请欣赏六年级爱的教育读后感（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
六年级爱的教育读后感 篇1
爱，是生活中一个很熟悉的字眼。
我们每个人的心中都有爱。爱，是无私的，是伟大的。刚翻开《爱的教育》，我就爱上了这本书。书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力量之大。
这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记，日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如，《一个不幸事件》中，洛贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿；《佛罗伦萨的小抄写员》中的.朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误解；《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵，不顾子弹袭击，爬上树侦查情况，不幸中弹身亡……而这些事的思想，都出自同一个思想，同一个信念，那就是“爱”。爱的力量是强大的，也是弱小的，需要我们去做，去发现。 “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对我无微不至的爱、老师对我循循善诱、同伴间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
我记得还在上一年级时，看见了一位残疾人，他走路手一拐一拐的，脚也跛了。当时我不懂什么，也学着他的样子走，觉得好玩，结果小伙伴们都笑掉大牙。现在，我感到很惭愧，因为我没有尊重他，如果他知道，一定会让他的心里永远留下这样一道伤口。
在生活中，爱是到处都有的。我也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重，这就是爱的强大力量。
六年级爱的教育读后感 篇2
在暑假里，我看了《爱的教育》这本书，这本书是意大利作家亚米契斯所作的，非常好看。作家前前后后经过了大约10年的时间才完成了它。它被译成几百种文字，同时还被多次改编成动画片、电影、连环画等，成为世界上经久不衰的、最受欢迎的青少年读物之一。
我觉得这本书的语言很美，写的大部分是关于教育的事，还有一小部分写的是孩子们照顾生病的家人或者是人民爱祖国的感人小故事。这本书有许多值得我们去学习，值得我们去记下来的故事。
本书讲了小主人公安利柯和他的朋友度过的点点滴滴。在学校生活中，他学到了不少道理，爸爸和妈妈也耐心地教育他。安利柯学到了非常多的东西。因此，他受益无穷。我看这本书的时候，懂得也越来越多，我知道了许多珍贵的东西，特别是有一篇叫《爸爸的陪护人》最让人感动，讲的是一个叫西西洛的小孩，因为爸爸生病了，所以他从农村赶到医院里去看望爸爸。看到爸爸很难受的`样子，他一步也不离开爸爸，可最后他发现这个病人不是他爸爸，(因为这个病人病的很重，不能讲话，脸色也看不出模样。)可他还是很细心地照顾病人，直到病人去世了，他才离开。他真的是有一颗善良仁爱的心。
我刚把《爸爸的陪护人》看完的时候，正巧自己就病了，妈妈就像西西洛一样，细心地照顾我，给我倒水吃东西，吃药，还不时的帮我降降温度。可怜的妈妈守在我身边，温柔地抚摸着我，使我的内心不再那么恐惧，身体不再那么难过。我想起了西西洛照顾病人的情景，忍不住苦笑起来，以前一直都是妈妈照顾我，可我一点也不知道感恩，但是看完《爸爸的陪护人》之后，就觉得自己不懂得回报爱。想到这里，我很后悔，平时为什么不听妈妈的话少让她操心呢？
《爱的教育》这本书给我的印象是最深刻的，它给了孩子很大的启发，使我深受教育。我可喜欢这本书了，它给我带来了许多快乐，也让我明白了许多道理，它让我明白了什么是爱。
我会反复阅读这本书的。
六年级爱的教育读后感 篇3
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描述的也是极为平凡的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪，但是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解，这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的`那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大，这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到以前经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候，才明白事物的珍贵，让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”像空气，每一天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，我们往往会忽略周围的，被我们视为理所当然的爱，加以体会，你则会感觉到：人生，这是一个多么完美的东西啊!
