请欣赏八年级学生《荷塘月色》读后感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
八年级学生《荷塘月色》读后感 篇1
这个寒假我读了许许多多有名的散文，但是，让我记忆颇深的还是《荷塘月色》。
这篇文章的作者朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。他曾写过许多有名的文章，比如我非常喜欢的《匆匆》，《春》《背影》等，而从这文章中的晚上荷塘边皎洁的月色可以看出作者渴望追求美好的生活，对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
“这是一条幽僻的路；白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这幽僻的角落，同作者一起欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居——当然是想和人民一起生活在一个美好的环境里，爱冷静、爱独处“白色恐怖”，当然在这种“白色恐怖”中，想住在“世外桃园”。从文中我感到了作者内心的不宁静、彷徨，我的心情也随之而波动起来。
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了……
看着看着，突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了，四周围着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙，我仿佛又回到了起初的不宁静……
八年级学生《荷塘月色》读后感 篇2
在朱自清的众多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是这《荷塘月色》了。
“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人……”这月下的荷塘静如隔世，风轻花香，吸引着诗人的光顾，同样也吸引着我的目光。细细观来，宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶，我仿佛看到，月光柔和地铺在花上、叶上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地洒下她的怜爱，整个荷塘好似笼罩着轻纱，在梦中沉睡。空气中，淡淡的花香，夹杂着薄薄的雾气，真是个人间仙境啊。我忍不住就要跳进书中，与那荷花共舞，与那荷叶共乐。
“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却也更见风致了，月光如流水般，静静地泻在这一片叶子上……”花儿受叶儿滋养，叶儿被流水洗涤，一切的生命源于这水，这脉脉的水，这清澈的水，这细密密的水，而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了，使叶子更清更晶了。在这淡月微云之下，我的思绪也忽然想到了“明月清风照绿叶，轻云薄雾映彩荷”这句话，用它来形容这荷塘意境，再合适不过了。
伴着这清香的荷塘，我深深地体会到作者对美的向往，对宁静平淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。
这篇文章写于1927年“四一二”运动之时。曾参加过五四运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，朱自清写下了这篇文章。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。从情到景，复又归情，是记游，又是抒情，这样的结构安排恰到好处地服务于写景的需要和抒情的需要。
八年级学生《荷塘月色》读后感 篇3
这是一片优美的散文，令我读后有了很多的感想。这片文章是朱自清在赏月后写下的。他赞美了荷花和月色的美景，同时抒发了自己颇不宁静的心情。
文章中作者感到在苍茫的月色下什么都不想，便觉的是一个自由的人。荷叶拥拥簇簇显得有些热闹，可水下又是那么安静。叶上婷婷玉立的荷花又是那么漂亮，加上柔和的月光撒在地上，象调味品一样。荷塘月色，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多这些树将一片塘河围住；只在小路旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯的光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，作者什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，真是别有一番风味。
这篇文章是作者在烦恼中游夜色的美景，多美！
八年级学生《荷塘月色》读后感 篇4
前几周，我读过一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，这篇文章写得很美，给我留下的印象很深。
《荷塘月色》是一篇很优雅的散文。文章是中国现代诗人、散文家朱自清先生写的。写的是朱自清先生夜晚出来散步，走到了荷塘边，欣赏荷花、叶子和月色。之后，又想到了写荷诗。这篇文章写得很美，尤其是对荷花、叶子以及月色的描写，以人心旷神怡，久久不能忘掉。
荷的特色是洁，月的特色是净。古往今来，荷花以它的清雅脱俗，独步人间，以它“可远观而不可亵玩焉”的节操，引君子仰慕。古今中外，人们对月光的洁净祥和更是咏叹不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花与月光交织在一起，会是怎样一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清净，清幽。月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志，宁静致远的境界让人为之动容。每次，我读完以后，觉得好像学到了什么人也不知道的知识。每读一遍，都是那么爱不释手，仿佛手里捧着金子似的。
然而，除了写景写的美，我更加赞赏的是对荷花品格的描写。荷花出淤泥而不染，我们人不也要拥有这品格吗？中国著名数学家华罗庚小时候家里穷，于是就去做杂货店的勤俭工。在店里客人很多的时候，华罗庚却能安心验算数学。再比如贫困地区的孩子们，在那么穷的地区都能好好学习。这些精神不都值得我们学习吗？
再看看现在的我们，一等教室里很吵闹的时候，就找借口不好好读书。时间是我们的，不抓紧时间学习，将来怎么报答父母和祖国呢？那些不抓紧时间学习的同学，为什么不能学习贫困地区的孩子，不管在什么情况下都能认真学习呢？
我们每个同学都应该学习荷花出淤泥而不染的品格。这样，将来我们的祖国会更加繁荣昌盛。
