变的，是温暖的，是细碎的。然而也正是因为这种爱时刻围绕着我们，有时太细小了，使我们并不珍惜，有时甚至感到厌烦，那时我们希望得到火山一样炙热，一样壮观的爱
您，不是雨露，却带来了新生的希望；您，不是太阳，却带来了人间的温暖。母爱犹如滔滔大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼清泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，赞美母爱，回报母爱！
《寄小读者》的读后感 篇17
在暑假里，我阅读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书，冰心是我非常喜爱的作家，她的名字取“一片冰心在玉壶”之意。
《寄小读者》是冰心于1923年在出国留学前后，她为《晨报》副刊“儿童世界”专栏撰写的一系列散文通讯，最后结集成为这本书。
《寄小读者》中的文字优美，描写细致，如春风化雨般滋润着小朋友们的心灵。你看，她是这样描写“银湾”的，“山雨欲来，湖上漫漫飞卷的白云，亭中尤其看得真切，大雨初过，湖净如镜，山青如洗。云隙中霞光灿然四射，穿入水里，天光水影，一片融化在彩虹里，看不分明”。作者描写的多么惟妙惟肖，我读到此处时仿佛亲眼所见。
读完《寄小读者》，我感觉到作者是一位爱一切美好事物的人。她爱小动物，“我小时曾为一只折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽”。她爱听碎雪和微雨，爱看明月和星辰。她很爱母亲，文中的一段话让我特别感动，“这时宇宙已经没有了，只母亲和我，最后我也没有了，只有母亲，因为我本是她的一部分！”她还爱大海、爱星星、爱祖国……文中还有很多让我感动的语句，久久不能忘怀。
冰心用书信方式来写自己经历过的事和旅途中的见闻，她用诗情画意的文字，告诉我们要做一个善良、有爱心的人，要爱大自然、爱父母、爱祖国，是那么的亲切，就是像一位好朋友在与我促膝长谈。
《寄小读者》的读后感 篇18
今天，我读了冰心奶奶写的《三寄小读者》。读完以后，我的心情久久难以平静，因为这篇文章带给我的震撼太大了。在这篇文章中，冰心奶奶用生动、具体的事例指导我们怎样写作，表达了她对我们少年儿童的关心和殷切的厚望。
《三寄小读者》中，冰心奶奶首先关心询问少年儿童在写信写日记时有没有什么困难；然后以两个孩子游园的故事告诉我们应该怎样提高写作能力以及写好作文的重要性和可能性。其中，我对两个孩子游园的故事体会最深。冰心奶奶说过，第一个孩子只写了四五十字，第二个孩子写了千百字，而且写得生动、具体。这一点我是深有感受。平时写作文的时候，我虽然很细心地观察，但是在写的时候总是没话可写，什么词也想不出来。这些都是因为抓不住事物的特点，头脑中积累的词汇量太少。另外，上语文课时不专心听讲，认为只要读读写写就能把语文学好。今后，我只要改正以上的缺点，不断加强自己的观察能力，多阅读一些课外读物，积累更多的好词好句，我相信一定能写出好文章。