六年级爱的教育读后感 篇4
最近的阅读课，成为了我的最爱。因为那里有一本让我揪心的书，让我不下的书，有一本对我启发非常大的书，那就是——《爱的教育》。
《爱的教育》是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利科的眼光，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长，朋友，真挚的爱，有着感人肺腑的力量。安利科从四年级十月份开学的第一天，一直写到第二年七月份，爱是整篇小说的主旨，就在平常的字里行间，融入了种种人世间最伟大的`爱，老师之爱，学生之爱，父母之爱，儿女之爱，同学之爱……有大爱、也有小爱，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，动人心炫。
最令我感动和佩服的是一个二年级的小同学——洛佩蒂，他上学来的时候，有一个一年级的小学生忽然松开了母亲的手，倒在街上。这时刚好有一辆车正朝他倒下的地方驶来，洛佩蒂亲眼见这小孩将被车子轧伤，就大胆地扑了过去，把他救上来，自己却被车子轧伤了脚。如果我碰见这种事，我早就吓的跳到一边去了。洛佩蒂这种舍己救人的精神难道不值得我们学习吗？
读了《爱的教育》，我不仅看到了文章中人物的优秀品质，更明白了：要心怀大爱、要学会感恩，只有这样才能真实的感受到生活的美好，才能体会到生活的幸福。
六年级爱的教育读后感 篇5
我读过许多有趣的书，比如《水浒传》，《俗世奇人》等，但是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。
这本书讲的一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记，其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中试讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多旅游的人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前，安利柯被人卖到马戏团，马戏团里的'人经常欺负他，踢他，打他，不给他饭吃，强迫他学习卖艺。到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团。来到意大利领事馆寻求保护，领事馆听到了她的遭遇，十分同情，把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听到了他的遭遇，出于怜悯，给他了一些钱。接着又和游客聊起了天，把话题转移到了意大利。他们越说越激动，把意大利说得一无是处。正在这时钱币像雨一样落了下来砸在他们的头上。“把你们的钱拿走，我绝对不要那些侮辱我的祖国人的钱。”一个愤怒的声音炸开。这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦，但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习。
小男孩虽然十分窘迫，非常需要那一笔钱，但是他十分有骨气，听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。这种骨气，我们值得学习。
《爱的教育》情节跌宕起伏，很适合我们看。
六年级爱的教育读后感 篇6
《爱的教育》就是一本值得父母和孩子一起细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱！书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我留下深刻印象。
它以日记的形式，通过看似平凡的人和事。“爱”是我们每个经常挂在嘴边的个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如母对微不的爱护；师对学循循善诱的关爱；朋友与朋友互相安慰的友爱……这些往往都被我们视为理所当然，没有细细地加以体会。如果你细细体会，你就会感觉到，这是个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤，就好像全世界都在跟我们作对样，甚抱怨这世上没有爱已，有的想更悲观，则会杀，表他的抗议，这多可悲呀！
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，就是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的'爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都就是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你定不会吝惜付出你的爱给些需要帮助的，对不对？
朋友们，请你带着颗圣洁的爱，投到全世界中。你就会发现：只要都献出点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的，完属于你的“爱的”。
六年级爱的教育读后感 篇7
三、四年级的时候，我迷恋上一本书——《爱的教育》。作者以最平凡的语句和最简单的叙述，用日记的方式讲述了一个小男孩在四年级整整十个月的所见所闻所学所感。这个时时充满热情的小男孩叫安利柯。
都说一千个读者有一千个哈姆雷特，同一本书不同的人看会有不同的感悟。让我深有感触的情节是安利柯的母亲到幼儿园看小朋友时发生的故事。母亲刚刚迈进幼儿园的门，就被一群活泼可爱的孩子们包围了。母亲牵着他们的小手，愉快地走进教室。而母亲要告别的时候，孩子们有的'牵扯着母亲的背包，有的举着鲜花送给母亲，有的拉着母亲说话......母亲向外走，时不时回头微笑，孩子们还在挥手致意，依依不舍。孩子，是最单纯的，直观地感受爱，回报爱。而文中的母亲，真诚地爱着这些孩子，所以收获了人世间最纯粹的爱。
书中有很多可爱的人物，虽然脾气暴躁，但是以真心待学生，尽职尽责的老师;为了减轻父亲的疲劳，偷偷熬夜工作的小抄写员;为了救回心爱的丹顶鹤与捕猎者搏斗的女孩，正直善良的仗义的“大侠”......每一个人物的性格都那么鲜明，际遇各不相同，命运有奖有罚，但他们，却以“爱”书写生活。
以真诚而平等的心对待每一个人，以热情乐观的心对待每一天。我被深深地感动了。我也要向它们一样，做一个心中充满“爱”的人有勇气，有胆量，有毅力。如果人人都可以为他人付出爱，给予爱，那么这个世界将会多么美好!