八年级学生《荷塘月色》读后感 篇5
我读完《荷塘月色》，我很喜欢朱自清的作品，令我陶醉。我打开书一看，我一看“荷塘”这个地名，我便想起去年的暑假前，我一个人到奶奶家旁边的花园观赏荷花的情景。那宁静的画面让我至今想起来还恍如昨日。记得那天晚上我在家里一个人，感到寂寞，也像朱自清先生一样寻排遣，我背着手踱着出了家门，我想起那个美观的小花园。我独自走在曲曲折折地小石头路上，抬头一看，看见有满月的光很完美的。
我缓缓地走在路上，弥望荷塘的四面，远远近近的都是树，有的明亮可辨，有的阴阴暗暗，而最多的是郁郁葱葱的松树。令人看起来多可怕！但我有点勇气走下去，走着走着，豁然开朗！啊！原先在荷塘的周围都是铜枝铁干一样的树，中间的荷塘里有不少荷花的花蕾，像安睡的样貌。我只好轻轻地走步。走到荷塘的旁边，坐下一看，荷塘有田田的叶子，层层的叶子中间，朵朵粉红色的花，中间露出几丝淡黄色的花蕊，还有的荷花白如玉石。微风过处，送来缕缕清香，使我心旷神怡！
突然，一朵荷花里有灯光闪烁，变成粉白的荷花灯，仿佛宝莲灯似的，真漂亮！我十分不可思议！我想明白里面是什么东西打开一看，哇！是一个萤光闪闪的小萤火虫，我好奇地看着它，萤火虫慢慢地飞落在我的胳膊上。萤火虫悄悄地跟我说：“你不要寂寞，多来看荷塘一下。”萤火虫又飞来舞去地回去了。我有点心灰意冷，我站立转身沿着荷塘走回去。心得体会我观赏完荷塘，大饱眼福，恋恋不舍地离开荷塘。
八年级学生《荷塘月色》读后感 篇6
今天我们学了一篇来自朱自清写的篇目《荷塘月色》，读完这一篇文章之后，有许多的感受。在其中，我最喜欢其中的第五段了。
在这一段中，起先便开始由月光映入荷花开头，让人不觉的想象到了一个美丽的夜景，月光像流水一样静静的泄在荷叶上，把荷花照应着一样牛乳洗过一样的白，一切都好像梦一样，环绕着我们。之后，又把景物转到了四周，远光穿过高高的树木，洒在了荷塘中，通过月光的照射，路旁柳树的影子映到池塘的荷花上，构成了一幅幅美丽的景色。
在这一段中，作者把所见所闻形象的描写了出来，静静的月光，勃勃的青雾，在月光照耀下的荷花，淡淡的云，树影和月影，这些景观处处显示着幽雅宁静，而这些独特的感受只有在独自处于夜晚的荷塘边才能感受得到，在这里，荷塘中的荷花与月色相互交融在一起，再通过一些周围的景物的烘托，为第六段在写荷塘四周的景物做了铺垫。在这一段中，作者也用了一些修辞手法，比如“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这一句，作者就用了通感的手法，从视觉转移听觉，形象的沟通了人的感官，进行了多角度的描写，使文章更加的充实，更加的丰富。还如“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这一句，用一个“泻”字，以动写静，写出了月光的柔和，幽静，使读者身处于此环境之中。
总之，在这篇文章中，有许许多多的优美语段，但我独爱这一段，或许因为喜欢这柔和的月光吧。
八年级学生《荷塘月色》读后感 篇7
似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠，那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再现了我的梦境，令人心醉。
听着那歌声，我好像已经进入那片“荷塘”了：皎洁的月光发出朦胧的光芒，透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里，有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿，给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉了似的，随着风儿轻轻的舞动着，摇曳着，在给青蛙伴舞呢！一只只萤火虫发着亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游着，像在比赛似的，在荷花丛里你追我赶，好不快乐！
在这弥漫着竟争硝烟的时代里，如荷月般宁静的人已经日渐珍稀了。在学校里，一切从考试出发，学子们明争暗斗和对手竟争时，难免不“遍体鳞伤”。在社会上人们往往为金钱而斗得“血肉模糊”，为名利而拼得“你死我亡”，还有为私仇而打得“体无完肤”。这些伤口就是用“黑玉断续膏”、“九花玉露丸”、“天山雪莲”也治愈不好。现实生活是如此的浑浊不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有几个能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？虽然竞争是时代的特征，但保持一份坦然的心境与竟争没有必然的矛盾关系，人的精神境界的清和浊关键还在于人的情操和修为，人们可以在世俗生活的滚滚红尘中苟延残喘，也可以拨开浓雾，拥抱蓝天。
愿我们的心境如荷一般清纯，蕴蓄淡淡的幽香，像月光一样清澈，皎洁如霜，始终保持着一份清雅情愫，纵然在浑浊的淤泥中永远清新旷达！
八年级学生《荷塘月色》读后感 篇8
在朱自清的众多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是这《荷塘月色》了，读后感之《荷塘月色》之感。
"层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。"这月下的荷塘静如隔世，风轻花香，吸引着诗人的光顾，同样也吸引着我的目光。细细观来，宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶，我仿佛看到，月光柔和地铺在花上、叶上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地洒下她的怜爱，整个荷塘好似笼罩着轻纱，在梦中沉睡。空气中，淡淡的花香，夹杂着薄薄的雾气，真是个人间仙境啊。我忍不住就要跳进书中，与那荷花共舞，与那荷叶共乐。
"叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却也更见风致了，月光如流水般，静静地泻在这一片叶子上，读后感《读后感之《荷塘月色》之感》。"花儿受叶儿滋养，叶儿被流水洗涤，一切的生命源于这水，这脉脉的水，这清澈的水，这细密密的水，而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了，使叶子更清更晶了。在这淡月微云之下，我的思绪也忽然想到了"明月清风照绿叶，轻云薄雾映彩荷"这句话，用它来形容这荷塘意境，再合适不过了。
伴着这清香的荷塘，我深深地体会到作者对美的向往，对宁静平淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。