六年级爱的教育读后感 篇8
《爱的教育》是依据意大利小学生日记改编成的一本书。资料包含着父爱、母爱、老师对学生的关爱、孩子对家长的尊重、对祖国的爱……
这本书让我深深的'感受到了什么是大爱无疆，每一个故事都能打动人心。爸爸、妈妈的每一封信，都有着一个道理，寄托着对孩子的期望。这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光审视着身边的真与假、美与丑、善与恶。阅读了这本书，其中有一个故事最让我感动：罗贝蒂是二年级的学生，他的父亲是一名炮兵大尉，这孩子从小倍受宠爱。就在早上上学的途中，罗贝蒂碰到一个低年级的学生，他眼看着那个低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒，罗贝蒂赶忙冲上去，一把推开了那个学生，而他自己却不幸被车碾轧了过去。
我们每个人在生活中都会遇到困难，也都会受到他人的帮忙。就拿我来说，有一次在学校，课间同学们在玩，无意中，我的手被门夹了一下，当时我心中充满恐惧。我告诉了老师，老师了解了状况，同学们也都围过来问我疼不疼?好一点没有?那一刻，我心里暖洋洋的，我感受到大家庭般的温暖。爱，看不见、摸不着，却充满在我们的生活中，让我们能时刻感受到。我要在我的内心种下爱的种子，在生活中无私的献出自己的爱，从小事做起。同时，我也期望大家都能有爱心，共同建立一个充满爱的社会。
六年级爱的教育读后感 篇9
在这个美丽的世界里，常常被人们挂在嘴边的爱，究竟是什么？我带着满怀的疑问，翻开这本书，与书中的这个四年级的小学生一同去体会爱，一同去感受生活，去寻找解开这个疑问的钥匙。
书中的主人公恩利科是一位四年级的小男生，从这十个月周到细腻的日记中，我发现他是一位乐于助人、宽厚、善良的少年。从中我也体会到爱无所不在，像空气一般包围着我们，让我们健康成长。其中有老师与学生之间的爱、穷苦少年对祖国的爱、孩子与父母的爱、陌生人之间的爱……。
这本书并没有撼天震地的华丽语言，但却深深地感动着我。而这感动，来自于那平凡又细腻的生活中萌发而出的。其中我最喜欢的是那篇《佛罗伦萨的小抄写员》。
父亲的双份工作使他的眼睛越来越差，过度的`劳累让他看上去比实际年龄要老一些。男孩朱里奥看在眼里记在心里，他为了帮助父亲，每天晚上十二点悄悄起来，抄写那些又大又正的字。看到父亲高兴满足的样子，朱里奥暗暗高兴，并准备坚持下去。可朱里奥因为得不到充足的休息而导致：上课打瞌睡，晚上做作业趴在作业本上睡着了，学习不再像以前那么好。而父亲却十分重视学习，他先是严厉地教育他，后来又变得对他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奥总是对自己说：‘今天不起来了。’可当他听到钟声敲响十二点的那一刻，他又起来继续工作。他坚持了3个月，对那一切都是默默承受着……读到这，我被朱里奥关心父母、体谅父母、帮助父母为家里分担的精神所震撼。向我们当今社会上的子女，又有多少人能能这般体贴父母呢，只是一惯的任性和撒娇。
读了《爱的教育》，让我明白了爱，对她有了另外一种理解，爱是理解、宽容、包含，爱是互相关怀、互相帮助，爱有许多种，每一种都是不同的，但出发点都是源于爱。
六年级爱的教育读后感 篇10
在《爱的教育》中，作者把爱比作很多东西。事实并非如此。我认为什么是爱不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，学生之间的友好对话，老师对学生的鼓励，父母对孩子的细致照顾，甚至偶然相遇的人的微笑……
通过安利柯的描述，我知道什么样的老师最能让学生感到温暖：把学生当作亲戚的老师！安利柯的老师说:除了你，我世界上没有其他家庭成员。除了你，我没有可爱的人！你是我的儿子和女儿；我爱你，请喜欢我！你们中，我一个都不愿意惩罚，请把你们的心给我看！让我们全班成为一给我安慰，给我荣耀！先生的`话说服了所有的学生，老师的诚实深深打动了我！他让我们意识到老师或家长用平等的眼光看待孩子有多重要！
每个人在生活中，在成长的过程中，不可能犯一些错误，但作为一个孩子，我们经常受到严厉的批评；我们的进步经常被忽视！每个人都不想成为老师心目中的坏孩子，也不想成为父母不喜欢的坏孩子。只要你有勇气承认你的错误，我就永远不会责怪你。这是安利柯老师给我们的安慰，也是最深的爱。
这本书教会我们真正把爱献给有需要的人，从小事开始，从同理心开始，学会理解、理解和宽容。这不仅是成年人的事，我们已经长大了，很多事情，也需要理解努力教我们的老师，抚养我们的父母。